誤解作文600字(精選35篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的誤解作文600字(精選35篇),歡迎閱讀與收藏。
誤解作文1
沒有親身體會,永遠(yuǎn)不會知道被誤解的痛苦的。
那是心酸,是難過,是無法言喻的悲傷。無論什么都是差的了,你的朋友不理解你,對你怨恨嘲笑。別人也會這樣,對你嘲諷有加,沒有任何好臉色,而你只能默默的承擔(dān)一切痛苦與冷眼。誤解多么難受!被誤解的無言以對沒有一個人受得了。
你也許會知道也明白吧!心里的痛苦不能澄清不能釋懷,而淚珠也只能默默的別回眼眶。那種心痛的猩熱想滾燙的火山巖漿從天而降,而你赤裸裸的站在最顯眼的地方。你早已麻木,沒有知覺,只是心里——只有心理在燃燒著一堆毫無溫度的灰燼。
被誤解的劇烈的枯干,沒人理解,而心中那最美麗的——曾經(jīng)保有何等希望,又有何等的愉悅——都變成了死尸!沒有任何的困難,心中便淪陷了——一片深沼,你不能說話來辯解他,整個世界只剩“同情”了,還有心跳。你也許會覺得,那“砰砰”之聲,有什么有趣呢?
頭發(fā)隨風(fēng)輕輕擺動,似乎也在嘲笑著。呵,我真的這么不起眼,下流嗎?風(fēng)中搖曳,我該如何去做,如何去解脫一切煩惱?而這誤解何時能清白啊……各種白眼與嘲笑已經(jīng)讓我不堪一擊,沒有什么知覺……只有心底最深處爆發(fā)的巖流,最深的怨恨!
也許我錯了吧。既然是誤解,就要學(xué)會去澄清。不需任何語言與反抗,也不能陡然接受這一切——要學(xué)會堅強與坦然,面對生活百態(tài)的折磨,你還要學(xué)會支持——人生自古誰無死,留取丹心照汗青——而那個心正在這個冰冷的四肢中間的身體中等待著——等待著中有那么一天的事實的公布與到來吧……
誤解作文2
去年冬天的一個早晨,在實驗小學(xué)四(5)班的教室里,發(fā)生了一件令我終身難忘的事情。這件事雖然讓我深深地體會到了誤解所能帶來的傷害,但是也讓我們的友情更上了一層樓。我的好友,他就是陳中垚。
那是一次課間,老師剛說完:下課!他就飛奔了出去,就像一匹脫韁的野馬。這時,我也想去上洗手間,突然腳底下碰到了一個東西,低頭一看,居然是陳中垚最愛的鋼筆。我無奈地?fù)u搖頭,心想:唉,這粗心的家伙,筆掉了都不知道。就在我撿起來準(zhǔn)備放到他的文具盒里時,他居然回來了。看到這一幕,不分青紅皂白就大聲喊道:小偷!你居然想偷我的鋼筆!我一聽,嚇了一跳。他竟繼續(xù)嚷嚷說:我們倆是好朋友,我沒想到你居然會干這種事情,算我看錯你了!我們還是絕交吧!我一聽,立刻解釋起來:我沒有偷,是我看你鋼筆掉在地上,幫你撿起來的!可是,他竟一點也不相信我!這時,老師走了過來,他對老師說:老師,他偷我鋼筆,被我看見了,還不承認(rèn)!我不服氣地說了聲:身正不怕影子斜!說完,我就賭氣般地坐回了自己的座位。此后,每每到課間,那些不明真相的同學(xué)都會對我指指點點。就因為這件事,讓原本親如兄弟的我們,斷絕了所有的聯(lián)系。
好久過去了,我們誰也沒有向?qū)Ψ降皖^。直到有一天,陳中垚跟別班同學(xué)聊起這件事時,有位同學(xué)驚訝地說:我那天路過你們教室,偶然看見他并沒有偷你的鋼筆呀,他是幫你撿鋼筆的!陳中垚知道后,立馬跑過來真誠地跟我道歉,我們倆又成了一對形影不離的好朋友。
也正是因為有了這件事,今后的日子里我們無論遇到什么問題,都會一起商量著化解掉,盡量不讓我們珍貴的友誼再因為誤解而變質(zhì)。
誤解作文3
“李佳明,你怎么又進(jìn)來打擾我了?快出去!”我一邊拿著東西,一邊委屈地走出去,一邊想“我好像什么時候也被誤會過?對了,那是三年級的寒假……
那一天,我與爸爸、媽媽以及姑姑在客廳里看電視。一會兒,姑姑提出要把禮物帶給大家,大家都同意了。我更是自告奮勇要去拿。姑姑對我說:”你把我行李箱的第一層打開,里面有個紅色的塑料袋,把袋子拿過來吧!“爸爸還對我說:”千萬不要吵醒表弟!“
我點了點頭。躡手躡腳地走向姑姑的房間。輕輕地轉(zhuǎn)動門鎖。我本以為弟弟會在熟睡之中,誰知,弟弟卻睜著眼睛盯著我這個”不速之客“!我被這突如其來的情況嚇了一跳,連忙問:”你是剛醒不久嗎?“弟弟點頭了。我一邊打開行李箱,尋找紅色塑料袋,一邊對弟弟說:”弟弟乖,姐姐拿了東西就走,一會兒我叫你媽媽來,還給你帶玩具,好嗎?“弟弟點點頭,還對我笑了笑!
我拿著東西,走出了房間,對姑姑說:”弟弟醒了,不過不是我吵醒的!“姑姑聽了,急忙沖向房間,爸爸則訓(xùn)斥道:”李佳明,我跟你講了,不要去吵表弟,你怎么不聽我的話?“我解釋道:”我沒吵醒弟弟,我進(jìn)來時他已經(jīng)醒了!“”不是你吵的還是誰吵的?“爸爸反問道。我也真是啞巴吃黃連——有苦說不出。這時,姑姑抱著表弟出來了。爸爸問表弟:”李汰昊,姐姐剛才有沒有吵醒你呀?“弟弟回答:”沒有啊,她進(jìn)來前我就醒了,她還要送我玩具呢!“家人頓時面面相覷,爸爸急忙向我道歉:”對不起,我誤會了你。“我也原諒了爸爸。
我真希望家長們能夠耐心地聽我們說完整件事情再下定論,不要不分青紅皂白地訓(xùn)斥我們,那樣很容易誤會孩子,造成”案件錯判“的不良后果
誤解作文4
早晨,雨一直下,校門口人擠人,一位位媽媽們?nèi)缤恢恢荒咐匣ⅲ瑸榱税押⒆觽兯瓦M(jìn)校門,誰都不讓誰。
突然,一位媽媽正要沖進(jìn)校門,被一個保安攔住了:“這位家長,您不能進(jìn)校門!”“可是我孩子的筆袋沒拿!”“不行!”保安仍然不讓這位媽媽進(jìn)校門,“您可以把書包放在門房,您打電話給班主任讓您的孩子下來拿……”
這位家長看保安這么堅持,就沒有說什么。
家長們都只能將孩子們送到門口,不舍地目送孩子背著書包打著雨傘走進(jìn)校園,直到看不見孩子了,才不舍地離開校門。
這時,一輛寶馬緩緩駛來,保安看見了,立馬把人群散開,給這輛車打開了一條道。當(dāng)家長們看向這輛車?yán)锩鏁r,不禁叫了起來:“這輛車?yán)锏氖且晃患议L還有一位學(xué)生!”
看見車輛駛?cè)胄@,家長們便小聲議論起來:“你說,這保安怎么能這么過分,看到別人家有錢就讓他們進(jìn)校園,還是開車進(jìn)。”“是啊!你瞧!那個保安還跟過去,太不像話了!”而保安們就像沒聽見一樣,家長們感覺他的臉皮有城墻那么厚。
這時,那輛車停了下來,保安跟了過去,還幫忙把車門打開了。
家長們更氣了:“這臭保安難道還指望別人給服務(wù)費嗎?”“真是個勢利眼……”
這時,車?yán)锍鰜砹艘粋小腿打了石膏的小男孩,保安微笑著扶他下來,他的媽媽也跑了過來一起幫忙……
校門外,家長們安靜了下來,看著那個孩子在二人的幫助下一步一步地走進(jìn)了一年級三班的教室,保安才回到自己原來的崗位上。
一股敬意在每一個人的心里油然而生。
誤解作文5
沒有完全順順利利的人生,人生中總有那么些讓別人誤解,讓你傷心的事。
有一天中午,老師讓我們下樓玩。我和我班同學(xué)一起踢足球,因為沒有足球,所以用我班同學(xué)的籃球代替。我們正玩得高興時,一名同學(xué)把我們的球踢飛了,我和另一名同學(xué)趕緊去找,找了半天才找到,原來是被一個三年級小孩兒給拿走了。我們趕緊要回來,抱著球就往回跑。
一回到足球場看到他們都沒玩兒,而是圍成了一大幫。我走過去,問他們怎么了。我剛走過去,他們都指著我說:“就是他干的。”我一下蒙了,我怎么了?邊兒上一個吃瓜群眾說:“剛才這個女孩兒在玩排球,結(jié)果一不小心把排球弄到足球場上了,但是他們剛要撿起來時,你們班的一個小孩兒一腳把球踢進(jìn)了幼兒園,這小孩兒腳勁兒還挺大!蔽艺f:“有這回事兒嗎?這真不是我干的!蔽野嘈“珎這時出來說:“我咋就不信呢?還裝傻!蔽壹钡目煺f不出話來,都要哭了。我趕緊說:“小剛能給我做證,我倆剛剛?cè)フ仪蛄。”小剛看了看小明,又看了看我,大概因為小明雖個子小,卻是我班的老大,小剛說:“他沒和我去找球,我自己去的!蔽覀臉O了,居然連我最好的朋友都拋棄了我,淚水不禁流出來。那個小女孩兒問我?guī)啄昙壍,我只好無奈地說:“六年九,張銘峰!毙∨鹤吆蟆P∶靼盐医羞^來說:“那球是我踢的。”我聽完這句話后,沖上去抓住他的衣領(lǐng),大吼了一頓。
回到班級后,所有同學(xué)都說:“張銘峰真不要臉,踢別人球還打人……”我實在忍不住了,把這事告訴了老師,我的同桌幫我作證。然后老師把那些起哄的人和小明他們?nèi)冀逃?xùn)了一遍。但是我還是很傷心。
誤解作文6
在我記憶里,有很多回憶,有開心的、有感動的、有傷心的……但令我記憶最深刻的還是那件令我后悔的事情。
記得是在暑假的一個中午,姐姐讓我到她家去玩,那一刻我看到了姐姐和父母吵架,那一次讓我認(rèn)識到了,不是每一個家庭都和我家一樣溫馨。
當(dāng)時她媽媽說,我在家里很聽大人的話。事實上跟姐姐比起來,我真的比較聽話。
她便憤怒的說:“她哪里聽話,那是因為膽子小,不敢跟大人吵,不敢跟大人斗嘴而已。”
那一刻我真的很無語,同時也比較疑惑,我什么時候這樣過了,我聽大人的話是自己應(yīng)該的,幫大人做事情,是因為大人太忙了幫一下忙,吵架也偶爾有,但不多。
我不打算在她家玩了,于是就回家去。在路上,雨淅淅瀝瀝地下起來,那時,我的淚也落下來了,只是沒人發(fā)覺而已,原來,自己也沒有那么堅強,只是自己不敢相信那句話竟然出自姐姐的口。我怎么都不敢相信,在她的眼里我是那一種人——因為害怕才聽話的人。
回到家后,我一直在想為什么?我第二天問她時,她卻說沒有說過這句話,我個人感到疑惑,難道我聽錯了嗎?
直到今天我才明白她是無意才說出我膽小之類的話語,可一切都晚了,我和姐姐的關(guān)系已經(jīng)不可能像當(dāng)初一樣。
但是那個時候,她不知道我的心情是怎樣,我有傷心,還帶一點點無助,所以沒有理她。
我后悔,后悔我當(dāng)初為什么不能理解一下姐姐的心情,因為她有那樣不好的心情,說出的話不可能全都正確,如果有重新來過一次的機會多好,我就不會犯這樣的錯誤了,可惜世上沒有后悔藥,也沒有再來一次的機會。
我想相信姐姐同樣也后悔,后悔說話不經(jīng)過大腦思考。
誤解作文7
誤解是生活中經(jīng)常發(fā)生的事,我有被媽媽誤解的時候。當(dāng)時,我的心里有一些傷心、失望。這不經(jīng)讓我想起了那件我被媽媽誤解的事情。
媽媽請不要誤解我了。那是一個明媚的早晨,我讀著書,看著書里的字,突然想到明天就是媽媽的生日了,我才一下子回過神來。然后,認(rèn)真地讀書,放學(xué)后,我急匆匆地回到家,準(zhǔn)備想買什么禮物送給媽媽,但是我左思右想,就是想不出來,就愁眉苦臉地跑去問奶奶,奶奶說:“這是你的心意,你自己隨便去買一件禮物就行了!蔽矣X得這不能隨便,就去問媽媽:“媽媽,你最想要什么禮物呢?”媽媽就以為我在寫作文,就兇巴巴地說:“自己想,我很忙!倍潭痰牧鶄字卻能刺痛我的心,但我一想到,媽媽從小把我拉扯大,我就仍然決定給媽媽買禮物,心里卻有了一點失落,不知道媽媽為什么要這樣對我?
第二天,我興高采烈地回到家,做了很多菜還有飯,還親自用自己的壓歲錢為媽媽選了一個蛋糕。當(dāng)我做完了菜,天已經(jīng)黑了下來,我把蛋糕點上了蠟燭。媽媽回來了,一開門,我唱著生日歌為媽媽慶祝,媽媽看著這滿桌的菜,心里才想起今天是自己的生日。然后,我們吃著香噴噴的菜,媽媽夸獎我做的菜真好吃,我的心里樂滋滋的。吃過了飯,我們看了一會兒電視,我就把蛋糕拿給媽媽,媽媽就用刀子切了幾塊給我,仔細(xì)品味著,真好吃!
吃完了蛋糕,我問媽媽:“媽媽,你昨天為什么那樣兇地對我說話呢?”“媽媽以為你是要寫作題材呢,而且當(dāng)時我也很忙,所以媽媽才那么兇地對你說話,請你原諒媽媽好嗎?”“媽媽,我早就已經(jīng)原諒你了。”我誠懇地說……
這次雖然我被媽媽誤解了,但之后我們交流,互相原諒了對方。那晚,我做了一個甜蜜、幸福的夢。
誤解作文8
“姐,吃飯了。”
“知道了,你們先吃吧。我再忙會兒……”
又是這樣。無奈,我下樓,再望一眼那緊閉的房門,心中卻漾起了一絲不明的情緒,似是自豪,又有點心疼。
這些天,總是見不著姐姐。問起來,說是在房間有事干。心中有疑,好奇心驅(qū)使,我悄悄地溜到那房門口,輕手輕腳地拉開門……眼前的一幕令我心中莫名有些堵。姐姐,正背對著我坐在書桌前,定睛一看,竟是在看手機。她看得是那么認(rèn)真,以至于都沒有發(fā)現(xiàn)我已走近!敖悖阍诟陕!”我冷不丁從背后跳出來,姐姐似乎被我的忽然出聲嚇了一跳,手機抖了抖,“啪”翻身摔到了桌上。有些慌張地快速伸手按下了鎖屏鍵,屏幕一黑,我什么也沒看到。我不知道姐姐是在看小說還是玩游戲,聊天還是刷朋友圈,但我斷定,她在玩手機——不然這么慌張干什么?
我氣呼呼地走下樓,徑直走向門外“真是豈有此理?自從姐姐放假在家,就像貓捉老鼠似地,天天管著我,不讓我玩手機,說什么手機會毀了我,說什么我的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)……自己卻玩得廢寢忘食。哼!這擺明了是只許州官放火不許百姓點燈”我越想越氣憤,一腳踢飛了路邊一只不知哪里來的破竹籃子。
竹籃被我踢得飛出了好幾米,順著竹籃翻滾的方向望去,一個與我仿佛年紀(jì)的男孩正朝我走來,又徑直走進(jìn)了我家。我腳步一滯,心中一團(tuán)疑云:他是誰?來干嘛?一個轉(zhuǎn)彎,我又拐回了家里。四處張望,卻不見蹤影。少頃,樓上傳來了姐姐的講課聲。雖有些模糊,但我聽得出,她講得很慢,很仔細(xì)。時不時,男孩會提出幾個問題,她也都十分耐心地回答。
后來,媽媽告訴我,姐姐在當(dāng)補課老師——這是姐姐給自己找的一份“暑期工”,之前姐姐也都一直在準(zhǔn)備上課的內(nèi)容。一直用手機查資料、備課,而我卻不明真相地誤解了姐姐。接下來的時間里,為了減少心中的愧疚感,也為了不打擾姐姐上課,我顯得格外安靜。
樓上依舊傳來姐姐輕輕的講課聲,媽媽的手機正靜靜地躺在桌上,似乎在召喚著我,我微微一笑,伸出手去,拿起的卻是放在它邊上的一本書……
誤解作文9
生活中,經(jīng)常聽到這樣的一句話,舍不得孩子套不著狼。一開始的時候,自己很是不能理解這個成語的意思,為了套住一頭狼,竟然得舍棄自己的孩子。雖然說,文學(xué)說法里,經(jīng)常有夸張,夸大的說法,但想一下,還是有點恐怖。如果這樣的說法屬于夸大的說法的意思的話,那么,這樣的代價付出的也有點太大了吧。
畢竟,無論怎么說,把一頭狼和一個孩子作比較,都有些讓人感覺不可思議。
那天和小臭看視頻的時候,發(fā)現(xiàn)正好有這個成語的解釋,原來舍不得孩子套不著狼中的孩子,是地方方言中鞋子的意思,大概意思就是,為了逮住浪,就得不怕磨費鞋子,就得多跑,勤奮,這樣的話,才能夠打到狼。
這樣解釋的話,就通順多了。
畢竟,為了打到一只狼,跑破幾雙鞋子也是可以理解的。這也從側(cè)面告訴了我們,無論做什么事情?我們都得不怕吃苦,不怕累,不怕磨廢鞋子的勤奮,最后才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)!
看來之前真的是自己誤解這個詞語了,一直不能理解的,為了一頭狼,而舍棄自己的孩子,這種做法多多少少都有點殘忍!原來事情的真相并不是這樣子的,只是自己誤解了孩子這個詞的意思!
當(dāng)然,這也告訴了我們,自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí),多去學(xué)習(xí),多去理解一些自己不懂的東西,不要不懂裝懂,只看字面意思,那樣的話就會在一些場合鬧笑話,也會讓,他人覺得我們孤陋寡聞,連詞語的真正意思都不知道,還在那兒假裝自己的學(xué)問大!
其實生活中真的還有好多讓我們誤解的詞語,這就需要我們認(rèn)真的去學(xué)習(xí),認(rèn)真去理解,去深究其中的真正含義,而不是只看字面意思!
誤解作文10
生活中,我們總是回被人誤會,被誤會的滋味是非常不好受的了。
記得有一次,我高高興興的回到了家,開始認(rèn)真的做作業(yè)了,我作完了作業(yè),媽媽也回來了,我們就開始吃飯了,散步的爺爺正好也回來了,我們吃完了飯,我就又開始看書,媽媽也開始看書了,爺爺突然向奶奶走過去,問奶奶說:“你見我的手機袋與手機膜了嗎?”奶奶說:“我怎么會見到,是不是李音又拿著玩了?”爺爺生氣向我走來,氣沖沖的對我說:“我的手機袋與手機膜找不著了,是不是又你拿著玩了?”我也生氣的回答道:“我怎么會拿著玩,我連見還沒有見著呢,怎么會拿?”爺爺又說:“問你奶奶你奶奶說沒有見,那還會有誰拿,難不成是我自己?”我連忙為我自己解釋:“我真的,沒有拿呀!”爺爺又說:“肯定是你!”我非常無奈,眼眶里的淚水又在打滾了。
這時,沉默已久的媽媽突然站了起來說:“我相信李音,我相信她一定沒有拿,你還是再找一找吧!”爺爺說:“那好吧!”我猶如重獲生命的小草,我趕緊收起了眼淚,心里對媽媽說:媽媽謝謝你,你真是我的守護(hù)者啊!這次真是多虧了你呀!爺爺趕緊開始找,我也開始幫著爺爺找,爺爺突然大叫了一聲:“。〗K于找到了,”爺爺竟然在垃圾箱里找到了,爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣,爺爺對奶奶說:“這就是你沒有看到嗎?那這些東西為什么會出現(xiàn)在垃圾箱里面,”奶奶頓時不吭聲了,我太高興了,爺爺對我的誤會終于解除了!接著爺爺又與奶奶開始吵嘴了,爺爺一句奶奶一句,啊!他們又開始打嘴仗了,我聽的快煩死了,趕緊回到的房間里了,可是他們吵了一會兒就不吵了,我家終于又恢復(fù)安靜了。
這就是誤會,被人誤會的滋味真的是太難受了,有說不出來的話那可是有苦說不出啊!
誤解作文11
雪白的梔子花在指頭綻放,空氣中充斥著花朵的香甜。校長像往常一樣在校園里巡視,邊走邊欣賞枝頭的花朵。突然,他停下了腳步。一棵樹下,一個男生和一個女生正說著什么。女生左手抱著一大束百合花,右手拿著一封信,她臉上甜甜的笑容像花兒一樣美麗。
看到這一幕,校長不禁在心中感慨:現(xiàn)在的學(xué)生思想真成熟,我們那會兒,話都不敢說呢!他扶了扶眼鏡,邁著步子走了過去。看見校長,女生臉上的笑容很快消失了!皫啄昙壛耍俊毙iL看著他們,用嚴(yán)厲的口氣問道。
“九年級了,校長!迸忧拥鼗卮鸬馈!熬拍昙墸窟@可是關(guān)鍵的一年,可不能有其它想法!”校長的語氣既嚴(yán)厲又無奈,眼睛卻直直地瞅向那個信封!澳莻,咳,信,讓我看一眼。”校長伸出手,指了指女生手中的信!翱墒牵iL,據(jù)我所知,就是警察,也不能隨意看別人的東西啊?”校長臉上的表情僵住了。
“算了,給校長看看吧!背聊季茫猩鷮εf道。女生猶豫了一下,把信遞了過去。校長臉上又露出了笑容,可心里卻犯起了嘀咕:這配合得多好。Υ,校長更加堅定了自己的想法。
校長迫不及待地打開了信,那娟秀的字體立刻吸引了校長,而那內(nèi)容卻讓校長大跌眼鏡!昂煤弥尾。嗤瑢W(xué)等待你歸來。”下面是全班幾十個同學(xué)的簽名。校長臉上的笑容又僵住了。一陣微風(fēng)吹來,一片花瓣在信紙上劃過。女孩柔柔地說道:“其實,同學(xué)間,還有比愛情更純真的友誼。您說是嗎?我們快要上課了,就先回去了!闭f完,向校長點了點頭,就消失在了梔子花的那頭。
雪白的梔子花在飄飛,金色的陽光在操場上跳躍。靜謐的校園中,只剩下校長一人,長久地看著那封信……
誤解作文12
今天真是郁悶,不說一天沒出門,就說今天晚上,我閑的無聊,看見我家電腦放鼠標(biāo)的鼠標(biāo)墊壞了,我就想:反正我也閑的無聊,不如把這個鼠標(biāo)墊給縫一縫。想到這我就開工了!
剛開始,我找針線沒找到,就跑來跑去的,老媽看我東跑西跑的,就問我干什么,我說我看鼠標(biāo)墊壞了,我給它縫一縫,老媽聽后還夸我了,說我現(xiàn)在遇到事可以自己解決了,我聽老媽說完,我就更帶勁了,我找呀找,還是沒找到,我就跑到老爸老媽睡覺的臥室里,看老媽的針線盒里有沒有針線,我進(jìn)了老爸老媽的臥室,我看老爸在睡覺,就悄悄地走到老媽放針線盒的柜子旁,我打開臺燈,然后又悄悄的打開老媽裝針線盒的柜子。我剛拿出針線盒,老爸就醒了,他不分青紅皂白的就對我發(fā)火,說:“你看看現(xiàn)在幾點了,都10點半了,你還不睡覺,放暑假了,天天就是晚上不睡,早上不起,你看看你這是什么毛!”我剛想解釋,老爸就說:“你不睡可以,明天你給我7點起來,給你媽買早飯去!”我聽后,委屈的哭了起來,抱著針線盒,頭也不回的跑到了我自己的`心愛小屋里。老媽看見我哭,問我怎么了,我就說沒怎么,我怕說出來我老媽會跟老爸生氣,所以我才沒說的。
這時,我也誤出了一個道理:小孩就是小孩,小的時候難免會被老爸老媽打一下,罵一下,誰小時候不會被爸爸媽媽打一下,罵一下呢?如果自己干好事,被爸爸媽媽誤會了,也不用不高興,要想的開,每當(dāng)自己被爸爸媽媽誤會時,都要找時間跟爸爸媽媽解釋一下,這樣才能化解爸爸媽媽對自己的誤會,每當(dāng)自己被爸爸媽媽誤會時,我們也要想一想爸爸媽媽有時也是對我們好呀,是為了長大讓我們做一個會體諒別人的人。
誤解作文13
每個人都有被誤解的時候,我也不例外。今天我要講一個讓我記憶深刻的事情。
清楚的記得那是周六下午,我去朋友劉源家樓下玩。一開始她對我很熱情,給我?guī)Я颂O果瓜子吃,給我倒了杯水喝;然后,我們下跳棋,很快我贏了兩局。劉源很不服氣,但事實就是這樣。
大約一個小時后,當(dāng)有人敲門時,我們正在玩得開心。我們打開門一看,原來是劉源的姐姐從姑姑家回來了。劉源去拿餅干的時候,妹妹私自拿了三塊巧克力吃了一塊,蹦蹦跳跳的出去玩。要知道,劉源最愛吃巧克力。她手里拿著幾袋王子餅干走過來,發(fā)現(xiàn)椅子上的三塊巧克力少了一塊。當(dāng)時只有我一個人在場,我以為是我偷的,就對我說:“你為什么不經(jīng)我同意就吃巧克力?哎,下次不跟你玩了!”我剛要解釋,劉源就大聲對我說:“不要解釋,我不想聽,走開!”我聽了很生氣,就給了她一個回復(fù):“你走了,誰怕誰?”你以為我怕你,就等著瞧吧!”說完,我就走開了,一場比賽就這樣不懷好意地分手了;氐郊,委屈的眼淚像斷了的珠子一樣從眼眶里掉下來,根本不想原諒劉源。我擦干眼淚,悶悶不樂地去看書。
過了幾天,我們就不在乎自己是誰了。當(dāng)我們看到我們的頭扭在一起時,我們似乎不認(rèn)識對方。
后來,我接到了劉源的電話。她在電話里對我說:“對不起,我錯怪你了。其實是姐姐拿的,但是她說你拿了,不聽你解釋……”“沒關(guān)系,我也犯了錯誤。那天你生氣了,我態(tài)度不好!蔽颐χf!澳牵覀冞能做好朋友嗎?”她又問我!拔耶(dāng)然可以!”我對她說。我們又是好朋友了。
我一直記在心里,就像昨天發(fā)生的一樣。
誤解作文14
在學(xué)習(xí)的道路上,總有一種人與我們相伴,幫助我們,我們之間總有一些故事,他們就是同學(xué)。
如今的我已是一名初中生,在新生活中交到了不少好朋友,他們的性格不同,就有了不同的故事。我的一位同學(xué)可說是我的死黨,大家關(guān)系從來都很好,但一次誤解卻讓我們倆關(guān)系驟然緊張。一次,放學(xué)后我和他都饑餓難忍,十分想要吃些東西,就問我要,而我偏偏剛買了許多零食,對我這個小氣鬼兼愛猜疑的人來說,分人東西是十分危險的,因為我的東西曾被我的朋友拿走,這讓我特別愛猜疑。我想:他有那么多沒吃完就問我要,肯定別有用心!我回答道:“你不還有嗎,干嘛問我要?”他說:“下星期的!”我斬釘截鐵地回答道:“不可能!”他十分生氣,說會讓我后悔。
到了晚上,我孤單地回到宿舍,突然發(fā)現(xiàn)少了一袋妙脆角,我頓時大吃一驚,我馬上把懷疑的目光投向朋友,憤怒地問道:“是不是你拿我的妙脆角的,老實交代,我知道就是你!”他笑著回答道:“怎么可能?別認(rèn)為我說了那一句話就把罪犯歸結(jié)到我身上,那只是一個玩笑。”我卻不容分說地對他破口大罵道:“奸賊!以后別問我借任何東西!本瓦@樣,他懷著十分委屈的心情,睡下了,我也明白我們倆是不可能再做朋友了,但我卻被憤怒的心情迷惑了,一直低聲咒罵道。
第二天早上,我再次數(shù)了一下零食的數(shù)量,令我吃驚的是,竟有一個沒有被我數(shù)到,我這時才發(fā)現(xiàn)原來他真的沒拿,但此時說什么也沒用!
在人生道路上,總有同學(xué)與我們相伴,而我們之間總有故事,或者是誤解,但這些都給我們留下無法遺忘的記憶!
誤解作文15
同學(xué)經(jīng)常問我:“你喜不喜歡你媽媽?”我總是飛快地回答:“不喜歡!”為什么呢?因為媽媽不重視我,常常寵著弟弟,有什么好東西都留給弟弟。直到有一天,媽媽的言行改變了我的想法。
事情發(fā)生在去年的一天上午,快放學(xué)了,同學(xué)們都在全神貫注地上課。突然,狂風(fēng)大作,烏云密布,不久,就下起大雨來。放學(xué)后,雨稍微小了,同學(xué)們都和自己的家人撐著雨傘,高興地回家了。而我,卻站在教室門口,焦急地等待著媽媽的到來。望著那一把把在雨中移動的綠傘,我不禁責(zé)怪起媽媽來:怎么搞的,媽媽到現(xiàn)在還不來,一定是去接弟弟,把我給忘了,媽媽也太不重視我了。我越想越傷心,覺得自己很孤獨,像個被遺棄的孩子,眼睛不禁濕潤了。我無奈地望望遠(yuǎn)方,忽然,一個熟悉的身影出現(xiàn)了,原來是媽媽!我興高采烈地跳起來,想媽媽揮手。媽媽看見了我,急忙從雨中奔過來。我看了看媽媽:頭發(fā)濕濕的,衣服,褲子,鞋子都濕淋淋的,樣子還挺難看的。我驚奇地板問:“弟弟呢?是不是在家?”媽媽不屑地說:“他還在幼兒園呢!”媽媽拉著我的手,把雨傘撐在我的頭上,自己的上身卻露出了一大半。我移了移雨傘,說:“媽媽,你的身子快淋濕了!眿寢専o所謂地說:“不要緊,只要你不著涼就行了!闭f著,一手摟著我,一手又把雨傘移到我的頭頂上。聽了媽媽的話,感受著媽媽的一舉一動,我的眼睛模糊了。
這時,雨越下越大,媽媽那厚實的大手把我摟得更緊了,使我感受到一股母愛的暖流在我的身體中漂流。
回到家,媽媽顧不上歇一會兒,就撐著雨傘去接弟弟。望著媽媽遠(yuǎn)去的身影,我不知該做些什么。媽媽。≡瓉砟闶菒畚业!
我感覺到我和弟弟在媽媽的心中是同等的重要。媽媽,你的言行感動了我。
誤解作文16
“什么,作業(yè)還沒寫完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會啦!同學(xué)們,你們可要為我審審這“案子”呀!
事情還要從今天早上說起,當(dāng)時,我還迷迷糊糊的,媽媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡。我本想在睡一會兒,但“天意”不可違,我只好執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)!我安靜地坐在椅子上,認(rèn)真地寫了起來。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),剛想休息一會兒,誰知,門外想起了“咚咚”的敲門聲!罢l呀?”我一邊問,一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺,手里還提著一籃子的水果。
我奇怪地問他:“老爺爺,請問你找誰呀?”老爺爺被我這么一問,似乎顯得有些驚訝:“什么,小姑娘,這里不是6號302室嗎?”“老爺爺,你看錯了,這是26號,6號可離我們遠(yuǎn)得很呢!”我笑著答道。“那,那你,”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說,“能帶我去嗎?我年紀(jì)大了,看不清樓號!”聽他這么說,我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業(yè)還沒寫完呢?難道你想挨媽媽罵嗎?”但另一個聲音在說:“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀(jì)了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。你應(yīng)該幫幫他!
這時,老爺爺對我嘆了口氣,說:“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我?guī)闳ィ 闭f完,我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家?善驮谶@個時候,竟正好和媽媽撞了個正著,“討”來了媽媽的一頓臭罵……
大人們啊,請你們先聽聽我們的解釋好不好。
誤解作文17
星期天,我興致勃勃地來到外婆家玩。一進(jìn)門就大聲地呼喚起來:“外婆好,外公好,小弟弟好,舅媽好舅舅好!”
外婆高興地點點頭,說:“今天我要出去一下,你在家里不要跟小弟弟吵架,好好玩!薄昂茫 ”我爽快地答應(yīng)了。外婆走了以后,我問小弟弟要玩什么,他一連串說了好幾個游戲,我就陪著小弟弟把他說的游戲都玩了一遍。
到了中午,外婆終于回來了。我們喜出望外地跑去幫外婆拎東西。 “你們真是好孩子,我?guī)Я藘砂牵銈円蝗艘话。”外婆笑瞇瞇地把糖遞給了我們。小弟弟迫不及待地吃了起來。
小弟弟吃好以后,把剩下的糖東藏來西藏去,等他想吃糖的時候都找不到了。他著急了,眼睛死盯看我手里拿著糖,然后張口就說:“姐姐,你怎么還有那么多糖?我的糖一定被你拿了!”“我沒有,這是我自己的,還不知道你自己把糖藏哪兒去了,別冤枉我!蔽覡庌q道!“就是你,就是你,還我糖,還我糖!”表弟不依不饒,不容我分說就要搶我的糖。
我們的爭吵驚動了外婆,外婆要我給他糖,可我不給。外婆就對我發(fā)脾氣了,“靈玲,你看你弟弟著急的,你是姐姐,怎么這么不聽話,快把糖還給弟弟!蔽椅鼧O了,可也只好不情愿地把糖給了小弟弟,轉(zhuǎn)身到了一個隱蔽的地方哭了起來,正在我大哭的時候,驚奇地發(fā)現(xiàn)角落里好像有一個東西。我拿來一看原來是小弟弟的糖,我顧不得擦去淚水,拿著糖到外婆面前,跟她說明了事情的真相,外婆才知道是自己誤會了我,并跟我道了歉,把小弟弟叫來也跟我道歉。
唉,被人誤會的感覺真不好受,我再也不想有這種感覺了。
誤解作文18
暑假的一天,媽媽早早地上班了,只有我一個人在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我說:“好好寫作業(yè),別玩,別看電視!”我正專心地做著作業(yè),突然“咚咚咚”傳來一陣敲門聲。“誰?”我大聲地問到。“我!”原來是姐姐,我趕緊開門。姐姐說:“今天我們一起寫作業(yè)!薄昂茫!”我高興地說。說完我們便認(rèn)真地做起來。過了好一會,姐姐做好了,就到房間里看起了電視。不早了,姐姐回家了,我作業(yè)也做完了,媽媽也回來了。吃完飯,媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發(fā)現(xiàn)遙控器動過了。“你上午看過電視了吧?”媽媽可疑地問。;“沒有。 眿寢層行﹪(yán)肅了。“我看看你今天上午的作業(yè)!”
媽媽看過后還是不相信,接著說:“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎!非要看電視呀!蔽矣纸忉尩溃骸拔业拇_沒看,是姐姐到我們家來,寫完作業(yè)看的!薄昂昧,撒謊,撒到姐姐頭上了,看了就是看了,不能撒謊。”現(xiàn)在我有口難辯,但我心里卻很難過,看著媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架!澳愠胁怀姓J(rèn)?”媽媽問。我脫口而出:“不!”媽媽氣得手一揮,狠狠地打了我一巴掌,我的臉感到一陣陣地發(fā)燙,忍不住大聲哭了出來。這時電話鈴響了原來是姐姐,她的一本書丟在我家了。媽媽又問了一下今天的事我終于得救了。媽媽掛了電話,走到我身旁,用手幫我揉揉臉說:“對不起,是媽媽錯怪了你,媽媽向你道歉。”雖然媽媽向我道歉了,但我還是難過了很長時間。通過這件事,我想媽媽會認(rèn)識到:她的女兒是一個誠實的孩子。
誤解作文19
最近我遇到了人生以來最大的誤會。這個誤會也許已經(jīng)存在許久了,只不過現(xiàn)在我才發(fā)覺罷了。
我是個非常喜歡畫畫的人。無聊的時候,畫些畫打發(fā)時間;忙碌的時候,畫些畫放松心情;上課時,偶爾走個神在桌上涂寫一番;老師在講重要的東西時,畫畫還能幫我集中精神。但是所以的熱情似乎都被誤會了,我感覺自己深深地陷入了這個誤會的泥潭之中,無法抽出腳踏前一步,卻也不想踏前一步。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中,還迷失了前進(jìn)的方向。
我畫畫已經(jīng)有12年多了,這是我唯一的堅持,也是我唯一超過某些人一點點的方面。我一直以為畫畫是快樂的。但隨著年歲的增長,我開始迷惘。面對專業(yè)課的練習(xí),以及那面墻上在他人的畫作包圍中的自己的作品,總是顯得那樣糟糕遜色。自己變得十分沒有自信,也不想再去上課。我不知道這是為什么,但這卻造成了誤會。誤會我不再喜歡畫畫,誤會我成為了一個只為玩而不去學(xué)習(xí)的孩子……我為此十分煩惱,也因此和家人不和。我想,當(dāng)初自己熱愛畫畫,會不會就造成了一個很深的誤會,誤會我以后一定會往這方面發(fā)展,所以被送去作系統(tǒng)式的學(xué)習(xí)?
但這些也許只是我自己誤會了。誤會自己沒有能力與資質(zhì),誤會自己所愛的東西已經(jīng)變質(zhì)?5個小時的呆坐與練習(xí),畫著自己不喜歡的東西,結(jié)果卻讓自己大失信心!斑@真的能提高自己的水平,讓自己畫出想表達(dá)的東西嗎?”我反復(fù)地問自己,這些誤會像一個漩渦,掉進(jìn)其中的我頭昏腦脹,不知何去何從。
我感覺自己身處于一個迷宮中,出口已經(jīng)很明確,自己卻在岔路口,不知道該選擇一條路前進(jìn),抑或是該后退。我只能仰望頭頂?shù)奶祀H期盼有什么來為我指點迷津,盡快走出著片誤會的包圍圈,向目標(biāo)前進(jìn)。
誤解作文20
“什么,作業(yè)還沒寫完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會啦!同學(xué)們,你們可要為我審審這“案子”呀!
事情還要從今天早上說起,當(dāng)時,我還迷迷糊糊的,老媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡。我本想在睡一會兒,但“天意”不可違,我只好執(zhí)行老媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)!我安靜地坐在椅子上,認(rèn)真地寫了起來。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),剛想休息一會兒,誰知,門外想起了“咚咚”的敲門聲。“誰呀?”我一邊問,一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺,手里還提著一籃子的水果。我奇怪地問他:“老爺爺,請問你找誰呀?”老爺爺被我這么一問,似乎顯得有些驚訝:“什么,小姑娘,這里不是6號302室嗎?”“老爺爺,你看錯了,這是26號,6號可離我們遠(yuǎn)得很呢!”我笑著答道。“那,那你,”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說,“能帶我去嗎?我年紀(jì)大了,看不清樓號!”聽他這么說,我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業(yè)還沒寫完呢?難道你想挨老媽罵嗎?”但另一個聲音在說:“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀(jì)了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。
你應(yīng)該幫幫他!這時,老爺爺對我嘆了口氣,說:“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我?guī)闳ィ 闭f完,我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家?善驮谶@個時候,竟正好和老媽撞了個正著,“討”來了老媽的一頓臭罵……
誤解作文21
生活中,我們總是回被人誤解,被誤解的滋味是非常不好受的了。
記得有一次,我高高興興的回到了家,開始認(rèn)真的做作業(yè)了,我作完了作業(yè),媽媽也回來了,我們就開始吃飯了,散步的爺爺正好也回來了,我們吃完了飯,我就又開始看書,媽媽也開始看書了,爺爺突然向奶奶走過去,問奶奶說:“你見我的手機袋和手機膜了嗎?”奶奶說:“我怎么會見到,是不是李音又拿著玩了?”爺爺生氣向我走來,氣沖沖的對我說:“我的手機袋和手機膜找不著了,是不是又你拿著玩了?”我也生氣的回答道:“我怎么會拿著玩,我連見還沒有見著呢,怎么會拿?”爺爺又說:“問你奶奶你奶奶說沒有見,那還會有誰拿,難不成是我自己?”我連忙為我自己解釋:“我真的,沒有拿呀!”爺爺又說:“肯定是你!”我非常無奈,眼眶里的淚水又在打滾了。
這時,沉默已久的媽媽突然站了起來說:“我相信李音,我相信她一定沒有拿,你還是再找一找吧!”爺爺說:“那好吧!”我猶如重獲生命的小草,我趕緊收起了眼淚,心里對媽媽說:媽媽謝謝你,你真是我的守護(hù)者!這次真是多虧了你呀!爺爺趕緊開始找,我也開始幫著爺爺找,爺爺突然大叫了一聲:“!終于找到了,”爺爺竟然在垃圾箱里找到了,爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣,爺爺對奶奶說:“這就是你沒有看到嗎?那這些東西為什么會出現(xiàn)在垃圾箱里面,”奶奶頓時不吭聲了,我太高興了,爺爺對我的誤解終于解除了!接著爺爺又和奶奶開始吵嘴了,爺爺一句奶奶一句,。∷麄冇珠_始打嘴仗了,我聽的快煩死了,趕緊回到的房間里了,可是他們吵了一會兒就不吵了,我家終于又恢復(fù)安靜了。
這就是誤解,被人誤解的滋味真的是太難受了,有說不出來的話那可是有苦說不出!
誤解作文22
王阿東白平無辜的打了劉晨曦一頓。不知是誰叫的班主任許老師,只見老師來到教室處理“打架事件”了。大家都看著“主犯”王阿東和“受害者”劉晨曦。王阿東看著地面,劉晨曦看著老師,眼睛里帶著期盼。
被欺負(fù)的劉晨曦可憐兮兮的哭著,老師沒怎么問王阿東,就把他打了一頓。王阿東的樣子可憐巴巴。這時劉晨曦哭哭啼啼地對老師說:“老師……王阿東……劉韜打我。”大家都認(rèn)為劉晨曦想讓王阿東多吃幾拳頭。誰也沒想到,因為劉晨曦哭著,所以老師以為我打他,出其不意占他一點小便宜,就把我叫出來。王阿東的眼睛惡狠狠地瞪著劉晨曦。老師嚴(yán)厲的說:“你占人家一點小便宜,人家舒服嗎?”我急忙說:“我沒打他呀!”大概因為當(dāng)時劉晨曦是“受害者”,老師不相信我,所以老師不管三七二十一,把我打了一頓。老師還叫劉晨曦來打我,或者說是報復(fù)。這時劉晨曦不哭了,說話也不結(jié)巴了,就說:“王阿東叫劉韜打我占便宜,劉韜沒管王阿東,坐著沒動!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。老師一下子明白誤會我了,顯得非常生氣,把黑白不分的劉晨曦打了一頓。
我倒霉死了,白挨了一頓打。如果老師多問問劉晨曦,我就不會被誤會了。下課了,同學(xué)們紛紛來取笑我,說:“你可憐死了,白吃了一頓誤會打!边有的說:“這件事本來很你沒關(guān)系的,你真倒霉!”被誤會的滋味真不好受,希望我以后再也不要被誤會了。當(dāng)時我真可憐。
如果人間能少一分誤會,多一份理解,就會多一份幸福。人間將會更美滿,陽光將會更加燦爛。這件事我永遠(yuǎn)忘不了。
誤解作文23
風(fēng)、你沉睡了嗎,為何如此安靜?喔、我懂了,在這場清風(fēng)與烈日的激戰(zhàn)中,你敗了。才會肆意那陽光鋪灑大地,令人大汗淋漓。
頂著烈日背著沉重的書包,穿行在炙熱的公路上,兩旁的樹蔭干巴巴的佇立在酷熱底下,我又怎能不燥熱?汗流浹背的我回到家已經(jīng)精疲力竭了。放下沉重的書包,來到洗手間梳理這一身的疲憊過后,我來到樓下的餐桌旁,桌上枯燥的菜式已使我有些不耐。再看看圍著餐桌汗流披發(fā)、碰碗撞筷的家人,原本的饑餓感瞬間崩塌。取之而代的是煩瑣與無奈,呆站著沉思一會,如此的燥熱真是令人食不下咽。我放下碗筷,轉(zhuǎn)身離開餐桌的那一刻,媽媽問道“你不吃了嗎?”我一臉無謂的應(yīng)聲道“我不吃了!笨赡菬o謂的表情大概引起了媽媽的誤解,她輕斥我道“你在賭氣什么?不吃就不吃啊。”隨后姐姐也應(yīng)聲附和“不可以隨便耍脾氣,有什么不滿說出來,但就是不可以這么一副樣子!蔽乙埠茉尞愡@么輕描淡寫,經(jīng)口而后的話竟引起他們那么大的誤解。只怕是因為我那一臉的不耐與焦躁吧,但、我沒有在賭氣,只是很累而已。
一個人來到樓上,一路“恭送”我的依舊是那喋喋不休的指責(zé)。對不起,我真的好累,卻也不想解釋那么多。坐在電腦前吹風(fēng)聽音樂,心中小小的悲傷無形的滋長、滋長。
頃刻后,爸爸一臉溺愛地來到我身旁,小心翼翼的問道“怎么了?為什么不吃飯呢?”心中最柔軟的地方微微觸動,我知道你們很愛我,可我真的沒有在賭氣。只是煩悶著不想吃飯,僅此而已。該如何應(yīng)對被我激怒的黑臉?該如何回應(yīng)慈愛撫慰我的爸爸?錯雜的思緒交織著。
對不起,我很害怕你們的誤解,明明懂得那是愛,卻又眼睜睜看它演變成傷害。憂、誤解。
誤解作文24
我時常在極端的矛盾中掙扎。這種矛盾,酷似芥川龍之介的《羅生門》中展示的那樣:只要哪一方占領(lǐng)上峰,其他的一切便會瞬間坍塌。我于是就在這些矛盾中平衡著,維系著精神上的穩(wěn)定。我就像是令狐沖,終日受著那沖撞的真氣的煎熬,欲罷不能。
比如,我就在終結(jié)“飄”上體會著深刻的痛苦的矛盾。一方面,我努力地做一切來掌舵自己的命運;另一方面,我又常常陷于一片迷亂:我每天都在干什么?我達(dá)到了自己的一切目的之后做什么?達(dá)到目的之后會得到什么滿足嗎……孔子云:生無所息。難道我要如那東逝之水奔騰不息地、義無反顧地奔向不知是起點還是終點的東海?于是,我就陷于一陣迷茫的頹喪。
乍暖還寒時節(jié),漫步在郊區(qū)的田野。遠(yuǎn)處人家的院子里,已有零星的紅花在灼灼的開。然而,星星之火,可以燎原。那紅的花,已在院墻外面摧枯拉朽般地?zé)搅松侥_,灼灼的,想要燙傷人的眼。
李叔同是不是就是因著這美景的誘惑而拋棄如花美眷而遁入空門,樂陶陶地去做他的和尚?這曾經(jīng)的風(fēng)流倜儻的多情才子是否也感受過同我一樣的矛盾?不得而知。
朱光潛說:“用出世的精神去做入世的事業(yè)!睊仐壱磺惺浪椎牧b絆與功利的企圖心,純潔地去投入,“非寧靜無以致遠(yuǎn)”。唯有這樣,才能明志而致遠(yuǎn)。
如同那山坡上爛漫的花,擺脫了圍墻的桎捁和對世人的贊美的渴望,方能以一顯迷人的風(fēng)采!俺m生于幽谷,不以無人而不芳!鄙交ㄅc楚蘭當(dāng)是我一生的榜樣——以出世的精神去做入世的事業(yè)
誤解作文25
我是一個值勤生,每到星期五都要比其他同學(xué)早點到校晚點回家,早上還要找同學(xué)幫忙把書包送到教室,這么辛苦,不光得不到老師的“厚愛”,還會被老師冤枉。
星期五快到了,我的心里又酸又甜,甜是因為又要放假了,酸是因為又要“早出晚歸”了。星期五到了,值勤時,我被大隊委安排在了最角落的崗位上,以前那里從來沒有安排值勤學(xué)生啊,怎么這次安排了?倒霉的為什么是我。
我只好一個人默默地站在那兒,沒有人理我,沒有人跟我說話,我像一只被遺忘了的羊羔。
同學(xué)們終于全部離校了,我連忙跑向?qū)W校向大隊委報告情況。一看扣分表,怎么有我們五(3)班!還是今天扣的!我可是負(fù)責(zé)五(1)、五(2)、五(3)的,怎么回事?要是讓我們的同學(xué)責(zé)問起來,我可沒法回答呀!
我?guī)е欢亲右蓡柕酱箨牪坎榭。答案是星期五值勤學(xué)生在一起說話。
我趕緊把這一情況告訴了班主任李老師,李老師把星期五值勤的三個女生叫來,問我們怎么回事。大家都不吱聲,我心想我被安排在角落,都沒人理我,我怎么和她們說話!后來老師很生氣,還要我們?nèi)齻人各寫一篇五百字檢討再扣個人得分五分,我真委屈呀,明明我沒有講話呀!
我不敢跟老師說,便找好朋友張藝媛訴苦。她安慰我說:“沒關(guān)系!分?jǐn)?shù)你不缺你缺的是膽量,你給自己打打氣,你就想:‘我沒有錯,是老師誤會了’,再去跟老師解釋老師一定會理解你的!”
我聽了,挺了挺胸,找老師說了一下,老師果然理解了我,把我扣了的分加上去,也不讓我寫檢討了,還表揚我勇敢了呢!
我的好朋友真好!要不是她這么熱心地開導(dǎo)我,我還是一直不敢,勇敢地去向老師解釋!
誤解作文26
表弟是個不折不扣的“淘氣包”。在我的印象當(dāng)中,她每時每刻每分每秒都會干出常人難以意料的事,比如在你背后用一根麻繩捆住你的頭頸啊,又比如在某處地方設(shè)一障礙物啊……做的神不知鬼不覺的。我早就看透了,和她待在一起時,每時每刻每分每秒總是提高警惕!敖憬,看我?guī)裁磥砹!边@聲清脆而稚嫩的叫聲把我從回憶中拉了回來,結(jié)實的鐵門已經(jīng)關(guān)不住她的聲響,隨后就是她肆無忌憚的踢門聲。“一點修養(yǎng)都沒有,”我嘀咕著,我一向?qū)λ兄淮蟛恍〉某梢姡皝砝!”…?/p>
她沖了進(jìn)來,帶著掩飾不住的快樂,“你看這是什么?”她指著揣在懷里的從肯德基獲得的玩具,真摯而快樂地朝我笑,“嗯,送給你”!難得見她那么大方,我顯得又意外又“窘迫”,好像我剛才不該那樣認(rèn)為的。我還是放不下心,可以說是已成定型了吧。
吃飯,玩游戲,一切都跟過去一樣!敖,吃口香糖!”她從口袋里摸出一包,遞給我一根,我注意著她,她的一舉一動,見她沒有拆,只是嘿嘿地笑,接著被她媽媽叫去洗臉了。等她一走,我就把這糖放在一邊,別看這小鬼,心眼很多,我可不會上她的當(dāng)。
她回來了,依然是個頭發(fā)卷卷的,矮我半截卻寫著一臉真誠的家伙。我拿著她剛才給我的那根口香糖還給她,試探地說:“你自己吃吧,我有,不用那么‘客氣’”我故意把“客氣”兩字念得很重,心里想,你有上招,我有下招,看你再捉弄我不!她似乎看出了什么,不發(fā)話了,只是輕輕拆開它,往自己嘴里就送。我清清楚楚看到了,嗯,沒錯,塞在嘴里的是口香糖,不是一條“毛毛蟲”……
面對眼前的一切,我無言以對,啊,眼前的她居然變了,而我,居然去誤會了一個比我小了七歲的孩子,我的耳根不覺熱了起來……
誤解作文27
每一個人都會有后悔的事情,它們就像天上的星星一樣,有些暗淡無光,而有些卻散發(fā)著耀眼的光芒,讓人深刻地記住它。
在上二年級的時候,有一天,我突發(fā)奇想的想去游樂園玩,就拉著爸爸媽媽去。
在公交車上,我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會兒讓它行禮,一會兒又讓它打招呼,正玩得不亦樂乎時,站在我旁邊的大哥哥說話了:“這只熊真可愛!彼f完這句話,我也沒有多理她,知識禮貌性的甩出一個字,“哦!庇珠_始玩著泰迪熊。
過了一會兒,我玩得有些累了,把泰迪熊放在了一邊,開始我的“閉目養(yǎng)神”。當(dāng)我再次睜開眼睛的時候,泰迪熊不見了,我焦急萬分,轉(zhuǎn)頭看見剛剛大哥哥站著的位置,發(fā)現(xiàn)她不在了,我很懷疑是不是她拿走了我的泰迪熊。
正當(dāng)我百思不得其解時,一個熟悉的聲音響起:“這是你的泰迪熊!蔽肄D(zhuǎn)過頭,看見剛剛那個大哥哥手里正拿著泰迪熊,我并沒有馬上去拿,警惕的問了一句:“怎么會在你這?”或許是看到我眼中的警惕,她連忙笑笑,然后說:“剛剛有一個小男孩看見你的熊,就拿走了,我看見她那么喜歡你的泰迪熊,有看你還沒有睡醒,就暫時讓她玩了一會兒,剛剛她要下車了,我就跑過去,把你的泰迪熊拿了過來。
我恍然大悟,正想與她說謝謝,但是我馬上就要下車了,車上人很多,不早點走到后門,就會錯過了,我拿過泰迪熊。下了車,我往車窗上看,只見她將一位剛上車的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上,我想,如果換做是我,我會不會也這么做呢?或許我根本就不會理那個老奶奶……
誤解作文28
誤解是我們生活中常有的事,在我們學(xué)校里也是經(jīng)常發(fā)生的,有時,這誤解發(fā)生在同學(xué)與同學(xué)之間……這天下課時,我與我的前座同學(xué)開了個玩笑,我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來,不一會兒她就發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有了,馬上就問我:“是你吧?”我一邊笑著說:“你還真厲害!”一邊把筆還給了她。
過了一會兒她突然又問我:“這回又是你吧?”“我?什么我?你說什么呢?”我不解地問。她笑著說:“這回裝得挺像嘛!快還給我吧!”“給你什么呀?”“鋼筆帽!”我著急了,心想:我也沒拿呀!她不會在騙我吧?不能呀,我真的沒拿呀!她怎么能說是我呢?這時她又在旁邊著急地說:“快快快!拿出來吧!別裝了!”“我真的沒碰啊!你再找一找!”她找了一會兒,還是沒找到。
我想:天呀!這下糟了,我怎么說她也不相信我,鋼筆帽你快快出來給我作證。∥抑钡弥迸淖雷,她剛要翻我的書桌,這時學(xué)校的上課鈴響了,所以她沒繼續(xù)。下課后,我繼續(xù)向她解釋,可她打斷我的話不好意思地說:“沒事了,我找到了,在我書包里呢,真對不起啊,錯怪你了!”我這才放下心,松了口氣。她又說:“下次別玩這樣的游戲了,免得又發(fā)生誤會了!”我點點頭,我們倆互相笑了笑。
誤解是生活中難免發(fā)生的事,別人誤解了你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉屒宄,但在特殊情況下也可以先不說,像我們學(xué)的課文小抄寫員中敘利奧對爸爸那樣,雖然爸爸誤解了他,但是當(dāng)爸爸了解事情真相后會清楚他有一個懂事的兒子。有時候發(fā)生誤解后反而會更加深兩個人的情意……
誤解作文29
很多人都知道被人誤解是一件很難過的事情。那天被誤會了。
除夕那天,媽媽在做飯,爸爸在幫忙,只有我一個人在那里無所事事。一股突如其來的味道讓我神清氣爽。原來我媽端著一盤雞腿出來了。我一看,口水一下子就像瀑布一樣從嘴里流了出來。我媽一看,無奈的說:“這個不能吃。后來這是拜灶神。請先承受!蓖蝗唬蚁駛泄氣的皮球,坐在沙發(fā)上無聊,又看著雞腿,唉,我受不了了,只好跑上樓關(guān)上門,眼不見為凈,口不離口,貪得無厭。
過了一會兒,我臥室的門被敲了,我媽在門外。她生氣地說:“快出來,不是告訴你,雞腿不能吃,是你偷偷吃的!币宦犅曇艟蜕鷼。我在房間里看書,沒有碰它。我要忍受雞腿的誘惑,被人誤解。我就是想生氣,但想想還是不能生氣。我要冷靜下來,不然會更糟。
于是我打開門,看到生氣的媽媽,對她說:“我沒吃。”媽媽說:“誰沒吃?”全家人都喜歡吃雞腿,我和你爸在廚房忙!蔽依潇o下來說,“我沒吃。我去看看!蔽襾淼诫u腿盤,瞬間變成了福爾摩斯。——桌子上有個記號,雞腿拖著穿過留下的油跡。我用放大鏡在地上拍了一張照片,看到一串油跡。順著油跡,來到狗窩,看到狗在吃雞腿。這個罪犯正在吃一頓美味的飯!讓我來承擔(dān)——的責(zé)任。我一會兒給你收拾干凈!我很快找到了媽媽。我媽看到我面前的場景,知道她誤會我了。她抱歉地說:“對不起,我誤解你了!蔽覔]揮手,大方地說:“算了,我不記得大人了!"
誤會解除了,心里的大石頭放下了。心里輕松愉快。被人誤解比犯錯被罰更讓人想哭。面對誤會,我們不必急著解釋,而是盡量消除誤會,彼此更加包容和理解。
誤解作文30
親愛的爸爸:
您好!
您曾經(jīng)誤會了我到現(xiàn)在,其實我根本沒做那件事,讓我為您說說這件事的來龍去脈吧。
那是一個晴空萬里的星期六,上午,我在做作業(yè),這時,您叫我到陽臺上來,指著一個有泥的盒子,問:“你說說,這是怎么回事?”
“什么這么回事?”我丈二和尚摸不著頭腦。聽到這話,您頓時從原先的陽光明媚變化到了狂風(fēng)大雨,兇巴巴地說:“你別假裝不知道,這不是你玩火燒出來的是什么?”聽了這話,我明白了真相,于是我解釋說“真的不是玩火弄出來的,是……”我剛要說明原因,您卻打斷了我的話,雙手叉腰,教訓(xùn)我說玩火是不對的,玩火會造成什么危險,還給我舉了幾個實例,我真是啞巴吃黃連,有苦難說啊。
終于,您教訓(xùn)庫里的藥用完了,問:“你明白了嗎?”我終于有了證明自己清白的機會,大聲說:這上面的是泥巴!不是燒焦的!”您將信將疑地伸手摸了摸上面的泥巴,不知道您是為了維護(hù)自己的威嚴(yán),還是真的誤會了,說:“說,這不是泥巴!”我見您信我,只得好漢不吃眼前虧,違心地說:“哦,就當(dāng)它是火燒出來的,我承認(rèn)了,還不行嘛!蹦⒖叹托呛堑卣f:“承認(rèn)就好,承認(rèn)就好,以后別這樣了!薄芭丁蔽也磺樵傅鼗卮,我口“認(rèn)”心不“認(rèn)”,嘴上說承認(rèn)了,心里卻在叫叫苦連天:“唉,您怎么就不相信我呢?”
一年過去了,歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去了您對這事的回憶,可我卻牢牢地記在心里,爸爸,請您不要在誤會我了,希望您以后能耐心傾聽,承認(rèn)錯誤。
祝您:工作順利
誤解作文31
那天,我下樓買菜,剩下了十塊錢;丶液蟛虐l(fā)現(xiàn)老板找的這十元錢是假錢。媽媽知道后,對我說:“下次買菜時用這十元錢去買!蔽衣牶螅瑢寢屨f:“現(xiàn)在可以去銀行換成真錢呀,為什么非要給別人呢?”媽媽就說:“別人給了我們假錢就應(yīng)該報警,我們沒報就已經(jīng)寬容他了!蔽矣X得這樣還是不好,又對媽媽說:“可能是其他人把假錢給了菜店老板!眿寢屢姞,便把假錢放進(jìn)了錢包里,而我七歲的弟弟卻不知道。
第二天,媽媽剛要去買東西,突然要上廁所。他把錢包放在桌子上沒管了,我一看見心里想:機會來了,我從房間里拿了十元錢,把它放進(jìn)了媽媽的錢包里,又把假錢拿了出來。突然弟弟問我:“你在干嘛?”我知道他肯定以為我在偷錢,剛想要解釋,就看見媽媽出來了,只能說一聲:“我沒干什么!比缓缶驼医杩谧唛_了。
那次以后,弟弟看我總是帶著一種奇怪的目光,那種目光我看不懂,只覺得里面有鄙視,有恐懼。我真想找時間給我弟弟解釋,見每次我正想找他的時候,弟弟立馬就走到一邊去了。我知道這次誤解對我在他心里的形象是毀滅性的,他對我的崇拜,對我的信任都被這次誤解摧毀了。
又過了幾天,媽媽突然用有點生氣的語調(diào)對我:“過來,我有點事找你!蔽颐靼资堑艿馨堰@事告訴了媽媽。當(dāng)我把事情的經(jīng)過告訴媽媽并給她解釋為什么弟弟誤解我后,媽媽把弟弟叫了過來,讓我向弟弟解釋。弟弟聽完后,恍然大悟的說:“原來是這樣啊,對不起,誤解你了,哥哥。”
當(dāng)被誤解后,不用傷心,不用著急,用合適的方法解決就可以了。
誤解作文32
誤解是我們生活中常有的事,在我們學(xué)校里也是經(jīng)常發(fā)生的,有時,這誤解發(fā)生在同學(xué)與同學(xué)之間……
這天下課時,我與我的前座同學(xué)開了個玩笑,我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來,不一會兒她就發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有了,馬上就問我:“是你吧?”我一邊笑著說:“你還真厲害!”一邊把筆還給了她。過了一會兒她突然又問我:“這回又是你吧?”“我?什么我?你說什么呢?”我不解地問。她笑著說:“這回裝得挺像嘛!快還給我吧!”“給你什么呀?”“鋼筆帽!”我著急了,心想:我也沒拿呀!她不會在騙我吧?不能呀,我真的沒拿呀!她怎么能說是我呢?這時她又在旁邊著急地說:“快快快!拿出來吧!別裝了!”“我真的沒碰啊!你再找一找!”她找了一會兒,還是沒找到。我想:天呀!這下糟了,我怎么說她也不相信我,鋼筆帽你快快出來給我作證啊!我著急得直拍桌子,她剛要翻我的書桌,這時學(xué)校的上課鈴響了,所以她沒繼續(xù)。
下課后,我繼續(xù)向她解釋,可她打斷我的話不好意思地說:“沒事了,我找到了,在我書包里呢,真對不起啊,錯怪你了!”我這才放下心,松了口氣。她又說:“下次別玩這樣的游戲了,免得又發(fā)生誤會了!”我點點頭,我們倆互相笑了笑。誤解是生活中難免發(fā)生的事,別人誤解了你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉屒宄,但在特殊情況下也可以先不說,像我們學(xué)的課文小抄寫員中敘利奧對爸爸那樣,雖然爸爸誤解了他,但是當(dāng)爸爸了解事情真相后會清楚他有一個懂事的兒子。有時候發(fā)生誤解后反而會更加深兩個人的情意……
誤解作文33
相信大家以前都被誤解過吧,那種滋味可不好受,感覺有股酸酸的味道涌上心頭。我以前也被冤枉誤解過,不過有一次,讓我當(dāng)冤大頭的時間太長了一點,簡直是從頭冤到了尾,好似老天在跟我作對。
那是陽光明媚的一天,枝頭上的小鳥唱著悠揚的歌,蝴蝶在空中展開美麗的翅膀,我和朋友們在充滿歡聲笑語的校園中玩捉迷藏,不知不覺中來到了班主任的辦公室門口。這時,一個不知道名字的朋友,她嚷著說:“你們聽,咱們的老師在打呼嚕呢!”于是我們把耳朵貼在了辦公室的門口,果真,聽到了巨大的呼嚕聲,一個朋友忍不住哈哈大笑了起來,可就是這聲音,讓我走上了冤之大道。
“哐……”,辦公室的門被踢開了,一個高大的女人頂天立地站在了咱們面前,她,就是我的老師,只見這時她鼻孔直冒煙,眼睛瞪的跟銅鈴一樣大,臉已經(jīng)變了大紅色,眼珠都快蹦出來了……那時我的心里像有一塊石頭,始終落不下來,背上的冷汗像是“恰是一江“冷”水向東流!蓖瑢W(xué)們卻說:“何翊菲!”老師不由分說地把我揪進(jìn)了辦公室。
我來到了老師辦公室,只見這里陰森森的,我拼命忍住那在眼眶里打轉(zhuǎn)兒的淚珠,可它們還是流下來了,我也哽咽道:“我……我沒……喊……喊!”我手心里的汗水直往外冒,老師卻冷笑:“你沒喊?哼!那你干嘛哭?”我這時嘀咕:“呸!明明是被你逼出來的!”可老師卻聽見了,她把我臭罵了一頓。說:“今天的作業(yè)是回家寫1000字的檢討。聽清楚沒!”我心里滿是仇恨的火在燃燒,趕緊溜了出去。
我來到了操場上,跪了下來,我大哭了起來,牙齒咬得“咯咯”響,我有種說不出來的滋味,心里空蕩蕩的……
雖然老師誤解了我,但我相信,總有人會知道實情的!
誤解作文34
唉!我被誤解了……
從那以后,我天天一到晚上就做噩夢,一想到自己被誤解這件事,就不禁嘆氣。沒過幾天,我整個人就垮了,因為那件事而使我好似犯了罪似的。
那天,我的畫被貼在公告欄上,參加優(yōu)秀畫展。正當(dāng)我高興不已的時候,突然,有人敲門,我趕忙去開門,一個稍矮的,發(fā)胖的,扎著馬尾辮的小女孩站在門口。門一打開,她就噘著嘴沖我大吼:“你是靳國濤吧!”我滿懷著疑惑點了點頭。她氣憤地說:“你還好意思呢,我的畫呢?”我先是一驚,然后撲哧地大笑起來,回答道;“那你來找我干嗎?”小女孩雙眼紅紅地瞪著我,嚇了我一身冷汗。“我爸媽說是你偷的”,小女孩說!班?”我仔細(xì)回想著,那天我看到我的名字出現(xiàn)在公告欄上,也許并沒看清楚畫是誰的,就把它拿走了?也許那是小女孩的畫?我飛速地跑下樓,見到公告欄上靳國濤的名字的上方并沒有畫。我不禁“噓”了一口氣,確定自己沒有拿錯畫?赡切∨(zhí)意說是我干的,為了以示清白,我只好將畫拿出來給小女孩看,結(jié)果她抱著畫失聲痛哭。
我拿過畫看了看,上面寫的名字竟然是王新,這也許是小女孩的畫吧!把!肯定是貼畫的人搞錯了!”我?guī)缀跻c坐在地上,“這可怎么辦,跳進(jìn)黃河也洗不清啦,每幅畫可是都給錢的呀。”不等我辯解,那小女孩隨即把她的家長也喊來了,我見到她爸媽,心里更加忐忑不安。“你為何偷別人的畫呢?”只聽她的爸媽批評我,不承認(rèn)吧,而小女孩的畫明明在我手里,承認(rèn)吧,自己確實不是故意,是貼畫的人搞錯了。我無言以對,默不做聲。
在那之后的幾天,我夜里經(jīng)常睡不著覺,不時地回想起小女孩爸媽對我的誤解和批評。我實在想不通,“別人的畫找到了,我的畫呢?”“唉……”
誤解作文35
自古以來,動物就是人類的好朋友,忠誠友善的狗,活潑可愛的魚,能說會道的鸚鵡,精靈古怪的猴子,以及……可是,我們一些有意或無意的行為,已經(jīng)深深傷害了動物朋友們。
現(xiàn)在的人們打著“提高生活水平”的旗號,肆意傷害著無辜的動物們。天上飛的麻雀,就是一個代表。曾經(jīng),麻雀被我們列入“四害”中,進(jìn)行大量捕殺,導(dǎo)致它的數(shù)量急劇減少,如今,人們?yōu)榱藵M足自己的口腹之欲,用麻雀來制作各種小吃,上海的烤麻雀,每串上都有二、三十只小麻雀,而它的銷量更是驚人,一個攤位每天竟能賣到上百串!為了保護(hù)它們,麻雀被列為了國家二級保護(hù)動物,可這樣的行為并沒有消失,在人們的談笑風(fēng)生中,鮮活的生命就此逝去。
這類事情的發(fā)生,也給人類造成了嚴(yán)重的后果。大量麻雀被捕殺后,田里的害蟲也越來越多,農(nóng)民們不得不在稻子、麥子上噴上大量的農(nóng)藥,致使我們能吃到的“綠色食品”越來越少,給我們的健康帶來了很大的隱患,我們在大量失去麻雀這樣的動物朋友時,也破壞了我們的生存環(huán)境。人類命運和周圍的動物息息相關(guān),善待我們的動物朋友,也就是善待我們自己。
當(dāng)然,我們對動物的珍惜和愛護(hù),動物朋友也會給我們更好地回報。生在長江沿岸的蕪湖,我們都深知刀魚的鮮美。為了保證刀魚這一特產(chǎn)能源遠(yuǎn)流長,政府規(guī)定在刀魚的繁殖期采取禁漁措施,為刀魚的繁殖、生長提供了良好的環(huán)境。刀魚才能永遠(yuǎn)成為我們餐桌上的一道亮麗風(fēng)景。
作為人類,善待動物,合理、適度利用動物資源,才能實現(xiàn)人和自然和諧發(fā)展,為自己和動物們創(chuàng)造美好的明天!
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