寫(xiě)給老師的一封信(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給老師的一封信1
敬愛(ài)的方老師：
您好！
我知道您每天，批改作業(yè)到半夜，你那重重的黑眼圈已經(jīng)非常明顯了，這是您每天為我們操勞的結(jié)果，您就像我們的父母，而您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。在此我要對(duì)你說(shuō)一聲謝謝您，您辛苦了！我們傷心時(shí)，您給予我們鼓勵(lì)；我們驕傲?xí)r，您警告我們不要驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后我們遇到挫折時(shí)，是您為我們一一解答
我知道您每天都要帶一瓶水和藥，是因?yàn)槟f(shuō)了，您還給我們看過(guò)您生病時(shí)的狀況的圖片，但就因?yàn)檫@樣，您還是給我們堅(jiān)持上課，絕不給我們落下一課，你是多么忠于教育��！您還不休息，這樣的你打動(dòng)了我們。在此我一定要對(duì)您說(shuō)一聲，謝謝您，這么多年來(lái)對(duì)我們的教育與照顧。其實(shí)您是刀子嘴豆腐心，您曾多次說(shuō)要處罰，我們卻還是一而三三而四的沒(méi)有處罰。您是多么的.敬業(yè)�。�
您如春雨，滋潤(rùn)著我們；您如太陽(yáng)，照亮著我們；你那如大樹(shù)，在風(fēng)雨之中，為我們遮擋著。您是無(wú)私啊，您教我們知識(shí)，我們卻不聽(tīng)，使您必須大聲說(shuō)話，但您得了病，不能大聲說(shuō)話，當(dāng)時(shí)我們是多么的無(wú)知，在此我要說(shuō)一聲，對(duì)不起老師。
日月如梭，時(shí)光匆匆，眨眼幾年都過(guò)去了，我們即將要畢業(yè)，我們還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答您呢，您這么辛辛苦的教育我們，現(xiàn)在我們卻要畢業(yè)了。在接下來(lái)的日子里，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，考出一個(gè)好成績(jī)，回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)您。
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信2
許久未見(jiàn)的王老師：
見(jiàn)信好！
每當(dāng)我走在那個(gè)已有六年朝夕相處的小道上，我就會(huì)想起您。
第一次見(jiàn)您是在二年級(jí)，您有一頭很漂亮的黑色長(zhǎng)發(fā)，在尾部微微打著卷兒，五官像瓷娃娃一樣精致。后來(lái)我才知道您是我們新來(lái)的老師。
您還記得嗎？那次六一兒童節(jié)表演節(jié)目，我報(bào)了吉他獨(dú)奏。我什么準(zhǔn)備工作都沒(méi)做，抱著吉他就直接上臺(tái)了，當(dāng)前奏響起，我突然發(fā)現(xiàn)吉他聲在空蕩的大禮堂里變得非常渺小，瞬間我尷尬極了，臉啪的一下漲得通紅。
就在此時(shí)，您一個(gè)健步?jīng)_上了舞臺(tái)，半蹲在我身旁，手舉著話筒，對(duì)著吉他，盡可能的'讓吉他聲大些，再大些。直到演奏完畢，您才雙手撐著地，緩緩起身，我知道您的手麻了，腳也麻了，但您依舊微笑的對(duì)我說(shuō)：“兮嬡，這個(gè)曲子很好聽(tīng)。”本來(lái)被烏云籠照的心情頓時(shí)被陽(yáng)光照散了。我想，這次表演也許很多同學(xué)沒(méi)有欣賞到，但至少您聽(tīng)到了，這次表演還不算失敗。
新學(xué)期已經(jīng)如約而至了，初中生活非常緊張，每天都會(huì)有新老師、新學(xué)科，我也在努力的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的改變，這些日子里，讓我最激動(dòng)的就是在回家路上遇到小學(xué)同學(xué)，我們會(huì)像旱鴨子遇見(jiàn)了水一樣，深深地?fù)肀г谝黄穑缓蠡ハ嗾{(diào)侃幾句。我們商量，教師節(jié)一起回小學(xué)看老師，可又擔(dān)心，放學(xué)時(shí)間太晚，見(jiàn)不到您。王老師，我們想您呀！
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我衷心的祝您節(jié)日快樂(lè)！將來(lái)不管我走多遠(yuǎn)，我都永遠(yuǎn)會(huì)是您的學(xué)生，我定會(huì)帶著您的期盼，走向那碩果累累的季節(jié)！
祝您：天天開(kāi)心，事業(yè)有成。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信3
敬愛(ài)的方老師：
您好！
轉(zhuǎn)瞬間，漫漫的六年時(shí)光，即將逝去�；貞涱H多，也很不舍，但是時(shí)光不盡人意。這六月的盛夏里，我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。還記得我初入學(xué)堂時(shí)，面對(duì)一臉嚴(yán)肅的您，頗有一些害怕和畏懼。在家長(zhǎng)的慫恿下，我唯唯諾諾的說(shuō)了一聲：老師好。您聽(tīng)了以后，笑了，很普通的.微笑，但在我眼里就仿佛是當(dāng)時(shí)金秋的陽(yáng)光，涼爽而又溫暖。
還記得我寫(xiě)的第一篇作文，叫做《萬(wàn)能城堡》，寫(xiě)的很差，沒(méi)有一點(diǎn)文采，也許根本就入不了您的眼。但您看了之后，竟然鼓勵(lì)我。如果不是您的肯定，我怎能走到今天這一步呢？
還記得在校園足球聯(lián)賽上，您在場(chǎng)下為我們吶喊助威，比我們這些運(yùn)動(dòng)員都還有興奮。時(shí)而揮舞手臂，時(shí)而加油鼓勵(lì)。雖然我們最終失敗了，您也沒(méi)有像我們一樣氣餒，幫我們找出問(wèn)題在哪里，給我們鼓勁。
還記得在國(guó)旗下演講人員選拔時(shí)，您讓我去。我以前本就搞砸過(guò)一次演講，一聽(tīng)到這演講這個(gè)詞就害怕。我害怕給班級(jí)抹黑，害怕在臺(tái)上出丑。但是，在您的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我們的這次演講十分順利，我也克服了恐懼。如果不是您的肯定，我可能取得這次演講的成功嗎？
老師您是最美的耕耘者，最美的播種者。是您如春雨般的教導(dǎo)，如春風(fēng)般的栽培，我們才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
祝您
萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信4
從一年級(jí)的齊腰到現(xiàn)在的與肩齊平，吳老師，我們一起度過(guò)了六年。這六年，您有時(shí)溫和，有時(shí)嚴(yán)厲，但不變的，是您對(duì)每個(gè)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心與照顧。
六年前，我加入了這個(gè)大家庭。首次見(jiàn)您，我就在您心中留下了很不好的印象——我的字寫(xiě)得很差。其實(shí)之前我是練過(guò)字的，不過(guò)我很不認(rèn)真，練了兩三年都屬于濫竽充數(shù)，字歪歪扭扭。但您沒(méi)有放棄，不斷激勵(lì)，認(rèn)為我是有潛力的，希望能將其“開(kāi)發(fā)”出來(lái)。無(wú)獨(dú)有偶，我們班的李同學(xué)也有此經(jīng)歷。他開(kāi)始認(rèn)真練字，練了一個(gè)暑假，練出了一手好字，驚艷了全班。吳老師您不斷地表?yè)P(yáng)李同學(xué)，無(wú)形之中也在鼓勵(lì)著我。我實(shí)在按捺不住，也練了一個(gè)月。終于，我也上了“表?yè)P(yáng)單”了。您，從未放棄；您，堅(jiān)持不懈。二十多年的教學(xué)生涯里，從未放棄過(guò)一個(gè)，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。
您對(duì)于學(xué)生的關(guān)心不僅是學(xué)習(xí)，而是全部。例如，一年級(jí)有一位同學(xué)摔斷了腿，每天都要打著石膏、繃帶，拄著拐杖，被母親攙扶著來(lái)學(xué)校。您不像別的老師一樣下課就返回辦公室，而是陪著她，沒(méi)有特殊情況絕不離開(kāi)半步。并且，對(duì)于別的同學(xué)的.關(guān)心也并無(wú)減少……
那年，我生病在家。只有兩個(gè)同學(xué)來(lái)看我，隨后又因要上課走了，一周內(nèi)再無(wú)人來(lái)看我。直到周六，我所期待的來(lái)了！您來(lái)了！您陪了我半天，甚至還喂我吃飯。走時(shí)說(shuō)了句：“我走了啊，回去備課。你好好休息！”您將所有的事情都放下，把時(shí)間給了生病的學(xué)生。
話別了，吳老師�；叵肫鹆甑臅r(shí)光，感慨萬(wàn)千！六年時(shí)間我們都改變了許多，不變的是您永遠(yuǎn)關(guān)心每個(gè)學(xué)生！
寫(xiě)給老師的一封信5
敬愛(ài)的張老師：
您好！
張老師您在暑假里過(guò)得好嗎？您在家里都發(fā)生了什么事、都去過(guò)哪里了？覺(jué)得那好不好？
已經(jīng)放假了半個(gè)月了，我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
上武術(shù)課時(shí)，壓腿要把下面的腳尖朝前，如果是橫的就會(huì)把腿壓彎。練刀花的時(shí)候不要刀轉(zhuǎn)在背上和胳膊上，萬(wàn)一就把胳膊砍下來(lái)了。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)不要玩、磨蹭，這樣會(huì)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，而且還不能玩一會(huì)兒，又會(huì)被罰抄。
讀書(shū)要認(rèn)真，要不就浪費(fèi)了時(shí)間，白讀了一會(huì)兒，讀書(shū)我懂了很多知識(shí)，如：有個(gè)人他要去南邊，可他卻往北邊走，還說(shuō)自己的馬好不用怕。
這半個(gè)月我過(guò)得真快樂(lè)！您呢？祝您暑假快樂(lè)！
此致
敬禮！
您的.學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信6
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我距離小學(xué)畢業(yè)只剩短短的一個(gè)月了�；厥琢甑男W(xué)時(shí)光，難忘的一幕幕再次浮現(xiàn)在我的眼前。
四年級(jí)的一次期末考前，您為了讓我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候認(rèn)真審題，不漏題。特意拿了一張另類(lèi)的`卷子來(lái)給我們做，我到現(xiàn)在還清晰地記得當(dāng)我看到第一題的時(shí)候我就懵了，幾乎不會(huì)，我只好把不會(huì)的都跳過(guò)。可我?guī)缀跽麖埦碜佣疾粫?huì)，萬(wàn)般無(wú)奈，我只好看到最后一大題。那題非常簡(jiǎn)單，題目的后面還有一行字：答對(duì)此題可得滿分。
我趕緊把答案寫(xiě)上去，交了卷。自從那次奇葩的考試之后，我就把認(rèn)真審題這四個(gè)大字牢牢地記在了心中。每次考試前都會(huì)提醒自己要看清題目。
還記得三年級(jí)的一次語(yǔ)文課。你神秘地站在講臺(tái)后說(shuō)道：“大家想當(dāng)什么，上來(lái)就能看見(jiàn)一位在那方面杰出的人。”話音剛落，班級(jí)就舉起了很多手。您笑著說(shuō)：“xxx，上來(lái)看看。”只見(jiàn)他走上講臺(tái)看了一眼就興奮地走了下來(lái)。
這使我更好奇了。“xxx，上來(lái)看看�！蔽衣�(tīng)后，心想，我會(huì)看到哪一位警察呢？我走上講臺(tái)，講臺(tái)里里面有一面鏡子，鏡子中的人是我自己。正是您的這一節(jié)語(yǔ)文課，使我變得自信了起來(lái)。很幸運(yùn)遇見(jiàn)您，老師。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信7
寫(xiě)給老師的話
敬愛(ài)的徐老師：
您好！暑假過(guò)得愉快嗎？老師，才離開(kāi)離開(kāi)您幾天，我就情不自禁地想念您啦。
您教了我兩年，在這兩年里，您為我們付出了多少汗水和心血呀！
師恩難忘！老師，是您教會(huì)了我計(jì)算；是您讓我明白了學(xué)數(shù)學(xué)有多么快樂(lè)；是您把我領(lǐng)進(jìn)了數(shù)學(xué)的大門(mén)。是您鼓勵(lì)我上課大膽發(fā)言；感謝您教會(huì)了我那么多知識(shí)，感謝您對(duì)我的培養(yǎng)。
老師，您記得嗎？有一次，我忘帶筆，您火眼金睛看到我很著急，就問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我忘了帶筆。”老師立刻就拿了一支筆我。感謝老師您對(duì)我的愛(ài)護(hù)！
還有一次，我不小心摔倒了。您把我送到醫(yī)務(wù)室去處理傷口，為我清洗傷口，消毒再用紗布包扎傷口。
老師您就像紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。啊，老師，您是這么無(wú)私！您是這么偉大！老師，我們愛(ài)您！
老師，您辛苦了！祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
您的.學(xué)生：于陳媛
20xx年7月10日
寫(xiě)給老師的一封信8
敬愛(ài)的黃老師：
您好!
首先，感謝您這三年多來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。三年來(lái)，我做過(guò)許多錯(cuò)事，是您教我認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并且改正，才有了現(xiàn)在的我。有一次，當(dāng)您知道我擅自騎自行車(chē)上學(xué)，便將我叫到您身邊，嚴(yán)肅地告訴我說(shuō)未滿12歲的孩子不能騎自行車(chē)上學(xué)。如果違背這個(gè)規(guī)則騎車(chē)，是非常危險(xiǎn)的，后果也很?chē)?yán)重。從此以后，我便遵循規(guī)則，做個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
還記得我讀一年級(jí)時(shí)您把“語(yǔ)文免試生”的光榮稱(chēng)號(hào)給了我嗎?那時(shí)候，我還不知道這有多光榮�，F(xiàn)在，我已經(jīng)知道這有多么榮耀，并以免試生為目標(biāo)，朝著它前進(jìn)呢!我希望有一天，我能再次成為免試生。
黃老師，聽(tīng)說(shuō)您五年級(jí)不教我們了，我很傷心。我喜歡您的嚴(yán)格，喜歡您的幽默，喜歡您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。記得有一次，咱們班里有位同學(xué)扭到腳了，不能上學(xué)，于是，您便組織同學(xué)們?nèi)ニ铱赐o她講故事，給她讀書(shū)，讓她感覺(jué)到集體的溫暖。在大家的關(guān)心下，這位同學(xué)的腳漸漸好了起來(lái)。
黃老師，我還喜歡您的耐心，喜歡您對(duì)我們的`了解與溝通，喜歡您教我們知識(shí)，喜歡您對(duì)我們的愛(ài)，黃老師，我非常舍不得您，我愛(ài)您!
此致，
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx日xx日
寫(xiě)給老師的一封信9
一眨眼的時(shí)間，我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)三個(gè)月了。離開(kāi)了父母的懷抱，融入了這個(gè)大家庭里。老師您無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們這些“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的孩子慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
開(kāi)學(xué)后，老師您教我們?nèi)绾委B被子，鋪床單，還教我們做操。到了后來(lái)，您還會(huì)在課上帶我們?nèi)ネ饷嫣鴱V場(chǎng)舞。因?yàn)槟痰氖莾蓚�(gè)班，所以要比別的老師要累很多。別的老師說(shuō)一遍的話，您要說(shuō)兩遍。一天要上很多節(jié)課，卻還會(huì)在下課時(shí)來(lái)班級(jí)看看�？墒俏覀儾粌H沒(méi)有體諒您，有時(shí)還會(huì)給您惹麻煩。
老師，您既是我的老師，又是我的“心理醫(yī)生�！蹦心敲炊嗟腵事情，卻還能在這么多的孩子中發(fā)現(xiàn)我的性格。在一次談話中，您說(shuō)我的性格內(nèi)向，不愿和同學(xué)交流，語(yǔ)言表達(dá)能力不好。這些話使我銘記在心。您每天有那么多的事要做去，還有那么多的學(xué)生，老師您還這么關(guān)心我。您還選了我做學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，讓我們幾個(gè)學(xué)習(xí)班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。我想你一定是想讓我變得開(kāi)朗起來(lái)。
我一定不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期望。做一個(gè)活潑開(kāi)朗，對(duì)社會(huì)有用的人。
此致
敬禮
您的學(xué)生：柴旺
20xx年12月2日
寫(xiě)給老師的一封信10
親愛(ài)的常老師：
您好!
明天就是您的節(jié)日了，我要給您說(shuō)說(shuō)我的心里話：
感謝您!我最喜歡聽(tīng)您講課，因?yàn)槟穆曇舴浅Ｌ鹈溃v的課非常有趣，不知不覺(jué)就把知識(shí)告訴了我們。所以，我最喜歡上您的課!
常老師，您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節(jié)日快樂(lè)!每天您那么辛苦，那么用心，我謝謝您!老師，您要好好保重身體，多休息休息吧!
我在家天天都讀書(shū)，母親說(shuō)不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)了，我會(huì)聽(tīng)老師的話。最后我還想說(shuō)一句：老師，我真的非常想您。有空了歡迎您來(lái)我家做客!
您教我們已經(jīng)兩年多了，每天您都要給我們上課、改作業(yè)，一定非常辛苦，謝謝您!
我們是樹(shù)葉，您就是樹(shù)根，不斷的給我們提供營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)我們，讓我們獲得更多的.知識(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成為優(yōu)秀的學(xué)生。我長(zhǎng)大以后一定會(huì)感恩您的。
教師節(jié)就要到了，祝老師教師節(jié)快樂(lè)!
祝您：身體健康，天天快樂(lè)!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信11
敬愛(ài)的方老師：
您好！在我的小學(xué)生涯里，您陪伴我們度過(guò)了六年的美好時(shí)光，在這六年里，您教我知識(shí)，教我道理，教我學(xué)習(xí)
您每分每秒都在關(guān)心我們，我們生病時(shí)，您照顧我們，我們傷心時(shí)，您難為我們，我們失落時(shí)，您鼓勵(lì)我們！
我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這樣一件事。
二年級(jí)上冊(cè)那年您得了重病，原本需要長(zhǎng)時(shí)間的化療才能治好您的病�？赡兀∨碌R了我們的學(xué)習(xí)帶著病依然要回來(lái)給我們上課。
咳咳咳您上著上著課便咳嗽了幾聲，我們的`內(nèi)心，其實(shí)十分沉重。您咳那幾聲身子該有多難受��！可當(dāng)時(shí)年少的我們也不能為您做些什么。
記得還有一次你讓我們?nèi)⒓友葜v，我平時(shí)就很膽小不愛(ài)說(shuō)話。您讓同學(xué)們都踴躍參加，無(wú)論是膽小的還是膽大的，無(wú)論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的都可以來(lái)參加，于是我便報(bào)了名。
后來(lái)經(jīng)過(guò)我的努力，我被選上了，您用欣慰的眼神看著我，仿佛在告訴我：越努力，越幸運(yùn)。但我演講的時(shí)候，說(shuō)話聲音有些顫顫巍巍。您十指相扣，眉頭緊鎖，小聲嘀咕著加油�。『⒆�！后來(lái)我贏得了所有人的掌聲！
方老師我想對(duì)您說(shuō)：老師！您辛苦了！一路上都是您的指點(diǎn)，才讓我們不迷失方向；一路上都是您的陪伴和關(guān)注，我們才會(huì)變得陽(yáng)光！自信！請(qǐng)您放心，我們會(huì)努力的！
祝您：
身體健康！萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信12
敬愛(ài)的老師：
您好！
我站在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò)。我向遠(yuǎn)處眺望，看見(jiàn)校園里的小朋友在歡快的奔跑！
是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的.氣息？是您，滿載一身清輝的您！老師，三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。您是春天，為人民服務(wù)，孕育著祖國(guó)的希望；您是園丁，用心血澆灌祖國(guó)的花朵；您是良母，向?qū)W生敞開(kāi)愛(ài)的胸懷……
螢火蟲(chóng)的可貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人；您的可敬，則在于總是給別人指明方向。用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這是您崇高的勞動(dòng)。
祝您桃李滿天下！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信13
敬愛(ài)的老師：
您好！
花兒是在太陽(yáng)的照耀下綻放；動(dòng)物在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)；人類(lèi)在地球的愛(ài)撫下生存；我們是在父母老師的呵護(hù)和鼓勵(lì)下長(zhǎng)大�；▋焊兄x陽(yáng)光，我們報(bào)答老師和父母。
每個(gè)老師都教過(guò)很多學(xué)生，都用不同的方法去教學(xué)生。您是教我最久的老師。我在您的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴教誨中受到啟發(fā)：您讓我學(xué)會(huì)了做什么作業(yè)都不要太急，如果急了，那道題就會(huì)錯(cuò)。遇到不會(huì)的題，應(yīng)該多思考，多借助工具書(shū)，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。以前我遇到不會(huì)做的題總是去抄答案，你告訴過(guò)我們，有時(shí)答案也不一定是對(duì)的。最后，你叫我們把答案撕掉。有一次的練習(xí)題，我果然遇到了不會(huì)的題，還是像以前一樣，伸手去翻答案�？粗湛盏捻�(yè)面，我知道沒(méi)有法子了。只好冥思苦想，我聯(lián)系上下文，解決了那個(gè)看似復(fù)雜的難題。我第一次知道了：這樣依賴(lài)答案可真不行，遇到考試，哪里還有什么答案呢？我想到了數(shù)學(xué)老師撕答案的苦衷了！
即使畢業(yè)了，我也會(huì)記住你，記住給老師留言。
祝您
永遠(yuǎn)年輕，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信14
五年級(jí)升六年級(jí)時(shí)，每個(gè)班都將重新安排一個(gè)數(shù)學(xué)老師，這也意味著在接下來(lái)的一年里，將有一個(gè)新老師。
就這樣，徐老師，您來(lái)了。在剛剛接觸您時(shí)，我認(rèn)為您上課時(shí)太無(wú)聊了，不一會(huì)兒，我的身子就癱下去了。就這樣，一個(gè)星期的數(shù)學(xué)課渾渾噩噩過(guò)去了。誰(shuí)知，在這周課即將結(jié)束時(shí)，您竟冷不丁來(lái)了次抽考。這可打得我措手不及，再加上我這周心不在焉的狀態(tài)，我竟得了“78”分。
雖說(shuō)這次考試的卷子是年級(jí)公認(rèn)的難，但這分?jǐn)?shù)實(shí)在太低了，我的歷史最低分不過(guò)“87”。這下，我更不相信您的教學(xué)水平了。
隨著一次次小測(cè)驗(yàn)成績(jī)下來(lái)，只有一個(gè)個(gè)用紅筆打的分?jǐn)?shù)“74，83，76”，我對(duì)自己的'數(shù)學(xué)信心也快消磨殆盡了。直到有一次，我看見(jiàn)試卷上兩個(gè)鮮紅的大字“面談”，這兩個(gè)字如兩把利刃，戳得我的心生疼。
下課后我鼓起勇氣去了您的辦公室，心想大不了被您罵一頓完了。
可誰(shuí)知當(dāng)我第一只腳剛踏入辦公室門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)您微笑著向我招手，示意我過(guò)來(lái)。我受寵若驚，臉上愁眉苦臉的神情也都消失不見(jiàn)了。我快步走到您身邊，您放下平時(shí)那嚴(yán)肅的神情，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“這幾次的考試成績(jī)都不理想，是有什么心事嗎？跟老師說(shuō)說(shuō)�！�
我不知不覺(jué)地垂下頭說(shuō)：“就是突然間換了新老師，有些不習(xí)慣�！�
您打趣道：“哦，原來(lái)是因?yàn)槲已�！”后話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我向你們以前的老師打聽(tīng)過(guò)，你學(xué)習(xí)能力不差，思維還特別靈活，我相信只要你調(diào)整好狀態(tài)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的，加油哦，要相信自己。”
聽(tīng)了您這段激勵(lì)人心的話，我好像對(duì)您有了新的認(rèn)識(shí)。在之后的課上，您總是時(shí)不時(shí)地關(guān)注我。而我，好像也在您的課堂上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界。
從那之后，每周的周練，我都能拿高分，贏得了同學(xué)們的掌聲。您也向我投來(lái)了贊賞的目光。
謝謝您，徐老師。在我低谷期發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，陪伴著我，重新站回了巔峰。
快畢業(yè)了，在以后的時(shí)光里，少有機(jī)會(huì)能與您再會(huì)。我真后悔沒(méi)能及早遇到您。
別了，徐老師……
寫(xiě)給老師的一封信15
敬愛(ài)的老師：
您好！
你就像園丁，培育著我們這些調(diào)皮的“小樹(shù)苗”。你就像蠟燭一樣，燃燒了著自己，照亮了別人。您就像天空中最亮的一顆星，點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅(jiān)毅的品質(zhì)成就了我們的未來(lái)！
是您在我們進(jìn)步時(shí)，你總會(huì)和我們一起分享進(jìn)步的'喜悅。同時(shí)還千叮嚀萬(wàn)囑咐，告誡我們不要驕傲和浮躁。
我知道，在我們已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，你還在不分早晚的去批改我們那潦草的作業(yè)。我們還埋怨您布置的作業(yè)又多又難。你卻無(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻(xiàn)著。
老師，我打心眼里對(duì)您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
【寫(xiě)給老師的一封信】相關(guān)文章：
寫(xiě)給老師的一封信06-14
老師寫(xiě)給孩子的一封信04-05
老師寫(xiě)給學(xué)生的一封信04-05
寫(xiě)給張老師的一封信04-05
寫(xiě)給王老師的一封信04-05
寫(xiě)給老師的一封信范文04-13
寫(xiě)給初中老師的一封信04-06
寫(xiě)給李老師的一封信04-06
寫(xiě)給周老師的一封信04-06