關(guān)于自傳作文錦集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的自傳作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

自傳作文 篇1

　　看，那個(gè)女孩是誰？她有著一頭整齊的黑發(fā)，一雙細(xì)長的眉毛下面是一雙靈動(dòng)的眼眸。她最愛穿牛仔褲和短襯衣，最討厭的是女孩子穿的公主裙。她是班上的小隊(duì)長，更是爸爸媽媽的小寶貝。年7月6日從天上被上帝委派降生到人間，給人們帶來歡樂，其中包括她的家人們，至今已12歲。

　　她被上帝委派至人間，習(xí)慣了人間的怡然自得，因?yàn)椴涣?xí)慣人間的繁忙學(xué)習(xí)，自封“逃課玩（頑）孩”，已有一次逃課經(jīng)驗(yàn)，最終結(jié)果——

　　媽媽將她送去幼兒園，她反覺得幼兒園太枯燥無味，沒有了天上的悠閑娛樂，于是……她跟老師說：“老師，我要尿尿”那時(shí)老師正忙著接待小朋友，隨口答應(yīng)“好，去吧�！彼�獲得老師信任，挺胸抬頭走出了教室。其實(shí)她是想借上廁所的理由逃課！正想走出幼兒園時(shí)，她忘了一件事——忘拿書包了。于是她又急匆匆跑回教室，剛拿到書包想走出教室，可眼尖的老師卻發(fā)現(xiàn)到她，“小朋友，你在干嘛��？”“我在逃……”她臉色一變，計(jì)劃被發(fā)現(xiàn)了！最終，她以失敗為告，還是被老師捉了個(gè)現(xiàn)行。

　　不過，到了三年級她就變了樣——“南迷悟空”，又是自封。這個(gè)自封的‘南’表示她是南方人，‘迷’就是迷戀，‘悟空’更不用說了，《西游記》里頭的大師兄嘛！剛開始看這本書時(shí)，她就納悶，敢情這孫悟空跟她是同行？孫悟空是西天的（西天取經(jīng)），她是西方的（上帝委派），孫悟空給人們帶來了幸福（降妖除魔），她呢，給家人們帶來歡樂（出生而喜）。真的是同行！高興之余，她也為孫悟空“贊嘆”幾句“這老兄真牛叉，會的法術(shù)比我還多。（孫悟空會妖降，人們歡樂；她只會做傻事，逗人歡笑）結(jié)果越看越著迷，最后自封——“南迷悟空”。為了‘像’孫悟空，她還常常把家中的'弟弟妹妹當(dāng)作‘妖怪’，而自己呢，則是‘孫悟空’，常常打得‘妖怪’們落花流水。

　　六年級，她又搖身一變——“小小隊(duì)長”。這可不是她自封，這是她班老師親自給她封的！“小隊(duì)長，我的作業(yè)還沒收呢！”“小隊(duì)長，你收錯(cuò)我作業(yè)了！”“來了來了！”她拿著一堆作業(yè)趕了過去……這是她每天要做的事情，雖然很忙，但她自豪——因?yàn)樗�是老師的小助手，全班的“小小�?duì)長”。

　　猜猜她是誰？嘿嘿，恭喜你們猜對了！不過猜中沒獎(jiǎng)。沒錯(cuò)，那個(gè)“逃課玩（頑）孩”、“南迷悟空”、“小小隊(duì)長”——就是我XXX！相信在不久后，我將成為一名“小小說家”！

自傳作文 篇2

　　這是我的一個(gè)讀者寫的讀后感，很感人。真摯的東西總能喚起真摯的情感。近日，在上海圖書館看到貴社出版的《海倫凱勒自傳-珍藏版》。想起，十幾歲上中學(xué)時(shí)，為了增加閱讀量，我曾看過一本《假如給我三天光明》英語小冊子（也許是英語簡略本），印象并不深。這次閱讀起海倫的自傳，書信、演講，以及她老師的書信，出乎意料地令我感慨萬千，達(dá)到不得不說幾句的程度�！�

　　耶穌說，人要是進(jìn)天國，必須像小孩子一樣�！笨粗�如今的孩子，我真不好理解這句話。細(xì)讀海倫凱勒的話語、書信和她老師對她言行的記錄，我眼前突然出現(xiàn)了一位天使，她被囚禁在聾啞盲的牢籠，本來是個(gè)兇猛蠻橫的小野獸。但某天，冰涼的流水淌過手臂，老師同時(shí)比劃出“water”這個(gè)字在手掌，這讓海倫看到了心智上的一點(diǎn)微光�！爱�(dāng)場，海倫呆在那里半晌不說話，然后突然趴在地上，問老師‘大地’怎么說，‘樹木’怎么說�！彼�此后，開始沒日沒夜的求學(xué)知識，追求真理，以致大家都怕她學(xué)傷了幼小的身體。在她成長過程中，老師蘇利文小姐，是她當(dāng)之無愧的拯救者，而蘇利文背后的慈善機(jī)構(gòu)、善良的人們，更是努力精心澆灌這株罕見的靈苗。我從她本人的故事、書信、以及老師的書信，一本書中，先后三輪，看到了海倫如何越過重重艱難，掙脫牢籠，最終像天使一樣，自由自在翱翔于人間的故事。說她是天使，因?yàn)樗�的極其善良和純真。她絲毫沒有小大人般的語言。很多最美妙的詞語，如同“山的帽子”（云），“行走的藤”（活藤），都是她幼年的首創(chuàng)。她通過鼻子聞花香草味，通過屏息聽音樂流淌，通過臉貼玻璃墻體會尼亞加拉大瀑布的澎湃，更通過手掌感受天下萬物（1893年美國世博會主席批準(zhǔn)她可以觸摸一切展品，她甚至在剛果廳的廢砂石中找到了一粒貨真價(jià)實(shí)的金剛鉆）....她甚至憑嗅覺和平衡感，少年時(shí)代就獨(dú)自泛舟于湖面。

　　尤其令我感動(dòng)，是她為可憐的盲聾孩童小湯姆，四處籌款的書信。小湯姆開始并不認(rèn)真學(xué)習(xí)，海倫焦急萬分，她寫信給很多贊助人替湯米解釋，其用詞妥帖，禮貌備至，仿佛是某歐洲國家的小公主在說話。海倫的身體條件是最令人同情的。但細(xì)想想，她確實(shí)又受到上帝的眷顧。她遇到了好家長和好老師。特別是她的老師，在自己奇跡般獲得光明后，謙虛而自信地教授海倫，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教起。數(shù)十年來，她們形影不離。老師的品質(zhì)和修養(yǎng)，確保海倫手心感受到的每個(gè)字母，都是正直和高尚的，都是美麗和善良的，讀后感《來自天使的聲音---海倫凱勒自傳讀后感》。她愛讀書，最愛的是詩歌、羅馬史、《荷馬》等作品，在這樣的保護(hù)和滋養(yǎng)下，十多年來，海倫凱勒抵御住了一切外界不良信息的侵襲，一切內(nèi)心的沾染。她心靈純潔崇高，反應(yīng)到她的語言上，也愈發(fā)純正高雅。這真是人類的一個(gè)空前的實(shí)驗(yàn)，說明“性本善，習(xí)相遠(yuǎn)”的道理。而我們有眼有耳，往往受到外界的各種誘惑，不能專心于追求至善，真正可憐的其實(shí)是我們。有位牧師問小海倫，“你知道傳教士是什么”，她毫不含糊的回答：“就是讀好書，并大聲勸誡別人做好人的人”。該牧師立即將這句話記在圣經(jīng)講稿上。還有位女士感言，“我愿意拋開家中一切財(cái)產(chǎn)，好讓這個(gè)全身上下洋溢著喜悅的女孩子一直陪在我身旁”。

　　前不久的.電視“中國首屆達(dá)人秀”上，我們?yōu)椤靶〈笕恕睆埛晗怖先�老四的言行發(fā)笑。但那個(gè)孩子的語言，一笑過后，往往索然無味；我們也震撼于無臂青年劉偉，他用腳彈奏生命的鋼琴。但劉偉的名句“不是痛苦死去，就要精彩活著”，背后，還是有著無法掩飾的悲愴陰影。令人驚訝的是，100多年前，海倫凱勒，身受更大的殘疾和痛苦，卻過比誰過得都開心，都豐富，都有成就。難怪丘吉爾稱她為“我們時(shí)代最偉大的女性！”也感謝貴刊，精選此書，推薦給中國的廣大英語讀者。這本書，英語極其正宗、簡潔、精妙，可令讀者領(lǐng)略美國人從“呀呀學(xué)語”開始，直到“氣勢如虹”演講一路學(xué)成的點(diǎn)滴過程。單從學(xué)英語來說，就是一本極好的教材。海倫十歲起就學(xué)會了法語和德語，精通到閱讀名著毫無障礙的地步。作為正常人的我們，外語學(xué)習(xí)，從小學(xué)-中學(xué)-大學(xué)一路過來，還是時(shí)常捉襟見肘，不能從容自如，真是應(yīng)該深深反省檢討。讓我們記住沙利文老師的那些方法，特別是她和學(xué)生共同的體會：“首先要感興趣，要多用身邊熟悉的事情去記憶單詞和句法，學(xué)語言是為了表達(dá)內(nèi)心的感受，要用強(qiáng)烈的感受去加深對單詞的印象和理解�！�

　　最后，我希望此書得到好好的宣傳推廣，讓每個(gè)人心中的天使，都能沖破世俗和妄念的牢籠，愉快飛翔在充滿陽光和鮮花的天空。

自傳作文 篇3

　　我叫朱陳昱涵，名字的來歷不想過多解釋，爸媽取的。

　　出生于20xx年4月26日的我今年13歲了，剛步入初二。

　　我的童年怕是個(gè)假童年。小時(shí)候我記性差，模樣傻，膽子小。擁有這些特性的我在老家常被小我一歲的表妹揍得落花流水。這在我幼小的心靈中形成了陰霾，讓我認(rèn)為所有人都很強(qiáng)，我都打不過。其實(shí)，只是表妹太能打而已。上了幼兒園，定居廈門，回老家的次數(shù)變少了。遠(yuǎn)離表妹的“淫威”，加上周末會到部隊(duì)看望老爸，受部隊(duì)風(fēng)氣的影響，我膽子逐漸大了起來。甚至在幼兒園里和幾個(gè)高又壯的孩子組成了風(fēng)光一時(shí)的“幼兒園黑惡勢力”，還與老師發(fā)生過不愉快。

　　幼兒園過得很快，轉(zhuǎn)眼間便進(jìn)入小學(xué)了。二實(shí)小前三年我只活躍于小圈子，埋頭苦干，成績不錯(cuò)，朋友不多但關(guān)系不弱，也算過得有聲有色。一進(jìn)入四年級，相較前三個(gè)年級，節(jié)奏快了很多，成績曾一度下滑，一度低迷，還好遇到“知音”小付。兩人臭味相投，磕磕碰碰中，四年級的低谷期也就熬過去了。

　　五年級可以說是我這短暫的人生經(jīng)歷中最精彩的一年。結(jié)交摯友小白，打快板，當(dāng)主持，進(jìn)話劇團(tuán)，當(dāng)上班干部，成績回升，遇到第一位“伯樂”林大班主任……我風(fēng)騷的身影在班級、年段、全校大放異彩，人際交往的圈子也越來越大。我如同一顆紅巨星一般，迅速增大，能量增多，越來越亮，越來越亮……

　　可紅巨星的缺點(diǎn)也就是滅得快。五年級蓄力用完，六年級時(shí)便顯示出我的.諸多不足。我也為自己的張狂和剛愎自用付出了很大的代價(jià)，只能在主持時(shí)和校外話劇團(tuán)巡演時(shí)才能看到我五年級優(yōu)秀的模樣。

　　我有些固執(zhí)，有些強(qiáng)迫癥，十分戀舊，喜歡看書，無法自拔。六年級的經(jīng)歷讓我在初中時(shí)收斂了不少，還蒙了個(gè)二號，死賴著，盡量不掉下來，又逐漸變得沒什么聲響，變化太大，太多了。

　　白嫩長發(fā)少年變成了蓮花中學(xué)初一13班光頭老爺們會的一位名譽(yù)會員，挽回2號的位置和在壯漢群中求生成為了我目前的目標(biāo)。

　　年輕的我，張狂的我。

　　未來的路，漫長的路。

　　新的開始也象征舊的結(jié)束。我很戀舊，不過也會在新的篇章中續(xù)寫屬于我的傳奇或平凡的故事。

自傳作文 篇4

　　我，乃大名鼎鼎的XXX�；谢秀便眮淼竭@個(gè)世界已經(jīng)13年了。來到這溫暖的家庭的`我，從一個(gè)不懂事而天真幼稚的小孩兒變成一個(gè)超級無敵宇宙霹靂，人見人愛，花見花開，車間車爆胎的時(shí)尚青少年。還在學(xué)校叱咤風(fēng)云、讓同學(xué)笑到噴飯……

　　聽媽媽說，我小時(shí)候好胖好胖，很聰明，有很淘氣。

　　在兒時(shí)的記憶里，我的性格十分古怪。見車就坐，然后就咯咯樂。記得有一次，爸爸給我買來一輛很好的遙控吉普車，我爸爸一邊遙控車，我一邊追這車滿屋跑，摔倒了，站起來，之后跑……追到就坐，然后嘎嘎樂。沒有半天，車就被我坐壞了。

　　此刻，我已經(jīng)踏入小學(xué)大門六年了，一眨眼好友一學(xué)期就畢業(yè)了，真有點(diǎn)舍不得，認(rèn)為我在這個(gè)班級取得了班長、排長、體育委員、微機(jī)課代表、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、英語課代表、科學(xué)課代表。想起我的學(xué)習(xí)成果，不得不沾沾自喜一陣子。

　　我喜歡武術(shù)，還在20xx年沈陽市舉辦武術(shù)比賽金獎(jiǎng)、20xx年沈陽市武術(shù)比賽銀牌。還喜歡美術(shù)，在湖北省舉辦的“雙龍杯”大賽二等獎(jiǎng)。

　　我相信，我會在這個(gè)世界盡顯我光彩！

自傳作文 篇5

　　我叫王雨菲，是一個(gè)活潑開朗的女孩。我喜歡唱歌，喜歡跳舞，更喜歡和朋友聊天。在父母的精心培育下，我從一個(gè)頑皮的孩童變成一名懂事的學(xué)生。

　　思維敏捷、能歌善舞、寫字工整、進(jìn)取回答問題、回答問題聲音響亮，這些都是我的優(yōu)點(diǎn)；我的缺點(diǎn)也不少：做事丟三落四、上課喜歡開小差、缺少恒心、細(xì)心眼等。

　　我最喜歡的就是小楊教師了，她負(fù)責(zé)教語文，每次她都能把課講得活靈活現(xiàn)，還不時(shí)講幾個(gè)笑話。我長大以后，也要當(dāng)一名教師，并且要像小楊教師一樣，做一名受學(xué)生愛戴的教師！

　　人生的'路是曲折的，是充滿荊棘的，更是辛酸的，成功就要看你能不能忍受這一切，勇往直前。

自傳作文 篇6

　　我叫朱婭婕，是個(gè)活潑開朗的女孩，我已經(jīng)度過了11個(gè)寒假，在讀小學(xué)6年級了，我的故鄉(xiāng)在資陽，出生于普通的干部家庭。因?yàn)楦改赶Ｍ�我是個(gè)文靜的女生，所以在我的名字里含有個(gè)女字。

　　兒童時(shí)代的我天真無邪，凡事愛問個(gè)為什么，看的`天上的繁星我會問為什么有的星星亮，有的星星不亮；看到媽媽的肚子我會問為什么里面裝得下一個(gè)寶寶；看的精致的木工藝品我會問為什么用木頭就可以制作出來；看到……我特別愛轉(zhuǎn)動(dòng)腦瓜，可我卻沒有恒心——

　　我學(xué)過畫畫，練過跳舞，甚至還拉過小提琴，可我凡事都只有三分鐘熱度，沒過多久，就開始找借口來推辭，不能持只以恒，為此爸媽很是為我沒有一技只長而感到擔(dān)憂。

　　天真無邪的我還吧音符認(rèn)成蝌蚪了呢！我跟姐姐爭論過幾次樂譜上的圖案是“蝌蚪”還是音符，可是每次都不歡而散。/這個(gè)東西黑黑的還有“尾巴”怎么會不是“蝌蚪”呢？我常常這樣想�？墒聦�(shí)卻證明是我錯(cuò)了。走出幼兒園的大門，邁進(jìn)了小學(xué)的門檻。我由一個(gè)害羞、膽怯的女還長成了一個(gè)大膽的姑娘了。跟小伙伴闖鬼屋、走迷洞都是我沖前鋒，玩急速風(fēng)車、沖上云霄等驚險(xiǎn)、刺激的游戲，就是大人也不一定有我這膽量呢！晚上我可以一個(gè)人守家，看了恐怖片也不會覺得害怕，心里也不會疑神疑鬼。

　　雖然我膽大，但是我這粗心的毛病總也改不了。這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)我就因?yàn)橐粋�(gè)不起眼的小數(shù)點(diǎn)，害我丟失了5分，與100分擦肩而過。做家作時(shí)還做漏一兩道題。我不僅粗心大意還丟三落四呢！學(xué)習(xí)用品經(jīng)常找不到，弄得我焦頭難額，媽媽說我得了見忘癥，我也不知道是真是假，有時(shí)候覺得自己真的得了見忘癥。

　　我的人生像天空一樣變幻莫測，不只是有陰雨，我相信，撥開云霧就一定能看見燦爛的陽光。

自傳作文 篇7

　　陽歷1999年9月17日，陰歷八月初八，上午10時(shí)28分我被迫離開了媽媽的肚子，來到了一個(gè)陌生的世界，于是我放聲大哭�？墒牵�等我睜開眼睛時(shí)，一張張笑臉看著我，所以我又喜歡上了這個(gè)世界。

　　20xx年春節(jié)，我開始了人生第一次長途旅行。偶和奶奶一起坐火車到了四川最北邊的萬源市。那時(shí)的我長得白白胖胖，和姐姐特別像，于是不認(rèn)識我的人都以為我是幺爸家的老二呢！

　　時(shí)間總是過得很快。半歲以后我回到了成都。俗話說：“七坐八爬九生牙”。一轉(zhuǎn)眼快1歲了的我仍然不長牙，這可急壞了媽媽。她抱著我到華西掛了專家號，想看看究竟出了什么問題�？墒堑搅艘晃焕厢t(yī)生面前，我卻緊閉著嘴巴（也不知道那時(shí)的我怎么有這么頑強(qiáng)）。醫(yī)生沒辦法，索性說：“肯定會長出來的，回家等著吧！”花了錢還真是靈驗(yàn)，第二天媽媽果然看到了我那雪白的小米牙從粉紅色的牙床里鉆了出來。這也許是我送給親人們的驚喜吧！

　　兩歲半時(shí)，我走進(jìn)了幼兒園。第一周全班同學(xué)除了我都在哭。因此老師就特別喜歡我�？墒堑搅说诙�周，我也跟著大伙哭起來，回家的時(shí)候嗓子都啞掉了，可還是對媽媽說：“我就是沒哭！”后來就好了。我和小伙伴們玩了起來，由于我很友好，所以有一大堆好伙伴。

　　我是一個(gè)有自主想法的人，有段時(shí)間我很崇拜宇航員楊利偉，所以一度想改名為“任宇航”。我知道要有知識才能當(dāng)上宇航員，于是我盼望早一點(diǎn)上小學(xué)。特別是國慶節(jié)到北大、清華參觀，吾更加渴望學(xué)習(xí)了。媽媽特意請了一位英語老師來培訓(xùn)我，至今我參加四川省英語比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀還貼在幼兒園的櫥窗里呢！

　　當(dāng)我步入小學(xué)時(shí)，我是一如既往地調(diào)皮。因此，剛上學(xué)幾天就摔倒在風(fēng)雨操場上，而“光榮負(fù)傷”了。經(jīng)歷了這小小的波折后，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，獲得了雙百分的優(yōu)異成績，還在爸爸的幫助下建立了博客《洗耳恭聽》，在網(wǎng)上發(fā)布了幾百篇博文，和很多“耳絲”分享我成長中的酸甜苦辣。我也慢慢地愛上了寫作。令我感到自豪的'是有幾篇作文發(fā)表后還領(lǐng)到了稿費(fèi)。這筆稿費(fèi)用得很有意義。我把它捐給了一位家住廣元勤奮好學(xué)但家境貧寒的大姐姐。

　　提到廣元，我跟它真的有緣分。我七歲的生日就是在廣元和記者阿姨、攝像叔叔、廣元昭化小學(xué)的老師同學(xué)們一起過的。原來，爸爸媽媽為了讓我多了解社會，送我參加了《成都商報(bào)》舉辦的“城鄉(xiāng)孩子互換勵(lì)志活動(dòng)”。一共有七個(gè)同學(xué)去，我年齡最小。在那里，我既看到了秀麗的田園風(fēng)光，又看到了無比簡陋的小學(xué)校園；既體驗(yàn)到了新鮮有趣的農(nóng)家生活，又體驗(yàn)到了貧困落后的艱苦生活；既收獲了淳樸真誠的友誼，又收獲了家人對我的思念。短短的7天，我覺得自己真的是長大了許多。

　　現(xiàn)在我的生活是豐富多彩而緊張呀！我喜歡拼裝機(jī)器人，踢報(bào)紙團(tuán)成的“足球”，下圍棋，學(xué)奧數(shù)，誦讀國學(xué)經(jīng)典。最大的快樂和享受是閱讀金庸的武俠小說，看《三國演義》連環(huán)畫；收看《百家講壇》王立群讀史、易中天品三國、曾仕強(qiáng)評胡雪巖；特別喜歡創(chuàng)作場面宏大的古代戰(zhàn)爭圖！

　　小小的我，來到這個(gè)大大的世界。我要快樂地學(xué)習(xí)，做一個(gè)最好的自己，我要樂觀地生活，帶給世界更多的驚喜！

自傳作文 篇8

　　我——沒有班長那般敏捷的身手；沒有體委那樣敦實(shí)的身板；沒有學(xué)習(xí)委員那樣高大的身軀。現(xiàn)在站在鏡子前的，是三中蕓蕓學(xué)子中的一員。

　　自認(rèn)為自己最大的特點(diǎn)：心直口快，總是口無遮攔。尚記得不久前的“公開課事件”，當(dāng)著眾多評委的面指出老師的錯(cuò)，這是大家普遍認(rèn)為不能做的事，或許是冥冥中得到海瑞的召喚，我做起來卻全無畏懼。也許還是太幼稚了吧。不知何時(shí)，才能有所改變。

　　父母告訴我，做人要含蓄，情感表達(dá)不能太直接。而我卻經(jīng)常做不到這一點(diǎn)。正是如此，去年險(xiǎn)些闖了大禍。不過，現(xiàn)在我正嘗試控制自己，今年處理類似問題，我學(xué)會了冷靜，不再是“一言不和，大打出手”，而是仔細(xì)觀察現(xiàn)象、深入思考本質(zhì)，力求用說服對方的方法解決問題。

　　我曾有過不少愛好，然而我始終熱愛并堅(jiān)持的卻是一個(gè)小眾項(xiàng)目——圍棋。無論如何，我總是沒有放棄對圍棋的學(xué)習(xí)。從最初獲獎(jiǎng)時(shí)的.興奮，到如今頻頻舉起的獎(jiǎng)杯，那份鐘愛伴隨著我。盡管隨著學(xué)業(yè)的加重，我用在圍棋上的時(shí)間越來越少，但當(dāng)我每一次沉浸在黑白世界中時(shí)，我總是能發(fā)掘出這古老智力游戲中無限的趣味。

　　不雷同是我的人生信條。這也是我從圍棋中悟到的。我一直把創(chuàng)新看的重于泰山，我不贊成那些追隨潮流的人，我始終堅(jiān)信，自己走出的路是最好的。我有優(yōu)點(diǎn)，但我也需要學(xué)習(xí)更多。不知多少年后，我還是這樣嗎？

自傳作文 篇9

　　吾姓梁，名穎欣，今年14歲，只是一枚相貌平平的小姑娘——低低的馬尾辮懸掛在腦后，沉重的眼鏡架在眼前，一雙不大的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這樣看似平平無奇的我，卻有著極為豐富的“思想生活”。

　　小時(shí)候，我就像一個(gè)“野孩子”一樣，上樹掏鳥蛋，下河捉魚蝦，樣樣在行。下雨后，空氣多了幾分清新，我便常常和鄰居小伙伴去跳泥坑。凹凸不平的地面多多少少有幾個(gè)積著雨水的不大的坑。墻上的泥土在雨水的沖刷下也在這兒沉積下來。我們穿著小雨鞋，在這跳啊，笑啊，任憑小泥點(diǎn)濺在裙子上也不在乎。

　　那時(shí)的我是天真活潑的，是灑脫浪漫的，是無憂無慮的。這一切源于小小的我對大自然多彩變化的好奇與喜愛。

　　隨著年齡的增長，我漸漸褪去稚氣，換上一身青澀。我喜歡上了閱讀，喜歡一個(gè)人在未知的領(lǐng)域里探索，喜歡享受努力后獲得成功的那份喜悅。但我卻失去了兒時(shí)那份隨心所欲的灑脫和無所顧忌的`勇氣。隨著閱歷的增加，我的煩惱越來越多，做事的目的性也越來越強(qiáng)。我開始失去了那一份簡單的快樂。

　　于是，我開始一邊向前探索，一邊尋找兒時(shí)的天真與勇氣�？v使在人世百態(tài)中，我依舊守護(hù)心里的那方凈土。因?yàn)槲抑�道，在與惡龍周旋時(shí)，我們自己也會變成惡龍，但心里那方凈土卻能永保純真。

　　對世界的好奇使我不斷探索，對快樂的追求使我永保初心。這就是我。

自傳作文 篇10

　　記得小時(shí)候我是那么乖巧，可愛，有趣，頑皮等。只是一眨眼，我就變成了一個(gè)快滿十一歲的小男孩!

　　我這人，也沒什么特點(diǎn)，只是有一條其他男生都沒有的“魔力小辮”還戴著一副眼鏡。

　　小時(shí)候貪玩的我可是無與倫比的，和幾個(gè)跟我差不多年齡的'小朋友來追趕打鬧，一玩，就是一整天，直到半夜才回家。

　　小時(shí)候貪吃的小饞貓—我，每次媽媽回來時(shí)，總是會大叫:"小饞貓，吃零食了，”我會一個(gè)勁沖下去，有時(shí)會摔跤，但零食的誘惑，痛算得了什么，每次看見一大包零食，我的口水會飛流直下三千尺，把零食吃得干干凈凈，渣渣不剩。

　　小時(shí)候，我可是天下第一“賤”，一天到晚都拿著我的神器—剪刀，不是像怪獸那樣搞破壞，就是給小貓剪胡子，有時(shí)都會賤到最后的程度，給小狗剪毛。

　　現(xiàn)在，我長大了，不再那樣貪吃，貪玩，愛賤了，但我還是缺少安全感!

　　記得九歲時(shí)，我和小朋友在一個(gè)地方玩“植物大戰(zhàn)僵尸”我站在最邊上，當(dāng)“機(jī)槍射手”“呯呯”“呯呯”正打的激烈時(shí)，一塊大石頭壓到了我的腳，我疼的大哭，邊叫著:"蒼天啊，大地啊!救救我!”十幾個(gè)小朋友用力把這塊巨大的石頭挪開了，我哥哥叫來了我爸爸，爸爸背著我，上了汽車，去了石門醫(yī)院，爸爸就陪了我四天四夜。

　　我懂了，我要有安全感，當(dāng)然，我也感受到了爸爸對我的愛和關(guān)心。

　　這就是我的自傳。