初中生活的作文

時(shí)間：2023-07-17 16:40:38 生活作文我要投稿

(精選)初中生活的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初中生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)初中生活的作文

初中生活的作文1

　　經(jīng)過六年的努力，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進(jìn)了中學(xué)，面對(duì)的是我中學(xué)時(shí)代的到來。

　　進(jìn)入中學(xué)的環(huán)境變了。校園里的小學(xué)沒有噪音和沸騰，但是很安靜，給了我們很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和廣闊的學(xué)習(xí)空間。

　　進(jìn)入中學(xué)，學(xué)生變了。我看到的不是小學(xué)時(shí)代的幼稚臉，而是和張全新在一起的成熟臉。大家都長(zhǎng)大了，懂事了。他們不再像小學(xué)那樣淘氣無知。

　　進(jìn)入中學(xué)，老師變了。每個(gè)人都變得認(rèn)真起來，沒有小學(xué)老師的善良和親切，但是中學(xué)老師期待自己的學(xué)生成長(zhǎng)成才的心情卻比小學(xué)老師強(qiáng)好幾倍。

　　進(jìn)入中學(xué)，科目增加了。從幾個(gè)科目增加到十幾個(gè)科目。每一科都要牢記，每一科都有作業(yè)。學(xué)生的壓力增加了，他們逐漸累了，但無論他們有多難克服，他們都無法阻止學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望，一步一步地。

　　進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈。每個(gè)人都是來自四面八方的`優(yōu)秀學(xué)生，都想為自己理想的大學(xué)而奮斗。上課，稍有不慎，可能學(xué)到的知識(shí)比其他同學(xué)少了一點(diǎn)。下課后，稍微開心了一下，可能比其他同學(xué)少做了一份作業(yè)。尤其是考試的時(shí)候，稍有不慎可能就被其他同學(xué)落下了。由此可見，中學(xué)的學(xué)習(xí)如此緊張，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，簡(jiǎn)直像打了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。因此，我們必須以良好的心態(tài)做好迎接“戰(zhàn)斗”的充分準(zhǔn)備

　　進(jìn)了中學(xué)，進(jìn)了中學(xué)，一切都變得艱難，有人想放棄，我卻不會(huì)。因?yàn)槲覉?jiān)信勝利一定屬于我。雖然我現(xiàn)在很苦很累，但我一定會(huì)達(dá)到勝利的巔峰！

初中生活的作文2

　　轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了，我懵懵懂懂的踏入了初中的校園，只知道每天都得應(yīng)付考試，對(duì)于其它的事物全然不知。入學(xué)一段時(shí)間后，才知道初中生活與小學(xué)生活迥然不同，初中每天都有科任老師交代的作業(yè)要完成，而且上課時(shí)要專注，如果課堂上心有旁騖，便無法聽懂老師的講解。因此，希望我能很快的適應(yīng)初中生活并在學(xué)業(yè)上有所突破。

　　在初中的日子里，我又認(rèn)識(shí)了一些詼諧有趣的知心好友，例如在課堂上有無法理解的題目時(shí)，我們?nèi)搴糜驯銜?huì)利用課余時(shí)間互相切磋琢磨。生活若有不順?biāo)鞎r(shí)，好友便是我的涼心劑，在學(xué)業(yè)上我們雖互爭(zhēng)高低，但我們依舊是互勉的好伙伴。初中增加了一些小學(xué)未有的新課程，如表演藝術(shù)和童軍……等，這些都是較輕松的課程，社團(tuán)方面也多了許多，如果對(duì)某方面特別有興趣，可參加自己喜愛的社團(tuán)，不但可藉此發(fā)掘潛能，更可紓解課業(yè)壓力。

　　初中課業(yè)壓力大，雖然有時(shí)功課較少，但要溫習(xí)的內(nèi)容卻很多，稍一懈怠考卷上便會(huì)滿江紅，所以平常一定要準(zhǔn)備充分。繁重的課業(yè)壓力和同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)讓人不知如何應(yīng)付，再加上老師出的作業(yè)和考試，幾乎沒有時(shí)間玩樂，真讓人覺得痛不欲生。

　　“天下無難事，只怕有心人�！� 雖然初中較繁忙，但只要好好安排、規(guī)劃，

　　沒什么不可能，而且還有好友可分享心事和參加社團(tuán)等等，都是抒發(fā)壓力的`門路。我們也可以將讀書的辛勞化做學(xué)習(xí)過程的快樂，讓自己在忙碌的初中生活中能過得充實(shí)而愉快。

初中生活的作文3

　　風(fēng)，輕輕地飄；雨，輕輕的落。操場(chǎng)上那奔跑的身影，教室里那朗朗讀書聲；課上歡笑的我們，課后大汗淋漓的我們。那真摯的友情，那純真的愛情，那濃濃的師生情，都如一幅幅圖片，映在我的腦海。不知不覺，初中的生活已快結(jié)束，即將進(jìn)入中考總復(fù)習(xí)，但那初中快樂的學(xué)習(xí)生活，依然是一份美好的回憶。

　　春，猶如剛?cè)雽W(xué)的我們，彼此間的我們，是那么陌生，但阻擋不了活潑的我們，軍訓(xùn)時(shí)，又苦又累卻也有說有笑，彼此不怎么熟悉的我們，依然那么愛說。軍訓(xùn)比賽時(shí)，領(lǐng)獎(jiǎng)的那一瞬間，我覺得，再多的苦也值得了，那笑，是一份美好的回憶。

　　夏，歌詠比賽即將來臨，我們正努力的準(zhǔn)備著，彼此間已熟悉，默契的一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，辛勤的汗水見證了我們的成就，終于在比賽時(shí)奪得了二等獎(jiǎng)。我們歡呼，那是我們一起努力的結(jié)果，那獎(jiǎng)狀，便是最好的見證，是一份美好的回憶。

　　秋，暑假過后，又開學(xué)了，但話總是那么的多，我們也迎來了第一批團(tuán)員，同學(xué)們是那么興奮，又是問父母，又是問老師，都在準(zhǔn)備入團(tuán)申請(qǐng)書。終于，同學(xué)們投票選出了第一批團(tuán)員，有歡喜也有祝福，那閃閃發(fā)光的團(tuán)徽，是我們自己努力拼搏的'結(jié)果，也是一份美好的回憶。

　　冬，下雪了，我們一起在操場(chǎng)上奔跑，感受雪帶來的快樂。雪花飄飄，天寒地凍，卻依然阻擋不了我們內(nèi)心的火熱。雪過之后便是晴天，冬過之后便是春天，拼搏了總會(huì)有結(jié)果，考場(chǎng)上我們認(rèn)真的答卷，考后那復(fù)雜的心情，是一份美好的回憶。

　　總復(fù)習(xí)開始了，我們多了一份認(rèn)真，少了一份貪玩；多了一份充實(shí)，少了一份無知。初中那快樂的生活，將是人生一份美好的回憶，永遠(yuǎn)留在心中。

初中生活的作文4

　　窗外陽光明媚，人容易沖動(dòng)。蟬鳴如夏日交響曲，讓人心馳神往，活下去。智者再次出現(xiàn)在我的試卷上，神秘地笑著問我他需要什么。我的回答并不睿智，卻充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛。

　　生活需要友誼。什么是友誼？是鐘子期和博雅的山川，斷琴，祭友嗎？馬克思和恩格斯幾十年是一條船上的嗎？難道是‘劉鄧軍’擠不進(jìn)停頓？或者�？赡苤皇桥痜4 《第一時(shí)間》朋友相見是久違的‘老朋友’，患難見真情；還是同舟共濟(jì)時(shí)會(huì)心的一笑。但是，無論多么偉大或者平凡的友誼，一定是重要的！生活需要它！

　　生活需要親情。敢問什么是親情？是母愛的溫柔還是父愛的嚴(yán)厲？女兒聰明還是兒子淘氣？是媽媽軟軟的訓(xùn)斥還是爸爸無情的一巴掌？或者。可能只是滿文俊寫的深情《懂你》和熟悉的《�；丶铱纯础罚怀鰢糜问俏唇与娫�，出國是很貴的國際電話。是母親節(jié)一束美麗的康乃馨；是一個(gè)顧慮；還是大雨中小雨傘撐起的晴空。但是，無論親情是濃是淡，都要一直陪著你。用偏心和色彩給你的生活上色。生活也需要！

　　生活需要愛。何謂愛情？楊小果是龍女的十年堅(jiān)持嗎？難道是梁山伯、祝英臺(tái)變成了蝴蝶的悲傷和永恒的歌聲《梁�！罚渴敲裰{寫的`公主般的故事嗎？或者。也許只是情人節(jié)的一朵玫瑰和一盒巧克力；在困境中是一種深情的安慰；是互相尊重的平等感；是溫柔的微笑；還是真誠的眼神交流。但是，無論流行歌曲中唱出多少愛，多少人侮辱它的圣潔，生活還是需要的！

　　友情，親情，愛情，三股愛的風(fēng)在生命的海洋里吹起波浪，蕩漾。沒有愛，生活會(huì)變得平淡無奇。讓我們珍惜身邊的愛！生活需要他們！是的，大聲說出來，生活需要愛！

　　后記：寫完這些話，我仿佛看到智者在對(duì)我微笑…

初中生活的作文5

　　今年我的寒假生活過得非常幸福，我要給大家講一講我的幸福生活，因?yàn)槲一亓死霞摇?/p>

　　我老家坐落在一個(gè)美麗的小山村里，那里有最純凈的天空，最飄逸的`云彩，最動(dòng)人的河流，最美麗的果園。

　　回到老家，我就迫不及待地來到河邊，放眼望去，河里有很多鴨子，岸邊也有不少鴨子，鴨子見到了我，就撲楞著翅膀向四處跑去了。我發(fā)現(xiàn)河里淺水處，有一個(gè)白晃晃的東西，定睛一看，原來是鴨蛋，那鴨蛋長(zhǎng)長(zhǎng)的非常大，我當(dāng)時(shí)驚喜萬分，覺得這是天上給我的回家禮物。撿了蛋，我來到草叢旁，讓我意想不到的是，在岸邊我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鴨蛋，它小小的，非�？蓯�。

　　我非常珍視我見到的兩個(gè)鴨蛋，我將它們帶回了成都，要是能孵上小鴨子那就好了。

　　我在河中發(fā)現(xiàn)了閃閃發(fā)亮的東西，仔細(xì)一看，是貝殼，我天生就喜歡這閃閃發(fā)亮的貝殼，看見了它，就像淘寶的人發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，心里充滿了希望，我把這活貝殼放在盆里，結(jié)果一晚過去了當(dāng)我再看那盆時(shí)，早已是空空如也。這讓我有一點(diǎn)小小的遺憾，但隨后我又在河中發(fā)現(xiàn)三只外表很漂亮的貝殼，雖然殼內(nèi)是空的，但我還是已經(jīng)很滿足了。它們可以給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>

　　我覺得老家是最最好玩的地方了，這是天地間創(chuàng)造的世外桃源。餓了，還可以爬上樹摘幾個(gè)果子吃。這次回家，老家果園里的桔子樹上還掛著一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣的桔子，看著就讓人流口水，我和妹妹都爭(zhēng)相爬上樹摘桔子，摘下就坐在樹上吃，吃飽了才高高興興地下來，真是爽極了！

　　我為有這么一個(gè)山村老家而感到幸福。想起她心中就充滿希望和期待，就洋溢著溫馨和快樂，我愛這片滋養(yǎng)我的幸福之地！

初中生活的作文6

　　轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期也要隨20xx年離去了，迎接我們的將是重要的期末考試與假期。回首過來回憶，真是精彩有趣呀。

　　當(dāng)我第一次來到這個(gè)學(xué)校時(shí)，感到人生地不熟。剛離開自己的母校來到這里，更多的是陌生，想起面對(duì)陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的環(huán)境，我便會(huì)不知所措。直到軍訓(xùn)結(jié)束后，再來到這里，見到同學(xué)們時(shí)，便與他們握手問好。邊走邊聊天，畢竟大家都是在軍訓(xùn)時(shí)期同患難的戰(zhàn)友呀。

　　隨后的一個(gè)星期，我們認(rèn)識(shí)了新的老師。語文老師非常幽默，上課時(shí)同學(xué)們都喜歡與她互動(dòng)。還有一位大師，他在上課時(shí)都會(huì)在黑板上寫自己生動(dòng)的名言詩句，這位大師說話的聲音比較小，而且是我們宿舍的`室友。

　　說到宿舍，那就更新鮮了。每天晚上都會(huì)有各種各樣的樂趣，燈光一開，不知道可以玩多久。

　　學(xué)校的課程豐富多彩，其中就有剛表演完的元旦活動(dòng)。形體課上一直都在排練的腰鼓節(jié)目也完美成功，在表演前終于涂上了久違的妝，還有那令人難忘的口紅……

　　體育課，同學(xué)們與我經(jīng)常踢球、比賽。

　　我們?cè)?jīng)也參觀過軍博，那是第一次參加這個(gè)學(xué)校的外出活動(dòng)，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我們也參觀了影視博物館，配音活動(dòng)我一直記在腦海里，如今想想，還是忍不住笑。畢竟，這些回憶都是珍珠一樣的寶貝。

　　初中生活真新鮮呀！

初中生活的作文7

　　人生路上，苦樂交織。在生活中，時(shí)時(shí)刻刻存在著喜怒哀樂。

　　時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，我變踏入初中一個(gè)學(xué)期了。這一學(xué)期的生活我過的很苦。首先，是學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，再一個(gè)就是感到生活十分的黑暗，幾乎沒有光明。

　　當(dāng)踏入初中生活的第一步時(shí)，我對(duì)初中生活充滿了憧憬，我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。

　　可是，這一切都隨著段考成績(jī)而改變。因?yàn)�，段考成�?jī)是灰色的'，灰的快黑了，可想而知，這是一種多么可怕的結(jié)果啊。但是，路總不能停止，風(fēng)依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么，更要帶來些什么。

　　自從吸取了段考的教訓(xùn)以后，我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的丟三落四也變的井井有條了。

　　自從段考以后，我的生活便變的有序起來了，做事情也有時(shí)間和規(guī)律。那是一個(gè)早晨，正在夢(mèng)中的我被“懶豬，起床了，起床了�！苯o叫醒了。我還在做我的美夢(mèng)，睡眼朦朧的我把鬧鐘關(guān)了，繼續(xù)睡覺。

　　就當(dāng)我閉上眼睛的那一剎那，鬧鐘掉到底墑，“咚”的一聲，打破了夜的寧靜。也許，我就是被這一聲給震醒了。突然，我的腦海中閃出一個(gè)念頭：人，應(yīng)該說到做到，不要輕言，否則你就是一個(gè)無信的人。想到這，似乎一切都溶到了我的實(shí)際生活中去了。我迅速爬了起來，揉了揉睡眼。開始早讀了。那一次，讀的是那么的細(xì)心與認(rèn)真。

　　至今，我保持的仍是這種早起讀書的精神。我努力堅(jiān)持下來了，可是，這次的期考是否有好成績(jī)，還要我自己去做最后的沖刺。

　　“失敗乃成功之母”，我要吸取這次段考的教訓(xùn)。一直走下去，直到永遠(yuǎn)。

初中生活的作文8

　　時(shí)間有如流水，一點(diǎn)一滴的流逝。春去秋來，季節(jié)交替無聲又無息，夏天的腳步悄悄到來，再過不久，我即將帶著中學(xué)的串串回憶邁向人生新的階段。

　　記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對(duì)學(xué)校的一切都覺得害怕。對(duì)著有如迷宮的偌大校園充滿惶恐;對(duì)著面無表情的老師有著恐懼;對(duì)著不同面目的同學(xué)感覺到羞怯陌生。但是，日子一久，上學(xué)成了最開心的事。我對(duì)校園的每個(gè)角落了若指掌，校園里處處有我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的足跡;我和同學(xué)彼此熟識(shí)，每節(jié)下課時(shí)間都有我們歡愉快樂的笑語;我和師長(zhǎng)們更親近了，原來他們都像家中的'爸媽長(zhǎng)輩一樣和善慈祥。

　　還記得……初一年級(jí)的我，懵懂天真，喜歡和同伴在校園花圃里觀察昆蟲、追逐蝴蝶。初二年級(jí)的我，活潑淘氣，最常在游樂場(chǎng)里嬉戲，玩翹翹板享受高升下降的歡愉;玩溜滑梯享受微風(fēng)拂面的清涼。初三年級(jí)的我有時(shí)候是漫步走廊和知己聊天談心;有時(shí)候是馳騁球場(chǎng)和同好相互較勁;有時(shí)是徜徉在圖書館的浩瀚書海與書為伍。教室里有老師苦口婆心的叮嚀教導(dǎo)，有我們朗朗悅耳的讀書聲;司令臺(tái)上有我辛勤努力表現(xiàn)杰出得到的熱烈掌聲;運(yùn)動(dòng)會(huì)里有我聲嘶力竭的加油聲……往日的美好回憶，歷歷在目。

　　今年校門口大梧桐的亮黃，已在暖暖春風(fēng)中飛舞。高大筆直的鳳凰樹上那青翠欲滴的葉片間，一朵朵細(xì)小的花蕾正默默的綻放，即將染成整株的嫣紅。驪歌正輕輕幽幽的在校園中傳唱著。再過幾天我將要離開這個(gè)大家庭，從今天開始，我會(huì)更珍惜現(xiàn)在能與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光;我會(huì)更用心聆聽老師的諄諄教誨，將這些叮嚀永銘心上;我會(huì)更仔細(xì)看，將校園，一草一木，一屋一舍都收入我的回憶之匣，想必在畢業(yè)典禮那一天，我會(huì)是搭乘著滿載著甜美回憶的新埔號(hào)揚(yáng)帆起航，邁向人生的新階段。

初中生活的作文9

　　初中的生活，像一杯冰涼的可樂，刺激著我所有的感官。但是，短暫的刺激過后，你需要像品茶一樣細(xì)細(xì)品味。

　　我不僅要適應(yīng)新學(xué)校，還要適應(yīng)我的新家。我不明白為什么我不能住在老家，而要去這個(gè)“偏僻”的地方。這里的環(huán)境遠(yuǎn)不是我原來小區(qū)的休閑，那里有梔子花，有蜜蜂飛舞的蝴蝶，感覺一切都被凈化器凈化過濾了�，F(xiàn)在一睜眼就只能看到灰暗的日子，花少氣少。我不明白。我搬進(jìn)新家的那天正好是我的生日。不知道什么時(shí)候父親走到了我身后，眼睛瞇了起來，嘴角帶笑，“這是你的生日禮物�！蔽也恢涝趺捶磻�(yīng)，只好愁眉苦臉，勉強(qiáng)露出一絲笑容。“將來，沿著那條路一直走，你就可以去你的新學(xué)校了�！闭f著，便指了指窗外的路。我愣住了，對(duì)，學(xué)校離這里這么近。我拍了拍額頭。要不是這個(gè)，我就不用搬家了。他們只是想讓我更好的學(xué)習(xí)，全心全意的投入，不用擔(dān)心外界的影響�？粗录�，我暗暗發(fā)誓：我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓父母失望。所以，我背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)。

　　初二，這個(gè)新學(xué)期，我明白了自己的責(zé)任。任何職位都有相應(yīng)的負(fù)擔(dān)。我是那個(gè)對(duì)世博會(huì)記憶猶新的人。當(dāng)我懷著極大的.興趣準(zhǔn)備兩個(gè)計(jì)劃時(shí)，我以為會(huì)成功。然而出乎意料的是，冷水毫不猶豫的澆在了我的頭上。時(shí)間的倉促，獎(jiǎng)品的缺乏，正是我留下的。面對(duì)這一切，我慌了，向老師求助。我突然意識(shí)到，位置不再是空殼。既然有了，就要肩負(fù)起這個(gè)重任，一切都要綜合考慮。

　　十五歲時(shí)，我渴望在天空翱翔。然而，我在自由背后承擔(dān)了更多的責(zé)任。而這個(gè)責(zé)任，一定是讓我更早的了解了這個(gè)社會(huì)。十五歲，我有額外的責(zé)任。

初中生活的作文10

　　當(dāng)你的需求得到滿足時(shí)，我的朋友，我敢說你是幸福的。在我走過的16個(gè)春秋里，當(dāng)我的需求一次次得到滿足的時(shí)候，我一次次被感動(dòng)。在這里，我這輩子只能拍一兩個(gè)鏡頭來贊美人們的愛，表達(dá)我的感激之情。

　　雨中的傘

　　看著窗外瓢潑大雨，我和梅都很著急，但是沒有傘，只能冒雨回去。那顯然等于買藥吃。我們倆都在嘆氣的時(shí)候，班里的“調(diào)皮男孩”杰倫突然壞笑著說：“為什么我不能回家？我送你怎么樣？”看他幸災(zāi)樂禍的樣子，我們把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地說：“別生氣，女士們。我這里有一把雨傘。拿去�！�

　　說著把傘放在我們面前，“女孩子不能淋雨，淋濕了就感冒，感冒了就老了，”他抱著頭沖進(jìn)雨簾。我看著他的背影在雨中消失了一會(huì)兒，但我很久沒有說話�！拔�，你被感動(dòng)了嗎？”梅突然問我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。在這樣的情況下，杰倫給了我們他最需要的'東西。我能不被感動(dòng)嗎？他的頑皮行為似乎很可愛。

　　夜晚的風(fēng)鈴

　　夜神用它那厚厚的黑幕包裹著大地，風(fēng)婆婆情不自禁，吹了幾下冷風(fēng)，把睡著的人攪亂了。我從寒冷中醒來。這個(gè)時(shí)候，我希望媽媽能給我一床被子或者一條毯子，我會(huì)感到溫暖。嗯？為什么我房間門上的風(fēng)鈴在響？哦，是媽媽！假裝睡覺。腳步聲停下后，我突然覺得被子更厚了。一雙溫暖的手撥開我額上的幾綹頭發(fā)，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，只留下一串“叮當(dāng)”悅耳的風(fēng)鈴，那么清脆動(dòng)人。

　　一個(gè)又一個(gè)感人的故事告訴我們：如果我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的生活將會(huì)多么美好！

初中生活的作文11

　　這個(gè)冬天的寒假結(jié)束了，還是有那么一點(diǎn)懷戀的。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，不過自己在學(xué)校當(dāng)中還是有點(diǎn)不專心，初中的數(shù)學(xué)我認(rèn)為好難，自己什么都不懂，可是雖然在學(xué)習(xí)上不好，但是在學(xué)校中還是很快樂的，每天和同學(xué)們?cè)谕粋€(gè)教室里學(xué)習(xí)，一起討論問題。特別在中午的時(shí)候特別搞笑，我們班的男生就在那里瞎叫，

　　還欺負(fù)我們班那個(gè)弱小的.女同學(xué)，讓人看到有些氣憤，但是只要班長(zhǎng)一出來事情還是會(huì)解決的,對(duì)于那些調(diào)皮的男同學(xué)班長(zhǎng)也就只好叫老師了，老師一來他們就什么都不敢說了，老師說他們一天閑著沒事干老欺負(fù)女同學(xué)，男同學(xué)應(yīng)該保護(hù)女同學(xué)怎么可以欺負(fù)女同學(xué)呢?老師說完我們班就笑起來了。

　　還有我們班的班主任老師對(duì)我們也很好，雖然我們常常惹她生氣，甚至有時(shí)候還把她氣哭了，這讓我們心里感到很難過，我們知道老師說我們也是為了我們好，可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受，班主任也是我們班的數(shù)學(xué)老師她對(duì)我也蠻好的，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不好可是自己又不敢去問老師，所以老師也有時(shí)候會(huì)把我叫到辦公室去慢慢的教我，這些數(shù)學(xué)題目該怎么做，可是有些題目老師講了我自己還是不太懂，所以老師就反復(fù)的對(duì)我講一直講到我懂了位置，這讓我感到很高興，讓我的初中也過的很快樂。

　　我的初中生活很快樂，也有一些不開心，但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了，那你們的學(xué)習(xí)生活怎么樣？

初中生活的作文12

　　六年，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快，迎來了我的初中生活。雖有些不舍，但來的終究會(huì)來，去的終究也會(huì)去，想到這一點(diǎn)也仿佛一切都釋懷了。

　　九月，秋高氣爽，帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門，我憧憬著初中未來的生活，想像著以后三年來的好伙伴、老師。又帶著滿懷的期待去了教室報(bào)告，我像是來晚了，班里已坐滿了人，看著一張張不熟悉的臉，又帶著幾分拘束感找到了一個(gè)角落，靜靜的等待老師的到來。

　　老師要比我想象的要和藹，我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴(yán)肅讓人很難接近，但我們這位老師既和藹又對(duì)我們很負(fù)責(zé)任，令我也不由得想認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)課。

　　初中，我意識(shí)到了我背上抗負(fù)著的責(zé)任，有父母的關(guān)懷，有老師的教導(dǎo)，也有伙伴們的期待，令我在初中學(xué)習(xí)上努力向前。

　　初中，多么陌生的名詞，許多孩子也許從未體驗(yàn)過初中的'生活，初中，需“獨(dú)立”，如果你的腦海中沒有這個(gè)名詞你的學(xué)習(xí)成績(jī)將掉入萬丈深；初中，需“認(rèn)真”初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快，如果你在課堂上沒做到這個(gè)名詞，那你就會(huì)漏聽許多的重要知識(shí)；初中，需“團(tuán)結(jié)”，在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下，與朋友交流學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的方法。

　　初中，一個(gè)全新的開始，大家又重回到最初的起跑線，人人平等，只要誰努力誰就在前頭，誰認(rèn)真誰就能第一突破終點(diǎn)線。

　　初中，我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮�；厥走^去，我們懶懶散散，歡歡樂樂；立足今日，我們胸有成竹，埋頭苦干。

　　“不做最好的自己，只做比明天更好的自己”初中生活，怎不如此？

初中生活的作文13

　　語文課上，在一個(gè)窗明幾凈的教室里，語文老師在給我們復(fù)習(xí)《元日》，老師面帶微笑地向同學(xué)們提出了一個(gè)問題：“王安石是在什么時(shí)候?qū)戇@首詩的？”大家都苦思冥想，我從容地回答：“這是在他剛成為丞相準(zhǔn)備變法的時(shí)候?qū)懙脑�，那個(gè)時(shí)候剛好是春節(jié)。他想要表達(dá)變法的躊躇滿志的心情”

　　老師接著又問出了第二個(gè)問題：“同學(xué)們你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩？”這個(gè)時(shí)候同學(xué)們又有點(diǎn)傻乎乎的了，他們面面相覷。這時(shí)我又可以侃侃而談了：“每年元旦取下舊桃符，換上新桃符�！靶绿覔Q舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應(yīng)，形象地表現(xiàn)了萬象更新的景象。王安石既是政治家，又是詩人。他的不少描景繪物詩都寓有強(qiáng)烈的.政治內(nèi)容。本詩就是通過新年元旦新氣象的描寫，抒寫自己執(zhí)政變法，除舊布新，強(qiáng)國富民的抱負(fù)和樂觀自信的情緒。”

　　當(dāng)老師驚訝地問我：“你為什么會(huì)知道這么多？”我就可以自豪的說：“因?yàn)槲医?jīng)�？淳W(wǎng)絡(luò)資料，對(duì)王安石也很感興趣�！崩蠋煿膭�(lì)我：“能不能讓大家一起交流？”我自信滿滿地說：“我非常愿意！”

　　第二天語文課上，在老師的引領(lǐng)下，我和同學(xué)們一起欣賞王安石的詩句：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”“遙知不是雪，為有暗香來�！薄疤鞀Z不待老，還能使人悲�！薄安晃犯≡普谕壑痪壣碓谧罡邔印崩世蕰曪w向校園的天空。

　　不久，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的�？�，我和同學(xué)們發(fā)表了一篇小論文：王安石的改革與詩歌中的表現(xiàn)。

　　這就是我的初中生活的一個(gè)一個(gè)美麗的側(cè)影，它是那樣的生動(dòng)活潑，充滿朝氣。展現(xiàn)了我和母校共騰飛的風(fēng)采。

初中生活的作文14

　　淡非平淡無味，卻是絢爛至極也。——題記

　　當(dāng)我們正在激動(dòng)時(shí)，不能忘了，淡才是最持久的。生活中有太多的極端，但都不持久，而淡然才可以體現(xiàn)一切本質(zhì)。

　　真正的強(qiáng)者，就是那些即便心中有重若千金的事也如正常一般不表現(xiàn)出來的人。許多人都想如強(qiáng)者一般處事不驚，敢于直面困難，隨時(shí)都鎮(zhèn)定自若。而需要做到這些我們都必須想到淡然，既不為禍?zhǔn)露瘋灰�，不為喜事而興奮激動(dòng)。

　　幸福何嘗不是淡淡的才能持久。有的愛情或許熾熱，或許那時(shí)那刻有千言萬語，說不清，道不明。但可能不會(huì)長(zhǎng)久，洶涌的意流不可能永不停歇，而細(xì)水長(zhǎng)流我們都熟知。熱烈急切的心，總有一天會(huì)油盡燈枯。但一顆寧靜而平淡的'心，便遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

　　淡然也是一種生活態(tài)度，不是大悲大喜，亦不是熱烈深沉，只是冷暖自知。淡不是一味追求不放在心上，而是放在心上卻不為之所欣喜若狂，或者感嘆哀思。

　　到不是平淡無味，而是有取有棄，有收有放，有失有得。淡然則是一種心態(tài)，讓人感覺強(qiáng)大的心態(tài)，一種讓人羨慕的冷靜，淡淡的生活也是一種哲學(xué)，若有一天成為了一個(gè)隨時(shí)隨地淡然自若的人，那么我們就會(huì)更強(qiáng)大，強(qiáng)大的讓人仰慕，而非弱點(diǎn)讓人可憐。

　　生活需要淡然，需要不熱切，不激動(dòng)，不著急上火。先有千年的王八才有萬年的龜，積累才是王道。而慢慢的積累的過程，還有過程中的淡然，才是熱愛生活，尊敬生活。

　　學(xué)會(huì)淡然看世間，不用別人的錯(cuò)誤懲罰自己，不用自己的過錯(cuò)折磨自己，更不用別人的優(yōu)點(diǎn)詆毀自己。淡然的生活，幸福就不遠(yuǎn)了。

初中生活的作文15

　　感覺日子一天天的過去，而且越來越快。生活中總有一堆大大小小的瑣事，連接受別人的幫助也漸漸不以為意，但是對(duì)于別人的幫助也漸漸不以為意，但是對(duì)于別人的付出應(yīng)懷著感恩、感激的心呀！

　　我認(rèn)為自己是個(gè)知道感恩的人，但是后來才發(fā)現(xiàn)、我抱怨最多的然然是父母︳養(yǎng)我愛我的父母。有一次暑假，還有輔導(dǎo)課要上、便隨同父母上、下班時(shí)間早出晚歸。一個(gè)寒流突然侵襲本地、氣溫驟然冷的像冰庫。我得了感冒、整天咳不停、鼻水流不完、喉嚨又腫又病。每天都覺得昏昏沉沉的.、頭重腳輕、當(dāng)下我真以為我快死了、連路也走不穩(wěn)。晚上媽媽特地煮了姜湯、我了滿滿一碗、感覺看么東西都搖搖晃晃的、連媽媽的聲音也像隔著玻璃傳出來的聲音、好遙遠(yuǎn)。

　　慢慢喝著又香又濃得姜湯、甜甜的帶著新、香，感覺全身又重新活了過來、眼前是又亮又美的月高掛在星空中。我心中想著爸爸、媽媽對(duì)我們的付出及不求回報(bào)的愛、我相我真實(shí)感受到了。姜湯中包含的不只有溫暖，更有爸媽濃濃的愛。我看著外面，不經(jīng)意掉下淚水，真的很感謝我的爸爸、媽媽，是他們讓我感受到什么叫做幸福。

　　爸爸媽媽他們不求回報(bào)的付出，才有了現(xiàn)在的我。我有幸福生活和家庭，身邊有愛我的人，有書可以讀，不愁吃穿，還有什么比這修些更幸運(yùn)？我暗自下了決定，我也要為父母付出一切，讓他們和我享有同樣的幸福。

　　有些事也許只是短暫的發(fā)生，但是有些是真的有辦法讓深刻的記憶著。對(duì)于其他人的付出應(yīng)關(guān)懷抱著感謝，畢竟，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，別人并沒有義務(wù)替你做任何事，不如就真心的說一聲“謝謝！”吧！

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