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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-06-16 13:15:54 感動(dòng)作文 我要投稿

【必備】感動(dòng)的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感動(dòng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】感動(dòng)的作文3篇

感動(dòng)的作文 篇1

  我剛找到一份工作的時(shí)候,便買了一棟小屋子。那里什么都沒有。只有一臺(tái)收音機(jī)。剛到這里時(shí),這里的人們對(duì)我非常冷清,沒人理我。沒人陪我玩,甚至有些人歧視我這個(gè)外來者。

  有一天我站在門外發(fā)呆。突然看到一個(gè)小孩子走向我?雌饋硭褚粋(gè)小啞巴。他突然握住我的手。表示友誼的意思。我想他和我經(jīng)歷一樣,都是沒人理,沒有朋友的小孩子。慢慢的我倆熟悉起來。有時(shí)他會(huì)來到我的屋子里到處走走,到處摸摸。后來我才知道。她對(duì)我是如此重要。

  那天夜里。我上班回來十分的晚。我沒有趕上洗漱就蹬掉了鞋上床,直接就睡了。十點(diǎn)廣播集樂地說道,今晚十點(diǎn)半可能有地震,大家快撤離。哦,還想起了警報(bào)聲。這里的.人們有些領(lǐng)著孩子,抱著貴重物品策略到工地處,隨時(shí)面臨地震的到來?晌疫在熟睡,突然一陣急促的敲門聲把我嚇醒。我立刻下了床,打開門,原來是他。小雅吧?一聲不說,拉著我的手直奔空地。到了那兒我才明白將要地震,可在那時(shí)誰也沒想起,我只有小雅吧,他想到了我。

  這就是令我感動(dòng)的一件事。

感動(dòng)的作文 篇2

  在我的記憶中,使我感動(dòng)的人和事都很多。有的由于時(shí)間的推移我早已忘卻。但那一次,我真的被外婆感動(dòng)了。

  一天,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試。分?jǐn)?shù)出來了,一個(gè)鮮紅的82分正對(duì)我“微笑”;氐郊抑校野验T一摔,沖進(jìn)了房間。我把頭鉆進(jìn)了被窩里,向被窩傾訴著我的苦衷。我重新振作了一下,坐到了課桌邊,寫著我的作業(yè)。外婆來到我的房間里,手里拿著一個(gè)蘋果,親切地對(duì)我說:“有什么不高興的。扛嬖V外婆。我想你也一定餓了,吃了這個(gè)蘋果吧!”我把頭撇向一邊,氣憤地說道:“我沒什么不高興的`。蘋果我也不要吃。你不要再來煩我了!”外婆聽了這話,并沒有說些什么。而是把蘋果放在課桌上后,轉(zhuǎn)身就走了。

  作業(yè)已經(jīng)做了一個(gè)小時(shí)了,我看了看鐘已經(jīng)六點(diǎn)多了。平時(shí),外婆很喜歡聽京劇,一般都是晚上六點(diǎn)多鐘開始聽的。由于外婆的耳朵不怎么好,總是要把音量開得似乎要讓整棟樓的人都要聽見。可是今天怎么安靜,這讓我捉摸不透,感到有些奇怪。我走到房間前,打開了一條小縫。只見外婆的耳朵緊貼著電視機(jī),嘴里哼唱著京劇曲調(diào)。在這一刻里,我的心在顫抖著,我的眼睛里流動(dòng)著感動(dòng)的淚珠,我被外婆感動(dòng)了。我知道,我對(duì)外婆說錯(cuò)了一句話,外婆才會(huì)把音量調(diào)到最低的,這樣才不會(huì)打擾我。我打開門,大聲地對(duì)外婆說了聲:“外婆,我作業(yè)做完了!薄爸懒!蓖馄呕卮鸬馈M馄拍闷疬b控器,調(diào)著音量,往日,那熟悉的聲音又落入我的耳朵。我再一次坐到課桌旁,豆大的淚珠從眼睛了掉了下來。

  在這一刻里,我被外婆感動(dòng)了。這一刻,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中的。

感動(dòng)的作文 篇3

  我懵懵懂懂走向中學(xué),直到遇到了生命中彌足珍貴的他……

  初遇

  那是個(gè)雨天吧,我拖著繁重的行李來到學(xué)校。雨幕中,我踩著水花匆匆奔向教學(xué)樓。我看到他,高大的身材,戴著一副黑框眼鏡,透過鏡片,我看到他炯炯有神的眼睛,閃著和藹的能夠觸動(dòng)人心扉的光。十根手指長而纖細(xì),寫得一手好字。這一初遇,緣定三年。他,就是我的'班主任,魏老師。

  理解

  剛進(jìn)入學(xué)校,我對(duì)他的態(tài)度是敬畏以至于躲避。當(dāng)時(shí)自己也處于磨合期,總把他當(dāng)作一個(gè)管理員。到后來,開始正常學(xué)習(xí)了,與他接觸多了,才真正理解到他的不易。我時(shí)?吹剿k公桌上貼著許多便簽,手機(jī)上也有一個(gè)備忘錄,記錄著瑣碎的事務(wù),還要管理我們,加上教學(xué)任務(wù),不知他是否也有心力交瘁的時(shí)候?我無能為力,但看到他極其自然地處理好所有事情,不由得佩服起他的這種“神力”來。

  關(guān)愛

  對(duì)我們,他給予了無微不至的照顧。我常是丟三落四的人,丟掉了校服,是他輾轉(zhuǎn)給我補(bǔ)來一件;那幾天流感高發(fā)期,他帶同學(xué)去醫(yī)院,深夜下樓碰壞了眼鏡;他經(jīng)常抽出時(shí)間來為學(xué)生排憂解難……給我印象最深的還是那次我發(fā)燒,因?yàn)獒t(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門,我到辦公室去,他那里有一點(diǎn)備用的藥。在吃藥的過程中,我和老師攀談著。我漸漸愿意在老師面前吐露自己的心聲,老師逐漸變得那么平易近人,好像一位朋友,知我心中所想,一股暖流涌入我的心窩,發(fā)熱也不再那么嚴(yán)重,我不禁想:一段談話有如此的療效?

  幽默

  當(dāng)假期他不在面前時(shí),也總能在網(wǎng)絡(luò)上看到他的身影。當(dāng)談到一件事情尷尬時(shí),他總會(huì)發(fā)來一些“表情包”,調(diào)皮得像個(gè)小孩子。我們自然也最喜愛他這一面,他卻總是不盡展露給我們,更多的是一種引領(lǐng)。

  他就像一個(gè)引路人,帶我們走向一個(gè)正確的方向。他教會(huì)我的,是理性處事,有條不紊;是用愛待人,溫暖他人;是學(xué)會(huì)幽默,快樂處事。我們的路,這才剛剛開始……

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