生活萬花筒作文

時間：2023-07-22 10:40:06 生活作文我要投稿

生活萬花筒作文（通用）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的生活萬花筒作文，希望能夠幫助到大家。

生活萬花筒作文（通用）

生活萬花筒作文1

　　每個人都有自己的趣事，就像萬花筒一樣，你轉(zhuǎn)一下萬花筒就有不同花的形態(tài)，在我印象中最深刻的是第一次吃牛排。

　　第一次吃牛排是因為我跳舞比賽獲得了一等獎，獎品是我自己特別想要的東西，我獲得我想要的東西之后，爸爸說：“你是最棒的'�！蔽液荛_心。

　　不一會兒，跳舞比賽結(jié)束了，爸爸溫柔地說：“我?guī)闳コ耘Ｅ虐�！”我高興地跳了起來說：“好呀！好呀！”緊接著，我們來到了一和牛排晚餐店，我們進(jìn)了這家店點(diǎn)了一大盤雞米花和一份兒童牛排套餐、一份胡椒牛排套餐。不一會兒，兩份不同的牛排和一大盤雞米花上來了。我一看我的牛排和爸爸的牛排不一樣。

　　我的是用雞蛋做成的小房子，小房子兩旁都是面做的小狗，在看護(hù)這小房子，下面才是牛排。剛遞上來時這牛排還吱吱地響，一股熱騰騰的香味飄到我的鼻孔里。我迫不及待地拿起小刀和叉子吃起來。吃的時候，突然感到很別扭，我不會用刀叉，經(jīng)過爸爸耐心地教我，我現(xiàn)在吃得比誰都快。

　　接著，我就放慢速度吃了，我一直在品牛排的味道，牛排是那么得好吃，我吃著吃著就沒有了，我意猶未盡，腦海里還回味著牛排的美味。

　　這是我小時候第一次吃的牛排，而且是我獲獎的獎勵，我吃得比誰都甜，都香。之后，我們也吃了很多次牛排，但也沒有能與當(dāng)時的香甜美味之感相比較的牛排了。

生活萬花筒作文2

　　生活就像一場無法回放的電影，里面有許多令人難忘的鏡頭，讓你回味無窮，奇妙無比。但最讓我難忘的還是我與蚊子“大戰(zhàn)”的那一次。

　　一天夜里，夜深人靜，明亮的月亮將月光灑在大地上，使人間充滿光明。就在這時，一位“不速之客”偷偷摸摸地進(jìn)了我的房間。它身披黑色的大衣，背上長著一雙又小又透明的翅膀，還有一個會吸血的針。它發(fā)出的聲音還真是不小，我一聽它的聲音，就知道它已經(jīng)飛到了離我不遠(yuǎn)的一處。但它唱的“歌”實(shí)在“太好聽了”，我掀開被子打算就為它“鼓掌”。但我還是太嫩了，它眨眼間就躲閃開來。

　　我火冒三丈，恨不得把它一巴掌打成一灘爛泥。我拿起我爸的超級無敵臭襪子，朝它走去。但它似乎怕了，被我一下?lián)]出個十萬八千毫米。我本以為它已經(jīng)飛走了，沒想到它還不肯罷休，硬著頭皮朝我飛來。我長嘆一口氣，心想這什么神仙蚊子，連我爸爸的臭襪子都不怕。

　　我不準(zhǔn)備攻擊它了，算了我還是回去睡覺吧！一向勇敢的我，今天還就縮在被子里，怕的還是一只芝麻大小的蚊子�？墒�，我真是粗心，居然忘了還有一個小口。這只小蚊子似乎發(fā)現(xiàn)這個洞，小心翼翼地鉆入了我溫暖的被窩。它的`出現(xiàn)嚇得我一蹦三尺高，可把我嚇得不輕。在你眼里，它可能只是一只小的不能再小的蚊子，可對我來說這簡直就是一個巨大的災(zāi)難。

　　我哭著跑到媽媽的房間邊擦眼淚邊流鼻涕，邊哭邊說：“媽媽，有只蚊子搞……搞得我……我……我都無法睡覺，我明天怎么上學(xué)��！”話音剛落，我便放聲大哭起來。媽媽見了哭笑不得，分分鐘搞定了那只蚊子。

　　這雖然只是我童年百花園中的一朵鮮花，但我已經(jīng)把它深深地記在了心里。

生活萬花筒作文3

　　在我的生活中有許多趣味的事，好的事，當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今日我要給你分享一個不好不壞的事兒。

　　在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的`語言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林教師的耳朵里面后，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡？”我答道：“因為……因為他說了我的壞話�！薄半y道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心里就有了一種不安的感覺，我的心跳立刻加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

　　等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今日的情景卻完全不一樣。爸爸問：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林教師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林教師都說我不對，并教導(dǎo)我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才最終放了下來。

　　之后，每當(dāng)我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林教師對我說的話：大人不計小人過，宰相肚里能撐船。于是，我立刻把自我的手控制住，把它收了回來。

生活萬花筒作文4

　　我真想變成一名科學(xué)家，乘著時光機(jī)回到七歲時，那件令人難忘的事。

　　那是一個秋天的下午，媽媽帶我去英語班上課。兩個半小時的'課上完，已是六點(diǎn)鐘了。我和媽媽帶著咕咕叫的肚子回了家。

　　可回到家后不幸的事情發(fā)生了。媽媽的肚子忽然疼了起來。她忍著劇烈的疼痛來給我做飯，我知道媽媽的不容易，就說：“媽媽讓我來做吧！”媽媽用自己虛弱的聲音說道：“你還小，你還不會做…”還沒等媽媽說完我已經(jīng)在手機(jī)上搜了幾道看起來比較好吃的菜。二話沒說就拿著零花錢沖出家門，買完菜，因為擔(dān)心媽媽走得焦急，在中途還摔倒了。我心想媽媽生病了，都要忍著疼來給我做飯，這點(diǎn)傷算什么？立馬撿起地上的菜，忍著傷疼，走回了家。一回家我就按照手機(jī)一心一意的在那兒準(zhǔn)備炒菜，卻沒有發(fā)現(xiàn)在暗中給我拍照的媽媽。我按照媽媽平時炒菜的樣子，先倒油再放菜�？晌覄偘巡说惯M(jìn)去，油點(diǎn)子飛我一臉，還有些疼，當(dāng)時我不知道這是什么情況，心想：呀！疼死了，這是什么東西呀？好煩人吶。當(dāng)時我不知道油是什么東西，所以就跑去問媽媽。當(dāng)媽媽給我解釋了之后，我才放下心來�；厝コ床藭r發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)粘鍋了，我倒了一點(diǎn)水進(jìn)去，突然鍋里發(fā)出“嘶”的一聲，把我嚇得抱頭鼠竄。一會發(fā)現(xiàn)鍋里沒什么變化，我才深深地嘆了一口氣。

　　就這樣，漸漸地我懂了，怎樣做飯最好吃，怎樣配色最好看。既給媽媽做了飯，也讓自己學(xué)會了做飯。

生活萬花筒作文5

　　開始學(xué)乒乓球的時候，我就把它列入了我的黑名單里。主要原因：1、不讓練反手。2、不讓練正手。3、不讓對打。4、會被老手嘲笑。5、讓人做正手動作20xx下！所以，我非常恨這里。

　　即使這樣，悲劇還是不放過我，命運(yùn)之神又派我爸爸在門外偷偷觀察我，不好好學(xué)還會被罵。這豈不是逼人到絕路嗎？

　　因為學(xué)了這幾節(jié)課，我想出了許多死法：跳跳自殺、被水溺死、拔刀自殺···但一樣都木有成功。有人問我：“那怎么辦？”我答：“涼拌，炒雞蛋！還有什么辦法？只有和命運(yùn)之神硬打！”

　　于是，后來我開始了硬打工作，每次教練教我時，我就硬著頭皮聽，有時還不住地點(diǎn)頭或做兩下動作。一直硬打到今年二月，命運(yùn)之神卻又來找麻煩了：一天，我對教練請求道：“我可以對打了嗎？”

　　教練卻說：“還早著呢！”教練這樣一句簡簡單單的'話，卻讓我的情緒再次消極。于是，我又不認(rèn)真了，成天與別人說話。有一天，爸爸又來觀察了，當(dāng)他看到我坐在地上時，氣不打一處來。晚上，他對我說：“不用學(xué)了。”我說：“必須學(xué)！”（因為我在那兒交了朋友）爸爸說：“要學(xué)就學(xué)好�！蔽艺f：“好�！�

　　幸運(yùn)終于來了，第二天，教練同意我對打了。從此，我大約天天這樣練，先找到一個和我對打的人（教練也行），然后再猜球，接著開始發(fā)球，最后對打。即使每天都這樣打得汗流浹背，我也很快樂。

　　現(xiàn)在，我的乒乓球等級已經(jīng)到了一般人都打不過我，高手也最多贏我3球，我感到很快樂（沒有吹牛）。

　　乒乓球練習(xí)，有快樂與痛苦，就看你認(rèn)不認(rèn)真。

生活萬花筒作文6

　　生活是豐富多彩的，就如一個萬花筒一般，有很多事情到此刻仍記憶猶新，我就給大伙兒說說我生活上的事兒。記得在小的時候，我很多事都弄不明白，見抗日戰(zhàn)爭中有許多戰(zhàn)士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自我的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說明白了。

　　生活是個萬花筒，生活中有不少趣事兒，此刻回憶起來，都會“撲哧”一聲笑出聲來。我再來說我學(xué)習(xí)的'狀況，經(jīng)過我學(xué)習(xí)的狀況，大家應(yīng)當(dāng)能猜出我此刻生活的習(xí)慣吧。

　　大伙兒應(yīng)當(dāng)都明白我經(jīng)常說錯字，有時還會將一說成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習(xí)慣，可是要是說到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯的，可是此刻我不僅僅成績不怎樣樣，并且此刻連值得驕傲的資本都沒了此刻教師對我的印象也逐日變差了，在教師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個無一優(yōu)點(diǎn)的差生了，就比如說我作業(yè)遲交，背書可是關(guān)，上課不認(rèn)真聽，走神……這些毛病總是我成績上不去，我想上級，可總是想著玩，所以我考試時都盡了全力，仍無濟(jì)于事，只能臨時抱佛腳。

　　此刻，我努力了，但那只是微乎其微，無論我怎樣努力，可是那些知識總是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出。生活就是個萬花筒，包含著酸甜苦辣。

生活萬花筒作文7

　　記得那是一年暑假，媽媽帶我去沙漠徒步。

　　我興致勃勃地來到了騰格里沙漠，我望向沙漠一望無際，只有一些駱駝刺之類的沙漠植物，偶爾有幾只蜥蜴或甲蟲，從身邊快速爬過。聽聽聲音除了教練的指揮聲，就只有呼呼的風(fēng)聲了。我可以成功完成任務(wù)嗎？

　　聽說有大人和小孩的一個速度比賽。我們又蹦又跳，摩拳擦掌。帶領(lǐng)小孩隊的是一個戴著眼鏡的.教練，黑黑的胖胖的，很溫柔。他常給我們講他小時參加軍訓(xùn)的有趣事情，我們喜歡邊走邊聽來轉(zhuǎn)移注意力，這樣就走得格外快。

　　前三個小時我們還堅持的不錯�？墒堑搅撕竺嫖覀兙蛽尾蛔×�，不過我們還是不氣餒，開始互相鼓勵，有的說：“只要我們減少休息一定會更快�！庇械恼f：“聽老師說我們可以抄近路�！边€有的說：“別看大人腿長，小孩子更機(jī)靈。”我們又走呀走呀，我緊緊的握著登山杖，手心都出汗了，手也酸極了，酸的抬不起來。

　　腿也沉重得像灌了鉛似的，邁不開步子。這時我面前出現(xiàn)了一座高高的沙丘，估計有三四層樓高吧，又高又陡，真讓人害怕，我雙手使勁撐住登山杖，使整個人在空中，再把腳往前一蹬，這樣就可以一次走好遠(yuǎn)。

　　走了好一會兒，我們才遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了終點(diǎn)的彩旗。離目標(biāo)越來越近，我看到媽媽站在一座很陡的沙丘上向我揮著手。我跑了過去，干脆不用登山杖，直接手腳并用吃力的往上爬，當(dāng)我快到沙丘頂端時，媽媽伸出手使勁拉住我，說：“寶貝，加油�！苯K于我爬上了沙丘，媽媽抱著我親了又親，我看到了媽媽眼里的淚光。

　　真不敢相信，我竟然完成了23公里的沙漠徒步，我明白了，只要堅持不懈，不怕困難就沒有翻不過的沙丘。

生活萬花筒作文8

　　生活就像是個萬花筒，五彩繽紛，有苦有甜。開門七件事，柴米油鹽醬醋茶，每天都不能缺。

　　今年生日，我得到了一套心儀已久的真煮小廚房，有馬勺、炒勺、菜刀、爐子……應(yīng)有盡有。我對它的喜愛，可以達(dá)到時時不離身。

　　買來不能不用��！于是我就和媽媽一起做飯，她用大廚房，我用小廚房。我首先打開酒精塊的包裝袋兒，把一塊酒精塊拿了出來，放在爐子里，拿起打火器，用雙手使勁一按，頭部有了一團(tuán)火，我用這團(tuán)火把酒精塊點(diǎn)燃了。接下來，開始炒菜。我拿出萊刀菜板兒，把食材放在菜板兒上。刷刷幾下就好了。隨后，我拿起馬勺，放在爐子上，倒上油。過了一會兒油熱了，我趕緊放上了切好的菜，右手拿鍋鏟炒來炒去，還時不時放些鹽、蠔油。菜經(jīng)過了短時間的翻炒，顏色好深，味道好香，熱氣騰騰。

　　這時，在大廚房的媽媽，正在包包子。媽媽說：“你可以試試用它蒸包子呀！”我一想，對呀！于是我立刻拿來了蒸鍋。我先把蒸鍋倒上水，準(zhǔn)備著。然后，去了大廚房，和媽媽一起包包子。我包了七個迷你小包子，通通都放到鍋里蒸吧！等了20分鐘，小籠包終于出鍋啦。

　　我感覺到了媽媽的辛苦。媽媽吃到我的飯，我心里非常開心。

　　這就是生活，柴米油鹽是每天都發(fā)生的.平凡的事，但我們要熱愛生活，讓平凡的事也充滿幸�？鞓�。

生活萬花筒作文9

　　科技能讓我們的生活更加方便，如智能的音響可以為我們生活帶來方便，帶來樂趣。電話手表可以帶在手腕上，可以看時間也可以打電話......

　　科技讓我們生活發(fā)生了極大的影響！以前我們出門要帶一個沉重的錢包。時常因為忘帶或者丟失給我們生活帶來不便。現(xiàn)在我們用手機(jī)掃一掃二維碼就能支付了，既方便又快捷！還有，現(xiàn)在去餐廳吃飯，不用提前去排隊，在手機(jī)APP上面預(yù)定一個位置到餐廳里直接就可以吃上飯了！

　　有一次，我去科技館玩。科技館人山人海，全部是人在排隊，我問了排隊的人才知道他已經(jīng)排了兩個小時了！我心里著急的想：兩個小時，要是我進(jìn)不去怎么辦呀。大老遠(yuǎn)地趕過來，就是為了來科技館參觀，再進(jìn)不去真是掃興�。寢屨f：我已經(jīng)在網(wǎng)上預(yù)約了四個通行證，我們可以直接進(jìn)去。我開心地說：太好了，如果我們沒有預(yù)約，我們要排到何年何月呀！進(jìn)去科技館，我們發(fā)現(xiàn)有好多科技產(chǎn)品。比如VR眼睛，地球吸引力，無鍵盤鋼琴�？吹竭@里，我對朋友說：現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá)！我們時代也在發(fā)生巨大的'變化，如現(xiàn)在電子書的發(fā)明使我們不再單單只靠紙質(zhì)書籍，我們還可以在網(wǎng)上買菜，還可以在網(wǎng)上叫外賣。讓我們生活更加方便。朋友說：是啊，現(xiàn)在電子書閱讀非常方便不用再花錢買書了！有時電子書閱讀時間久了，還會提醒你休息眼睛呢！

　　是啊，科技越來越發(fā)達(dá)，科技使我們的生活越來越美好！有些科技可能還沒有研究出來，相信有一天終究會研究出來的！真是讓人期待��！

生活萬花筒作文10

　　還記得那是20xx年冬天的某個星期六，陽光如金子般灑滿大地，一切都是多么的美好，我推著自行車和一個小伙伴在小區(qū)的“小廣場”上玩耍。

　　突然，迎面走來了一位全身穿著黑色衣服的男人，就連手套、口罩都是黑色的。他目光四下尋找，漫無目的游蕩。我和小伙伴簡單的交流了幾句，便都警惕了起來。接下來的結(jié)果果然不出我們所料，他慢慢的靠近我們，開始莫名其妙的問我們的名字、家住哪里、父母在哪。我們緊張的一直都回答“不知道”，或者“忘了”。眼看著它離我們越來越近，我們立刻就從椅子后面跳了出去，飛也似的跑回了我家。

　　這時我才想起我的自行車落在了“小廣場”。可是我們不敢去騎回我的自行車。怎么辦，我便壯著膽子拿上了家里的棒球棍。

　　我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從我家走了出去，到了小操場門口。看到我心愛的自行車，自己孤零零的放在廣場邊上。我們緊張的'探查了一番，以最快的速度跑到自行車身邊，正打算推回家時，突然聽見有人向我們大喊“喂，小孩兒，你們剛剛?cè)ツ膬毫耍　蔽覀兿癔偭艘话�，嗷嗷叫的又跑回了家里。我把這件事情告訴了媽媽，我們斷定他是一個可惡的人販子。

　　媽媽常說，這個世界上，現(xiàn)在有很多的人販子，可能在每時每秒都有孩子不見了，失蹤了！那他們的父母得有多么的傷心呀！孩子們都是父母們心尖上的肉�。《际悄赣H十月懷胎生出來的的��！

　　人販子們，你們有沒有想過，你們自己的孩子要是被偷走了，你們會難過傷心嗎？一定會吧！

　　可愛的孩子們！陌生人給的糖果不要吃，陌生人敲門也不要開。保護(hù)好自己的生命！

　　感嘆自己躲過了一劫啊。

生活萬花筒作文11

　　上周我在樂高集訓(xùn)課下課后，爸爸帶我去南湖公園捉蜻蜓。下了車，我就拿著網(wǎng)蹦蹦跳跳地來到了荷花池附近。我看見荷花和荷葉的上面停留著幾只小蜻蜓，就想捉一只玩兒。但是在荷花、荷葉上面，那些蜻蜓實(shí)在是太難抓到了，我和爸爸分別試了好幾次都抓不到蜻蜓的影兒，我們只好另外找一個地方繼續(xù)去抓蜻蜓。

　　不到五分鐘，我和爸爸就找到了一個蜻蜓成群的地方，這個地方的蜻蜓非常多。飛起來都快占半邊天了，真可以稱得上是“蜻蜓密布”了。于是我和爸爸便開始大顯身手，我先沖著一只蜻蜓就把網(wǎng)伸了過去，可還是眼疾手不快，讓蜻蜓逃走了。這時，爸爸對我說：“讓我來試試。”于是我把網(wǎng)給了爸爸，我看到他和我一樣，手伸得長長的，眼睛注視著蜻蜓，一動不動。不同的'是我發(fā)現(xiàn)爸爸比我等得更久一些。忽然一只蜻蜓朝爸爸的方向飛了過來，可就是在蜻蜓飛過來的一瞬間，爸爸眼疾手快，一下子就把蜻蜓扣在網(wǎng)中，隨后趕快把網(wǎng)轉(zhuǎn)了一圈，這樣蜻蜓不管怎么樣都出不來了。爸爸抓住蜻蜓一邊的翅膀，讓我抓住蜻蜓的另一邊翅膀，隨后又把那一邊的翅膀松開，讓我把兩對兒翅膀都抓住，就這樣，這只蜻蜓被我們給輕松地捉住了。

　　之后我們又開始觀察蜻蜓，還發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的腦袋后面竟然是空的。觀察了一小會兒，就把蜻蜓放生了，但我們又抓了兩三只蜻蜓，結(jié)果同樣還是放生了，

　　雖然空著手回家，但我還是很開心。這是我記憶最深刻的一件事，同樣也是我遇到過的最有趣，最令人難忘的一件事！

生活萬花筒作文12

　　今天我在玩具店看到了一個萬花筒。嘿，你還別說還真神奇，本來是黃色的蝴蝶在叢中飛舞，一轉(zhuǎn)眼就成了一幅山水畫，又一轉(zhuǎn)，馬上變成了藍(lán)天白云。我嚷著要媽媽給我買，媽媽卻說我已經(jīng)有一個了。

　　不可能！我哪來的萬花筒？于是我在家里翻了起來，最后找啊找。就找到了我的房間，在書柜里翻了幾遍，也沒有找到所謂的萬花筒。倒是找到了上學(xué)期的語文成績單，上面印著我語文的分?jǐn)?shù)是——60份！看到這，我想起了一件臉紅的事，在這次考試之前，我就驕傲自滿了起來，并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考了這樣一個壞的不能再壞的成。我心里暗暗發(fā)誓自己以后不會再犯這樣的錯誤了。這時-----我是傷心的灰色。

　　我接著又翻出一張獎狀，上面寫著“四月天好少年”。看到這，我就又自豪起來，因為我沒有對不起這張獎狀。因為我曾經(jīng)幫助過一位老奶奶抱著很重的'西瓜，由于她年齡大了，腿腳又不方便，我?guī)退盐鞴媳Щ貋砑�，老奶奶直夸我是個好孩子。這時-----我是熱情的紅色。

　　這個萬花筒沒有美麗的蝴蝶和風(fēng)景，但是有各種各樣的顏色，有時它是綠色的，但可能一轉(zhuǎn)眼就變成了藍(lán)色；有時它是白色的，但可能一轉(zhuǎn)眼就變成黑色。生活是五顏六色的。生活是有趣味的，正因為它充滿了挑戰(zhàn)；生活的路絕不是平坦的，隨時可能會有暴風(fēng)雨。

　　現(xiàn)在我終于明白媽媽說的那個萬花筒，就是生活。

生活萬花筒作文13

　　在生活中，我經(jīng)歷了很多事，有的事情讓我心花怒放；有的事情讓我激動不已；還有一些事情讓我心如刀割。這幾天，我家里發(fā)生一件令人啼笑皆非的事。

　　前幾天，家里不知道怎么進(jìn)了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡”地把我和妹妹咬了好幾個包。我們?nèi)虩o可忍，決定展開一場“滅蚊行動”。

　　晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細(xì)的尋找著每個角落。沒多久，我們發(fā)現(xiàn)了三只大蚊子，它們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們，那只最大蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應(yīng)也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現(xiàn)了一個紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的兩只蚊子伺機(jī)而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無影無蹤。留下我們發(fā)愣的看著我胳膊上的紅掌印。哎！第一次滅蚊行動失敗。

　　第二天，我們又展開了滅蚊行動，這次行動前，做個經(jīng)驗總結(jié)，滅蚊要準(zhǔn)、快、狠�？偨Y(jié)之后開始苦苦尋找著它們，這時眼亮的`媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經(jīng)驗，我們繼續(xù)尋找那只最大、最可惡的蚊子，功夫不負(fù)有心人，我們在窗簾后面找到了它，我們?nèi)齻€一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。

　　我們?nèi)叶細(xì)g呼雀躍，因為在也不用擔(dān)心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。

生活萬花筒作文14

　　生活就是一個萬花筒，只要你留心觀察身邊的每一事物，都可以發(fā)現(xiàn)它們的特別之處。就好比云，云可真是一種變幻無窮的神秘景象，它讓人遐思，引人入勝。

　　早上，白云飄飄悠悠，像一層薄紗，又好像一個秋千，輕輕地蕩啊蕩。瞧！那片云就像是一只小白兔，可我向后一看，一只老鷹俯沖著，想要吃掉小兔！我不禁著急起來�？衫销梾s越來越模糊，稍不注意，它就變成一頭“咪咪”直叫的山羊了。我暗暗地吁了一口氣，同時在心里吶喊道：“云啊云，你也太讓人捉摸不透了吧！”這時，云又變成了一只恐龍！我不禁開始猜測，是霸王龍嗎？還是翼龍呢？雷龍也有可能……恐龍這時卻緩緩地飄走了，我好像跟上去，看一看它到底是什么龍。

　　夕陽西下的火燒云可真是一大奇觀，它白里透黃，黃里透紅，而且仿佛一個魔術(shù)大師一般，耍弄著多棱鏡，萬花筒。那邊的云上邊方方正正的'，下面卻有兩個半圓，就像是一輛馬車，載著太陽公公，到達(dá)天的另一邊。這邊的云像一個動物聚會：黃乎乎的小兔子，飛快地跑著；一匹振鬃長嘯的駿馬萬里奔騰；蛇吐著分叉的舌頭，尋找著獵物；孔雀也不甘示弱，撐開了五顏六色的“扇子”……真是令人目不暇接！

　　在遠(yuǎn)處咆哮的雷聲中，烏云涌來了。它越來越多，越來越密，越來越濃，最后像一只怒吼的黑色怪獸，席卷長空，似乎即將要傾下的不是一場大雨，而是濃濃的墨汁。但烏云的邊緣是淺黑色的，像中國畫般，深淺分明。

　　變幻無窮的云，神秘莫測的云，美不勝收的云……我都喜歡。我喜歡久久地望著天空，猜一猜云又變成了什么。

生活萬花筒作文15

　　生活中有很多事情，就像一個萬花筒。有高興的、興奮的、喜悅的、難忘的……今天，就來說說我們四（5）班一件令人興奮，快樂的事。

　　每周一的早晨，學(xué)校都會舉行升旗儀式、值周總結(jié)并且還會給優(yōu)秀的班級頒發(fā)衛(wèi)生、路隊兩面流動紅旗。這周一的第二節(jié)課后，楊老師來到班級，將我們班的隊伍整理好，同學(xué)們邁著整齊步伐來到操場后，迅速站好位置，等待著升旗儀式的開始。

　　“全體隊友，稍息”老師發(fā)號口令，升旗儀式開始了。第一項：升國旗，奏國歌，當(dāng)國歌響起時，全體同學(xué)面向國旗敬禮，唱國歌，表情莊重嚴(yán)肅。第二項：值周總結(jié)。第三項：老師頒發(fā)上周“衛(wèi)生”“路隊”班級流動紅旗。當(dāng)臺上的老師開始念時，同學(xué)們都側(cè)耳傾聽，當(dāng)讀到四。五班時，我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍，熱血沸騰，激動萬分。我們高興、我們開心、我們興奮、我們激情澎湃……楊老師也高興不已。這學(xué)期我們第一次奪得了兩面流動紅旗，我為我在四。五班感到驕傲，自豪。足球范老師看到我們班拿到了兩面流動紅旗，給了我們班大大的兩個“贊”，說：“你們四。五班太厲害了！”同學(xué)們聽到后，臉上都洋溢著幸福的笑容，像一朵盛開的小花。升旗儀式結(jié)束后，楊老師在操場上用手機(jī)為我們班記錄下了幸福、甜蜜的瞬間。

　　回到班級，楊老師表揚(yáng)了我們，還表揚(yáng)了我們的衛(wèi)生部部長—田梓霖和她部門的成員，同時，也隆重的'表揚(yáng)了兩操部的隊員。楊老師讓我們一一摸了摸我們班的“榮譽(yù)”，這時，我的心里流出了一股暖流，很激動。楊老師告訴我們：“班級是一個大家庭，它也需要溫暖，也需要我們一起齊心協(xié)力，那么就一定可以創(chuàng)造出奇跡，我們也為自己鼓鼓掌吧！”這時，教室里傳來一陣陣熱烈的掌聲，是“它”從此激勵著我們不斷勇往直前。

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