元宵的風(fēng)俗作文范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的元宵的風(fēng)俗作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元宵的風(fēng)俗作文范文1
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，是名符其實(shí)的“燈籠節(jié)”，或許是農(nóng)村人對(duì)吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個(gè)小插曲而已，正月十二開始，孩子便開始準(zhǔn)備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個(gè)，買些彩紙，再準(zhǔn)備些竹子或木棍一類，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，最好的便是仿照宮燈制的轉(zhuǎn)燈，蠟燭一點(diǎn)，便可隨著煙旋轉(zhuǎn)起來(lái)。也有圖方便的在市場(chǎng)上購(gòu)買燈籠，有紙糊的，多斗是點(diǎn)蠟燭，如西瓜燈籠火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。城里的正月十五，主要是燈謎晚會(huì)，猜猜燈謎，而鄉(xiāng)里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預(yù)示著今年肯定會(huì)有好收成，每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時(shí)候，孩子們把燈籠選好，雀躍著等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好，點(diǎn)上蠟燭或是打開燈籠開關(guān)，提著在村莊里轉(zhuǎn)悠，等孩子的`燈籠都挑出來(lái)后，便自發(fā)的挑在一起，互相比比看看，看誰(shuí)的形狀好看，誰(shuí)的結(jié)實(shí)，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點(diǎn)蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著，便使勁的在地上摔，火熄了，可是燈籠沒(méi)了，便哭著跑回家再找一個(gè)燈籠。更有好事者，會(huì)因一個(gè)燈籠與伙伴們打起來(lái)，管你是什么輩份，是否親戚，這會(huì)燈籠是最體面最代表尊嚴(yán)的東西。村莊里隨處可見的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲哭喊聲與喧嘩聲，村莊里不再安穩(wěn)，因燈籠而紅火起來(lái)。
說(shuō)起正月十五吃的東西，家鄉(xiāng)還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點(diǎn)上蠟燭，有一種懷舊的感覺(jué)，吃了以后可以保平安健康之意吧?
元宵的風(fēng)俗作文范文2
一提到正月十五，很多人都明白這一天是元宵節(jié)。
早晨，鞭炮噼里啪啦，這是人們迎接元宵節(jié)的到來(lái)。外面白皚皚的一片，連雪花也來(lái)向我們慶祝元宵佳節(jié)的到來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼到下午了，迎來(lái)了元宵節(jié)最熱鬧的時(shí)刻。
晚上，我們吃著香噴噴的元宵，爸爸說(shuō)：在元宵節(jié)吃元宵是中國(guó)的傳統(tǒng)，代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓，生活像元宵一樣甜蜜，元宵是在春節(jié)后第一個(gè)重要節(jié)日，又稱元夕節(jié)“燈節(jié)”和“燈夕”�！�
在元宵節(jié)的夜晚，我們?cè)谕馍⒉�，走在充滿喜氣的大街上，看見了一個(gè)人群，里面還傳出敲鑼打鼓聲，我趕緊擠進(jìn)去一看：原先是一群老人們?cè)谂ぱ砀�，她們�(cè)谘g系了根紅色的絲綢帶，向左，右，前，后地扭著，她們雖是老年人，但她們很靈活，在扭秧歌的時(shí)候，猶如一只只美麗的蝴蝶，上下翻飛著，很有秩序，很整齊�？吹娜擞械囊膊挥勺灾鞯馗�(jié)奏扭起來(lái)。
然后我們又去了商場(chǎng)，商場(chǎng)的燈各形各色，有玻璃的，塑料的，紙糊的……燈的`種類也有很多如：走馬燈，宮燈，紙燈，還有紗燈。但燈的形狀大多是虎頭形的，燈上的圖案大多也是小豬。
當(dāng)我們回家時(shí)，廣場(chǎng)上放起了煙花。哇!好美的夜空呀!只見深黑的夜空中頓時(shí)盛開了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵金花，又像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照得如白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我被迷住了，那一顆顆騰空而起的五彩的禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來(lái)，帶著亮晶晶的東西，像下起了流星雨，刷刷的往下落，還有的如同一道提到道彩色的光環(huán)，把天空變得光彩奪目!
這就是熱鬧歡騰的元宵之夜!
元宵的風(fēng)俗作文范文3
我喜歡的節(jié)日有很多，比如：開心的六一兒童節(jié)吃月餅的中秋節(jié)放假的國(guó)慶節(jié)……但我最喜歡的是有趣的元宵節(jié)。
元宵節(jié)，又稱上元節(jié)小正月元夕或燈節(jié)，為每年農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)春節(jié)年俗中最后一個(gè)重要的節(jié)日。
今天是元宵節(jié)又是報(bào)名的日子，本來(lái)說(shuō)是回家過(guò)元宵節(jié)吃湯圓，可是媽媽說(shuō)就在學(xué)校過(guò)，因?yàn)榛亓思颐魈煊忠蛠?lái)學(xué)校太麻煩了�！昂冒伞�，我說(shuō)。雖然心中滿是遺憾，但是想了想在學(xué)校過(guò)元宵節(jié)也不算是壞事，所以這個(gè)元宵節(jié)就安心在學(xué)校里過(guò)吧。
在學(xué)校里只能在班級(jí)里，不能出去。我心想：“早知道只能在班里，不管說(shuō)什么我都想回家，”現(xiàn)在悔之晚矣。過(guò)了一會(huì)兒，叮咚叮咚，廣播說(shuō)今天是一年一度的元宵節(jié)，晚上準(zhǔn)備了猜燈謎，有興趣的同學(xué)可以去一樓白云廳。寫完答案和編號(hào)，有工作人員對(duì)答案。我想終于可以出去玩了，于是我快速的吃完飯去了白云廳。
在白云廳里，我和周銳一起猜燈謎。燈謎有很多種類：比如一個(gè)字成語(yǔ)動(dòng)物生活用品……許許多多，都寫在紙上。紙的`下方有編號(hào)，把編號(hào)寫下來(lái)，再寫答案。答對(duì)五個(gè)答案蓋一個(gè)章，五個(gè)章?lián)Q一個(gè)巧克力十個(gè)章?lián)Q一個(gè)便利貼20個(gè)章?lián)Q一個(gè)熒光筆……看見這么多琳瑯滿目的東西，我和周銳決定分工合作。周銳寫編號(hào)和答案，我就說(shuō)編號(hào)和答案給他……我和周銳記了40多個(gè)答案。我們就排隊(duì)去對(duì)答案，可是馬上要到我們的時(shí)候就下課了，我們只好垂頭喪氣地回了教室。
元宵節(jié)那天，雖然沒(méi)有對(duì)到答案，但我的心中卻是歡喜，因?yàn)槲覀冞^(guò)了一個(gè)很有趣味的元宵節(jié)。
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