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兒童節(jié)的作文

時間:2023-06-12 07:18:52 作文 我要投稿

實用的兒童節(jié)的作文5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的兒童節(jié)的作文5篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  一覺起來,驚喜的發(fā)現(xiàn)今天居然是六一兒童節(jié),可把我樂壞了。我一個跟頭就爬了起來跑到媽媽面前大喊著:“媽媽,今天是六一兒童節(jié),你要送我什么禮物呢?”媽媽看著我溫柔的說道:“知道了,傻寶寶快去吃飯,等下媽媽帶你出去玩!薄昂门丁,我一蹦三尺高,趕忙的將面前的食物吃個精光。

  穿上媽媽昨天給我買的新衣服,就歡歡喜喜的.出門了。我拉著媽媽在街上東瞧瞧西看看,突然被眼前美麗的畫冊給吸引了,我忙松開媽媽的走,徑直的跑向書店的櫥窗,看著那美麗的圖書發(fā)呆,媽媽看著我然后悄悄的走進了書店拿起了圖書像我招了招手,柔聲的問道“想要是嗎?”“嗯”我不停的點著自己的頭,想到馬上就能得到自己想要的童話書,我心樂開了一點花。我忙跑到媽媽的身旁,接過書就沖出了門口,坐在石階上,如饑似渴的看起來。

  這時店門口的電視聲音打斷了我的專注。電視上面全都是貧困山區(qū)的小朋友。坐在簡陋的教室,拿著殘破的書,認真的聽著老師上課,他們渴望獲得知識,但是卻沒有足夠的書本,看看手中的圖書,我出神了。媽媽這時也走了過來,看了看我,似乎明白了我的想法,點點頭,拿出電話撥響了電話,領(lǐng)著我將書送到了捐贈地。我也第一次感受了助人為樂的開心。這個六一讓我獲得了一份最特殊的禮物。

兒童節(jié)的作文 篇2

  六一歡笑、慶祝、幸!(jīng)是所有孩子對“六一”兒童節(jié)的描繪。到了那一天,學校舉辦慶典,大家把教室打扮得花花綠綠,校園到處是熱鬧、和諧的氣氛,笑話、樂器、故事、舞蹈……大家都在表演著拿手的節(jié)目。還記得去年中央電視臺舉辦大型兒童慶典晚會,舞臺被裝扮成童話世界的樣子,藍藍的背景,像夜晚中的大海,變化莫測的幻影,出神入化……大家載歌載舞,歡慶“六一”,那場景至今還歷歷在目。然而,今年,就在今年的“六一節(jié)”,世界的目光卻都聚焦到了中國版圖上一個小小的地方——汶川地區(qū)!可怕的5.12大地震,讓成千上萬的家庭受災(zāi),讓成千上萬的孩子成了孤兒!安幌б磺写鷥r,先救孩子”“先到學校救援!”“一切為了孩子”成了救災(zāi)的主題!中央電視臺“六一”特別節(jié)目的舞臺上,掛著大大的紅紅的心型圖案,字幕上飄揚著五個火紅的'大字——“我們在一起”。災(zāi)區(qū)的孩子代表們來了,他們的眼睛里已經(jīng)沒有了恐懼和失落,但他們的話語中卻透出了異樣的情感,他們的話語感動了所有在場的人——祖國放心,叔叔阿姨放心!堅強和感恩是四川孩子們心里的吶喊。這吶喊讓人落淚,這心聲讓我感動!讓我感動,讓我落淚,讓我情牽災(zāi)區(qū)的還有!看!北京的志愿者請給孩子們帶去了大批的福娃玩具,雖然玩具不夠分的,但大難后孩子們謙讓、懂事,感動得讓人落淚……看!解放軍某兵團帶給孩子們禮物——大孩子不約而同地選擇了

  書包,希望重返校園,而小孩子竟都選擇了玩具挖土機。這是他們的 真實的意愿,因為他們太渴望上學,太渴望救人!而他們每天所看到的就是這樣的機械,在挖掘著他們的希望,重建著久違的家園!還有,還有!大批的孩子離開家園,離開父母集體去外地上學,而離別時,他們竟叮囑大人“要堅強”!XX,我們的“六一節(jié)”,難忘的“六一節(jié)”。難忘我們的小伙伴遭受了災(zāi)難,也難忘四面八方伸出的援助之手。我懂得了“再大的災(zāi)難除以十三億也微不足道,再小的愛心乘以十三億也會成為愛的海洋!鄙斐鑫覀冎赡鄣男∈,奉獻我們的一點愛心,我們也會為災(zāi)區(qū)送去一份光明,帶去一份力量。我傾出了我所有的零花錢捐給了災(zāi)區(qū),并拿出了嶄新的一套課外書和一些沒用過的文具,還有一些全新的生活用品……鄭重地放入了我心愛的書包。對了,我還畫了一張祈福的賀卡放在里面,隨同我的愛心一起寄了出去。沉甸甸的書包,載著我濃濃的祝福,我祝福災(zāi)區(qū)小朋友能早日重返課堂,明年的”六一節(jié)”,我們一起過!歡樂地過!

兒童節(jié)的作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)要到了,朱老師給我們舉行了詩詞大賽,來慶祝節(jié)日。

  在上個星期的初賽后,我們班有18個選手進入決賽,其中也包括我。我們?nèi)艘唤M,一共分成六組。

  比賽開始了,第一關(guān)是“對答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題,每人兩題。輪到我們組了,“春風又綠江南岸的下一句是?”朱老師話音未落,我就說出了答案:“明月何時照我還!贝蠹衣犃藶槲夜恼。

  接著是搶答題了。開始之前,我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說:“你動作最快,負責舉手,然后我們?nèi)齻一起回答!蔽覀儎偵塘亢,答題就開始了。屏幕一出現(xiàn)畫面,我看是《三字經(jīng)》里的幾句話的`意思,心想這還不是探囊取物嗎?我就高高地舉起手,朱老師讓我們回答。我們?nèi)齻響亮地答道:“人之初性本善,性相近習相遠!敝炖蠋熜Σ[瞇地說:“答對了,加十分!蔽覀?nèi)齻互相看了看,笑著說:“加油。不拿到一等獎絕不罷休!”

  就這樣,大多數(shù)搶答題都成了我們的加分題。第二關(guān)是看圖猜詩,第三關(guān)是連字成詩,這對我們來說都是小菜一碟。比賽結(jié)束了,我們朝黑板一看,驚喜地快要叫出來,我們組是120分,遙遙領(lǐng)先。

  朱老師給我們頒獎,我們一等獎的獎品是一袋48色的馬克筆!

  這真是個與眾不同的“六一”兒童節(jié)呀。

兒童節(jié)的作文 篇4

  今天,是六一兒童節(jié),大家學校舉行了兒童節(jié)慶;顒,在體育館舉行。

  大家高興地把自己的動手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。

  然后,大家拿著凳子走進了體育館,體育館里人好多!大家找到了一個位子坐了下來,家賓也來了很多。

  過了一會兒,表演就開始了,先是朱校長自己講話,講的非常好。然后,又是小學生和初中學生一起講話,爸媽臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個是中國龍,就是表演武術(shù),爸媽很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學的武功,讓人贊嘆不已。

  節(jié)目表演完了,大家就到教室里去了,大家要在教室里表演,讓人心里感覺很好,大家到了教室里,家長們都已經(jīng)到其了。大家開始表演了,第一首歌就是我的',我的心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心里感覺很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖!又有一個讓人笑也笑不完的小品,叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴,大家又來了一個讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,爸媽表演的非常好,一點破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,大家舉行了賣藝活動。

  大家把自己的作品拿出,怕買,大家一個個都買出去了,而且,家長們出了很多錢。

  然后,大家就把自己弄來得錢交給了老師,大家就回家了,今天的六一兒童過得真好。

兒童節(jié)的作文 篇5

  “六一”國際兒童節(jié)就快要到了,我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日,可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區(qū)的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節(jié)呢?

  我們同在一片藍天下,可是他們的校園沒了,教室成了一片廢墟,他們有的成了孤兒,要承受失去親人的悲痛,有的成了傷殘兒,要承受身體上的痛苦,和心理上的陰影……但是他們都很堅強,昨天在新聞聯(lián)播中,我看見一個受傷的中學生寫下了“我要讀書”四個大字感動了,也深深的感動了我,我的心靈受到了極大的震撼,我仿佛聽到他們急切的呼喚,讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿,我每天晚上都要看新聞聯(lián)播,了解災(zāi)區(qū)的情況,你們的災(zāi)難,震動我的心,你們的堅強感動了我的心,“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強,深深的感動了我……雖然我身在南京,但我的心早已飛進震區(qū),飛到你們的身邊,我最大的心愿是災(zāi)區(qū)的.小朋友們平平安安,早日重返校園,早日坐進明亮的課堂,早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們:災(zāi)害無情,人間有愛;一方有難,八方支援。

  哭泣的孩子,擦干你的眼淚!堅強的站起來,我們就在你的身邊,勇敢的活下去,你們永不孤單!