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讓世界充滿愛作文【優(yōu)秀15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的讓世界充滿愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓世界充滿愛作文1
今天上午，我們?cè)诎嗉?jí)的投影里看了一次演講，是一位老師跟學(xué)生們面對(duì)面的講話，那位老師姓鄒。
鄒老師講著，我的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)終于忍不住了流了下來。等老師講著感恩故事的時(shí)候，我們已經(jīng)放聲痛哭了。第一個(gè)故事是關(guān)于非洲人的，我記得非洲人說的一句話：“雖然我是非洲人，但我的血是紅的。”聽到第二個(gè)故事，我已經(jīng)不斷地擦眼淚了，我要對(duì)老師說：“老師，您辛苦了�！蔽乙獙�(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了�！蔽乙獙�(duì)爸爸說：“爸爸，您辛苦了�！蔽业母惺芊浅７浅Ｉ�。
從現(xiàn)在開始，我會(huì)更加好好讀書，對(duì)的起我的老師，對(duì)的起我的媽媽，對(duì)的起我的爸爸，更重要的是對(duì)的起自己的祖國，讓中國更強(qiáng)大，我也要“為中華之崛起而讀書�！�
爸爸、媽媽如果聽了鄒老師的.演講一定也會(huì)被感動(dòng)的，一位非洲人、一位媽媽、一位兒子、一只小鷹……，他們都是平凡又偉大的。讓世界充滿愛吧！讓愛無處不在，讓我們的祖國更加偉大！
鄒老師，謝謝您給我們講這些，您讓我們懂得了老師、爸爸媽媽的辛苦和偉大，老師，爸爸、媽媽您辛苦了！
讓世界充滿愛作文2
星期五下午，我們?cè)诙嗝襟w教室看了《讓世界充滿愛》。在影片里一位老師為我們講了幾個(gè)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中很讓人感動(dòng)的事情，有為了保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)出生命的老師，有為了讓孩子讀書去撿廢品的偉大母親，還有許許多多讓我們感動(dòng)流淚的`故事。
看過以后讓我不禁想到了我自己現(xiàn)在的生活，每天在充滿陽光的教室里有那么多優(yōu)秀的老師為我們講課。在家里我們都是家長的寶貝，有時(shí)媽媽不滿足我要求時(shí)還會(huì)耍小脾氣。比一比貧困山區(qū)里的孩子，他們每頓飯只要有一個(gè)洋芋吃都是很幸福的事了，能讀書更是很多山里孩子的夢(mèng)想。相比之下我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切。
當(dāng)看到只要有能力的人拿出那么一點(diǎn)點(diǎn)的錢就能讓他們有機(jī)會(huì)再返回學(xué)校和我們一樣去學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，我想讓我們都獻(xiàn)出自己的一份愛去幫助他們吧！也許我們少買一個(gè)玩具或者少去外面吃一頓飯，就可以去幫助一個(gè)小弟弟、小妹妹或者大哥哥、大姐姐實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
來吧，用行動(dòng)讓這個(gè)世界充滿每一個(gè)人的愛！
讓世界充滿愛作文3
1937年，一個(gè)原本充滿愛的世界杯日本侵略者一個(gè)接著一個(gè)地讓房屋消失。日本人將無情的子彈摧毀了一座座雄偉壯觀的高樓，毀滅了一個(gè)個(gè)幸福的家庭，撕碎了一個(gè)個(gè)美好的理想。一個(gè)剛滿周歲的小男孩，孤零零地坐在了被炸毀的廢墟上，慘不忍睹地嚎啕大哭。為什么只有他一個(gè)呢？那其實(shí)全是這寫炮彈的“杰作”！一個(gè)個(gè)小孩的哭聲，大人的呻吟聲，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來
這寫日本人究竟是怎么了？是什么一直驅(qū)使他們做出這樣傷天害理的事情，成為了世界上的'大惡魔，是多么令人厭惡呀！是你們創(chuàng)造了世界上的惡魔，燒毀了和平。在“南京大屠殺”中，你們對(duì)待這些幼小的生命，你們連看也不看，不理不睬的。為了金錢，為了地位，而拋棄了和平，造成了現(xiàn)在這樣不堪入目的結(jié)果，走上了犯罪之道！
同學(xué)們，讓貪欲永遠(yuǎn)離開這個(gè)和平美麗的世界吧！讓人間多一份真情，少一份丑惡。多一份友善，少一份傷害。請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記住一句話讓世界充滿愛吧！完成每個(gè)人心中的唯一心聲吧！
讓世界充滿愛作文4
周五，我們學(xué)校3到6年級(jí)在操場(chǎng)上與自己的父母聽了“讓世界充滿愛”主題報(bào)告會(huì)。主講人是鄒越。
鄒老師給我們講了許多催人淚下的故事。下面我就挑一個(gè)講一講。從前，有一個(gè)男人上山砍柴時(shí)，一不小心從山上摔下來，死了。他的妻子悲痛萬分，來到她丈夫出事的地方，也準(zhǔn)備跳下去�？墒峭蝗幌氲阶约旱亩亲永镞�懷著他們的孩子，所以她不能死，他要把孩子生下來。半年后她生下了一個(gè)男孩兒，要知道一個(gè)大山里的婦女想要一個(gè)人把孩子拉扯大有多不容易。
當(dāng)然，他的孩子從小就很勤勞，學(xué)習(xí)非常刻苦，后來男孩兒考上了中國第一學(xué)府清華大學(xué)。他的母親知道了，既高興又為難，因?yàn)樗麄兗覍?shí)在是太窮了。可為了讓孩子上學(xué)，她把家里的牛給賣了。兒子說：“媽，你把牛賣了地里的`活誰干？”他母親說：“沒事兒。有媽呢。”之后，這位偉大的母親到北京去撿垃圾，一下子供到兒子讀博士。
鄒老師講完這個(gè)故事后，說：“現(xiàn)在有太多的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)。當(dāng)一個(gè)人把父母的愛當(dāng)成應(yīng)該的，那么他就會(huì)認(rèn)為所有人對(duì)他的愛都是應(yīng)該的。父母為了孩子什么都可以不要�！�
聽了這次報(bào)告會(huì)，我受益匪淺。試著對(duì)父母說聲我愛您！您辛苦了。他們就會(huì)非常開心。
讓世界充滿愛作文5
找到語文書79頁,出現(xiàn)的是一張黑白相間的照出現(xiàn)在我的眼前``````
1937年8月28日那一天是一個(gè)小男孩兒失去父母的一天.在上海火車南站,小男孩兒孤粼粼地坐在臟習(xí)習(xí)已經(jīng)被轟炸的面目全非火車站廢墟上,他哭泣看著眼前灰蒙蒙的一片廢墟地,他不知道發(fā)生了什么,他在想:''媽媽,你在哪?媽媽我要找你!不要仍下我!."看著眼前的廢墟地,小男孩的哭聲越來越大,男孩兒的哭聲在廢墟中凄慘地回蕩```````我憎恨日本,恨透了來欺負(fù)我們的法西斯,難道他們不知道戰(zhàn)爭(zhēng)讓無數(shù)的人,失去了幸福美滿的家?讓孩子失去了疼愛他們的父母!更多的人失去了寶貴的生命？
20年了,當(dāng)時(shí)的.小男孩被一位老奶奶收養(yǎng)長大了,那當(dāng)時(shí)的情景是永遠(yuǎn)留在他的記憶中，再也揮之不掉的痛！他一定也遺憾自己的童年是多么的凄涼，爸爸媽媽將只存在他的記憶之中，他也一定是最不愿意回憶自己的童年，他的童年將被無盡的淚水和痛苦代替．
現(xiàn)在 戰(zhàn)爭(zhēng)還在一些國家頻繁的發(fā)生著，所以我們要好好保護(hù)我們的祖國！保護(hù)著來之不意的和平！我真希望和平之花開遍世界的每一個(gè)角落！讓世界充滿愛！讓我們?cè)趷鄣暮亲o(hù)下茁壯成長！
讓世界充滿愛作文6
星期五，我們四（1）班的十位同學(xué)在湯老師帶領(lǐng)下，來到鼓樓區(qū)培智學(xué)校開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。下午，我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，懷著既好奇又高興的心情，一路小跑來到培智學(xué)校。在路上，一直在思考培智學(xué)校里有哪些人？他們是怎樣的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)？
一進(jìn)學(xué)校大門，明顯感覺到這里充滿了歡樂祥和的氣氛。培智學(xué)校的老師熱情地帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校。通過參觀，我覺得培智學(xué)校的老師考慮很周到，例如：走廊的兩側(cè)都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學(xué)校里還有一些特殊的設(shè)備，如康復(fù)室、練習(xí)室之類，其中有一間康復(fù)室里有一個(gè)池子，池子里放滿了彩色的小球，學(xué)生們平時(shí)可以在里面盡情玩耍，享受童年的快樂。我們的`主要活動(dòng)是與培智學(xué)校的學(xué)生一起播撒種子。我和沈函羽一組，先將種子撒入土中，再給土壤里的種子“喝一些水”，雖然他們?cè)跒⑺畷r(shí)動(dòng)作沒有我們協(xié)調(diào)，但是他們很開心。
為了表達(dá)我們的心意，我們折了很多千紙鶴給培智學(xué)校的同學(xué)，祝愿他們有美好的明天，也希望大家一起來關(guān)心他們，照顧他們，每個(gè)人都要獻(xiàn)出一份愛，我們的明天才會(huì)更好，我們的祖國才會(huì)更強(qiáng)。
讓世界充滿愛作文7
“愛”是一個(gè)廣闊的定義，大到愛國家愛人民，小到愛家庭愛親人，不管是哪種意義上的愛，都需要我們落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，而不是空口白牙，讓我們每個(gè)人都充滿愛，世界就會(huì)變的更加美麗多彩。
愛是最簡(jiǎn)單的，是最純潔的，是最真實(shí)的，同時(shí)也是無價(jià)的，我們應(yīng)該好好珍惜我們身邊的愛，不要等到失去才追悔莫及，我們感受到愛的同時(shí)，也要把愛繼續(xù)傳遞下去，讓身邊的人也感受到這份愛。
人生來有貧窮和富有之分，而愛是沒有分別的，愛藏在世界的各個(gè)角落里，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的愛，并把它分享給身邊的人，愛給了我們溫暖，讓我們?cè)诶щy中看到希望，給了我們勇氣和力量。
愛最好的體現(xiàn)不在于順利的人生，當(dāng)一個(gè)人在逆境中，才是最需要關(guān)心和陪伴的，當(dāng)他對(duì)身邊的.人失望時(shí)，你伸出援助之手，才是雪中送炭。
愛就像是能量守恒定律，只會(huì)傳遞不會(huì)消失，我們?cè)O(shè)身處地的替別人考慮，別人得到幫助時(shí)，我們的內(nèi)心也是充實(shí)自豪的，把愛傳遞下去，不論貧窮富貴，有了愛，幸福就會(huì)圍繞在我們身邊。
讓我們拉起手，把愛傳遞下去，讓我們的身邊充滿愛，讓我們的世界充滿愛，讓世界更加美好！
讓世界充滿愛作文8
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間．”這首歌曲相信每個(gè)人都不陌生吧！可是，直到這次地震之后，我才明白了這句話真正的含義。
2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來的天災(zāi)——地震讓十多萬人無家可歸。人們死的死，傷的傷。這一刻，整個(gè)中國都在牽掛，牽掛著成千上萬個(gè)地震中的你，牽掛著成千上萬個(gè)廢墟里的他。一方有難，八方支援，每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的.愛心，這些愛心匯成了愛的海洋，代表著我們一顆顆美好的心靈……眾人拾柴火焰高，相信只要我們眾志成城，萬眾一心，同舟共濟(jì)，齊心協(xié)力，災(zāi)區(qū)人們一定能早日重建家園！戰(zhàn)勝困難！
作為一個(gè)四川人，我真心祈禱，祈禱生者堅(jiān)強(qiáng)，死者安息！地震無情人有情，大災(zāi)之中有大愛！四川雄起！中國加油！
讓世界充滿愛作文9
上周日，我和虹口《小主人報(bào)》記者站的小記者們一起到曲陽公園進(jìn)行義賣活動(dòng)，這次活動(dòng)是為了幫助廣西玉嶺市西嶺村的孩子們，幫助他們改善他們的生活。我從家里帶了親手制作的`燈籠、可擦水筆和蝴蝶標(biāo)簽去義賣。
當(dāng)老師說“活動(dòng)開始”的時(shí)候，我們紛紛奔向周圍的居民們。我計(jì)劃把燈籠先賣出去，于是我來到小朋友最有可能聚集的地方游樂場(chǎng)，果然不出我所料，游樂場(chǎng)里一群小朋友在嬉戲玩耍。我來到一個(gè)五六歲小女孩的媽媽旁邊，跟她介紹愛心義賣活動(dòng)的意義。阿姨聽后很感動(dòng)，于是花3元錢買下了我的燈籠，并鼓勵(lì)我加油，我連忙跟阿姨道謝。最后，我又尋找了幾位小朋友，分別以售價(jià)2元、3元賣出了我的水筆和的蝴蝶標(biāo)簽貼。
一眨眼功夫，義賣結(jié)束了，我通過自己的勇氣和努力獲得了17元善款。這些錢，雖然不多，但或許能給那些西嶺村的孩子們的教室添些粉筆或者粉筆刷，或者其他文具、書籍，想到這些，我就覺得特別滿足。
這真是一個(gè)有意義的午后，讓我知道世界充滿愛，祝愿那些貧困地區(qū)的小朋友們生活會(huì)有所改善，他們的明天會(huì)越來越好。
讓世界充滿愛作文10
我有一個(gè)愿望，從我懂事以來，還一直沒有實(shí)現(xiàn)。我盼著，盼著，還是盼著。我在盼著讓世界充滿愛！
我們世界上，還有許多人，無情地殺害著各種可憐的小豬、小牛、小羊等小動(dòng)物，可沒辦法呀，為了我們?nèi)祟惖纳�，只能�?duì)它們說聲“對(duì)不起了”！可是如果不是為了生存，就請(qǐng)不要隨便的傷害它們了。
昨天，我們?nèi)医?jīng)過福聯(lián)大廈門口時(shí)，看見一個(gè)穿著破爛的中年人，牽著一只渾身黑毛的小猴子在向路人乞討，這人和被鐵鏈牢牢鎖住的小黑猴來到了我們身邊時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)這黑猴只有一條腿，而另一只腿很明顯是被人砍掉的，可憐的猴子！！那個(gè)牽猴人為了自己的生財(cái)，竟去殘害另一個(gè)生命！眼淚即時(shí)在我眼眶里打轉(zhuǎn)，終于忍不住滴了下來。媽媽看見了，就摟著我說：“傻孩子，別哭，你真有愛心。有可能是小猴子自己摔斷腿，被那人收留的.，可是他又很窮，沒錢養(yǎng)活小猴子，只好一起出來乞討�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，心想：但愿事情是這樣的！
小猴子，你現(xiàn)在過得好嗎？你主人有沒有欺負(fù)你？有的話，我愿幫你出氣。我希望和你成為朋友"好朋友，我希望能再見到你！
讓我們共同祝愿：讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文11
愛，無處不在，要靠你去扶持，去發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗[藏在每個(gè)秘密的角落。
陳吉是江北區(qū)慈城鎮(zhèn)妙山中學(xué)的`初三學(xué)生。每天一早6點(diǎn)鐘不到，他就騎著自行車出家門了，他要到患有先天性肌肉萎縮癥的同學(xué)謝斌家里，推車送謝斌去上學(xué)。在學(xué)校里，除了上樓，還有上電腦課，實(shí)驗(yàn)課，或者謝斌上廁所，都由陳吉背著或抱著前去，形影不離。每天放學(xué)后，陳吉又背著謝斌下樓，交還給謝斌母親才放心。
事實(shí)上，他從小學(xué)五年級(jí)時(shí)就這樣背著謝斌上學(xué)了，小學(xué)畢業(yè)升初中，兩人被分在不同的班級(jí)，他找到老師提出了換班的要求，于是這份背睥兄弟情就一直延續(xù)著。
看，這就是愛。不僅僅是這個(gè)人，還有馮妙英——超越血緣親情的愛，王妯娌——關(guān)愛病殘小姑22年，何利芳——帶著弟弟上大學(xué)……一切關(guān)于愛的故事都在身邊。
這個(gè)世界因?yàn)橛袗鄱皽嘏�，因�(yàn)橛袗鄱熬省保寪邸白 痹谶@個(gè)美好的世界里，也讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛作文12
愛是雪里燃燒的一束火焰；愛是干旱后的一滴露水；愛是飛翔在天空的一只白鴿，帶給人們幸福和安寧。
在大地震發(fā)生后，許多小朋友失去了家園，甚至失去了家人。2008年的'六一兒童節(jié)，一個(gè)叫金鷺佳的杭州小女孩從此多了一個(gè)小哥哥。金鷺佳給小哥哥畫了一些畫，每天纏著媽媽，催她給小哥哥寫信。因?yàn)橛辛诵「绺�，金鷺佳知道了汶川地震中的許多感人故事。因?yàn)橛辛诵「绺�，金鷺佳把零花錢都放進(jìn)了儲(chǔ)藏罐，捐給災(zāi)區(qū)。
看到金鷺佳的故事我想起今年暑假去青海時(shí)，聽爸爸說要去藏民家捐書，我花費(fèi)了一上午的時(shí)間整理了滿滿一袋書和文具。有些書我本來不想捐出去，后來想到藏民艱苦單調(diào)的生活，我又把書放回去了。要捐書時(shí)，我興奮地抱著一袋書跑進(jìn)蒙古包里，把書放在他們的床邊，不好意思說，直到我們快要走的時(shí)候爸爸才指著那包鼓鼓的袋子說：“那里是一些書，拿去給小朋友看吧！”藏民笑著連說：“謝謝！謝謝！”我的心里也樂開了花，感到幫助別人是無比的幸福！
如果世界各地都像金鷺佳這樣充滿愛心，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
讓世界充滿愛作文13
桂花飄香，秋風(fēng)送爽。今天的班隊(duì)活動(dòng)課上，老師給我們看《讓世界充滿愛》。同學(xué)們開心了。
《讓世界充滿愛》這個(gè)課堂，講了許許多多感人的愛的故事。里面有很多很多的愛。比如說大愛、小愛；老師無私奉獻(xiàn)的愛、父母無微不至的愛、社會(huì)關(guān)心我們成長的愛……這些動(dòng)人心肺的故事，使我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不慎一動(dòng)，眼淚就從眼眶里“跑”出來了。
平時(shí)我不太注意這個(gè)，通過《讓世界充滿愛》這一個(gè)課堂，讓我懂了我身邊的愛。爸爸媽媽對(duì)我深深的愛。平時(shí)我想要的東西，爸爸媽媽幫我準(zhǔn)備好了，我沒想到的東西，爸爸媽媽也幫我準(zhǔn)備好了。老師的.愛，像園丁精心照顧著自己的花兒，百倦不厭地授于我們?cè)S許多多養(yǎng)分，讓我們這些花兒開得更加驕艷；還有很多其它的愛，如親人的愛；同學(xué)之間的友愛；朋友的愛……
我生活在這個(gè)充滿愛的世界，每個(gè)愛都那么深情；每個(gè)愛我都銘記心中。我同樣也要用愛溫暖、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
讓世界充滿愛作文14
《父親》這個(gè)故事，我是流著淚讀完的。原來這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛。這個(gè)小故事講的是：一位父親帶著自己的女兒去美國，再船上，由于船的擺動(dòng)，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天。
故事中的父親是用延長生命的方法來保護(hù)女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡，連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛的力量。
在我的記憶中，父愛是沉默的，是嚴(yán)厲的，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，父愛與母愛是平等的`，只不過父親不善于表達(dá)自己的愛罷了。讀完這個(gè)故事，我更明白：每位父親都有他愛的表達(dá)方式，我無須強(qiáng)求，小女孩的父親用延長生命來表達(dá)，我的父親用默默的關(guān)懷來表達(dá)，都是一樣的幸福！
人們常常贊頌?zāi)笎鄣募?xì)膩和偉大，其實(shí)父愛同樣也是無私與博大的。作為兒女，哪怕為父母做一些微不足道的小事，他們都會(huì)很高興，很感動(dòng)。
讓世界充滿愛作文15
今天下午，第二節(jié)課和第三節(jié)課我們到三樓會(huì)議室聽《讓世界充滿愛》這個(gè)報(bào)告。��！我們班同學(xué)們都興奮得不得了！
到了三樓會(huì)議室，我們依次坐好。講座開始了，鄒老師講了很多，我印象最深刻的是<一只老鷹教會(huì)了小鷹飛翔>和<黑皮膚的小男孩堅(jiān)持在賽道上>。
第一個(gè)，老鷹教會(huì)了小鷹飛翔，是因?yàn)檫@只老鷹每天都給小鷹尋找食物，可是有一天，老鷹生病了，不能尋找吃的了�？墒切→梾s不管那么多，一直催著媽媽要吃的。這時(shí)，老鷹明白了自己太溺愛孩子了。最后老鷹決定，教小鷹學(xué)會(huì)飛翔。老鷹飛到高高的山頂，把小鷹扔下了山崖，流著淚飛走了。眼看離地面不遠(yuǎn)了，小鷹心想：“我這么小，不能就這么死去。”于是，它就拼命的掙扎著，它掙開翅膀一上一下地拍打著。最后，小鷹終于飛起來了。
第二個(gè)，黑皮膚的.小男孩堅(jiān)持在賽道上。就是一個(gè)小男孩在賽道上跑著跑著，突然有一個(gè)瓶子砸在了他的背上，他一下子就倒了下去。但他沒有退出比賽，堅(jiān)持不懈，用指甲摳著地面艱難的爬到了終點(diǎn)。
通過這兩個(gè)故事，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、自立，做任何事都要堅(jiān)持不懈，相信自己。
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