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【精品】優(yōu)秀的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
有一幅漫畫，內(nèi)容是這樣的：一個小姑娘在學(xué)校里炫耀自己的新發(fā)箍，許多女孩子多紛紛圍上來，都說發(fā)箍好看，突然有一位小女孩提意讓小姑娘幫她買，她答應(yīng)了，接著更多孩子上來訂，她都熱情地一一把她們的名字記下來。晚上，小姑娘猛地想起她答應(yīng)的事情卻沒辦。卻又松了口氣，想第二天解釋一下就行了。可同學(xué)根本不聽，反而引起一大堆傳聞。
我看了這幅漫畫之后，深刻感悟到：信任是不可丟失的.，一旦失去別人對你信任，就很難在使別人像以前一樣和你親密相處了。
這使我想起發(fā)生在自己身上的一件事：一位朋友帶著作業(yè)來我家做客，一直到五點(diǎn)多，他說要回家了，我再三挽留，最后還是依依不舍地目送他回家了，直到晚上九點(diǎn)左右，電話鈴響了，原來是我那朋友：“喂，是顧玥嗎?我作業(yè)本忘在你家了，能幫忙送過來嗎?謝謝了!快點(diǎn)快點(diǎn)，”我還沒說一句話，他倒幫我說了，而且說得很輕，顯然是偷偷打的，為了遵守承諾，我想當(dāng)時就幫他把放在陽臺書柜上的作業(yè)送過去，可媽媽又發(fā)話了：“玥玥，干嗎去呢?鬼鬼祟祟的”我聽那陰森的口氣就僵了：“沒什么，就幫同學(xué)送東西，”“這么晚了，就別去了，明天我?guī)湍闼�，”不知怎樣媽媽語氣立刻溫和了許多，“真的嗎?太棒了!”我高興地歡呼起來。早上，我在媽媽的催促聲中起來床，一看鐘，天哪!六點(diǎn)三十五了!我急忙洗刷完畢，一手往嘴巴里塞面包，一手扣紐扣：“媽，快點(diǎn)去送作業(yè)吧，”我含糊不清地說，“你想遲到啊!都這么晚了，人家都要走了，”“、、、、、、”我沒有再說什么，只是后悔后悔，快要出門時，我一直跟在媽媽身后嘮叨，媽媽終于在我得勸服下說：“好了，去送，不過遲到了別怪我，”我急忙說好，在他們一家剛準(zhǔn)備走時，我們及時趕到，免了我朋友被老師批評的痛苦。我一路上輕松自在，但卻快遲到了。
信任是世界上美好、珍貴的品質(zhì)，同樣每個人對自己的信賴也是需要我們來守護(hù)的。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
變 童年是新生的春天，然而，春天來了，我們茫然回首，童年已經(jīng)消逝在甜美的歡笑聲中，轉(zhuǎn)瞬即逝……我們迎來了盛開的季節(jié)——青春。
春季的早晨，我牽著媽媽的手，漫步在一條幽靜的小徑上，那兒有我熟悉的味道。媽媽的手怎么沒以前細(xì)膩呢？以前媽媽的手是如此細(xì)膩的，或許是我太久沒牽過媽媽的手了，歲月化作皺紋無聲無息地悄然而至。
回想起小時候，頑皮的我常常把衣服劃破，媽媽的手也是因?yàn)檫@樣才變得粗糙的。還記得那個深夜，我透過媽媽的房門縫隙，看見她在默默地為我織補(bǔ)，一針又一針，一線又一線。盡管媽媽困了，時不時還揉揉疲倦的.雙眼，但還是如此細(xì)致，我心里有種說不出的感覺，鼻子酸酸的。
“慈母手中線，游子身上衣”媽媽的每一針每一線，都寄托了愛，那份真摯的愛，我由衷感受到，烙印在心里。
當(dāng)我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，青春之旅啟程了，我們開始了青春的蛻變。
我嘗試著。在學(xué)習(xí)針線中，需要耐心與毅力，這都是我以前所沒有的。手，被刺到了，血，溢出來，疼，要忍耐，就化作眼淚往心里流。放棄的念頭，幾度徘徊在成功的邊緣，每當(dāng)想放棄，耳邊就縈繞著青春的呼喚，是那么的豪邁，給予了我動力——堅持。
風(fēng)雨過后我終于盼到了彩虹。我感覺到青春的勢力在暗流涌動，呼喚的歌聲越來越強(qiáng)勁，我仿佛看見前方的路，很蜿蜒。
有些愛，一直都在身邊；有些情，不曾離開過我，那些悄無聲息的呵護(hù)，仿佛一團(tuán)溫暖的火焰，噓寒問暖。以前，是媽媽牽著我的手，而現(xiàn)在，是我牽著媽媽的手，在未來，不管媽媽的手再粗糙，我也會緊緊牽著，不離不棄。
青春，是一次蛻變。前方的路，波瀾起伏，需要我們披荊斬棘。青春的愛，會伴隨我們一同走過，是生命里那些永恒的回憶，是最幸福的淚水，是最美的感動。讓我們憧憬未來，堅信，希望的鐘聲會降臨，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮那束青春的生命之光！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
不知不覺，時間流失的飛快，轉(zhuǎn)眼間我已成長為一名初中生。回過頭來，看著自己所做過的路，上面留滿了我大大小小的腳印。
幼年時，“我的媽媽，今天老師給了我一個任務(wù)，讓我安排一個節(jié)目�！毙⌒〉奈乙荒樑d奮地看著我的媽媽�！芭�，那你知道該怎么做了嗎？”我的媽媽彎下腰，看著我的眼睛說�！安恢溃庇仔〉奈颐悦５�.搖搖頭，但馬上說，“要不我的媽媽幫我做吧！”我的媽媽搖了搖頭：“不行哦，這可是老師給你的任務(wù)，既然委托給了你就是一種責(zé)任，知道嗎？”“責(zé)任？”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一個節(jié)目，當(dāng)看見老師那滿足的笑容時，我明白了什么責(zé)任。那里邊留下了我輕快的腳步。
少年時，我滿頭在書海里，偶爾在書堆里抬起頭，發(fā)現(xiàn)書桌旁的花不知在什么時候已經(jīng)枯萎了，那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上，突然想起它已陪伴了我1個春夏秋冬，心里不禁涌起一股難過的心情，讓我覺得奇妙，問我的媽媽，我的媽媽神秘的笑笑說：“這種心情叫做惋惜。”“惋惜嗎？”我看著那枯萎的花朵，我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的腳步。
“唔~我還不想和你們分開�。 笨粗傲甑耐瑢W(xué)即將遠(yuǎn)走高飛，我的眼眶不禁紅了起來，淚水也似乎要溢出眼眶。每個人的目光里都閃著不舍卻又無可奈何，只能將自己最好的聯(lián)系方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時候我明白了什么是離別。那里便留下了我心痛的腳印。
將目光從以往收回，看向還未走過的道路，我要用堅定的步伐走向那充滿未知的明天。