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仙人掌小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-27 15:21:15 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)仙人掌小學(xué)作文20篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的仙人掌小學(xué)作文20篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)仙人掌小學(xué)作文20篇

  仙人掌小學(xué)作文1

  我家有許多花,而我最愛(ài)的是仙人掌。

  仙人掌的外表并不好看,一身綠衣裳,上面還長(zhǎng)滿小刺,你的.手指只要輕輕一碰,就會(huì)扎上一根刺。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手。仙人掌就是因此而得名的。

  仙人掌雖然其貌不雅,但它卻很耐旱。媽媽告訴我:七天不給它澆水,也一樣能活。起初,我有些不相信。試了試,八天沒(méi)去給它澆水,它居然活著。

  仙人掌的生命力也很強(qiáng),即使折斷了一兩根枝,也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。只要把折斷的枝插在泥土里,它就可以發(fā)芽。特別是在冬天,仙人掌不怕嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí),當(dāng)雪花一片片飄落時(shí),它仍然全身披綠,在風(fēng)雪中傲然屹立。

  仙人掌不但耐旱,生命力強(qiáng),而且它的莖也有用,記得前年,我染上了腮腺炎,打針吃藥都不管用,后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō),仙人掌可以清涼消腫,于是媽媽就刮去帶刺的仙人掌外皮,再把仙人掌的莖搗爛,給我敷上。頓時(shí)就有一種清涼的感覺(jué),過(guò)了兩天,我的病好了。

  從此,我喜歡上了仙人掌,我喜歡它,因?yàn)樗歇?dú)特花卉造形,美化于環(huán)境,而且又有藥用功能。希望小朋友們也象我一樣種它、愛(ài)它、珍惜它。

  仙人掌小學(xué)作文2

  星期天,我和哥哥高興的去妹妹家去玩。

  我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌,仙人掌是綠色的,它的個(gè)子不高,渾身長(zhǎng)滿刺。它的樣子像一個(gè)小圓球,花的顏色是黃的。

  聽(tīng)妹妹說(shuō)仙人掌還是一種草藥,它的皮可以治氧。它很喜歡陽(yáng)光,很多花都不能在沙漠里生長(zhǎng),沙漠里的水份很少,仙人掌卻能在沙漠里生存。

  我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存,而且它到沙漠里可以長(zhǎng)得有一個(gè)人那么高,它還可以做一種藥,并且還可以炒著吃或者是煮著吃。

  哥哥說(shuō):“我要把仙人掌的大刺拔出來(lái),結(jié)果一拔手上全是刺!

  伯伯看見(jiàn)了說(shuō):“我先給你擦一些藥,我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來(lái)!

  哥哥說(shuō):“今天我真倒霉!

  原來(lái)仙人掌還有保護(hù)自己的'秘密武器,我們以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。

  今天我很高興,因?yàn)槲铱吹搅讼扇苏,知道了仙人掌的作用,還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神!

  仙人掌小學(xué)作文3

  有一天,小豬跟媽媽到市場(chǎng)上買了幾粒仙人掌的種子帶回家。

  回到家小豬連忙把種子種到院子里。過(guò)了五六天,小豬稀哩呼嚕發(fā)現(xiàn)仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,他連忙跑到媽媽那兒高興地說(shuō):“媽媽,媽媽,我的小仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了!必i太太也連忙跑到院里一看,還真的有一個(gè)小小的、灰灰的'“仙人掌”。過(guò)了兩天,小“仙人掌”忽然沒(méi)了,小豬稀哩呼嚕心里很著急,他連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽:“我的仙人掌呢?”媽媽說(shuō):“我不知道啊,難道不在院子里嗎?”小豬稀哩呼嚕連忙把媽媽帶到院里,媽媽一看果然沒(méi)了,豬太太心里也著急了。于是他們決定一定要弄個(gè)明白。小豬稀哩呼嚕、豬太太、豬先生就躲到院子里的草叢中去觀察,過(guò)了一會(huì)兒,他們看見(jiàn)一只靈活聰明的小刺猬蹦蹦跳跳地來(lái)到種仙人掌的地方,團(tuán)成了一個(gè)刺球球,遠(yuǎn)看像一個(gè)小小灰灰的仙人掌,過(guò)了一會(huì)兒,這只聰明、靈活的小刺猬開開心心地跳走了。小豬明白了,原來(lái)前些天看到的“仙人掌”不是真的仙人掌,而是這只可愛(ài)的小刺猬。大家都哈哈大笑起來(lái)。又過(guò)了幾個(gè)星期,小豬心愛(ài)的仙人掌終于長(zhǎng)出來(lái)了。

  小豬稀哩呼嚕高興地笑了!

  仙人掌小學(xué)作文4

  不要讓我的朋友變成仙人掌!不要! 我有一個(gè)朋友叫馮虹菲,以前是一個(gè)天真無(wú)邪的女孩,可是,現(xiàn)在她變了,變得讓我不認(rèn)識(shí)她了,變得像仙人掌那樣使人無(wú)法靠近她。我不明白,為什么連天真無(wú)邪的她都變成這樣了,我不明白!她們都說(shuō),是我變了,可是我卻覺(jué)得是她們變 了。 沒(méi)人理解仙人掌的悲哀:防備了別人,孤單了自己。更沒(méi)人理解,受多深的傷害,才會(huì)長(zhǎng)出這滿身尖刺。我想對(duì)你們說(shuō):“不要讓她變成一棵孤獨(dú)的仙人掌,這樣做,好處很殘忍!蔽疫想對(duì)你們說(shuō):“人生會(huì)經(jīng)歷很多種愛(ài),比如:一友愛(ài) 但千萬(wàn)別讓愛(ài)成為一種傷害。二不要去欺騙別人,因?yàn)槟隳茯_到的人,都是相信你的人。三對(duì)自己好點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);對(duì)身邊的人好點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛟俅斡鲆?jiàn)!”我不希望我的朋友變成了孤獨(dú)的仙人掌,你們不要讓我的朋友變成孤獨(dú)的仙人掌,沒(méi)有快樂(lè)的`仙人掌,像行尸走肉般的仙人掌,好嗎? 一個(gè)朋友變成了“仙人掌”的傷心的人

  仙人掌小學(xué)作文5

  在生活中,仙人掌無(wú)處不在,人們主要是那它們來(lái)吸收輻射或是拿來(lái)做擺設(shè)。

  他們有著深綠的身體,而且還穿著堅(jiān)硬的防具。那些刺看上去很刺眼,甚至讓我覺(jué)得有那么一點(diǎn)兒丑。我把它擺在了床柜上,每天都會(huì)看到它。不知怎么的,每次看到它的時(shí)候心情會(huì)變得很好。應(yīng)長(zhǎng)了那一根根的長(zhǎng)刺,像一只埋在土里的一只小刺猬一樣。

  它被我種在了一個(gè)小瓷杯上,我還是在瓷杯上畫了一些畫。買回家的時(shí)候,種它的土上有一些小彩石,看上去很可愛(ài),這小彩石里還有條紋。

  但是我還是不喜歡它的刺,我只喜歡它那幾瓣綠的讓人舒服的“身體”。

  我覺(jué)得這株仙人掌是我最喜歡的植物,再過(guò)些日子它就會(huì)開花了。在這世界上,這株唯一為我開花的仙人掌是我想用許多精神去澆灌它的。雖然我也見(jiàn)過(guò)最美麗的玫瑰和最高貴的百合,但我還是喜歡這株綠的樸素而且只屬于我的仙人掌。他不是擺設(shè),也不是吸輻射的.工具,它是我的朋友。他讓我明白了許多。 在為我的電腦吸收輻射。

  我拿著剪刀,想去把它的刺剪掉。但在我快剪的時(shí)候,突然想起了:“既然它是這世界上唯一屬于我的花,它為我披上了堅(jiān)硬而丑陋的盔甲,等待遲鈍的我從賣花人買來(lái)之前,不被別人發(fā)現(xiàn),”所以,我放棄了剪刺的念頭。

  我感受到了它給我的幸運(yùn),它身上的刺就是最好的表達(dá)。

  我又想到了我的生活,父母總是很嘮叨,一天到晚讓我覺(jué)得不自由。但仙人掌告訴了我:“幸福,長(zhǎng)著尖尖的小刺,雖然爸爸媽媽的嘮叨就像它的刺,但也像它一樣用最溫暖而清新的空氣包圍著我。”所以,我就要知足!

  這就是我的仙人掌,它的刺,已經(jīng)變得跟“身體”一樣美了……在我心中。

  仙人掌小學(xué)作文6

  我喜歡過(guò)很多植物,可是我最喜歡的是仙人掌,因?yàn)樗泻芏嗵攸c(diǎn)。

  仙人掌的形狀很奇怪,全身綠色。它可以在高達(dá)四十二度的溫度下不澆水、施肥的情況下生存好幾年。仙人掌的葉像針一樣,只要你輕輕一碰就會(huì)扎你一下。莖是橢圓形的,像疊羅漢一樣,也很像一條條蛇。它開出的`花是黃色的,開出的果實(shí)是紫色的。就算你把仙人掌的枝折斷了,只要你把它插在土里,它也可以重新長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)然,仙人掌也有很多功效,可以當(dāng)藥材,也可以防紫外線,你可以在電視機(jī)和電腦旁邊放上一棵仙人掌,這樣可以防止近視。

  人們可以學(xué)習(xí)仙人掌這種頑強(qiáng)的品質(zhì)。

  仙人掌小學(xué)作文7

  我是一棵仙人掌。

  在我的記憶中,睜開眼睛看到的永遠(yuǎn)是無(wú)邊無(wú)際的沙漠。一開始,我每天都期待著發(fā)現(xiàn)一棵植物,或者是有一個(gè)旅行者來(lái)到這里,和我說(shuō)說(shuō)話?墒牵(yáng)下去一天又一天,月亮圓過(guò)一月又一月,我還是沒(méi)有找到除我以外的任何生命,我感到好孤獨(dú)。每天狂風(fēng)吹,烈陽(yáng)曬,我感覺(jué)我已經(jīng)麻木了。

  那一天,太陽(yáng)出來(lái)得很早,空氣很快就變得滾燙。我抬頭看了看太陽(yáng),再低下頭繼續(xù)數(shù)我的刺,二百三十二,二百三十三……

  “快看,有一棵仙人掌!”

  “有什么大驚小怪的,不就一棵仙人掌么,快點(diǎn)走吧!

  我嚇了一跳,同時(shí)覺(jué)得好激動(dòng)。我抬起頭來(lái),看到兩個(gè)人,他們穿的.好奇怪,這么大的太陽(yáng)竟然穿著長(zhǎng)袍,頭上還頂著面團(tuán)一樣的東西。我感覺(jué)我想跳起來(lái)和他們打招呼,可是當(dāng)我跳的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),我跳不起來(lái),因?yàn)槲业母。所以我又感到好失望呀。突然我又想到,我可以和他們說(shuō)話呀,于是我朝他們喊:“你們好呀!”可是他們像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,徑直從我面前走了過(guò)去。我好傷心,他們都不理我。

  “你好,我可以和你說(shuō)話嗎?”

  我被這個(gè)聲音嚇了一跳,我問(wèn):“你是誰(shuí)呀?你在哪里?”

  “我叫依米,我在……”突然一陣大風(fēng)刮來(lái),那個(gè)聲音沒(méi)有了!耙烂,依米你還好嗎?”我很著急。

  “我沒(méi)事,不好意思,讓你擔(dān)心了。”

  “沒(méi)什么,你在哪兒呀?”我放下心來(lái),又問(wèn)。

  “我在下面,在這兒!”

  我低下頭,在腳下看見(jiàn)一個(gè)小芽,正在微微晃動(dòng)。

  “哦,依米,我看見(jiàn)你了!不過(guò)你好小啊!

  “是啊,不過(guò)不要小看我!等到我開花的時(shí)候你就會(huì)夸我很漂亮了!我苦苦等了好多年,就為了開這一朵花啊!”

  “為什么?不就是一朵花嗎,用得著花這么長(zhǎng)時(shí)間去開它嗎?”

  “你不懂,依米注定是一朵花。既然是一朵花,那么為什么不為自己綻放一朵最美的花呢?”

  “是啊,那你什么時(shí)候開花?”

  “快了快了!

  我聽(tīng)了她的話,心里很是激動(dòng),沒(méi)想到我在沙漠中還能看見(jiàn)花。于是我也顧不上數(shù)我的刺了,天天盯著她看?粗烂滓惶焯扉L(zhǎng)大,我越來(lái)越期待看到她開放的樣子。

  終于,依米開出一朵花。我驚訝地瞪大眼睛“依米,你的花瓣怎么是不一樣顏色的?好漂亮呀!”

  依米笑得很開心“很漂亮吧!雖然我開這朵花那么艱難,但是這是為了我自己啊,來(lái)到這世上總要做一次最好的!

  兩天很快過(guò)去了。依米依舊很開心,她笑著對(duì)我說(shuō):“仙人掌,也許我就要凋謝了,但是很感謝有你來(lái)欣賞我生命中最美的花。謝謝你。”

  一陣陣風(fēng)吹著,依米的花瓣掉光了,她低下頭“再見(jiàn),仙人掌!

  我低頭看著她,風(fēng)把沙吹去一層又一層,露出了依米的根。我驚奇地發(fā)現(xiàn),她的根竟然只有一條。我突然明白,原來(lái)依米花費(fèi)的幾年時(shí)光只是為了扎根,積蓄養(yǎng)分,到頭來(lái)只有兩天的時(shí)間開放!“依米,依米,我明白了!

  仙人掌小學(xué)作文8

  大家都知道,仙人掌是墨西哥的國(guó)花。但仙人掌不如玫瑰那樣芳香襲人,不如水仙那樣?jì)善G玲瓏,更不如牡丹那樣榮華富麗,為什么會(huì)成為墨西哥的國(guó)花呢?聽(tīng)一個(gè)小故事,你一定會(huì)豁然開朗。

  有一陣子,爸爸狂熱的迷戀上了養(yǎng)花,一口氣買了好多名貴的花。偏偏這時(shí),姥姥送我們一盆光禿禿的仙人掌,說(shuō)是防輻射,叫我們一定要養(yǎng)。這株光禿禿的仙人掌在一片姹紫嫣紅的大花叢中格外顯眼,我們一家都討厭它。

  一次暑假,我們都去外地旅行,回到家時(shí)才想起那些花兒都沒(méi)澆水好長(zhǎng)時(shí)間了,急的`剛脫下鞋就去陽(yáng)臺(tái)瞅那些花。結(jié)果,它仍在“大花叢”中最顯眼,可這次是因它出奇的美一一那些名花異草都枯萎了,只有那株仙人掌,格外的綠,格外的挺拔。

  一家陷入了沉思……

  這一段時(shí)間里,空氣好像凝固了,只有那頑皮的小鬧鐘不知情,依然嘀嗒響個(gè)不停。過(guò)了許久,媽媽嘆了一口氣,打破了沉默。爸爸問(wèn):“知道為什么嗎?”我搖搖頭。爸爸接著說(shuō):‘我們只看到了外表的美,而最重要的才是心靈美。同樣,經(jīng)歷過(guò)困難的人,會(huì)比一般人有更頑強(qiáng)的意志力,會(huì)比一般人更優(yōu)秀!

  我細(xì)細(xì)地咀嚼這番話,又一次陷入了沉思……

  仙人掌小學(xué)作文9

  仙人掌,它跟其他的植物一樣普普通通,可是我感覺(jué)它跟別的植物不一樣。

  二個(gè)月前,我買了一棵仙人掌,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上?赡苁亲罱覀兲α,沒(méi)時(shí)間給仙人掌澆水。一個(gè)月過(guò)去了,我們終于輕松了,這時(shí)我才想起給仙人掌澆水?墒俏矣窒,仙人掌一定是死了,于是就沒(méi)有去給他澆水。又一個(gè)月過(guò)去了,我到陽(yáng)臺(tái)上拿鞋子,突然我看見(jiàn)一個(gè)綠色小生命在炎炎烈日下綻放它那美麗的生命。這時(shí),我感到非常驚訝,因?yàn)槟钦俏以诙䝼(gè)月前買的那棵仙人掌,它不但沒(méi)有死,而且比以前更加精神了,我突然就感覺(jué)到仙人掌和其它的植物不一樣,它比別的植物要特別。

  從那以后,我就感覺(jué)仙人掌是一種頑強(qiáng)的植物,它是一個(gè)可以掙脫死神考驗(yàn)的植物,在那炎炎烈日和缺水的.情況下,不像其它植物那樣垂下了高傲的頭,而是勇敢的活下來(lái)。仙人掌是植物生命力中的精英,不屈不撓,生命力極強(qiáng),它就是那困難中的勇氣,是絕望中的希望,它就是那世界中頑強(qiáng)的生命。

  仙人掌小學(xué)作文10

  我家有許多花,但是,我最喜歡的還是仙人掌。

  仙人掌剛買來(lái)時(shí)只有兩三片掌,干枯無(wú)色,我對(duì)它沒(méi)什么好感。平時(shí),我給花澆水時(shí),都不樂(lè)意給它澆。仙人掌的“身上”長(zhǎng)著很多刺,一不小心就被刺著了。有一次,我放學(xué)回家;拿起水壺過(guò)來(lái)給花澆水,一看仙人掌“身上”有幾只小蟲,就用手去捉,一不小心,被它的刺扎著了。有一次,我放學(xué)回家;拿起水壺過(guò)來(lái)給花澆水,一看仙人掌“身上”有幾只小蟲,就用手去捉,一不小心,被它的刺扎了,真疼呀!我覺(jué)得仙人掌太小氣,為了不讓別人動(dòng)自己一下,就長(zhǎng)出令人討厭的刺來(lái)保護(hù)自己。我被它氣死了,就再也不理它了。

  有一天我不小心被蜜蜂蟄了,疼的我大叫,像要生孩子?jì)D女那樣叫,爸爸看到二話沒(méi)說(shuō)拿起剪刀從被冷落的仙人掌身上剪下了一塊“肉”;貼在我被蜜蜂蟄的地方,真神呀!一會(huì)就不疼了!

  今天,我在做作業(yè),忽然聞到縷縷花香,我到陽(yáng)臺(tái)去看,只見(jiàn)那仙人掌墨綠的`“手掌”上,開出一朵淡淡的小白花。;它能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不喝水的情況下開出小花,為人們送來(lái)花香,真令我十分驚訝!我抓起水壺,走向水龍頭,我要讓美麗的“小姐”仙人掌喝個(gè)夠。

  仙人掌小學(xué)作文11

  我家養(yǎng)了一盤奇妙的仙人掌。

  仙人掌有八厘米,大約有十厘米。仙人掌是綠色的,身上長(zhǎng)滿了如針一般的小刺,頂上還個(gè)較硬的圓刺球,像是戴上了一項(xiàng)圓圓的'小帽子。記得那天媽媽剛買回來(lái)時(shí),好奇心促使著我,我用一只手指輕輕的碰一下,結(jié)果疼死我了。它身上的那些刺就像戰(zhàn)士一樣,保護(hù)著仙人掌。

  我仔細(xì)的看了一下,我發(fā)現(xiàn)那些刺的底下是一個(gè)個(gè)小小的鼓包。每個(gè)仙人掌的頂端的側(cè)面都盛開著一朵朵小花。鮮紅鮮紅的,錯(cuò)落不致,綠色的小圓球配上那鮮艷的小花,好看極了!我經(jīng)常出神的看著那些小花,我忍不住去碰了一下它。那些小花有點(diǎn)扎手,沒(méi)有一般的花那種嬌嫩的感覺(jué),好像是假的一樣,

  我每天都給花澆水,媽媽看見(jiàn)后告訴我:"仙人掌是耐旱植物,不用經(jīng)常澆水,老澆水會(huì)死的。于是我就隔天給它澆一次水。有一次,我發(fā)現(xiàn)那些小花遇到水后,會(huì)縮成圓圓的東西。但經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射后,花骨朵會(huì)從最外層向里一層慢慢地綻放。

  盡管有一個(gè)暑假,我經(jīng)常顧著玩,整個(gè)暑假都沒(méi)有給仙人掌澆水。結(jié)果,仙人掌不但沒(méi)有死,還長(zhǎng)高了幾厘米,我愛(ài)我家這棵奇妙的仙人掌!

  仙人掌小學(xué)作文12

  有人喜歡婀娜多姿的柳樹,有人喜歡純潔的雨露,還有人喜歡那傲骨的松樹,而我只為生命力頑強(qiáng)的仙人掌吟唱。

  仙人掌碧綠的身體上長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的刺,外表看起來(lái)一點(diǎn)兒都不好看。

  冬天來(lái)了,我把家里名貴的花草都搬進(jìn)了屋里,唯獨(dú)那盆仙人掌被我丟在了屋外的陽(yáng)臺(tái)上。想著過(guò)了寒冬,仙人掌肯定會(huì)被凍死了,可令我意想不到的是,在滿是白雪的陽(yáng)臺(tái)上,竟然有一抹綠色。仔細(xì)一瞧,原來(lái)是被我丟棄的仙人掌,還是生機(jī)勃勃的,給這個(gè)灰暗的冬日里增添了一抹亮麗的色彩。

  還有一次,我的腳被一個(gè)尖利的東西劃破了,疼的厲害,奶奶二話不說(shuō),用剪刀將仙人掌的一片葉子剪下,用它的汁液來(lái)擦洗我的傷口。過(guò)了幾天,我的傷口痊愈了,我想那個(gè)仙人掌缺胳膊少腿,肯定是難逃厄運(yùn)了,可沒(méi)想到他的傷口也愈合了,而且更加的翠綠了?粗扇苏,我再也不敢小瞧它了,小小的仙人掌竟是那么的頑強(qiáng)。

  雖然它沒(méi)有松樹那么高大,沒(méi)有花朵那么芳香,但是它頑強(qiáng)的`精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  仙人掌的頑強(qiáng),讓我不由自主的想到了海倫凱勒,她十個(gè)月大的時(shí)候發(fā)了高燒,高燒退后,她成了一個(gè)聾啞人,但在她的家庭教師莎莉文老師的帶領(lǐng)下,她經(jīng)過(guò)自己的努力,頑強(qiáng)拼搏。創(chuàng)作出了舉世聞名的《假若給我三天光明》這本書。還有宇宙之王霍金。他患了盧伽雷氏癥,全身肌肉萎縮,只有兩個(gè)手指頭能動(dòng),但是他沒(méi)有放棄,頑強(qiáng)拼搏,最后成了物理界的巨人。他們這種精神和仙人掌一樣,從不向命運(yùn)低頭。

  仙人掌雖然貌不驚人,但它頑強(qiáng)不屈的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),我長(zhǎng)大后也想成為一棵如仙人掌一樣的人。

  仙人掌小學(xué)作文13

  我喜歡的植物,不是傲雪凌寒的臘梅,不是青翠欲滴的香樟,不是潔白芬芳的茉莉,而是那恰如翡翠般的仙人掌。

  我家就有一盆仙人掌。你瞧,它身披一身綠色的鎧甲,上面布滿著細(xì)細(xì)密密的小刺。它總喜歡沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,鎧甲被鍍上了一層金邊。

  或許在我家花草繁多的陽(yáng)臺(tái)上,仙人掌是最相貌平平的那一個(gè),甚至有些丑陋,但是我卻最喜歡它。因?yàn)樗敢于和酷暑寒冬較量呢!到了烈日炎炎的夏天,陽(yáng)臺(tái)上的花全部蔫了,無(wú)精打采地彎著腰,昏昏欲睡。只有仙人掌依舊是那么挺拔,依舊充滿著活力,好似一只張開的'大手,向人親切地打著招呼。它身披金色的外袍,恰如一個(gè)勇士,蔥蔥郁郁,成為陽(yáng)臺(tái)上最耀眼的一抹綠。四周的黯淡襯托著這陽(yáng)臺(tái)上唯一的一抹綠,顯得十分耀眼。

  到了臘月,陽(yáng)臺(tái)上所有的花草在嚴(yán)寒中凋謝,但只有仙人掌倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它就像是生命旅途中的強(qiáng)者,無(wú)時(shí)無(wú)刻不進(jìn)行著強(qiáng)大的生命感召,讓人不禁心生敬畏。

  我望著這平凡而又非凡的仙人掌,它的堅(jiān)毅頑強(qiáng)深深地打動(dòng)了我,讓我也想做生命旅途中的強(qiáng)者,成為真正的勇士!

  仙人掌小學(xué)作文14

  花有無(wú)數(shù)種,有人喜歡富貴艷麗的牡丹,有人喜歡開得比朝霞還要鮮艷的碧桃,還有人喜歡可以保養(yǎng)皮膚的蘆薈,而我卻喜愛(ài)那不起眼的仙人掌.

  仙人掌是墨西哥的國(guó)花,它有翡翠似的莖,長(zhǎng)滿了硬刺的掌狀一直向上伸,攤出了"綠色的手掌",一片一片,層層疊疊的,象個(gè)疊羅漢似的.看見(jiàn)它的"手掌"有很多小刺,直讓人起雞皮疙瘩,生怕他扎到我.

  仙人掌不怕沒(méi)水喝,它可以長(zhǎng)久不喝水,生命力極其頑強(qiáng),記得有一次,我們家外出旅游,必須一個(gè)月才能回來(lái),在外面時(shí)還擔(dān)心家里的花會(huì)枯萎,結(jié)果,菊花、滴水連都枯萎了,只有仙人掌依然矗立在那里,它不僅沒(méi)有枯萎,還長(zhǎng)出了一朵粉紅色的小花,我不得不佩服他.

  仙人掌不僅有頑強(qiáng)的生命力,還可以入藥,具有安神收斂的'作用、軟化血籬,防止動(dòng)脈硬化,外用可以止血,預(yù)防和治療凍傷,也可以食用做出可口的菜肴,當(dāng)然了,還可以美容,還有…………

  我喜歡仙人掌,我更喜歡它頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的性格,我要做一個(gè)和仙人掌有同樣性格的人!

  仙人掌小學(xué)作文15

  我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌的大名,卻不曾見(jiàn)過(guò),今天我終于有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。

  下午爸爸帶回來(lái)盆仙人掌,讓我大失所望,原來(lái)的那股興奮勁早跑得無(wú)影無(wú)蹤、煙消云散了。因?yàn)樗L(zhǎng)得好丑,全身綠裝,和它的名字“仙人”一點(diǎn)也不相配,倒象位嚴(yán)肅的大將軍,更糟糕的.是它全身長(zhǎng)著刺,我看叫它“刺將軍”還差不多。我對(duì)它沒(méi)好印象,更可恨的是我給它澆水,它竟然把我的手扎出了血,所以我想方設(shè)法讓它遷居。

  第一次我不給它澆水,也不把它放在陽(yáng)光下,連續(xù)了兩個(gè)月,我本以為綠裝露出金黃,卻沒(méi)想到她長(zhǎng)得依然翠綠。

  一計(jì)不成,再生一計(jì)。

  一天,我把它搬到陽(yáng)臺(tái)上,裝作澆水的樣子,一不小心把它推到窗外,摔碎了,爸爸聽(tīng)到聲音后,立即跑下樓,把它重新重在花盆里,過(guò)了一段時(shí)間,又活了!氣死我了!

  不久,我的了腮腺炎,脖子腫得老高,打針吃藥都沒(méi)折。爸爸砍下仙人掌,把刺拔了,搗碎敷在我臉上,神了!沒(méi)過(guò)幾天就好了。當(dāng)我感謝救命恩人時(shí),卻發(fā)現(xiàn)是仙人掌治好了我的病。

  我臉一陣紅、一陣白,只感到自己太自私。

  后來(lái)我在書上看到,冒險(xiǎn)隊(duì)員在沙漠沒(méi)水時(shí),把仙人掌把下來(lái),既解渴又耐飽,所以我打心眼里喜歡上了仙人掌。

  啊,默默無(wú)聞、不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的仙人掌阿,你不計(jì)我的過(guò)錯(cuò),還教會(huì)我做人的道理,我喜歡你----仙人掌。

  仙人掌小學(xué)作文16

  來(lái)到我家的陽(yáng)臺(tái)上,在群花之中,有一盆翠綠而筆直,渾身長(zhǎng)滿小刺的肉質(zhì)植物。它,就是我所喜歡的植物——仙人掌。

  說(shuō)起仙人掌,還有一段故事呢!那是幾年前的事了:我走在一塊草坪上,有一棵枯萎的仙人掌。仔細(xì)一瞧,還有如手指長(zhǎng)短的`一截還是青綠青綠的。我把青的剪了下來(lái),然后帶回家;氐郊,小心翼翼把它栽上。媽媽說(shuō):“看它皺巴巴的樣,還能活嗎?”我堅(jiān)信地說(shuō):“一定可以的!币?yàn)楹蛬寢尩教幪接H,好幾天才回到家里來(lái),我到陽(yáng)臺(tái)上看花,指甲花枯萎了,茉莉花的葉子像被火烤過(guò)一樣,而放在一旁的仙人掌竟活了。許多天沒(méi)給它澆過(guò)水,它卻奇跡般的活了下來(lái),仙人掌旁邊還冒出了新杈,從遠(yuǎn)處看像是一棵小松樹剛剛長(zhǎng)出樹枝的。我不禁感嘆到:仙人掌的生命力真頑強(qiáng)啊。

  隨著時(shí)間的推移,仙人掌經(jīng)受了無(wú)數(shù)殘酷的考驗(yàn),狂風(fēng)、暴雨、干旱……這一切的一切,都不使它折服。仙人掌依然傲然挺立,筆直地挺著腰桿。

  每當(dāng)我站在仙人掌旁,心里就變的充實(shí)多了,無(wú)形中又增添了一股勇氣。仙人掌,我之所以愛(ài)你,是因?yàn)槟銏?jiān)韌不拔,任何困難都休想使你低頭,人不正是要像仙人掌一樣生存嗎?我深情的望著心愛(ài)的仙人掌……

  仙人掌小學(xué)作文17

  我是一棵仙人掌,在浩瀚無(wú)邊的沙漠中,身軀枯黃的我并不引人注目。驕陽(yáng)似火,曬得我的皮膚都裂開,使我發(fā)出一陣陣絕望的哀鳴。

  我就在這里等死嗎?不,我還很年輕,我必須活下去。我使出渾身的解數(shù),尋求水。我把我的腳伸進(jìn)地下,希望能得到一丁點(diǎn)兒地下水,但后過(guò)卻令我很失望。我甚至在我的手掌上刻下“sos",拼命地?fù)]動(dòng),大聲地喊叫,而換來(lái)的只是自己的回聲。

  我多希望這時(shí)候有一個(gè)人拿著一壺水來(lái)和我分享,甚至是一滴也好,也能讓我多活一秒。但夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間仍存在著一定的差異。突然,在我眼前出現(xiàn)一片綠洲。那里的'花草樹木是那么的蔥郁,令人聯(lián)想到生命這個(gè)詞。我當(dāng)然知道這是一中因陽(yáng)光反射而造成的科學(xué)現(xiàn)象,但還是眨著眼睛享受著虛擬世界的美好。

  漸漸的,我感到頭暈?zāi)垦。這時(shí)候,我已經(jīng)不再大喊大叫了。只是默默地閉上眼睛,等待著厄運(yùn)的降臨。隨之,從天空中飄落一陣甘霖,灑落在我早已枯涸的心靈。

  仙人掌小學(xué)作文18

  在我八歲生日當(dāng)晚,哥哥買了一株“手指”仙人掌當(dāng)禮物送給了我,當(dāng)時(shí)我不理解哥哥此舉的用意,只覺(jué)得那株仙人掌綠得令人陶醉,綠得令人嫉妒,而且一指一節(jié),節(jié)節(jié)上升!后來(lái)我才懂得,哥哥是希望綠色能帶給我好運(yùn),絕色能伴隨我成長(zhǎng),綠色能成為我美麗家園的主元素,同時(shí)也希望我能像“手指”仙人掌般節(jié)節(jié)攀高,每天都在不斷的進(jìn)步。

  瞧,那株仙人掌長(zhǎng)得多好看,每個(gè)“手指”一節(jié)接一節(jié),節(jié)節(jié)向上,粗的似拇指一般,細(xì)的似小指一樣,從下到上層層疊疊,團(tuán)結(jié)一至,和諧相處,不斷的向頂峰攀爬。再看那顏色,下層生長(zhǎng)的時(shí)間較久,綠得深沉而含蓄,綠得成熟且穩(wěn)重;中間部份顏色相對(duì)青澀,少了頭部的深沉,卻多了些韌性和毅力的感覺(jué),而上層是剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩指,那綠的色澤明顯不如前面兩種,只是流露出點(diǎn)點(diǎn)的淡淡的綠素,但卻多了些朝氣和活力!

  因?yàn)檫@株仙人掌的綠和永不停歇的奮進(jìn)精神,讓我?guī)缀踔,于是我將它放在了我書桌正?duì)的陽(yáng)臺(tái)上,每當(dāng)讀書,做作業(yè)累了的時(shí)候,我就會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)上看看仙人掌的綠,這時(shí)它會(huì)緩解我眼睛的疲勞;每當(dāng)我因考試考得不好氣妥時(shí),只要看看仙人掌那節(jié)節(jié)攀升的架勢(shì),我就能重拾信心;而每當(dāng)我因?yàn)榘滋焱瑢W(xué)們一點(diǎn)小小矛盾而心懷氣惱時(shí),只要看到仙人掌指指相扣,團(tuán)結(jié)向上的精神,我就會(huì)怒氣全消,將所有同學(xué)間的不快快速掃除。

  如今,這株仙人掌在我家已呆五年,從最開始的一小瓶,一小撮,發(fā)展到我家的.每個(gè)方位:從陽(yáng)臺(tái)到窗臺(tái),從窗臺(tái)到書架,再書架到電視柜,餐桌……這份綠占據(jù)了我家,伴隨著我從一年級(jí)到五年級(jí)的成長(zhǎng),它不但綠化了我家環(huán)境,也綠化了我的心田!

  這份綠從我家走出,走向了我們學(xué)校,也走向我們整個(gè)圣湖小區(qū),甚至走向泉州各地。記得二年級(jí)時(shí),學(xué)校剛修建塑料跑道,跑道周邊綠化相對(duì)較少,校少先隊(duì)號(hào)召我們“每人獻(xiàn)花”一瓶,為此我將心愛(ài)的仙人掌移接了幾小瓶,將其中最旺的一瓶帶到了學(xué)校,那仙人掌經(jīng)過(guò)園丁的不斷澆灌和移裁,現(xiàn)在已成為我們校園沙場(chǎng)旁綠的守衛(wèi)將領(lǐng);而媽媽呢,因?yàn)橄矚g這株仙人掌,所以不斷的移裁,并送給小區(qū)的街坊鄰居,甚至是公司里的員工以及朋友……真希望這份綠可以給我們帶來(lái)更加具有魅力綠色城市!

  仙人掌小學(xué)作文19

  在我的生活中,有著許許多多不起眼的小事,而就是這些微不足道的事引發(fā)了我們深深的思考。我也是如此,就在我的'陽(yáng)臺(tái)上,就有一盆小小的仙人掌,讓我懂得了在學(xué)習(xí)生涯中要學(xué)會(huì)堅(jiān)貞不屈。

  那一天,我跟著爸爸在市場(chǎng)上買回了一盆仙人掌,并將它擺在了我家陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上。后來(lái),因?yàn)橐_始復(fù)習(xí)了,學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越多,就把那小仙人掌給忘掉了。一個(gè)月過(guò)去了,終于來(lái)到了期盼已久的暑假,我這才想起了陽(yáng)臺(tái)上那盆小仙人掌,于是我一邊快步奔向陽(yáng)臺(tái)一邊想著仙人掌經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的日曬雨淋會(huì)不會(huì)枯萎呢?。到了陽(yáng)臺(tái),我大吃一驚,它不但沒(méi)有枯萎,反而越發(fā)生機(jī)了!我的心里頓時(shí)出現(xiàn)了一團(tuán)疑惑:“仙人掌的生命力為何會(huì)這么頑強(qiáng)呢?”

  想到這兒,我不禁跑去詢問(wèn)了一下電腦伯伯,經(jīng)過(guò)一番查找后,我才知道了仙人掌是生活在炎熱的沙漠里,之所以它的葉子長(zhǎng)得像針一樣,是因?yàn)橐m應(yīng)大沙漠這炎熱的環(huán)境,才會(huì)片成針狀,這樣既可以節(jié)約水分,還可以抵擋太陽(yáng)部分光線,因此才可以長(zhǎng)時(shí)間生存下去。

  在我的學(xué)習(xí)中,也要像仙人掌一樣,遇到任何殉難都不可以退縮。只要有毅力,會(huì)堅(jiān)持,就一定可以成功。

  是!我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,堅(jiān)貞不屈,持之以恒 ,就可以成功!

  仙人掌小學(xué)作文20

  哎,腮腺那兒腫了。疼得連吃飯都不太得勁。醫(yī)生說(shuō)用搗碎的仙人掌泥敷上可以消炎,好得更快,所以爸爸就買了一盆仙人掌給我消炎。

  因?yàn)槿傺,我?qǐng)了一周假。

  一天,大人們都去上班了不在家,但腮腺那兒又疼了,于是我決定親自來(lái)?yè)v碎仙人掌,緩解疼痛。我找到一把壁紙刀,想仙人掌進(jìn)攻。仙人掌不如仙人球刺多,碧綠的肉質(zhì)莖上零零星星分散的長(zhǎng)出一根根針狀葉。我找到一處下手的地方,我架上刀,找到一處光滑的皮,我小心翼翼的把著仙人掌,開始鋸了起來(lái)。哎,當(dāng)時(shí)我是徹底理解不能只看外表這句警句了。仙人掌的皮雖然看上去很光滑,但卻隱藏了許多肉眼幾乎察覺(jué)不到的小刺,這不,我手上就被扎了幾根小刺。那些較大的刺一夾就夾出來(lái)了而那些較小的,則怎么夾都夾不出來(lái),我急壞了。早知道現(xiàn)在會(huì)淪落到這等地步,我當(dāng)初就不會(huì)這么魯莽了,可惡的仙人掌呀呀… …我在心里怒吼著。過(guò)了一會(huì)兒,我冷靜下來(lái)?粗缰ヂ榇笮〉拇蹋液鋈幌肫鹆耸裁,頓時(shí)后背上粘了一層冷汗。聽(tīng)爸爸說(shuō)如果扎進(jìn)肉里的刺沒(méi)有及時(shí)拔出,等傷口愈合了,刺就留在里面了,這樣是會(huì)長(zhǎng)雞眼的。而要想除掉雞眼,得把周圍的肉挖出來(lái)……想到這兒,我都不敢往下想了,一雙血肉模糊的.手…..我搖搖頭,不禁打了個(gè)哆嗦,身上的冷汗如下雨般連綿的出。“冷靜,冷靜!蔽腋嬖V自己,我做了一個(gè)深呼吸,回想以前媽媽是怎樣處理扎進(jìn)肉里的刺,對(duì),用針把刺挑出來(lái)。我急匆匆地跑到衣柜前,拉開衣柜大門,找到了針線盒。會(huì)不會(huì)很痛?我邊從針線盒中挑出一根針,一邊想,可是再疼也沒(méi)有出除掉雞眼疼吧。我仿佛做出了什么重大決定吸了一大口氣,緩緩?fù)鲁觥N夷闷疳,?duì)準(zhǔn)那個(gè)刺緩緩伸去。冰涼的針尖剛剛觸到肌膚,我身上馬上起了一陣雞皮疙瘩。我閉上眼睛,抱著“準(zhǔn)備犧牲”的神情,往下一扎,一陣痛襲來(lái),但隨即就又變得癢癢了。我把針尖往上一挑,那根令我情感百般復(fù)雜的刺成功被我挑出了!昂簟保议L(zhǎng)呼一口氣,變得心平氣和了,我為自己的成功而感到高興。

  這次的仙人掌風(fēng)波給了我一個(gè)教訓(xùn),使我以后干什么事都萬(wàn)般小心了。生活中還有許多事需要我們自行解決。我們必須在其中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)會(huì)生存,健康成長(zhǎng)。

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