校園的四季作文精選15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的校園的四季作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的四季作文1

　　每個(gè)人都有自己的校園，并深深的愛(ài)著自己的校園。學(xué)校就像我們的家，是我們成長(zhǎng)的地方。老師就像是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，給我們剪斷壞掉的枝丫，讓我們更好地茁壯成長(zhǎng)。我們的校園是我最喜歡的地方。今天，我就來(lái)帶領(lǐng)大家游覽一下我風(fēng)景如畫(huà)的`校園。

　　一走進(jìn)校門，你就會(huì)被一陣陣令人陶醉的香氣吸引住。這撲鼻而來(lái)的香氣是從哪里傳來(lái)的呢？那還用問(wèn)，當(dāng)然是從我們學(xué)校的花壇里傳來(lái)的啦！花壇里種了各種各樣的花，玉蘭花，桃花，月季花等等，每個(gè)季節(jié)都有可以欣賞的花。

　　春天來(lái)了，在樹(shù)枝上的花朵，有的已經(jīng)開(kāi)了，展示著自己的美麗。有的看了一半似乎在補(bǔ)充能量準(zhǔn)備展示出最美的自己。還有的是花骨朵，似乎想瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)成為花叢里最美的那朵花。

　　夏天，蛐蛐在石縫里，歡快的叫著。怎么也停不下來(lái)。聽(tīng)著讓人覺(jué)得又喜歡，又討厭。樹(shù)蔭下，同學(xué)們?cè)跉g快的玩著游戲。十分熱鬧，到處一片同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天的時(shí)候，石榴樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)了石榴，紅紅的石榴籽從裂開(kāi)的果皮里面露出來(lái)，看著讓人十分嘴饞！口水都能流下來(lái)三尺。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿地的落葉，發(fā)出沙沙的聲音。大風(fēng)刮過(guò)，所有的樹(shù)都掉下了頭發(fā)。就好像都去理發(fā)店理了一個(gè)光頭。

　　冬天，雪紛紛落在了地上，同學(xué)們高興的在雪地上打滾。打起的雪仗，所有人都十分喜歡。輕輕搖一下樹(shù)枝，樹(shù)上的雪便會(huì)紛紛的落下來(lái)。落在你的臉上，十分冰涼。我們班的很多同學(xué)，都喜歡這樣玩。

　　我愛(ài)我的校園，我美麗的校園。我一定要好好愛(ài)護(hù)我的校園。讓它四季都十分美麗。同學(xué)們讓我們來(lái)一起保護(hù)自己的校園吧！

校園的四季作文2

　　我的學(xué)校全名是“東關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，用石頭砌成的美麗又壯觀的大門上，六個(gè)金色的大字閃閃發(fā)光：東關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　大門往里走，是一幢幢高大的教學(xué)樓。這些教學(xué)樓整體是白色的，中間還點(diǎn)綴著一些粉紅色，真是漂亮極了！

　　再往前走，是學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有寬寬的跑道，有籃球場(chǎng)，每到下課，操場(chǎng)是最熱鬧的地方了。

　　春天，小草悄悄地鉆出了地面，綠油油，給大地鋪上了一層綠色的地毯。花壇里，開(kāi)著五顏六色的花朵，有金色的迎春花，粉色的月季花，金黃的杜鵑花，雪白的梨花……

　　夏天，校園里枝繁葉茂，在教學(xué)樓兩旁有許多高大的松樹(shù)，它們像勇敢的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。圍墻邊是一排又一排的冬青樹(shù)，它的葉子在陽(yáng)光的照射下，綠得發(fā)黑。

　　秋天，葉子都變黃了，陸陸續(xù)續(xù)地掉落在地上，像給大地披上了金黃色的地毯。楓葉火紅火紅的，隨風(fēng)飄落，有的發(fā)紅，有的金黃色，摻雜在一起，給校園增添了一分色彩。花壇里有許多品種的.菊花，給校園帶來(lái)了衛(wèi)陣陣清香。

　　冬天，校園白茫茫一片。下課了，同學(xué)們都從教室里跑出來(lái)，打雪仗，堆雪人，熱鬧極了�；▔�里，不怕寒冷的蠟梅，孤傲的開(kāi)放著，給冬天的校園帶來(lái)了別樣的色彩，還有些話的悠香呢。

　　我的校園真是太美麗了，歡迎你來(lái)參觀我的學(xué)校哦！

校園的四季作文3

　　我們的校園一年四季都很美，若是不信，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里也生氣蓬勃。你看，那雪白的洋槐花飄落下來(lái)，像在下春雪，而那花香又撲鼻而來(lái)，而且剝開(kāi)花瓣，吃里面的花芯，還會(huì)有甜味哩！紅葉李也不甘示弱，開(kāi)滿了潔白無(wú)暇的花兒，一片片花瓣，圓圓的，真可愛(ài)！鐵桿海棠也開(kāi)出了粉紅的花，一朵一朵的，非常漂亮。

　　夏天，烈日炎炎，不過(guò)校園里還是一片生機(jī)。你瞧，那梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了毛茸茸的果子，果子上的毛落下來(lái)，同學(xué)們?cè)趺磼咭矑卟桓蓛簟Ｎ嗤��?shù)們可不在意，繼續(xù)向地上“播種”。高大的梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，而那一片片綠葉又像一只只手，風(fēng)輕輕地從“手”上拂過(guò)，那“手”們搖搖擺擺，沖著你招手呢！這時(shí)，花臺(tái)邊的六月雪也開(kāi)花了，它的花小小的'，雪白，要俯下身子才能聞到那淡淡的清香。風(fēng)一吹，花若隱若現(xiàn)，像天上的星星向你眨眼。

　　秋天，秋高氣爽，校園的景物更多。你瞅，黃槐，顧名思義，它開(kāi)的花是黃的，葉子很像槐樹(shù)的葉，黃槐開(kāi)的花大多只有五片花瓣。紫薇花開(kāi)的花瓣很有特點(diǎn)，花瓣的下部分是扇型，上部分是波浪型，不過(guò)看起來(lái)只有花瓣，沒(méi)有花蕊。校園里的桂花，特別引人注目，你還沒(méi)有走進(jìn)它，就能聞到它的香味，讓你心曠神怡。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，校園里還有生機(jī)。那一串紅宛然一團(tuán)燃燒的烈火，花很小，在一根莖上開(kāi)著，真像是誰(shuí)把花故意串起來(lái)。那月季也不畏嚴(yán)寒，向人們展示自己的風(fēng)采。

　　怎么樣，我們的校園美吧！

校園的四季作文4

　　伴隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已到了小學(xué)階段的最后一年，可是我仍然記得我和小伙伴們?cè)谛�園里一年四季的歡聲笑語(yǔ)，這些往事依舊穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜淘谖矣洃浢噪x的墻上，永不能忘。

　　春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著她那輕盈的步伐正悄悄地向我們我走來(lái)，她召喚春風(fēng)妹妹來(lái)給我們捎一封信，告訴著我們，她來(lái)了。我們迎著春風(fēng)緩緩地向?qū)W校走去，一路上，小鳥(niǎo)在和我們打著招呼，大雁擺成人字形和一字型撲向春天的懷抱，校園里那一排排的垂柳被風(fēng)吹得左右擺動(dòng)，就像一個(gè)亭亭玉立的美少女在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈，我們?cè)陉?yáng)光下歡樂(lè)地玩耍，踢毽子、跳繩、踢足球；歡樂(lè)的.歌聲傳遍了整個(gè)地球。

　　夏天，陽(yáng)光炙熱地灑在大地上，云朵慢悠悠地飄浮在蔚藍(lán)的天空上，龍眼樹(shù)站在校園的兩旁昂然挺立，就像是校園里的士兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著我們。它舒7展開(kāi)它那濃密的葉子，為我們遮風(fēng)擋雨。課間，我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，倚在大樹(shù)上看書(shū)，雖然天氣十分炎熱，但同學(xué)們還是在龍眼樹(shù)的遮擋下高高興興地玩耍。

　　秋天，樹(shù)葉紛紛飄落，金黃的葉子在空中飄落，飛舞，像一群美麗又嬌小的蝴蝶翩翩起舞，如果你站在樹(shù)下，就如同被蝴蝶包圍了一樣，成了蝴蝶中的仙子。那些金黃的落葉，被同學(xué)們撿起來(lái)，做書(shū)夾、貼畫(huà)，用那些大片大片的葉子當(dāng)扇子玩。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，伸出手去觸碰雪花，可它卻一觸及即化，給你一陣寒涼的雪水。同學(xué)們的臉都被凍得通紅，可是同學(xué)們還是頂著風(fēng)，冒著雪，在學(xué)校里營(yíng)造了快樂(lè)的冰雪樂(lè)園。打雪仗、堆雪人、滑冰；就算是在寒冷的冬天里，快樂(lè)也無(wú)處不在。

　　我愛(ài)四季的校園，愛(ài)那保護(hù)著我們的梧桐樹(shù)，更愛(ài)辛苦養(yǎng)育我們的校園。

校園的四季作文5

　　春天，山茶花開(kāi)花了，艷艷的，當(dāng)你走過(guò)山茶花旁，就有一股清香撲鼻而來(lái)。桃花伸展開(kāi)了，綻開(kāi)粉紅色的花朵。還有一朵朵好客的月季花，只要你走過(guò)月季花叢邊，月季花都會(huì)向你點(diǎn)頭問(wèn)好，時(shí)刻散發(fā)出迷人的香味呢！

　　夏天，小草換上了碧綠的衣服。楊柳梳著翠綠色的頭發(fā)，微風(fēng)

　　吹來(lái)，楊柳就在風(fēng)中跳舞。校門旁的竹林變得更加蒼翠，顯得很有生機(jī)。大樹(shù)十分挺拔，像一把綠色的巨大的傘，墨綠墨綠的，像竹子一樣很有生氣。杜鵑也開(kāi)了花，鮮紅色的，像是用鮮血染上去似的。

　　秋天，菊花開(kāi)了，它的顏色各異。有紅的'、黃的、還有白色的，散發(fā)著淡淡的香氣。桂花也盛開(kāi)了，有白的、黃的、還有紅的，一朵朵清香撲鼻。微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園都充滿了香味。學(xué)校的菜園果實(shí)累累，豆角熟了，呈墨綠色；橘子也成熟了，讓人口水都流下來(lái)了。

　　冬天，有時(shí)大雪紛紛，有時(shí)細(xì)雨綿綿，有時(shí)陰云四布。梧桐樹(shù)長(zhǎng)得可高了，有的長(zhǎng)到了五樓，有的葉子伸進(jìn)了三樓，有的比教學(xué)樓還高呢！花壇里的松樹(shù)還是很蒼翠，雖然它長(zhǎng)得很矮小，但是春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，沒(méi)有一個(gè)季節(jié)是枯黃的，它在寒風(fēng)中站的十分筆直，像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的士兵。梅花在大雪中露出了粉紅色的小臉蛋，煞是可愛(ài)。

　　校園的四季，記載了我們游戲時(shí)的無(wú)限風(fēng)光！

校園的四季作文6

　　我們的校園是一個(gè)生動(dòng)活潑的地方，那里的四季都很美麗。

　　春天，那里的花、草、樹(shù)都吐出了新芽。粉紅的桃花開(kāi)滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片片的紅云，小草綠油油的，好像一片綠色的大地毯。小蝴蝶在天空中翩翩起舞，成群的小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，小燕子也從南方飛來(lái)了，為春光增添了很多生趣，它們飛過(guò)花叢，箭尾或翼尖不時(shí)碰一下花朵，不一會(huì)就飛走了。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，知了在樹(shù)上不停的`叫著“熱死了，熱死了！”教學(xué)樓不時(shí)傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲，太陽(yáng)烤著大地，我們都在教學(xué)樓里玩耍，不敢到操場(chǎng)了，于是教學(xué)樓里傳來(lái)了同學(xué)們的嬉笑聲。樓下樹(shù)木在火熱的陽(yáng)光下?lián)纬隽艘黄瑳鏊�的�?shù)蔭。同學(xué)們也總愛(ài)在樹(shù)蔭下聊天、玩樂(lè)、說(shuō)話�；ú萦捎跊](méi)有樹(shù)木的保護(hù)顯得無(wú)精打采，而同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下卻玩的興高采烈。

　　秋天，碩果累累，楓葉火紅火紅的，天氣不冷不熱，同學(xué)們這下可來(lái)勁了，都一起到塑膠跑道去玩，跑的滿頭大汗。菊花開(kāi)放了，黃的似金，紅的似火，白的似雪。有的像千手觀音，有的像金元寶，有的像一團(tuán)團(tuán)火焰，把天空照紅了。秋高氣爽，到處又變的生機(jī)勃勃。

　　冬天，白花花的雪花從天上灑落下來(lái)，乖乖的落在了地上、房屋上和樹(shù)上，漸漸的雪下得越來(lái)越大。下課了，我和同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗，玩的特別歡快，漸漸地，雪停了，我們又堆起了雪人。

　　學(xué)校的一年四季可真美呀！

校園的四季作文7

　　我的校園一年四季都特別美麗，也是我們的成長(zhǎng)之地。

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃的樣子。小草弟弟悄悄探出頭來(lái)，在土地上嬉戲、玩耍。小花姐姐想要比去年更加鮮艷、美麗，便開(kāi)始細(xì)心地梳妝打扮。柳樹(shù)姐姐也不甘心落后，開(kāi)始整理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，她那一條條枝葉隨風(fēng)飄蕩，《詠柳》這首詩(shī)就是真實(shí)寫(xiě)照，土地里的各種鮮花開(kāi)得星星點(diǎn)點(diǎn)，讓人們心曠神怡。

　　夏天，我們后操揚(yáng)有一棵大梧桐樹(shù)。上面爬滿了許多知了，那些調(diào)皮的知了都悄悄躲在茂盛的枝葉里，讓人們還以為在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，讓我情不自禁想跟著它們一起跳舞。小草們也熱得低下了頭，恨不得再重新鉆回土里。

　　秋天，天氣變冷了，同學(xué)們都開(kāi)始穿上秋季校服。小草和小花身上都有些枯黃，顯得無(wú)精打采，好像在說(shuō)：“好冷�。　蔽嗤�樹(shù)也把身上的綠衣裳全部扔掉，一片片枯黃色的葉子從天而降，落在地上，好像鋪上了金色的地毯，看上去真漂亮！

　　冬天，一片片雪花從天而降，它們都是那么晶瑩潔白。一腳踩下去就能清晰的看見(jiàn)一個(gè)腳印。那一片松軟的土地上也被一片片雪花遮蓋。一片小小的雪花竟能在土地上形成那么厚的一層棉被，真是體現(xiàn)了積少成多、滴水穿石的力量�。⊥瑢W(xué)們都跑到操場(chǎng)上打雪仗，滾雪球……這些玩法讓我們玩的不亦樂(lè)乎。梧桐樹(shù)孤單的.站在那里，身上光禿禿的，再加上冰冷的雪，真讓人替它擔(dān)心。

　　這就是我一年四季的校園，我愛(ài)我四季美麗的校園。

校園的四季作文8

　　我們的校園雖然地處城市和農(nóng)村相結(jié)合的地方，但蘊(yùn)藏著美麗；雖然小、又不怎么出名，但有著自己獨(dú)特的風(fēng)景。校園一年四季景色，誘人，像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

　　春天，當(dāng)春妹妹乘著溫暖的和風(fēng)，迎著絲絲春雨飄來(lái)，頓時(shí)，校園里熱鬧起來(lái)。嫩綠的小草探出了可愛(ài)的腦袋，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界；艷麗多姿的映山紅率先綻開(kāi)了笑臉，接著，富貴漂亮的春茶花、美麗的紫金花、害羞的四季桂、妖艷的櫻花……都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了，校園里成了花的海洋，綠的天地。

　　夏天，當(dāng)風(fēng)風(fēng)火火的傻大哥到來(lái)時(shí)，炎熱也悄悄的.到了�？墒�，樹(shù)葉更綠了，每片樹(shù)葉上仿佛上了一層蠟似的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，亮得耀眼。佇立樹(shù)下，涼習(xí)習(xí)的，這時(shí)，花草的清香，同學(xué)們優(yōu)美的歌聲，郎朗的讀書(shū)聲，交織在一起，一份清香、一絲芳芳、一點(diǎn)浪漫，真叫人心曠神怡。

　　秋天，秋姐姐挎著花籃，帶著豐收，來(lái)到孩子中間，校園里清香四溢。這時(shí)校園更美了，你看，一壇壇五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷。一樹(shù)樹(shù)金黃的桂花，香氣撲鼻。香甜可口的柑橘也成熟了。再看看藍(lán)天白云，回歸的大雁，勝似仙境。

　　冬天，冬爺爺帶著寒風(fēng)、帶著白雪來(lái)了。可是在校園中依然擁有多彩與活力。香樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù)……依然多姿多彩，臘梅、山茶花熬霜斗雪，爭(zhēng)相開(kāi)放。要是下了一場(chǎng)大雪，校園里就更熱鬧了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在雪地里你追我趕，打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎。

　　我們的校園，多姿多彩。它伴隨著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步，在生活中成長(zhǎng)。

校園的四季作文9

　　如果一年四季你都在我們學(xué)校呆過(guò)，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校無(wú)論是春夏，還是秋冬，都是很美的。

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃的景象：楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的桃子；柳樹(shù)用它那又柔又長(zhǎng)的辮子甩動(dòng)起來(lái)，似乎把清香帶到了另一座城市，所有聞到清香的人，都變得很健康；還有那毛茸茸的狗尾草，被風(fēng)一吹，就好像無(wú)數(shù)條小狗的尾巴在左右擺動(dòng)；所有的樹(shù)都穿上了新裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春雨，再配上那朗朗的讀書(shū)聲，那是一道多么亮麗的風(fēng)景線啊！

　　夏天，懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了刺眼的陽(yáng)光。抬頭一望，綠色一片。頓時(shí)，空氣仿佛凝固了，時(shí)間好像停止了，同學(xué)們似乎都不動(dòng)了，原來(lái)，世間萬(wàn)物都被這美麗的景色所驚呆了！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天吧！所有的樹(shù)葉仿佛都被施了魔法一樣，一轉(zhuǎn)眼，顏色全變了�？蔹S的樹(shù)葉從空中慢悠悠的隨風(fēng)飄落，猶如上萬(wàn)只枯葉蝶從空中飛落下來(lái)。不過(guò)，有些葉子還是呈綠色的.。黃黃綠綠的樹(shù)葉錯(cuò)雜在一起，看上去，也算是一幅美麗的圖畫(huà)哦！還有些許的樹(shù)葉落在了池塘里，它們就像是一艘艘小船，承載著人們的美好祝愿，駛向遠(yuǎn)方！

　　不光是秋天，冬天也給人們帶來(lái)夢(mèng)幻般的感覺(jué)。雪不停地下著，落在了老師們的車子上，簡(jiǎn)直就是個(gè)奶油大面包。雪還落在了大地上，為大地穿上了一件厚厚的棉襖�？�，樹(shù)上也積滿了潔白無(wú)瑕的雪花，像柳絮一樣的雪，像鹽沫一樣的雪，帶給了我夢(mèng)幻，更是帶給了我快樂(lè)！

　　呵！好一個(gè)美麗的校園！

校園的四季作文10

　　校園的一年四季都讓我回味，各有一番韻味。雖然一切看來(lái)都很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一切缺一不可。

　　春天來(lái)了，一切事物顯得格外有生機(jī)，小燕子從南方飛回來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草都發(fā)芽了，給春天點(diǎn)了一點(diǎn)兒新綠。丁香花這時(shí)就在校園中綻放，香氣撲鼻，讓人忍不住想聞一下。桃花被打散了，像一張張撕碎的紙一樣落在地上。一雙雙在這里吐的鞋踩在桃花上，讓我格外心疼。但第二天我發(fā)現(xiàn)小草更綠了，這讓我明白桃花沒(méi)有死，就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣“落江不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它變成了肥料，給春天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

　　因?yàn)橄南勺又�道春姑娘累了，就過(guò)來(lái)玩一會(huì)兒。在這時(shí)卻來(lái)了一位“不速之客”——雷公公。它帶著陣雨來(lái)給夏天搗亂了，雖然下雨、打雷這幾天很冷。但它喚醒了炎熱的酷暑，喚醒了一片花海，波斯菊一朵朵的開(kāi)了，野花雖然不起眼，但是也爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)了。就像一張鋪滿了花的床，讓人忍不住想躺上去。

　　俏皮的秋姑娘跑了過(guò)來(lái)，它把秋天吹醒了；把楓葉吹紅了；把樹(shù)葉吹落了。讓校園中的地上鋪上了金色的地毯。同學(xué)們都喜歡在毯子上踩一踩，聽(tīng)落葉咔嚓咔嚓的聲音，向日葵向著太陽(yáng)笑，我也帶著微笑燦爛的去學(xué)校。

　　冬天像個(gè)傲女王，冷酷無(wú)情，寒冷的.風(fēng)打在臉上，感覺(jué)非常的涼又有一點(diǎn)痛，像刀子砸在臉上。不過(guò)令我歡喜的是下雪了，雪景白而無(wú)暇，它給房子帶上了一個(gè)白色的棉帽子，給土地披上了一身銀裝。我們可以在校園里打雪仗，堆雪人，每個(gè)人臉上都洋溢著笑臉。梅花也爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)了，梅花就像冬天的一個(gè)公主，沒(méi)有它冬天就不美好了，有白的，紅的梅花，縣的冬天格外迷人。

　　校園的四季各有獨(dú)特的美，讓我更加喜歡我們的校園了。

校園的四季作文11

　　校園一年四季都很美，美的讓人贊不絕口。

　　萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，校園里的小草從地下探出頭來(lái)，植物園里的梨花、桃花、杏花……都競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出了醉人的香味。大樹(shù)脫去了銀色的大衣，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，像是被綠油漆染過(guò)似的。孩子們脫去厚厚的棉襖換上了春裝，在操場(chǎng)上快活地放風(fēng)箏。

　　炎熱的夏天來(lái)臨了，花壇里的花兒開(kāi)的更熱鬧了，夜來(lái)香、美人蕉、荷花、梔子花……像比美似的，爭(zhēng)著展現(xiàn)自己最美的風(fēng)姿。小姑娘們穿上漂亮的裙子，在大樹(shù)下翩翩起舞，整個(gè)校園沉浸在火一般的熱情中。

　　寒風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)臨了，花壇里許多花都凋謝了，只有幾株菊花還在傲然挺立，與秋霜搏斗著。樹(shù)上的葉子變黃了，飄飄悠悠的'落下來(lái)，像許多飛舞的蝴蝶，校園里的小路像是鋪上了黃色的地毯，漫步在這樣的小路上，會(huì)讓你忘記一天的疲憊。

　　一年的最后一個(gè)季節(jié)——冬天來(lái)臨了。大樹(shù)落光了葉子，只剩那粗糙的樹(shù)干了。只有松柏還是綠色的，它依然是那么綠、那么強(qiáng)壯，那么的與眾不同。這個(gè)季節(jié)是我們這群孩子的最愛(ài)，雪花紛飛，操場(chǎng)上卻熱鬧非凡，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，笑聲傳遍了整個(gè)校園。

　　啊，校園，我們的樂(lè)園，你在一年四季向我們展示不同的風(fēng)采，我愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的多變，更愛(ài)你的無(wú)私！

校園的四季作文12

　　我們的學(xué)校一年四季非常美麗，它坐落在夏都辦事處街道，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)園地。

　　春天，學(xué)校生機(jī)勃勃，熱鬧非凡，春意盎然，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香�；▔�中的小草露出了尖尖的小腦袋，好奇的打量著周圍的事物，好象在說(shuō)：“春天真美呀！”小花笑的合不攏嘴，旁邊的柳樹(shù)姐姐側(cè)著身子看著映在水中的影子，看見(jiàn)自己光禿禿的枝條，又穿上了嫩綠嫩綠的新衣服，心中甚是歡喜，笑的腰都直不起來(lái)了。操場(chǎng)上同學(xué)們穿上了春裝，有的在打乒乓球，有的在玩沙包，有的在跑步，真是熱鬧極了。

　　夏姑娘來(lái)了，小草變綠了，柳樹(shù)姐姐的辮子更長(zhǎng)了，都能給孩子們乘涼了。天氣炎熱，但同學(xué)們?cè)谛�園里玩的'熱火朝天，你追我趕，你說(shuō)我笑，這一堆，那一群，校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。大楊樹(shù)樹(shù)下聚滿了乘涼的小朋友，這些樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了太陽(yáng)，成了同學(xué)們的遮陽(yáng)傘。最有趣的是有的低年級(jí)的同學(xué)圍著花壇做游戲呢！雖然一個(gè)個(gè)汗流夾背，但是同學(xué)們仿佛沒(méi)有感覺(jué)到夏天的熱意，可能是他們玩的大投入了吧。

　　秋天到了，校園內(nèi)的菊花競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色的花朵吸引了很多同學(xué)觀看。有的同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，玩拔河比賽的活動(dòng)，還有的在打籃球，校園里秋高氣爽，真是熱鬧極了。

　　我愛(ài)我美麗的學(xué)校！

校園的四季作文13

　　一次無(wú)意中，我看到了我哦以前的相片，它看起來(lái)雖然不美，還有點(diǎn)灰塵，可我凝視著它，這不禁讓我想起了我的校園。

　　春天，可是校園最美的時(shí)候了。這時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡的動(dòng)、植物也出來(lái)嬉戲。這簡(jiǎn)直是一幅畫(huà)卷！不，比畫(huà)卷還美。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我要好好珍惜這美麗的春天，讓它走慢點(diǎn)。

　　夏天的'校園明顯比春天干燥，太陽(yáng)也比其它的時(shí)候大、熱�？刹粌H僅是這點(diǎn)。有時(shí)候，雷雨一不開(kāi)心那就必須躲進(jìn)教室。不然，天空一聲巨響，大雨閃亮登場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久，一只落湯雞就誕生了。一般到跑操，、做操，我們都不怎么出教學(xué)樓。學(xué)校會(huì)用廣播來(lái)通知同學(xué)老師。

　　教室一邊的桂花開(kāi)了，這意味著什么？對(duì)，秋天來(lái)臨。雖然樹(shù)木枯萎，小花也漸漸凋零，可要是葉子不掉光，冬天來(lái)了，要怎么辦啊。所以要往好處想，不能看它不好的地方。畢竟人無(wú)完人，金無(wú)足赤。

　　校園里有許多小白花落下來(lái)，就好像是一幅畫(huà)像。坐在座位上，我看著這場(chǎng)美景和在冬天盛開(kāi)的菊花，不禁心里敬佩這束菊花，別的話在冬天枯萎，它卻迎難而上，逆流而上。因?yàn)樗�不想被打敗，所以才磨練自己。明知山有虎，偏向虎山行�?/p>

　　當(dāng)我再次拿起相片時(shí)，它仍然那么陳舊，可它也給我信心，也讓我時(shí)刻回憶母校！

校園的四季作文14

　　春天的校園是一位漂亮的春姑娘；夏天的校園是一位英俊的小男孩；秋天的校園是一位優(yōu)雅的舞者；冬天的校園是一位浪漫的畫(huà)家。

　　春天，春姑娘帶著喜悅的心情走來(lái)了。我們的校園有一片小竹林，特別是在春天的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常來(lái)到小竹林里玩。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)小樹(shù)林灑在我們的身上，大家盡情地享受著春的溫柔。花壇里的鮮花也與我們一樣，鮮花數(shù)不勝數(shù)，有黃的、紫的、白的……都引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶呢！蝴蝶穿著自己的小舞裙翩翩起舞，蜜蜂踩著花尖兒旋轉(zhuǎn)。

　　春姑娘走了，英俊的小男孩激動(dòng)地向我們走來(lái)了。小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在和我們打招呼似的，知了跑到了小竹林里，發(fā)出“知了知了”的聲音。幾位調(diào)皮的同學(xué)們溜進(jìn)了小竹林里頭，有的玩躲貓貓，有的'玩跳格子，還有的人正蹲在竹林底下，趁著綠蔭數(shù)著排隊(duì)的小螞蟻呢！

　　秋天，優(yōu)雅的舞者提著舞裙走來(lái)了。同學(xué)們紛紛去撿落葉，把它們拼成各種各樣的圖案，有三角形、正方形、平行四邊形等，手巧的同學(xué)更是把它做成了相框，把照片放進(jìn)去記錄了秋的味道。

　　冬天，畫(huà)家揮灑著畫(huà)筆來(lái)到了校園里，為同學(xué)們添上了棉衣。你看他們，有的躲在教室里看書(shū)或?qū)懽�，都變得安靜無(wú)比。

　　這就校園里的四季，充滿著驚喜，我愛(ài)我的學(xué)校。

校園的四季作文15

　　一年四季，校園里季季不同，五彩紛呈。

　　春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園的一角是美麗的花園：小草探出了腦袋，好像在說(shuō)：“啊，春天真美！”早開(kāi)的花兒一朵、兩朵……它們不停地隨風(fēng)飄舞，好像在比誰(shuí)的舞姿最優(yōu)美。蝴蝶飛來(lái)了，小蜜蜂飛來(lái)了“小伙伴們快來(lái)啊，快來(lái)這兒采蜜��！”小朋友們聞著花香，帶著愉悅的心情健步走進(jìn)校園。下課了，他們來(lái)到花園里嬉笑、打鬧，玩得不亦樂(lè)乎……

　　夏天，驕陽(yáng)似火，我們穿上了短袖，涼鞋，可還是熱，大家恨不得有一個(gè)綠色的太陽(yáng)。校園里的大樹(shù)枝繁葉茂，像一把把大陽(yáng)傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍；樹(shù)上的知了熱得不知如何是好，只能不停地叫著：“知了，知了”。夏夜的操場(chǎng)上，小朋友們有的在打球，有的.在騎車，有的在跳繩……

　　秋天，校園里銀杏樹(shù)的葉子變黃了，像一把把金色的小扇子，有的慢慢落下來(lái)，微風(fēng)一吹，落葉飄到半空中，像一只只隨風(fēng)舞蹈的黃蝴蝶。許多落葉飄到地上，變成了金色的地毯，小朋友們?cè)诘靥荷吓軄?lái)跑去，發(fā)出“沙沙沙”地聲音。累了就在“銀杏葉地毯”上坐下來(lái)，一起欣賞銀杏落葉……

　　你會(huì)不會(huì)認(rèn)為，冬天下雪了，小朋友們覺(jué)得太冷，都待在教室里呢？千萬(wàn)別這樣想。一下課，一放學(xué)，操場(chǎng)上的同學(xué)就多起來(lái)，鍛煉鍛煉身體棒！雪下大了，小草上、樹(shù)葉上都落了一層潔白的雪，這場(chǎng)雪把校園裝扮得銀裝素裹，美極了！

　　春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑容；冬天的校園，則另有一番景致……

　　我愛(ài)校園的四季！

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