假如的作文

時(shí)間：2023-06-12 12:45:54 作文我要投稿

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【實(shí)用】假如的作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的假如的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】假如的作文8篇

假如的作文篇1

　　眾所周知《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生筆下的一個(gè)凄美的童話，而小女孩在大年夜的悲慘命運(yùn)，更撥動(dòng)著我們的心弦。想一想，如果小女孩來(lái)到我們身邊，會(huì)怎么樣呢？

　　我想，大家一定會(huì)給她取個(gè)名字吧！要不然，整天叫人家“小女孩”，可能會(huì)勾起她憂傷的往事吧．．．，我想就叫“瑰洱”吧！因?yàn)檫@是《圣經(jīng)》中“夢(mèng)天使”的名字，她專門(mén)掌管夢(mèng)的.世界，也許，瑰洱也是個(gè)愛(ài)夢(mèng)的人，常常在夢(mèng)中尋找自己的快樂(lè)，以躲避那些無(wú)盡的憂傷．．．

　　或許，她來(lái)到時(shí)帶著些羞澀，畢竟，一秒前，我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，羞澀的她，臉上泛著紅暈，但是，不要怕！我們走上前，聆聽(tīng)著她訴說(shuō)的煩惱，替她分擔(dān)著憂愁。不久之后，她便融入了我們。

　　瑰洱的學(xué)習(xí)很好，就是家境不怎么好，沒(méi)什么課外讀物，大家紛紛送來(lái)了自己最喜愛(ài)的書(shū)給瑰洱。她很感動(dòng)，從未有人對(duì)她這么好，這一刻，第一次受到了大家的關(guān)懷。她哭了，淚水淋濕了她的衣襟，臉上露出了喜悅的神情，當(dāng)初的羞澀不禁飛走了。她哭了，當(dāng)她一個(gè)人流落街頭的時(shí)候她沒(méi)哭。而今天，她哭了，這感動(dòng)的眼淚，已經(jīng)成為她永不忘卻的回憶．．．

　　當(dāng)小女孩來(lái)到我們身邊，可寫(xiě)的太多太多可是，她卻會(huì)把原來(lái)的孤獨(dú)變成快樂(lè)，原來(lái)的痛苦化為烏有，臉上洋溢著甜甜的幸福．．．

　　或許，如今的她會(huì)快樂(lè)。

假如的作文篇2

　　假如我站在詹天佑的塑像前，我會(huì)說(shuō)：“您真不愧為是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師，您不但冒著生命危險(xiǎn)，修筑了京張鐵路，還修建了欒河大橋，被稱為“中國(guó)鐵路之父”。

　　您自幼酷愛(ài)學(xué)習(xí)，立志長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。1872年您考上了，第一批幼赴美留學(xué)班，1878年，您又考入了耶魯大學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，您拿著羅索夫人給你的小皮箱，滿懷著為國(guó)效勞的壯志，從美國(guó)回來(lái)了。

　　當(dāng)時(shí)，我國(guó)非常落后，清政府剛提出要修筑京張鐵路，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓。您為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，不怕困難，勇敢的接受了任務(wù)。為中國(guó)修筑了第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線，還巧妙地運(yùn)用了兩種不同的開(kāi)鑿方法--從兩端鑿進(jìn)，中部鑿進(jìn)法，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)了“人”字形線路。鐵路不滿四年就竣工了，比計(jì)劃提早兩年，還節(jié)約了五分之一的'預(yù)算。您的杰出才干和崇高的愛(ài)國(guó)主義精神給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　我非常敬佩您，要以您為榜樣，從小刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！

假如的作文篇3

　　我真心覺(jué)得我的語(yǔ)文老師很失敗，鼻音很重的他，講出來(lái)的話，我根本都聽(tīng)不懂，上課的方式很無(wú)聊，通常就只是把課本里的東西念一念，根本沒(méi)有花心思，不知道他知不知道我們的不滿。

　　我決定勇敢的當(dāng)個(gè)烈士，跟老師諫言，跟他來(lái)個(gè)角色互換，我當(dāng)老師如何？

　　但一拿到語(yǔ)文講義，我就有點(diǎn)反悔了，我竟然也只能跟著課本上的解釋，照念一番，但我很有智慧的舉例說(shuō)明，加上一點(diǎn)點(diǎn)的.笑話，還叫班上那個(gè)正在打瞌睡的同學(xué)起來(lái)講笑話，一下子上課的氣氛就好起來(lái)了。

　　為了加強(qiáng)大家的印象，我竟然又再度不能免俗的發(fā)考卷給學(xué)生寫(xiě)，看見(jiàn)他們滿臉的不屑，我的心一凜，完了！我的腦海里浮現(xiàn)語(yǔ)文老師的嘴臉，我才不要步他的后塵呢！

　　我決定要求同學(xué)只寫(xiě)這一張，但是只有寫(xiě)的正確無(wú)誤的人，可以只寫(xiě)一次，隨便敷衍我的人，就要落入“寫(xiě)不完”的苦命輪回，大家一聽(tīng)，頓時(shí)認(rèn)真了起來(lái)，我這時(shí)加碼：“可以先看三十分鐘，再好好作答，別說(shuō)我沒(méi)給大家機(jī)會(huì)哦！”

　　那次的考卷，成績(jī)出乎我意料的好，所以，我相信只要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋，學(xué)生不會(huì)只是傻傻的嫌棄老師而已。

　　奇怪的是，我開(kāi)始也有鼻音了，天哪！我該不會(huì)太入戲，連這個(gè)也要模仿了吧！最好只是感冒了吧？

假如的作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在中原地帶，臨近黃河，不過(guò)由于這里的氣候原因，雖然雞鴨成群，但卻很少見(jiàn)到鵝。

　　一次，我去黃河灘玩兒，在朋友家的農(nóng)場(chǎng)里，見(jiàn)到一只鵝。這鵝全身雪白，只是腳掌有些污漬，正引頸高歌，雖然它的歌聲非人類能聽(tīng)懂，但對(duì)于鵝來(lái)說(shuō)，可能也算金曲一首了吧！正想著，突然感到一陣眩暈，隨后就覺(jué)得周圍的一切好像都放大了，我搖搖頭，清醒過(guò)來(lái)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是我變小了！我既驚訝，又害怕，回頭看看，爸媽還在田地里忙活著摘菜，這下完了！

　　一陣響亮的嘶鳴聲響起，那大白鵝突然說(shuō)起話來(lái)：“你好，唉，又是一個(gè)被小精靈施了魔法的人！上一任主人尼爾斯就是這樣。”“尼爾斯？”我心中突然萌生一個(gè)念頭：何不讓它幫我呢？我問(wèn)它：“你是不是叫馬丁呢？你知道小精靈在哪嗎？”他回答說(shuō)：“我確實(shí)叫馬丁，但我的確不知道小精靈在哪，它居無(wú)定所，神出鬼沒(méi)�！薄澳悄隳軒臀艺宜鼏�？”“沒(méi)問(wèn)題！”馬丁很爽快地答應(yīng)了我的要求。

　　我緊緊地抓著馬丁身上的毛，生怕自己被甩下去，馬丁的'飛行技術(shù)太好了，一會(huì)兒空翻，一會(huì)兒螺旋，過(guò)一會(huì)兒又來(lái)個(gè)俯沖，我差點(diǎn)兒把上個(gè)月的晚飯一并吐出來(lái)。

　　天色漸漸昏暗，月亮已悄悄地升上天空。馬丁終于在一棵大樹(shù)上的鳥(niǎo)巢上落了下來(lái)，巢的主人比較友好，是一對(duì)麻雀，它們正照看著它們的幾個(gè)鳥(niǎo)蛋，不一會(huì)兒，由于一天的奔波勞累，我們四個(gè)都睡著了。

　　夢(mèng)中，我正駕駛著輪船在海上行駛，突然聽(tīng)見(jiàn)“咝咝”聲，我回身一看，一個(gè)炸藥包引線就快燃沒(méi)了，我一下子驚醒了�？勺屑�(xì)一聽(tīng)，不對(duì)啊，不是做夢(mèng)嗎，怎么還有“咝咝”聲，爬起來(lái)一看，立刻冷汗直冒——一條吐著信子的花斑大蛇正伏著樹(shù)梢想掏鳥(niǎo)巢呢，“馬丁，馬丁！”我大喊，可馬丁睡得跟死鵝似的，怎么叫都起不來(lái)，情急之下，我狠拔了一根馬古的毛，“啊……！”馬丁嘶鳴起來(lái)，它那“悅耳”的歌聲一下驚醒了麻雀夫婦，蛇正要吃鳥(niǎo)蛋，兩只麻雀飛起來(lái)，狠啄蛇的眼睛，蛇慘叫一聲，落到地上摔死了。麻雀夫婦很感激我們，等到天亮，它們護(hù)送我和馬丁回到了農(nóng)場(chǎng)。

　　一踏上農(nóng)場(chǎng)的土地，又是一陣天旋地轉(zhuǎn)，時(shí)間似乎倒轉(zhuǎn)了，又回到了我剛剛看到鵝的時(shí)候，爸媽還在田里摘著菜，好像一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

　　“看來(lái)，只要真心和動(dòng)物做朋友，什么奇跡都是可以發(fā)生的！”我感嘆地說(shuō)。直到現(xiàn)在，這件奇異的事還歷歷在目。

假如的作文篇5

　　夜深了，我躺在床上想著《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》里精彩的情節(jié)。心想：如果我也有一只尼爾斯的鵝該多好……想著想著，我的眼睛開(kāi)始模糊起來(lái)……

　　突然，好像有什么柔軟的東西在撫摸著我的身體。我猛地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)有一只灰色的，體型龐大的天鵝出現(xiàn)在我的眼前，我一驚，馬上站起來(lái)跑過(guò)去，本來(lái)只有兩三步，可為什么感覺(jué)走了好幾十步都還沒(méi)到呢？我費(fèi)了九牛二虎之力才來(lái)到了鏡子邊，竟然發(fā)現(xiàn)我變成拇指般大小的模樣。當(dāng)我還沉浸在驚訝中時(shí)，身后的天鵝張口說(shuō)：“你好，我是馬丁�！蔽矣忠惑@，心想：難道他就是尼爾斯的天鵝--馬�。狂R丁似乎知道我在想什么，就說(shuō)：“我就是尼爾斯的那只天鵝馬丁�！蔽遗d奮的說(shuō)道：“那你可以帶我去環(huán)游世界嗎？”“可以啊！快上來(lái)吧！”馬丁把脖子伸到我身旁，我迫不及待地爬了上去�！班玻　钡匾幌�，我們便飛到了空中。

　　天空上的空氣特別清新，突然，我被下面一大塊綠油油的東西吸引住了，便飛了下去。到了下面才知道，原來(lái)是一片濃綠的稻子。田地里有兩個(gè)稻草人在看守，但似乎沒(méi)有起到什么作用，因?yàn)樘锏乩镞€是有小蛾在咬噬著稻子。我和馬丁達(dá)成一致的意見(jiàn)--幫助稻草人，趕走小哦！我馬上拿起扇子，過(guò)不了一會(huì)兒，小蛾就都被趕走了。但是稻子還是少了一大半，我們就決定要幫稻草人種稻子。我們先耕地，在播種，最后再澆水，施肥，就種好了。

　　夜幕降臨，我和馬丁也要飛往下一個(gè)目的`地了：“稻草人，再見(jiàn)！一定看守好田地！”“一定會(huì)的！”稻草人堅(jiān)定地說(shuō)。我們就放心的離開(kāi)了…… “叮鈴鈴--”我猛地睜開(kāi)眼，是鬧鐘響了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)�。∪绻钦娴木秃昧�。

假如的作文篇6

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)在沙漠里揮動(dòng)神筆，一夜之間讓沙漠變成綠洲，讓空氣變得清新甜潤(rùn)，讓人類不再受到自然災(zāi)害的侵襲。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)在全世界的盲人的眼睛上畫(huà)上一雙美麗明亮的眼睛，讓他們?nèi)ビ^察世界、創(chuàng)造世界，讓他們以后不再為看不見(jiàn)光明而煩惱。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給有旱災(zāi)的地方畫(huà)一場(chǎng)大雨或一條小河，讓那里永遠(yuǎn)不再鬧旱災(zāi)。假如我是神笑馬良，我會(huì)畫(huà)出無(wú)數(shù)座彩橋，讓全世界人來(lái)去自如，讓全世界人民的`心永遠(yuǎn)連在一起。讓我們共同快樂(lè)地在地球上生活。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)把世界畫(huà)的多姿多彩，讓世界上所有的人們過(guò)上快快樂(lè)樂(lè)的日子。

假如的作文篇7

　　朋友們，為了我們的家園，讓我們眾志成城，一同保護(hù)我們家園吧！

　　20xx年的世界末日已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，很多人都說(shuō)這是進(jìn)入一個(gè)新的輪回，新的開(kāi)始，過(guò)去曾有的恐慌人們也開(kāi)始漸漸淡忘，也許再過(guò)幾年，人們就會(huì)忘記曾有的這一年，人們會(huì)像電影里一樣去搶方舟的門(mén)票，會(huì)有人想著不可能的自殺、穿越，并真的有人去做。雖然現(xiàn)在已經(jīng)離那是過(guò)了很久，但我們不妨假設(shè)一下，如果地球三天后爆炸，在這短短的三天內(nèi)，所有人都將消失，你會(huì)在有限的時(shí)間里做點(diǎn)什么呢？

　　也許，我會(huì)這么做……

　　只剩三天，三天后就會(huì)和朋友們一起消失了。在第一天里，我會(huì)找到所有認(rèn)識(shí)的朋友，同他們來(lái)一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的擁抱。已經(jīng)快離開(kāi)了，還要簽名之類的做什么？我只想擁有朋友們的擁抱，感受彼此還活著的溫暖；見(jiàn)到每一個(gè)朋友，都要和他們做彼此的.告別，這是我們?cè)谶@個(gè)世界最后一次對(duì)話了吧？

　　我有環(huán)游世界的夢(mèng)想，來(lái)到陌生的而城市，看著陌生的人，品嘗著陌生的食物，這樣該有多開(kāi)心，多幸福！可三天后地球會(huì)爆炸，再怎么說(shuō)呢？我會(huì)用有限的時(shí)間，去看看世界。別誤會(huì)，我要看的世界，不是大海，也不是巴黎鐵塔，而是曾經(jīng)存在我記憶中的地方，比如曾畢業(yè)的小學(xué)，就算在這里，我也覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)樽援厴I(yè)后，這個(gè)學(xué)校我便不曾來(lái)過(guò)了，今天能來(lái)，不就是一種回憶？空無(wú)一人的教室，桌子還是那么整潔，地磚還是那么干凈，坐在曾經(jīng)的位子上，端坐著看看黑板，好像老師就在黑板前，用曾聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次從未改變過(guò)的聲音，為我們講解習(xí)題，又因我們的吵鬧而發(fā)火，讓吵鬧的我們抄課文、背單詞……被罰站的同學(xué)，被老師訓(xùn)得無(wú)話可說(shuō)，而下面的我們，又在掩嘴偷笑。想到這，不由地笑起來(lái)，多好！如果地球不爆炸，我們雖然也回到過(guò)去，但我們也不會(huì)到永遠(yuǎn)不能見(jiàn)“回不去了嗎？”我坐在椅子上，默默地說(shuō)，這聲音，也許只會(huì)有我一人聽(tīng)見(jiàn)吧？

　　也許看了前面的，你會(huì)想，為什么我只見(jiàn)了朋友，看了曾有我記憶存在的地方，我的家人呢？為什么不陪同父母呢？別急，在生命的最后一天，我會(huì)乖乖呆在家里，陪著自己最親的人——我的爸爸媽媽。媽媽做的菜，對(duì)我而言就是最好吃的菜，飯店里的也比不上。雖然心中早有了這個(gè)定義，可我就是經(jīng)常吃外面的，用盡千方百計(jì)，媽媽對(duì)我也是很無(wú)奈。最后一天，我必然不會(huì)再出去吃，可我讓媽媽做一桌子的菜，以飽我的口福，也許你會(huì)問(wèn)，這么多，吃得下嗎？不過(guò)我可不管這么多，這時(shí)不吃，以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了吧？”

　　“下輩子還做你的女兒”，可下輩子的事，誰(shuí)又能提前預(yù)料？還有我的爸爸，平時(shí)不是吵架就是開(kāi)玩笑，每次發(fā)火后總是道歉，而我又會(huì)裝作從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，我怎么可能忘記？我只是想看看爸爸您摸著我的頭說(shuō)，“忘性雖大，可在這件事上還真不錯(cuò)�！蔽铱偸前底蚤_(kāi)心，為什么輕易騙過(guò)您而開(kāi)心，雖然語(yǔ)文老師說(shuō)愛(ài)一般不用語(yǔ)言表達(dá)，而是行動(dòng)，可都到這樣了，我還能有什么行動(dòng)？我只能這樣做：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”

　　當(dāng)?shù)厍蜷_(kāi)始爆炸，一個(gè)城市毀滅時(shí)，我會(huì)拉著父母，帶著曾和朋友擁抱后胸前的余溫，帶著曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶，在窗前，看著像被血染紅的天空，微笑著離開(kāi)世界吧…。

　　也許你會(huì)說(shuō)我太過(guò)于理智，可我覺(jué)得，這樣很好，與其急于逃離不可避免的危險(xiǎn)，不如選擇享受最后的時(shí)光，與自己愛(ài)的人一起離開(kāi)，這樣就不會(huì)留有遺憾了吧！

假如的作文篇8

　　在你的生活里，每天有一些瑣事圍繞著你，而這些是每次都讓你頭疼。直到有一天，你遇見(jiàn)了她，你被她吸引住了。你就一直坐在教室的窗邊傻傻的幻想著：“所有人都不會(huì)離開(kāi)，知道天不在亮，我們不在勞累�！笨墒悄阌洃浝锏摹八保l(shuí)都無(wú)法讓你永遠(yuǎn)忘記“她”。

　　假如你不曾離開(kāi)，那么我的世界就此不在黑暗。當(dāng)時(shí)你如一只受了傷的小鹿，跑到我的身旁說(shuō)：“我們做好朋友可以嗎？不要分離，不要變成最熟悉的陌生人，好嗎？”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，大概是因?yàn)槟悴粫?huì)嫌棄我，而是第一個(gè)肯和我做朋友的人吧，你知道嗎？那時(shí)候我們上學(xué)、放學(xué)、上課、下課都是形影不離的'。我在你的身旁總是聽(tīng)著你那甜美的歌聲，唱著那首歌：“開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子最后的最后渴望變成天使歌謠的歌謠藏著童話的影子孩子的孩子該要飛那去？”我時(shí)不時(shí)會(huì)跟著你唱幾句，你不但沒(méi)有嫌棄我唱得難聽(tīng)，也沒(méi)有嫌棄我唱跑調(diào)了打擾你唱歌。還會(huì)不斷鼓勵(lì)我，相信我下一次會(huì)唱得更好聽(tīng)！

　　直到那一年的2月份，那是我最可悲的日子。我和你不再一起玩耍、回家，大概是因?yàn)槟且淮纬臣埽液湍愠车煤軆�，到今天一直在冷�?zhàn)中。直到昨晚你親口提出來(lái)：“我們不再是好朋友吧，以后都不要再見(jiàn)面了�！甭�(tīng)到你的話，我心如死灰的過(guò)著自我厭煩的日子，我還是會(huì)說(shuō)那句話：“你為什么要這樣？當(dāng)初答應(yīng)我的，都是在騙我嗎？”我的這些問(wèn)題就連我身邊的朋友也無(wú)法回答。一個(gè)星期過(guò)后，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。我的同桌喊著我：“王琪，要轉(zhuǎn)學(xué)了，現(xiàn)在還沒(méi)上車，你要不要去送一下人家。”全班的同學(xué)都去了，只有我一個(gè)人沒(méi)去，我還是坐在教室里，帶著耳機(jī)聽(tīng)著你最愛(ài)的那首歌。

　　后來(lái)，我的同桌告訴我說(shuō)：“她那樣做，只是不想看見(jiàn)你看見(jiàn)哭著不準(zhǔn)她轉(zhuǎn)學(xué)，只是想讓你每天都開(kāi)開(kāi)心心的。讓她最沒(méi)想到的，你們之間的友誼已經(jīng)烙印在你得心里，你根本無(wú)法忘記�！蓖赖脑捵屛业男淖兊煤芑靵y，我的疑問(wèn)被這些話全部解開(kāi)了，我歉意的回想著那一次吵架。

　　我記憶里的那個(gè)女孩，有無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜晚，我哭著要從宿舍里出來(lái)找你。假如你曾離開(kāi)，我相信我們現(xiàn)在肯定和好了，肯定又在一次唱歌、跳舞了吧。我很想快一點(diǎn)畢業(yè)去那座城市找你，我會(huì)在那座城市陪伴你度過(guò)每一個(gè)吵鬧的夜晚。

　　王琪，不知道你還記不記得學(xué)校的那一個(gè)柳樹(shù)，開(kāi)始是你提出做好朋友的，是我們友誼的見(jiàn)證，最后也是你親口提出不再是朋友的地方。現(xiàn)在，我還是會(huì)一如既往的在這棵柳樹(shù)下，看著你最喜歡的書(shū)，等著你從那座陌生的城市回來(lái)。

　　記憶的那個(gè)女孩，你甜甜的笑，你甜甜的歌聲，我忘不了。假如你不曾離開(kāi)，那該多好呀！我的孤單，我的寂寞，也許只有你知道，也許只有你會(huì)陪伴那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的我。

　　假如你不曾離開(kāi)，那么我的世界就此不在黑暗。

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