【精選】見(jiàn)聞的作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的見(jiàn)聞的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

見(jiàn)聞的作文 篇1

　　梅欣怡

　　轉(zhuǎn)眼間，國(guó)慶小長(zhǎng)假已接近尾聲，第六天到來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)消息令我興奮地一跳千尺高，媽媽要帶我去珍珠泉游玩！

　　一路上，車輛并不像眾人所說(shuō)的那么堵，而是一路暢通。沒(méi)多久就來(lái)到了珍珠泉。我激動(dòng)得手舞足蹈，直接拉著媽媽買了票，一頭沖進(jìn)大門(mén)。這時(shí)，一個(gè)游樂(lè)設(shè)施迷住了我的眼球——過(guò)山車！

　　只見(jiàn)過(guò)山車緩緩地向上爬著，又"轟"地一聲沖了下去，車上的人拼了命地吶喊著，在千里之外都能聽(tīng)見(jiàn)。我的牙齒開(kāi)始打顫，全身都在冒冷汗。雖然如此，但好玩心戰(zhàn)勝了恐懼。我鼓起勇氣，登上了過(guò)山車。

　　不一會(huì)兒，人齊了。操控室里傳來(lái)了"滴滴滴滴"預(yù)備鳴笛聲。隨即車子也緩緩地向前行駛，往上爬著。車?yán)锏娜苏勑︼L(fēng)生："呀，原來(lái)就這么慢呀！我還以為有多刺激呢！""就是呀！就是呀！這怎么能稱為過(guò)山車呢？我看是旋轉(zhuǎn)木馬吧！"他們開(kāi)心得很，我卻連擠出個(gè)笑容都很難！因?yàn)槲抑�道，現(xiàn)在緩行著，就意味著幾秒鐘以后我們將以迅雷不及掩耳之勢(shì)俯沖下去！我閉上了眼睛，等待著那一刻的到來(lái)。

　　"撲通撲通撲通"我的心跳聲也聽(tīng)得一清二楚。這時(shí)，一聲尖叫喚醒了我。隨后，我們從高空直接沖了下去。緊接著，雙腿發(fā)麻，身體失去了知覺(jué)，只有嘴巴在幫我散除恐懼："啊……呀……救命啊�。�！"終于逃脫了失重的難過(guò)，可后面……還有好幾圈等著我，后果不敢想象。

　　但那一刻還是來(lái)臨了！我們沖上了第一圈，那時(shí)，我還知道自己現(xiàn)在是倒著的，斜著的，正著的�？傻搅说诙�圈，我根本連天和地都不知道在哪，腦子一片空白，完全暈了！無(wú)奈之下，我閉上眼睛，咬緊牙關(guān)度過(guò)了這一刻。

　　幾圈過(guò)后，從過(guò)山車上下來(lái)，媽媽跑過(guò)來(lái)扶著我，這時(shí)的我并沒(méi)有像其他人那樣又暈又吐又站不穩(wěn)，雖然當(dāng)時(shí)心里很害怕，但還是覺(jué)得超刺激，超有趣，有著還想再坐一次的沖動(dòng)呢！

　　隨后，媽媽又帶著我去玩了激流勇進(jìn)，搖頭飛椅，碰碰車……每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目都玩了一遍，才依依不舍地離開(kāi)了。

　　珍珠泉，過(guò)山車，你們一定要等著我，我會(huì)再次與你們相聚！等著我哦！

　　國(guó)慶那些事兒之逗蝸牛

　　錢逸飛

　　一天下午，我在自家的南瓜田里玩耍，突然意外的發(fā)現(xiàn)在一根干枯了的南瓜藤上有一只蝸牛殼。漸漸地，蝸牛殼里的小蝸牛開(kāi)始動(dòng)了。

　　我發(fā)現(xiàn)，這只小蝸牛的外殼比人的指甲還脆，還薄，它軟軟的身子在樹(shù)枝上移動(dòng)著，大概走了十幾分鐘，才能看出走了那么一丁點(diǎn)兒。那一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，總是隨著身子的蠕動(dòng)而慢慢伸長(zhǎng)，然后慢慢縮短……總之，它留給我的'第一印象就是一個(gè)慢吞吞﹑反應(yīng)遲鈍的家伙。

　　我為它"精心"準(zhǔn)備了一個(gè)用塑料午餐盒做的房子，再墊上一張雪白的餐巾紙做棉被，幾片菜葉就當(dāng)它今天的晚餐。小蝸牛似乎不太喜歡這么封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下，我失望地走開(kāi)了。等我再回來(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)一片菜葉子上缺了一個(gè)角。哦，我明白了！小蝸牛原來(lái)是怕羞，不敢當(dāng)著我的面吃呀！

　　不久，小蝸牛像是吃飽了，拖著殼慢慢地挪動(dòng)著身子，想去散散步。我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣，使用筆碰了碰，啊呀！剛才還說(shuō)它反應(yīng)遲鈍呢，它竟嗖地一下把觸角縮了進(jìn)去。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，小蝸牛突然不翼而飛了，而地上卻有一條閃閃發(fā)光的銀帶子。我順藤摸瓜，在門(mén)口找到了小蝸牛。小蝸牛啊，你雖然知道只要堅(jiān)持，爬再遠(yuǎn)也并不困難，可你也不能到處亂爬呀！

　　這時(shí)候，小蝸牛靜靜地停了下來(lái)，半響才離開(kāi)。那兒留下了兩顆綠東東。呵呵，如果它能聽(tīng)得懂我的話，我真想沖它叫道：嚴(yán)禁隨地大小便！

　　過(guò)了一段時(shí)間，不知怎么的，小蝸牛開(kāi)始變得煩躁不安了，在盒子上慢慢地爬來(lái)爬去，留下了一條又一條的銀絲帶。又過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉子上，顯然它有些累了。我心想，它也許在思念自己的家人呢，明天我就把它放回原來(lái)的那個(gè)位置，讓它早日和家人團(tuán)聚！

見(jiàn)聞的作文 篇2

　　我們班有個(gè)調(diào)皮生，那就是王朋。

　　有一次，我們?cè)趯W(xué)校里睡午覺(jué)時(shí)，他卻在床上翻來(lái)覆去睡不著，等到大家都睡著時(shí)，他才溜下床，輕手輕腳地跑到劉濤身邊，偷偷地拿出皮筋，把劉濤的頭發(fā)扎成幾個(gè)小辮子，就大叫：“你們看啊，劉濤扎辮子了！”這一下，我們?nèi)�班同學(xué)都笑了，有的說(shuō)：“劉濤變女生了�！庇械恼f(shuō)：“劉濤長(zhǎng)辮子了�！眲�濤羞紅了臉，王朋卻在一邊大笑。

　　還有一次，他在草叢里捉了一條蟲(chóng)。放在背后，跑到看到蟲(chóng)子就害怕的我面前，對(duì)我說(shuō)：“要不要我送你一件禮物呀？”我大叫上：“不要！”可已經(jīng)晚了，他拿蟲(chóng)子的'手向我伸來(lái)，一直戳到我鼻子上，把我嚇得半死。他卻在一旁哈哈大笑，簡(jiǎn)直把我氣死了。

　　你說(shuō)王朋調(diào)皮不調(diào)皮？

見(jiàn)聞的作文 篇3

　　在我一次剪頭發(fā)的時(shí)候，我終于“大開(kāi)眼界”，看到一個(gè)被家長(zhǎng)寵壞的孩子，還看到一群教子無(wú)方的家長(zhǎng)。

　　奶奶帶著我去理發(fā)，理發(fā)店里很忙，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)大概五六歲的小孩。他一頭好像濕過(guò)的頭發(fā)，紅撲撲的臉上有著幾道淚痕，似乎剛剛苦鬧過(guò)。他的爸爸、媽媽、奶奶全都來(lái)了，臉上帶著無(wú)奈的表情。他們下了車，在旁邊的小店里買了一根棒棒糖給孩子吃。孩子一邊吮著棒棒糖，一邊座在他的奶奶腿上玩耍。他的媽媽坐在一旁，對(duì)他說(shuō)：“如果待一會(huì)兒給你個(gè)驚喜，你會(huì)不哭呀？”小孩一臉傷心地說(shuō)：“會(huì)！”他的媽媽又說(shuō)：“如果待一會(huì)兒理發(fā)的`時(shí)候不哭，我就再把手機(jī)給你玩會(huì)兒，這樣你該不會(huì)哭了吧！”小孩堅(jiān)決地又說(shuō)：“還是會(huì)！”

　　輪到我和那兩個(gè)小孩子了。我坐上了椅子，理發(fā)師幫我理發(fā)了，但我眼睛卻不時(shí)朝旁邊瞟。旁邊那張椅子似乎有著神奇的魔力，可以變換人的心情。那孩子一坐上去，便“哇”地一聲哭了下來(lái)。這表情變化太快，哭聲震驚理發(fā)店里的所有人，就如平地上一聲驚雷，來(lái)得太突然了，十分不可思議。

　　他的爸爸媽媽奶奶一副“嚴(yán)陣以待”的樣子：他的奶奶趕緊抱著他，讓他坐在自己腿上；他的爸爸趕緊沖上汽車，拿來(lái)一個(gè)玩具人偶，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，人偶立刻閃起光來(lái)；他的媽媽拿出手機(jī)，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，看，有趣嗎？”

　　理發(fā)師給他用電動(dòng)理發(fā)刀，認(rèn)認(rèn)真真地理起發(fā)來(lái)。但孩子大哭大叫，理發(fā)師一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。奶奶悄悄對(duì)一旁的人說(shuō)：“我們家孩子以前理發(fā)從來(lái)也沒(méi)鬧過(guò)�！币慌缘娜苏f(shuō)：“我們家孩子也是。”

　　孩子哭得太厲害了，我的奶奶忍不住了，也用鑰匙逗他，他還是哭，奶奶只好“敗下陣”來(lái)。理發(fā)師見(jiàn)他不停地動(dòng)，苦鬧又使他分心，便只用剪刀飛快地將他的頭發(fā)剪短。

　　我在心里想道：我要是他的家長(zhǎng)，一定會(huì)給他一麻醉針，讓他先睡會(huì)兒，要不就是嚴(yán)厲地教訓(xùn)他一頓，讓他明白理發(fā)不是壞事，而他的家長(zhǎng)卻是把他寵壞了，讓他難辨是非。

　　我又想：當(dāng)一位家長(zhǎng)是不是該嚴(yán)厲點(diǎn)呢？

見(jiàn)聞的作文 篇4

　　“啊——”望著日歷的我忽然尖叫起來(lái)：“今天是十月一日，國(guó)慶節(jié)唉！我頓時(shí)睡意全無(wú)，以最快的速度洗臉?biāo)⒀�，馬馬虎虎扒了幾口飯，便纏著媽媽陪我一起逛公園去了。

　　大街上的人可真多�。∩痰昀锏囊魳�(lè)與街頭小販的吆喝聲雜而有序的結(jié)合在一起，每個(gè)小吃攤前都彌漫著氤熱的氣息。地平線上剛升起不久的太陽(yáng)恍若個(gè)剛睡醒不久的嬰兒，散發(fā)著溫暖紅潤(rùn)的生氣，那橙黃色的光亮便那么肆意的倘祥在人們的面痷上。再瞧那些店鋪，無(wú)不張燈結(jié)彩：紅色的大橫幅，紅色的大燈籠，以及各種紅色的`小掛飾……整個(gè)城市都仿佛沉浸在一片紅色的海洋中。

　　我們就這么一路走著，看著來(lái)到了須江公園。走在游覽橋上放眼望去，江岸兩旁的桂花樹(shù)整整齊齊的排列成兩列，是在迎接游客的到來(lái)吧！微微地吹過(guò)一陣風(fēng)，那濃郁的桂花香便開(kāi)始向四周慢慢地傳散，深吸一口氣便使你感到神清氣爽，心曠神怡。哪兒還有幾個(gè)愛(ài)釣魚(yú)的人，坐在上頭耐心的等候著，時(shí)而有幾只活潑的小魚(yú)在清澈的水面上留下它們矯健的身影。

　　咦？那兒怎么那么熱鬧�。颗�，原來(lái)是有個(gè)小池塘。別看是這樣小的一個(gè)池子，其中的魚(yú)兒可真是不計(jì)其數(shù)呢！大的、小的、紅的、黃的，毫不給水面留一點(diǎn)空隙，它們正三五成群的爭(zhēng)搶著有人投下的食物，吃得津津有味。

　　“去猴山看看吧！”媽媽挽著我的手說(shuō)。對(duì)呀！去猴山看看。于是我們加快了腳步來(lái)到了猴山。這兒的猴子真挺多，它們們桃子臉，小圓眼，小耳朵，塌鼻子，扁嘴巴，走這便搖擺著那紅彤彤的屁股，煞是可愛(ài)。我向它們投了許多花生，它們都爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)。

　　接著我們又游覽了許多地方，每一處的景色都帶給我虎虎又生氣的感覺(jué)，回家的路上我不禁贊嘆：“這真是美妙的一天！”

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