【推薦】跳繩小學(xué)作文27篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的跳繩小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
跳繩小學(xué)作文 1
哇！盼望已久的全校跳繩比賽終于開始了！我們班被選上了呢！我們排著整齊的`隊(duì)伍來到比賽現(xiàn)場，“嘟”一聲哨響，大家一個個像小燕子一樣飛了過去，輪到我了，我看準(zhǔn)了前面的同學(xué)，他剛跳過去我就“嗖”地一下跟著也跳了過去，一、二、三、四、五……繩啪啪地?fù)u著，一個也沒斷。比賽結(jié)束了，我高興得和我們班同學(xué)說：“我們一定能得第一！”
過了幾天比賽結(jié)果出來了，我急匆匆得去二年級辦公室一看，連選都沒選上，更別提得第一了！我難過地回到了班里，這一天我?guī)缀鯖]說一句話，放學(xué)了，我早早地就收拾好書包，老師一說放學(xué)，我背上書包就往家里跑，跑到家里我傷心地跟媽媽悄悄地說：“我們跳繩比賽跳得那么認(rèn)真但是連選都沒選上！”媽媽看我嘴噘得老高，笑著說：“沒關(guān)系，你想，你們既然沒選上那肯定有比你們跳得更好的，你們一定要再爭取努力超過那些班，你們不就能拿第一了嗎？”
我暗暗下定決心，我們一定再努力爭取明年拿第一！
跳繩小學(xué)作文 2
大概是在一個星期四的下午，我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。只要在一分鐘內(nèi)能跳過100個的都可以入選，我也被選中啦！
比賽是按照年級排序的，很快就輪到我們年級了。一開始，我就跳的很快、很急，像熱鍋上的螞蟻一樣，可是沒跳一會兒，我就失誤啦！我趕緊再開始跳，心想不能再失誤了，就又加快速度，還看了看別人，這一看，一分心，又失誤了。我心里這個急呀！滿頭冒汗，心想這兩次失誤都是太著急了，又不夠?qū)Ｐ�，稍微冷靜一下。我又接著跳了起來，這次我放慢了一下速度，調(diào)整了一下節(jié)奏，還真挺管用，沒再失誤。
比賽結(jié)束了，數(shù)數(shù)的.姐姐告訴我，我跳了101個，我非常失望！心想不可能吧，我起碼也得跳150多個呢！
這次比賽，我雖然沒有取得好的成績，但讓我明白了一個道理。那就是無論做什么事情，都不能急于求成，應(yīng)穩(wěn)中求勝。
跳繩小學(xué)作文 3
一天體育課上，老師說每個同學(xué)回家都要準(zhǔn)備一根跳繩，過幾天要舉行一次跳繩比賽。
放學(xué)后，我首先買了一根跳繩，回家后迅速做完作業(yè)，就迫不及待的來到小區(qū)廣場上學(xué)跳繩。剛開始我試著跳能跳一下，接著跳兩下，繩子好像不聽使喚，老絆我的腳，一下把我絆個嘴啃地，頭上也起個大包，我疼的“哇哇”大叫，真不想學(xué)了。這時，媽媽在一旁好像看出我的.心思就說：“干什么事情都要有耐心，不要著急，要慢慢的練，就一定能學(xué)會，”說著媽媽又給我做了一下示范。我按照媽媽說的慢慢的練了起來，繩子越來越有感覺了，終于我可以跳二十下了，接著可以跳五十下了，一百下了……我高興的像只兔子一樣蹦來蹦去，心里美極了。
時間過得真快，到了比賽那天，我信心十足的走上了賽場，一口氣跳了三百下，獲得了最高分，為我們班掙得了第一。同學(xué)們都為我歡呼，為我吶喊，我高興極了。
通過這次學(xué)跳繩，我明白了一道理：世上無難事，只怕有心人。
跳繩小學(xué)作文 4
有一天，我寫完作業(yè)到樓下去玩，我看到有一個小朋友在跳繩，跳得像一只小鳥一樣輕盈，我見了非常羨慕，也想學(xué)，所以我就下定決心說：我一定要學(xué)會跳繩。
寒假的時候，我和媽媽一起到樓下學(xué)跳繩。一開始我心里想：不就是跳繩嗎！只要兩只手一搖，腳一跳就行了！我開始學(xué)了起來，第一次沒跳過去，心想：第一次嗎！總會有些困難，可是第二次我還是沒跳過去，第三次我使勁手一搖，哎呀！摔倒了。我哭了，抹著眼淚說：“我還是別學(xué)了吧！我也學(xué)不會!”這時媽媽跑過來安慰我說：”別著急，慢慢來�！眿寢尠盐曳銎饋�，手把手地教起我來，媽媽說：“咱們先把跳繩的`步驟拆解一下，首先，只要你看到跳繩快到腳下了，然后雙腳起跳，這就是一個完整的動作，先一個一個的跳，然后再連起來跳就行了，你試一下�！苯Y(jié)果第一個跳過去了，第二個跳過去了，第三個跳過去了，第四個、第五個也都跳過去了，一直跳了幾十個。我高興地和媽媽說：“媽媽，媽媽，我成功了！我成功了！”媽媽看著我高興的樣子也會心的笑了，并告訴我說：“不要遇到困難就退縮，要總結(jié)失敗的原因，找到錯在哪里，才會更進(jìn)一步�！�
通過學(xué)跳繩這件事，我不但有一種成功的快樂，而且我還懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
跳繩小學(xué)作文 5
這個星期三下午的第三節(jié)課，我們?nèi)甓蔚耐瑢W(xué)舉行跳繩比賽。
首先是單人跳比賽，三年一班的`同學(xué)先跳，然后是三年二班，三年三班，終于輪到我們班了。我們班的同學(xué)大聲喊道： “三四必勝，三四必勝……”那些比賽的運(yùn)動員們，咬緊牙關(guān)，在那緊張的跳著……
接下來是雙人跳比賽，順序還是和剛才一樣。雙人跳的比賽可熱鬧啦！同學(xué)們的喊叫聲比剛才還要大！再看賽場上，有的運(yùn)動員緊張的連繩子都掉了，有的腳踩到了繩子……
星期四早上，許老師說：我們班單人跳比賽獲得全年段倒數(shù)第一，而雙人跳比賽則是全年段第一！
跳繩小學(xué)作文 6
每天，我一大早起來，冼了口，洗了臉，叫妹妹一起下去跳繩。
我們用一根一米五左右的跳繩，有時候在樓梯間，有時候在庭院里，我們快跳、慢跳、和伙跳……跳的很開心！大約跳三四十分鐘，稍微有點(diǎn)發(fā)熱的感覺了，才收好繩子上學(xué)去。
才開始我們只能跳一、二下，然后我們可以跳幾十下，現(xiàn)在我們可以三次跳100多下。
我們不僅學(xué)會了跳繩的`技巧，還增強(qiáng)了體質(zhì)。
跳繩真是一項(xiàng)有意義的體育活動呀！我越來越喜歡跳繩了！
跳繩小學(xué)作文 7
今天，吃過中飯，姐姐和妹妹在跳繩。我看她們跳這么好，我很羨慕。姐姐把繩子遞給我，讓我試一試。我雙手拿繩，雙腿跳的老高，生怕絆到。第一次跳了兩個，感覺很累。姐姐笑著說：“跳繩是有方法的，腳跳的'時候不要跳得太高，只要讓繩子從腳下穿過就行了�！泵妹靡矡嵝牡刈魇痉丁Ｎ衣犃�，按照姐姐說的方法去跳，果然輕松了些，跳了四個。姐姐和妹妹都夸我有進(jìn)步。
下午，在媽媽的辦公室寫完了作業(yè)，我又拿起跳繩練習(xí)起來，哇，我竟然一連跳了十幾個，我高興地對媽媽喊：“我學(xué)會了跳繩！”
跳繩小學(xué)作文 8
這次，我們學(xué)校舉辦的跳繩比賽，我們班取得了不大不小的成功。
星期一，舉行完升旗儀式，就開始頒獎了，我們班的張武剛同學(xué)、李奇澤同學(xué)、王晴同學(xué)在單人比賽中取得了良好的`成績。而我們班在年級中也取得了團(tuán)體跳繩總分第一，雖說是第一，但老師跟 我們說，六年級的第一，每個人平均120呢！把我們嚇了一跳。
這次比賽，給了我們很大的啟發(fā)，要想成功，就要付出努力。
跳繩小學(xué)作文 9
陽光明媚，秋風(fēng)送爽，小麗很喜歡跳繩，所以下課鈴一響，她就跑去操場跳繩。
到操場，她看見有許多同學(xué)也在操場上跳繩，便挑選了一個人少的位置。她拿起跳繩，先把繩子解開，然后雙手握住繩柄，用腳踩住跳繩，雙手向上拉，把繩子拉直，接著把繩子甩到身后，準(zhǔn)備開始跳繩。
她雙手往前掄繩子，當(dāng)繩子落到腳下的那一瞬間，她就趕緊一抬腿，繩子就從她腳下劃過，她跳得飛快，還不時地變換著花樣，忽而雙腿跳，忽而向前跳，忽而往后跳，忽而單腿跳……繩子不間斷地在她頭上一閃而過，發(fā)出“呼呼”的響聲，腳尖踩著地面發(fā)出“噠噠”的`響聲，就像樂隊(duì)在演奏樂曲一樣。過了一會兒，她的臉色也越來越紅潤，晶瑩的汗珠順著臉頰緩緩滑落，她整個人沐浴在燦爛的陽光中，耀眼極了！
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，上課鈴聲響了，小麗抹了抹額頭上汗珠，把跳繩卷起來，然后開心地向教室走去。
跳繩小學(xué)作文 10
這個寒假，對我來說最難忘的事情，我學(xué)會了跳繩，我很開心。
以前大家都笑我上課不會跳繩。我學(xué)會了跳繩，是我爸媽的.。請聽我說，告訴你一些事情。這個寒假，天氣很冷。每天晚飯后，我媽媽、爸爸和我都會去社區(qū)鍛煉。我拿著繩子站在那里，不敢跳。然而，爸爸媽媽說：“這個寒假，你一定要學(xué)會跳繩�！庇谑俏夜淖阌職猓瑳Q定好好學(xué)習(xí)，一定要學(xué)。不再是班上的笑柄。起初，我父親給我看了一個演示。第一步是雙腳并攏，第二步是雙手握住繩子，第三步是慢慢起跳，耐心的給我講解動作要點(diǎn)。我一遍又一遍地模仿父親的動作。先跳一個，再跳兩三個..日復(fù)一日，我終于學(xué)會了如何一分鐘跳60多次�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了跳繩，我很開心，因?yàn)槲医K于可以像其他學(xué)生一樣參加跳繩比賽了。班上再也沒有人嘲笑我了。
跳繩小學(xué)作文 11
今天，在最后一節(jié)體活課上，李老師讓我們每組找一個人來比賽跳繩�？晌也]有給我們組爭光，而得了最后一名。
在比賽前，我們班的劉熠燔想讓去參加比賽，但我又想讓她去，因?yàn)樗求w育課代表，正在這時李老師走過來，詢問我們誰去比賽��？劉熠燔推了我一下，正好我被推到了李老師的前面。
比賽開始了，我反應(yīng)慢了一下，大家都開始跳了。我也跟上去開始跳了，大約跳了十多下后，我被繩子拌了一下，停了下來。
接下來我繼續(xù)跳啊，可我手里的繩子卻被我甩掉了。我連忙撿起繩子繼續(xù)，結(jié)果越急 越亂，雙手的繩子都掉了。就因?yàn)檫@樣，時間被我白白的`浪費(fèi)了。
比賽結(jié)束，我聽見自己是最后一名，我真后悔應(yīng)該讓劉熠燔去參加比賽的。但最后李老師還是給我們每個組加了一分。
我相信，如果沒有這次失誤，我一定會有個好成績。
跳繩小學(xué)作文 12
當(dāng)然了，我的假期可不是一直在外面玩，還要和朋友小周一起練習(xí)跳繩。
在公園里，寒風(fēng)嗖嗖，基本上一個人也沒有，我不禁打了個冷顫，但為了能拿到一個好名次，我也只能練習(xí)，一開始，我們練習(xí)的是雙人跳，一開始，我總是跟不上節(jié)奏，不停的失誤，基本沒有跳過去過，很快，我便不耐煩了，不想在繼續(xù)練習(xí)了，而小周并沒有泄氣，而是將一瓶開了蓋的礦泉水遞給我，“沒事，有我呢，我們繼續(xù)”。盡管寒風(fēng)呼嘯而來，仿佛是在嘲笑我，可在小周的.指導(dǎo)和我的努力下，我們慢慢找回了節(jié)奏，能夠順利跳繩了。很快，一天的任務(wù)量就完成了，望著氣喘吁吁、漲紅了臉的小周，我感覺天氣也不是那么寒冷了。
比賽后，我們也如愿以償?shù)牡玫搅艘粋�好名次。從幼兒園開始，我和小周就已經(jīng)成了朋友，他總是會在一旁默默的鼓勵著我，幫助我，或許有一天我們會因?yàn)楦鞣N原因而分離，但是這份友誼一定會一直銘刻在我的心里。
跳繩小學(xué)作文 13
一年一定的運(yùn)動會來了，我們懷著必勝的心情，走進(jìn)了操場，這些日子以來，我們辛辛苦苦做的準(zhǔn)備終于用上了派場。
同學(xué)們按照比賽的順序，靜靜地站在那里，等待著挑戰(zhàn)的來臨。
比賽開始了，只見四五班猶如長龍一般在繩索中穿來穿去，他們的腳步是那么敏捷，那么迅速，我心想：他們跳的'可真好呀，我一定要超過他們!
眼看就要輪到我們班了，我緊張的心怦怦直跳，心里還不停地祈禱：千萬別落，千萬別落!
輪到我們班時，看見同學(xué)們一個接一個地跳過去了，我的心也平靜多了�？傻轿业臅r候，不小心被絆了，浪費(fèi)了些時間，我仿佛聽見同學(xué)們責(zé)怪的聲音，心里很過意不去，第二次跳的時候，終于沒有絆倒，我深深地呼了一口氣，心中的一塊大石頭落了地。
比賽結(jié)束了，我班得了第六名，我懷著失落的心情走回了家，在心中暗暗地下了決心：今后一定好好鍛煉，吧冠軍爭奪回來!
跳繩小學(xué)作文 14
今天大課間的時候，同學(xué)們有的在操場上跳短繩，有的在跳長繩，可熱鬧了！
瞧，吳悠在練雙腳跳。她先找來一塊寬闊的空地，接著雙腳并攏，踮起腳尖，膝蓋微微彎曲，一看就像一個跳繩高手。然后，她開始跳了，只見她雙手握緊繩子，手腕快速轉(zhuǎn)動，一甩、一跳，繩子就從她腳下溜了過去，還發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音。吳悠目視前方，眼睛一眨也不眨，辮子上下舞動，像一個風(fēng)車在快速地旋轉(zhuǎn)。旁邊的同學(xué)都大喊：“加油！加油！”為吳悠鼓勁。
吳悠的`雙腳跳是往前跳的，而蔡馨樂卻是往后甩的。只見她慢悠悠地走了上來，拿起繩子放在腳尖前面。她開始跳了，繩子一甩到腳后面就輕輕地跳了過去。她越跳越快，一副嚴(yán)肅的樣子，“嗒嗒嗒”的甩繩聲搭配“嘩嘩嘩”的裙擺聲，宛如一首運(yùn)動交響曲，振奮人心！
時間不知不覺地過去，叮鈴鈴，上課了，我們只好拿起繩快速地走回教室，期待下一個課間的來臨。
我們喜歡跳繩，你呢？
跳繩小學(xué)作文 15
上二年級的時候，班級里的其他同學(xué)都會跳繩，只有我不會。我非常難過，下定決心一定要學(xué)會跳繩。
每次下課活動的時候，我都要拿著跳繩到操場上練習(xí)。剛開始的時候，我不是跳早了，就是跳晚了，總是跳不過去。我非常著急，可是越著急，就越跳不過去。經(jīng)過很長時間的練習(xí)，我終于可以跳過去一個了，但是還連不上。不過，這可是一個突破呀！這更加堅(jiān)定了我繼續(xù)練習(xí)下去的決心。又經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我終于能連跳兩個了。接下來，我很快就可以跳三個、四個、五個了……我成功了！在一次跳繩比賽中，我甚至一分鐘能跳45個了。雖然和其他同學(xué)相比，這個成績并不算太好，但這是我經(jīng)過辛苦的`努力換來的巨大進(jìn)步，我心里非常高興。
雖然花的時間比別人長，但我最終學(xué)會了跳繩。這件事使我更加深刻地體會到“只要人有恒，萬事皆可成”這句話的含義。世界上的很多事，看似很難，但只要我們不放棄，堅(jiān)持做下去，就一定能取得成功。
跳繩小學(xué)作文 16
“丁00”響了，我和幾個同學(xué)決定在操場上舉辦一場“跳繩比賽”。剛開始很緊張：擔(dān)心自己跳的不如同學(xué)好，沒有那么多同學(xué)…
一聲哨響，比賽開始了，所有的'學(xué)生都跳了起來。每個人的繩子就像一條“龍”上下飛舞！無意間，我落后了。我不耐煩了，立刻快速跳了起來。俗話說，欲速則不達(dá)。我總是被繩子絆倒，差點(diǎn)摔倒。于是我仔細(xì)想了想，老師教我們跳繩�！安灰�，輕輕跳，用腳尖跳……”，老師的話好像在我耳邊。于是我按照老師的方法跳了起來，“努力才有回報�！蔽姨帽纫郧昂玫枚啵瑵u漸地我超過了我的同學(xué)。雖然最后沒有拿一等獎，但我覺得這是一場有意義的比賽！
通過這次比賽，我學(xué)到了一個道理：如果你什么都做不好，不要灰心。如果你認(rèn)真做，你就能把事情做好！
跳繩小學(xué)作文 17
一天，我和小龔一起玩跳繩，感到很有趣。 我們來到公園里，拿出了繩子，開始跳短繩。只見小龔一會雙腳跳，一會單腳交換跳，一會又單腳跳……見她的動作那么嫻熟，我不甘心，相信自己肯定能超過她，況且，我還是學(xué)校跳繩隊(duì)的一員呢！于是，我也開始跳繩了。我先做了甩繩動作，然后雙飛（簡稱“單單雙單”），一會兒又胯下跳、交叉跳、轉(zhuǎn)身跳……
我們越跳越起勁兒，引來了許多人的圍觀，甚至有的人還特意去買了繩子和我們一起花樣跳呢！我們可真開心�。∵@時，不知邊上誰提議了句：“不如，我們來跳長繩�。俊保骸昂玫�！”我和小龔異口同聲地回答。邊說，邊召集了周圍的其他小朋友們，我們拿出身邊的長繩，選了兩個人站在兩端甩繩，剩下的幾個排成隊(duì)，挨個從繩子甩下來的空隙中輕巧地穿過，站在邊上看我們玩的`大人們都夸我們跳的好！ 我們真快樂！因?yàn)榻裉欤覀兗儒憻捔松眢w，又獲得了那么多歡樂的“種子”。
跳繩小學(xué)作文 18
周四，天氣晴朗。小猴飛飛和小豬胖胖的約定，周四上午在小河邊跳繩。它們來到小河邊，可只有兩個人怎么跳繩呢？飛飛靈機(jī)一動，對胖胖說：“你拿著那邊，把另一邊綁在大樹上，我在中間跳不就行了嗎？”胖胖說：“你想得可真周到�！�
跳著跳著，飛飛聽見有人在喊它們，它們一看，原來是小白兔，小白兔說：“能不能帶我一起玩兒？”飛飛說：“好哇，那你就快過來吧！”小白兔說：“河上沒有橋，我怎么過去呢？”胖胖說：“我家建房子時多了一塊又寬又長的'木板，我回家拿�！憋w飛說：“讓我和你一起去搬�！迸峙终f：“好哇！”
它們把木板橫架在河面上，小白兔走著獨(dú)木橋過來了，小猴連忙解開跳繩的另一邊給胖胖拿，還有一邊給自己拿，小白兔在中間跳，它們開心極了。一只小鳥飛來了，給它們唱起了友誼之歌。
跳繩小學(xué)作文 19
暑假的'一天，天氣晴朗，小猴和小豬一起去草地上跳繩。
小豬先拿出一根跳繩，一頭綁在樹干上，另一頭小豬自己抓住。小猴站到中間，一上一下地跳了起來，像一只蝴蝶在翩翩起舞�？墒牵盘艘粫䞍�，他們就聽見小兔麗麗地大叫聲：“小猴哥哥，小豬哥哥，我想和你們一起玩，可是這條河擋住了我的去路，我過不去！”小豬說：“別著急，麗麗，我來想辦法！”小豬靈機(jī)一動，心想：我家有一塊大木板，我去把它搬過來。木板拿來了，小猴和小豬把木板放在河面上，小兔走上獨(dú)木橋，順利地走到河對岸。小猴把綁在樹干上的繩子解下來，一頭抓在手上，另一頭給小豬，小兔就站在中間，開開心心地跳了起來。
小鳥在他們上方飛來飛去，快樂地唱著動聽的友誼之歌。
跳繩小學(xué)作文 20
每次課間，許多學(xué)生在操場上跳繩。它們跳得又快又多，讓我又羨慕又焦慮。你可能不信，但我還不會跳繩！其實(shí)我一直想學(xué)，但是我上初三了，我怕我的笨拙會讓同學(xué)笑話我。所以我總是沒有勇氣在同學(xué)面前學(xué)跳繩。
我的乒乓球教練知道我不會跳繩后，我就要學(xué)跳繩了。我別無選擇，只能用頭皮學(xué)。當(dāng)我開始跳的時候，我搖的繩子總是被我的腳抓住。要么我的手快，要么我的腳跳得快，這總是不對齊。過了一會兒，我著急了，大汗淋漓，有點(diǎn)氣餒�？粗鴦e人像燕子一樣輕盈地跳，而我像熊一樣笨拙，真的不想再學(xué)了。教練好像看出了我的想法，就走過來鼓勵我說：“別著急，慢慢來�！比缓�，他從中間割斷繩子，讓我先練空抖，然后用手抖的節(jié)奏慢慢練腳.漸漸的我有了一點(diǎn)感覺，后來一口氣能跳七八次的'時候，心里就有一種說不出的喜悅。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，我取得了一些進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)跳繩，我明白了：“無論何時做一件事，都要持之以恒，不要在困難面前低頭�！�
跳繩小學(xué)作文 21
星期天，幾個小伙伴說要玩他跳繩，開始我是滿口拒絕，后來在小伙伴的強(qiáng)求下，我只好陪她們玩。
她們說要看誰跳的多誰就獲勝。對于喜愛跳繩的我，心想：“想賽過我，你們差遠(yuǎn)了�！�
開始了，前幾回合我一直遙遙領(lǐng)先，把她們幾個拋在后面。后來，她們越跳越好。只見她們左腳一抬，右腳一踮。繩子穩(wěn)穩(wěn)地從腳底下串過。如同一只蝴蝶在空中飛舞。這時，一陣風(fēng)吹來，繩子順著風(fēng)的方向飛去，這下我得意了，心想：“呵呵，這下看你怎么辦�！本驮谶@‘千鈞一發(fā)’的.時刻，她們靈機(jī)一動，順著風(fēng)的方向，一邊跑，一邊跳繩，繩子像吸住她們的腿似的，又讓她們控制住了。我這個“常勝將軍”一時啞口無言。
我們的分?jǐn)?shù)相差太多了，追也追不上了，干脆來個臨陣脫逃吧！
跳繩過后，我問她們：“你是怎樣進(jìn)步這樣快的呢？”“自從上次比賽過后，我們一直在刻苦學(xué)習(xí)�！彼齻兊脑捨翌I(lǐng)悟到，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
跳繩小學(xué)作文 22
10月20日，年度運(yùn)動會終于到了。
經(jīng)過一個上午的比賽，下午，跳繩比賽將開始。
我們來到指定位置，只聽見裁判的哨聲響起，長長的繩子揮動著。領(lǐng)頭的學(xué)生沖進(jìn)去，跳起來，然后降落，然后迅速離開。后面的同學(xué)跟了上來，還沒等開頭的'同學(xué)完全出去，就鉆進(jìn)了長繩子里。后面的同學(xué)動作很流暢，沒有讓長繩子閑著。
輪到我跳了。我跟上同學(xué)，然后迅速來到長繩子的中心。我跳起來，落地后快步走到盡頭。
比賽進(jìn)行到一半，大家越跳越快，有同學(xué)停了一會兒才進(jìn)入長繩。但是過了一段時間，同學(xué)們互相鼓勵，跳了進(jìn)去。
比賽快結(jié)束了，大家都在加速。雖然今天有人開始訓(xùn)練，但是大家配合的很好.哨聲響起，比賽結(jié)束了。
雖然我們不確定是否奪冠，但是只要我們努力，一定會有所收獲。
跳繩小學(xué)作文 23
課間，我和康龍雪準(zhǔn)備到操場跳繩。
我高高興興拿起跳繩和康龍雪一塊兒到了操場，我們找好了一塊兒平地，她說：“你先跳，我給你數(shù)數(shù)�！蔽译p手攥緊了跳繩，眼睛注視前方，心想：這一次我一定跳的更多�？谍堁┱f：“預(yù)備開始！”我腳尖一踮地，雙腿抬起來，雙手掄起跳繩，只聽見跳繩打到地上“啪啪”直響，彩色跳繩從頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個光環(huán)。我還聽見康龍雪為我數(shù)數(shù)的聲音，突然壞了，心想：我要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，于是我接著跳，這時我覺得胸前的紅領(lǐng)巾在飄。忽然，康龍雪說：“停！”她高興地對我說：“你一共跳了130個�！蔽衣犃梭@訝的說：“我竟然能跳這么多！”接著康龍雪跳，我為她數(shù)數(shù)。
跳繩這項(xiàng)活動不僅鍛煉了我的`身體，還鍛煉了我的意志。
跳繩小學(xué)作文 24
11月17日，我們甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍霞校區(qū)舉行了隆重的運(yùn)動會。
在運(yùn)動會上我參加了跳繩比賽，可是天卻下起了一陣又一陣小雨。大家都撐著傘在操場上靜靜地等待比賽的開始。不知不覺就輪到我了，我的心緊張得砰砰直跳 ，可我還是硬著肚皮拿著繩子進(jìn)入場地。其他同學(xué)也都準(zhǔn)備就緒。
裁判員宣布比賽開始，我深深地吸了一口氣，便飛快地跳了起來，我跳得非常順，沒倒過一次，可是時間一秒一秒地過去了。在雨中，我越跳越累，速度也慢了下來。這時我想，一定要為班級爭光！雖然雨水打在我身上，臉上，眼睛上，但我還是咬緊牙關(guān)拼命地跳到最后一秒。裁判員喊了聲：“停——！”！氣喘吁吁的.我累得上氣不接下氣，卻還迫不及待地跑去問老師我跳了幾個，老師笑著說，172個。我高興極了！
我努力地完成了跳繩比賽，不管結(jié)果怎么樣我都很快樂！
跳繩小學(xué)作文 25
一天，老師說再過一個月，學(xué)校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時間練一練。同學(xué)們聽了，議論紛紛：會跳的，臉上喜氣洋洋；不會的，連連叫苦。
回到家后，我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí)，突然想起自己根本就不會跳。這可怎么辦呢？我連忙叫姐姐教我跳繩，姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過一個。在姐姐的幫助下，我有了進(jìn)步，學(xué)會了一口氣跳十幾下。在隨后的一個月里，我天天練習(xí)跳繩，跳的.個數(shù)越來越多了。學(xué)校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學(xué)們就上下舞動著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱，奮力地跳著。一分鐘過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。
通過這件事，我明白了一個道理：萬事開頭難，只要努力，什么事都能做到。
跳繩小學(xué)作文 26
我以前跳繩跳得不好，一次只有一兩個。
體育課跳繩的時候，同學(xué)總是嘲笑我，我很生氣，就自己躲起來，沒人想理。我心想：為什么我跳不好？被人笑成小丑，是我比別人傻嗎？
回家后，我把這件事告訴了媽媽。我媽對我說：“不是你傻，是你協(xié)調(diào)能力不好。只要經(jīng)常練習(xí)和掌握技術(shù)，自然跳得好�！睆拇宋颐刻靾�(jiān)持跳十分鐘，時刻提醒自己一定要學(xué)會跳繩。
剛開始我一次只能跳四五次。我心想：我會繼續(xù)努力，別人能做的'我一定會去做。就這樣，經(jīng)過不斷的練習(xí)，我越跳越多，終于可以連續(xù)跳幾十次了。我趕緊叫我媽過來，再給她看看。我媽見我不停地跳了幾十下，高興地夸我：“孩子，你進(jìn)步了！跳得真好�！蔽乙宦牐睦锍錆M了喜悅，跳得更厲害了。
跳繩小學(xué)作文 27
我們的身體分為幾個部分。從表面看，我們的身體分為四個部分，最上面是頭，然后支撐頭的是頸，手臂和腿就是四肢，中間的一塊就是軀干。
我們的軀干里有許多的器官。胸部的兩塊是肺，對人最重要的'心臟在胸部中間偏左，還有一個有點(diǎn)像扁豆的東西，那就是我們的胃。還有我們的小腸，真的有點(diǎn)像大腦呢！最奇怪的要數(shù)大腸了，就像一條粗粗的蛇。
那我們在跳繩的時候，又有哪些器官和部位在運(yùn)動呢？
我們在跳繩的時候，腿是必須要動得，如果腿不動，那還不是要跌倒了。還有手臂，是用來搖動繩子的，是很關(guān)鍵地。大腦呢，也是很重要的，大腦要控制我們什么時候跳起來。還有肺，是要用來幫我們呼吸的。還有手，要把繩子的柄給握緊。還有心臟，如果沒有心臟，人早就死了。
我們的身體很重要，一定要好好保護(hù)哦！
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