寫同桌的作文錦集18篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫同桌的作文，希望對大家有所幫助。
寫同桌的作文 1
我的同桌長著一頭烏黑的頭發(fā)，一對彎彎的眉毛,像兩只小船;一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴，他就是我的`同桌——小宇。
他是一個助人為樂的好人。有一次，小明向他借橡皮，他大方地遞給小明，結果小明用完橡皮后忘了，把本子一掀，橡皮落到地上不知滾到了哪里，直到下課，也沒找到。他愁眉苦臉地走到小宇面前，說:“對不起，我把你橡皮弄丟了�！毙∮羁戳怂谎壅f:“沒事，丟了以后再買一塊，看把你愁的。”小明問:“你不生氣嗎?”小宇說:“生什么氣呀，你又不是故意的，算了，別放心上了�！彼麄儌z都笑了。
還有一次上作文課，我忘記帶鋼筆了，老師讓寫作文，我急得抓耳撓腮。這時，小宇看到了，他打開文具盒，把多帶的一支鋼筆遞給我說:“忘帶筆了，用我的吧�！蔽也缓靡馑嫉叵蛩c點頭，接過鋼筆寫起了作文。由于他的幫助，我按時完成并上交了作文。下課后我感激地對他說:“謝謝你!”他卻說:“別客氣，同桌之間應該的�！�
我很高興有這樣的同桌。同桌的你，真好!
寫同桌的作文 2
同桌之間的矛盾是避免不了的，因此而形成了“冤家”，我和我的同桌：小瀟，也是一對“冤家”。我們經(jīng)常會爭個“你死我活”出來，快看，戰(zhàn)爭的火花正在爆發(fā)中……
這節(jié)正是英語課，按道理說英語課并沒有趣味性，的確是的，我們下面的一班學生，就有不少在開小差。唉，本人也沒有時間去看別人怎樣開小差了，還是自顧自的吧，趕緊做筆記不然等會就做不了了。雖說本人是在一心一意的動用鉛筆“唰唰唰“的做著筆記，可是我親愛的同桌小瀟可是一點兒都不專心。不過要是他專心就怪了，一節(jié)課也不知道在干什么，總是沒有時間做筆記，好像個大忙人似的，真是受不了啊！大部分時間他在自娛自樂也就算了，將就著好好聽課吧，可他又會打擾你。真是的，這不，他又開始在這堂英語課影響我了。
他先是碰了下我，不能說是輕輕碰了一下，得說是拍了一下的那種力度才行。我反應過來了，看看他那調皮的樣子，不禁想到：老師怎么會安排這么一個活蹦亂跳的男生來做我的'同桌呢，跟我的性格完全不符嘛，簡直是老師想看同桌鬧起來想瘋了。正在想著，埋怨著的時候，可惡可氣的小瀟竟然得寸進尺又拍了我一下。這回的我可是徹徹底底被遷怒了，用差點就喊出來的聲音說：“小瀟！你干什么！煩不煩！不要惹我！”“天真”的我還以為他會因此而住手呢，看來我真是想錯了。他一臉無辜的笑嘻嘻的看著我，還對我說：“誰弄你啦，我才沒時間弄你嘞！”
這時的我實在是忍不住了，火山終于爆發(fā)了，我向他伸出了我的“爪子”，輕輕的那么一捏……“你干嘛呀？很痛誒你知不知道！”“呵呵，我不知道。我只知道你拍我也很痛！”“我只是輕輕的碰一下，又不會怎么樣！你就這樣重重的一捏，痛死啦！”他叫起來�！罢l叫你要這樣的，我只是還你一下。”我漫不經(jīng)心的做著筆記說。
我們就這樣你一言我一語地說著，也這樣你一下我一下的還手著，終于迎來了老師的關懷。幸好老師沒有批評我，小瀟也沒有被老師懲罰，只是我不禁在心里默默的說：“小瀟，你真是害死我了！”
我想我和我的同桌冤家，雖然說吵歸吵，但是始終還是把對方當做朋友對待，畢竟只有朋友，才會浪費嘴皮子斗嘴嘛！
寫同桌的作文 3
我的同桌是個帥氣的小男孩，他叫小宇。他的皮膚白白的，眼睛大大的，睫毛長長的，十分秀氣�？上皇潜砻嫠顾刮奈�，脾氣卻很大。而我呢，也是班上出了名的“女漢子”，所以在我們同桌的時候，看上去挺平靜，底下卻“波濤洶涌”，發(fā)生了許多故事。
有一次我不小心碰到了他的胳膊，他馬上用手肘撞回我一下，我氣壞了，大聲問他：“你干嘛呀？”他就兇巴巴地推我，��！氣死我了，我“蹬”地踩了他一腳，他立即伸手掐了我一下，正在我們打得不可開交的時候，楊老師來了，嚇得我倆立刻停止了“戰(zhàn)斗”。
我的同桌還特別愛哭鼻子，有一次黃璟奕不知道說了他什么，他先是說了一堆辯解的話，然后就眼睛紅紅的，抽抽嗒嗒的哭了起來，我好心腸的問他怎么啦，想安慰一下他，卻被他惡狠狠地推開，還被他罵了一句“要你管，神經(jīng)病”，一副氣急敗壞的樣子�？纯�，我的.好心被當成了驢肝肺，他的脾氣可真壞��！
不過他的成績倒是很不錯，國際象棋也下得很好，是我的競爭對手，更是我追趕的動力�，F(xiàn)在這位可愛淘氣又脾氣大的同學已經(jīng)不是我同桌了，我們終于結束了“敵對”的日子。
寫同桌的作文 4
在我的生活中有著無數(shù)的朋友，我們之間相互關心，相互關愛。
記得上小學一年級放暑假時，因為自己愛好畫畫，于是，報名上了少兒美術班。班級中大大小小的孩子共有十幾個，平時上課都鬧哄哄的，沒幾個像是認真學得。直到有一次，我急匆匆趕去上課。
到了教室，才發(fā)現(xiàn)今天居然忘帶了一整套的水彩筆，老師肯定要批評我了，我有些害怕，低著頭臉色都變了，同桌見我縮在旁邊問道：“你怎么了?”“我忘帶筆了，千萬別讓老師知道。”我對著同桌說，“那你怎么辦，這節(jié)課可是要當場交功課的?”同桌低聲嚷道，“那我怎么辦?”我急的快要哭了，同桌這時像個大哥哥一樣對全班同學說：“誰有多余的水彩筆嗎?我們有位同學因為今天急著趕來筆忘帶了�！�
話音剛落，只見大家紛紛低頭尋找起來。不一會，同桌手上就有好幾只水彩筆了，同桌對我說：“你拿著先用吧，如果顏色不夠就用我的�！蔽腋袆訕O了，雖然大家平時學完畫就各自回家，都沒怎么聊過天，但對于有困難的'同學，大家都樂于幫助�，F(xiàn)在即使我已經(jīng)不學畫畫了，我和同桌也成了無話不談的好朋友。
就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛!
寫同桌的作文 5
他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個深深的小酒窩。不認識的還以為他是個文靜的小女孩。他就是我的同桌——小濃。
我對我這個同桌啊，可真是又敬又嘆。
記得那是個星期五的下午。老師說要舉行口語交際，讓前后桌交流讀書收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒戲了！而我同桌卻講了一個生動。逼真的故事，并且他把里面人物的對話也模仿的非常像他還把那個故事的前因后果介紹的十分詳細。自從那時候，他就成了我們班有名的“故事大王”。
唉！他為什么不把聰明的腦子用到學習上�。�
我們老師每天都要聽寫生字，我們都是一天天的進步，而他卻每天都原地不動，翻開他的'聽寫本�。《伎梢再u“雞蛋”了！每當考試的時候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當然，肯定是考不好的！老師多次說，而他卻不聽。
這就是我的同桌，一個令人既敬又嘆的人，一個不注重文字的語言大師。愿他早日成為一個語言文字大師！
寫同桌的作文 6
說起來，我同桌太窮了。
今天下午，第一節(jié)課是數(shù)學。過了一會兒，前臺的同學突然把我同桌的卷子拿走了。老師看到他們，就給我們組扣分。老師繼續(xù)講課，老師講了我同桌哭的聲音。老師沒注意的時候，我馬上讓前臺的同學把試卷還給同桌。同桌打開數(shù)學書，慢慢開始自言自語。過了一會兒，她開始罵自己數(shù)學考試偷看我和她后面的'兩個同學，責怪自己。她還用圓珠筆劃掉了老師給她的紅花，在試卷上扣了分，亂涂亂畫。我開始覺得她又哭了。
我一直罵自己，一直哭�！扳忊�，鈴鈴，”下課鈴響了。我會跟我最好的同學說她什么的。她在英語方面也是如此。到了語文，老師說她看了，背書。老師一講完，大家就開始看書。過了一會兒，她告訴我，“我剛才哭是因為小蘭(我后面的女同學)沒和我玩。我意識到我哭的原因就是這個。然后我說：‘他們不跟你玩，就有我和其他同學，不只是跟他們玩。在郊區(qū)，他們不在你的小組里。“我和另外兩個學生在你的小組里，”我說完，她開始恢復精神。放學后我跟我爸說，我爸說我是個好孩子。我今天真的很開心。我永遠不會忘記我今天度過的日子。
寫同桌的作文 7
我身邊最熟悉的人就是我的好同桌小博了。他的頭圓圓的，里面裝滿了知識；一對水汪汪的大眼睛就像兩顆璀璨的明珠。他很愛看書，一看就是兩三個小時，而且很入迷，完全沉醉在知識的海洋里。只要一有空他就看書，無論在午自習、游學路上、還是下課，他都在看書，對他來說書就是他形影不離的好朋友。
記得有一次，我吃好午飯回到教室，這是一天中最熱鬧的`時候，有的小朋友在玩槍戰(zhàn)，有的在玩抓人，還有的在玩捉迷藏，教室里一片沸騰。我剛走到座位邊，竟然發(fā)現(xiàn)詹亦博已早早的開始全神貫注地看書了。我坐下來和他一起看書，可我只看了一會兒就坐不住了。我看看他，正一心一意地看書呢！只見他一會兒眉頭緊鎖，一會兒喜笑顏開，一會兒不由自主地笑出聲來，樂得直拍桌子，仿佛進入了故事之中。我輕輕地叫他：“亦博，亦博。”
可他一聲也不應，我提高嗓門又叫了一次，可他還是不應一聲，完全進入了書的世界。我想：“他那么愛看書，我還是不吵他了吧！”于是我又拿起作業(yè)開始寫。詹亦博真是個不折不扣的小書蟲！
寫同桌的作文 8
從二年級第一學期開始，小丹就成了我的同桌。雖然期間分開坐了一段時間，但我們仍然相處得很好。小丹不僅學習成績頂呱呱，人也特別好。和她在一起，我學到了很多東西。
小丹是個女生，可是她沒有其他女孩子常有的那種嬌氣，從不跟人斤斤計較。有一次，課間休息的時候，同學們都在教室走廊上玩。忽然，隔壁班一個同學橫沖過來，一下把小丹撞了個四腳朝天。他也不道歉，直接就跑了。當時，在一旁的同學們都有些憤憤不平，想去找那個同學算賬。可是，小丹站起來后，卻沒有去責罵那個同學，只是輕輕地嘀咕了一句：“下次當心點�！比缓笈呐纳砩系腵灰塵就走開了。
小丹還常常幫助別人。記得三年級時，有一次上電腦課，老師要求我們在電腦上畫畫。我畫的是一幅風景畫，畫中有云朵、房子、大樹、小鳥、草地。畫到大樹樹干與樹枝連接部分時，我怎么也畫不好。這時，小丹發(fā)現(xiàn)了我的難處，她二話沒說，主動教我一筆筆地畫。最后，我很好地完成了這幅畫。老師看過我這幅畫后，連聲表揚說：“畫得好，畫得好！”后來，我用這幅畫參加全縣中小學生電腦制作比賽，還得了一個三等獎呢。
寫同桌的作文 9
我的同桌是我們班鼎鼎大名的英語課代表“大人”——小琪。小琪是我的競爭對手。上一次期末考試，我考得糟糕極了，而她卻考了前五名，成績剛一公布，她就對我冷嘲熱諷，難聽的話都出來了，我氣不打一處來，她一個女生，我怎么可以輸給她？于是，我暗暗下定決心，一定要打敗這個“妄自菲薄”的小女子，于是，我加緊了對課程內容的`學習和掌握，有了這個信念，我一點都沒有放松，終于，在這次期中考試上，我終于超過了小琪，我心里那個高興啊，真比吃了蜜還甜。
小琪不僅是我的競爭對手，還是一條令我聞風喪膽的“母大蟲”。
有一次上美術課，小琪借潘娜的彩筆，潘娜先把彩筆給了我，然后讓我交給小琪，在我給她遞彩筆的時候，不小心踩了一下她的鞋子，我給她道了歉，可她卻低聲哭了起來，這以后，一有機會，她就無緣無故地追著我打，我想，好男不跟女斗，三十六計走為上策作于是，只要她一追我，我就逃跑，有時候眼看就要快追上了，我就趕緊跑到女生不能去的地方——男廁所，只要我一跑進男廁所，她就會知趣的離開。
小琪，不僅是我的玩伴，還不停地激勵著我，鞭策著我，讓我不停地向前沖刺，真可謂我的“良師益友”。
寫同桌的作文 10
他戴著一副眼鏡，看上去文質彬彬，上課時他專心聽講，積極舉手，是老師心目中的好學生。下課了，老師一離開教室，他便滿嘴臟話，經(jīng)常惡作劇！他就是我的同桌——小舟。
上次考試，他考了100分，我只考了94分，老師更加寵愛他，而他的惡作劇更甚一步——居然嫁禍于我！
那天，老師上著課，我專心致志聽講，突然，同桌使勁蹬了兩腳，聲音雖大，但動作不大，老師疑惑的`目光射到我們這邊，最后定在我的身上——此刻，他的目光不再是疑惑，而是憤怒�！俺潭�！上課沒事跺什么腳？沒忘了吧，你上次只考了94分！”我目瞪口呆，只見同桌嘴角露出一絲奸笑。老師轉過身，繼續(xù)寫。更讓人氣憤的一幕發(fā)生了：同桌又蹬了兩下腳，比剛才還重，老師一轉身，對我怒目而視，眼睛幾乎噴出火來。手一揚，一個粉筆飛了過來，正中我腦門。我也忍不住了，站了起來，“唐老師······！”老師大手一揮，喝道“不用說了，下課到我辦公室去！”我咬咬牙，無奈地坐了下去。
那一節(jié)課我再也聽不進一個字，心底想著一個聲音：“老師�。槭裁茨阏J定跺腳的人就是我，難道因為我的同桌考了100分，我考了94分，我的品行就注定比他差嗎？”
寫同桌的作文 11
談起同桌我有千言萬語也難以倒清。我只能說我的同桌是一個奇葩。奇葩同桌長得不咋地，但卻十分自戀。同桌最喜歡做的事便是捧著小小的鏡子問同學：“好看嗎?”不等同學回答，就一臉陶醉的樣子，自戀地說：“不傷你自尊心了，我知道我很帥!”每每看到這一幕，我總會笑翻，然后做嘔吐狀，怒斥道：“你要不要臉啊?”這時他總會裝模作樣、連拍帶摸地撫摩自己的臉，一本正經(jīng)地說：“我什么都有，就是沒臉沒皮啊!”唉，聽到這樣的回答，我只能拱手一拜：“我對你的敬仰，真是有如滔滔江水，綿綿不絕，又如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾啊!”奇葩同桌雖自戀，但人心是好的。
記得那次體育課，我敏捷的`爬上了最高的單杠，結果卻下不來了，我在上面不知所措，一邊“哭號”著：“嗚嗚嗚，救命啊，我下不來了�！蓖嗟呐鷤儗嵲谑锹牪幌氯ニ摹奥暋�，站在下面破口大罵“你好意思麼，給我滾下來。你的聲音已經(jīng)嚴重影響到我們的聽覺。是他用聲音鼓勵我，讓我緩緩下來。哎，同桌時隔兩年了。我在這里寫到你。希望你能看見。
寫同桌的作文 12
在上小學四年級的時候，我有一個形影不離的朋友，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭黑黑的長頭發(fā)，紅紅地嘴唇。她就是——小美。
我們在一起學習，每天放學一起回家。有一次她上我們家寫作業(yè)，我看見了她書包里的一幅畫，我就拿起來看一看，啊！真漂亮，原來是她在美術課上畫的，還得了第一名。我正想給她放書包里可是她看見了，以為我要拿走，她就去搶過來，一不小心畫變成二半了，我是一個愛面子的人，心里知道錯了。可就是不肯道歉，她拿起書包就回家了。以后的幾個星期內我們沒有說過一句話，在夏季運動會上，下午我忘了穿球鞋了，如果回家拿來了就晚了。我正在發(fā)愁時，突然一個人出現(xiàn)在我的身旁，原來是小美，她說：“我給你換鞋。”我對她說：“你不生我的氣了�！彼f：“上次是我不好，我不應該對你發(fā)脾氣，媽媽已經(jīng)教育我了。”“別說了，快點穿上吧，一會比賽就開始了�！痹撐遗芰耍倚睦镆恢睘槲壹佑�。因為這是她對我的期望，后來我跑了第二名，雖然沒有跑第一名，但是我的心里依然很高興，因為我們又是好朋友了，很好的.朋友。
這就是我的同桌，也是一位形影不離的朋友。
寫同桌的作文 13
我的班級很溫馨，更讓我高興的是我有一個幽默、風趣、可愛的同桌。
他叫小陽。我們的班主任尹老師經(jīng)常批評他上課不認真、態(tài)度差，但有時候也會表揚他有進步、上課認真、坐的姿勢好�？晌矣X得他還有些缺點。小陽，你可要聽仔細了！
我不滿的是：你太不負責了！今天你和我一起掃地，你早早的溜走了，我和同學一查，你掃的地方太多垃圾了，難怪老師和你講完話，就跑開了。害我和同學掃了半天。
其次，你上課別再和雷狄臻講話了，老師會被你擾亂了他上課的心情，老師講兩句說說你也不要頂嘴了，再說了，被人批評也不是很好受的.！老師們也實在受不了了，經(jīng)常告狀，你也要接受。
讓我更加惱火的是，你竟然好幾次打人！上課不認真，我提醒提醒你也是好意的，你不要動不動就打人，擰得我青一塊，紫一塊，我也只好忍一忍了。我也忍不住了，只好公開說出來！你可要好好注意了，也要好好改改這個壞習慣了。不知道下一個與你同桌的待遇怎么樣。希望再也不要像我一樣被你欺負了。好好改改！
期中考試快到了，希望你能考個能讓人眼前亮起來的好成績！我愛我的幽默、風趣、可愛的同桌。
寫同桌的作文 14
我的同桌名叫小琦，他又一頭短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙大大的耳朵，一張櫻桃小嘴每天面對著微笑，一個尖尖的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發(fā)亮的黑寶石一樣，眼鏡上面有一個像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！
他是一個活波、可愛、天真、善良的小同學，所以我們大家都很喜歡和他一起玩記的`有一次，我們走在回家的路上，看到一只小狗腿受了傷很可憐，身上又很臟，便給小狗把腿包扎好，抱回家給他洗了一身干凈的澡。
可是他的媽媽不讓他養(yǎng)小動物，天下沒有不透風的墻，養(yǎng)這只小狗還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理：要愛護小動物呀，這只小狗其實也是很可憐的啊……最后媽媽終于被他說服了，他高興的笑了，笑的那么甜。
他非常的開朗，就算天塌下來，還是一張高興的笑臉，因為我從來沒有見過他哭，他整天滿臉高興、快樂的笑容。他很喜歡畫畫，他畫的非常好看，并通過了五級考試，他的心愿是成為一名出類拔萃的畫家。
這就是他，一個活波、可愛的小同學，你想和他做朋友嗎？他的名字叫——小琦。
我的一個愛護小動物，愛畫畫的同桌。
寫同桌的作文 15
我有過無數(shù)個同桌，但只有一個有趣的，他就是我補課班的同學，他是個男孩，他遲到的故事經(jīng)常成為我們平時的笑料，所以大家送他外號——遲到大王，我們都親昵地稱呼他“阿遲”。
我們的補課班有一階段總有些人來偷放在補課班樓前的自行車。正巧，阿遲買了一輛新自行車，他騎到了補課班，因為怕被偷，沒辦法，只好抬著自行車，上了樓梯，（補課班在一樓）。自行車抬上來了，阿遲看了一眼表，然后騎上車就沖向了教室！老師剛說：“下課�！卑⑦t就沖進了教室，只聽“哎呦”的一聲，老師坐在了地上。原來是老師被阿遲嚇倒了，老師大聲對阿遲喊道：“明天叫你家長來！不許遲到！”
第二天，大家都坐好了，只有阿遲和他爸爸沒來，老師嘆了口氣說：“哎，阿遲父子又遲到了！”剛說完，只見阿遲沖了進來，嘴里還叼著個大漢堡，說：“早到了五秒鐘！”隨后，阿遲的爸爸騎著電動車沖了進來，說：“哈哈，一秒不少！”老師的`眼鏡都快掉下來了。天哪！遲到居然還遺傳！我的天，兩個人都從“馬路殺手”變成“教室殺手”了！可憐的老師呀，都快被他們父子倆給氣死了！沒辦法，老師只好說：“愛怎么遲到都行，我不行了！”
哎，這個小阿遲呀！不能一輩子總遲到吧！
寫同桌的作文 16
我有一個形影不離的好同桌。我們一起復習功課，一起上學，一起回家，我們的家很近，但是突然，我們有了矛盾…
我們已經(jīng)有兩周的沖突了。在這兩個星期里，我們坐在座位上，離得很遠。我們都坐在椅子旁邊。我們一個人上去回答問題，另一個人就會摔倒，每次都是這樣。有時，我們被懲罰，有時我們被老師教訓，有時我們被老師留在后面很晚。但是我和同桌當時并沒有不開心，也不像以前那樣想和好。
一天，街上的'攝影師趙叔叔來到我們班，說要給我們全班拍一張照片。學生們非常高興。但是我有一點不滿意：王先生好像知道我和我同桌的事，所以讓我和他合影。這條路很窄。他低下頭，一句話也沒說，我就把臉轉向另一邊。就像一個星系被隔絕在我們之間。
“大家都靠近中間，不然看起來不會很像�！壁w叔叔洪亮的聲音和嚴肅的眼神在盯著我們。我把目光移開。王老師走過來說：“我知道你生意的價值嗎？”王老師的聲音有被折疊的意思。我覺得煩躁。突然，一只手拉住了我。我轉頭看著同桌，抓住他的手。
幾天后，趙叔叔發(fā)來了照片。真的感謝趙叔叔和王老師。
寫同桌的作文 17
在小學，我相信每一個人都有同桌，而我也不例外.我的同桌是個男的，不胖不瘦，樣子清秀，1.62米高，大大的眼睛上是一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高拔的鼻子下是一個櫻桃小嘴。而他的學習成績在男生中也是數(shù)一數(shù)二的。為人心地善良，樂于助人。
有一次，我做作業(yè)時遇到了一道難題，左思右想也想不出，我拿題去問他，他也跟我一樣，繳盡腦汁也想不出.可他仍然不放棄，去問老師的.思路，然后就耐心地告訴我這道題的思路.我想啊,要是換作別的男生,一定回嘲笑我笨。我的同桌真好！
還有一次，我跟他鬧別扭，大家互不理睬。但因為我不小心著涼了，得了重感冒。我在上課的時候，漫不經(jīng)心，還常�？人�。下課時，他跟我說："你要多喝點水！要不然感冒更重。還有，你剛才上課根本記不住重點，我?guī)湍阕隽斯P記，自己回去看吧！"
我聽完后，對他說:"對不起！我不該跟你鬧別扭。"他搖搖頭說："沒關系！我也有錯的地方嘛！"之后，我們又做回了好朋友。
我的同桌真好!我相信你也會有同感吧！
寫同桌的作文 18
我的同桌，我們叫她橘子。
她的眼睛很大，睫毛又長又密又迷人。鼻尖微微傾斜，鼻梁有些塌陷；嘴巴總是紅潤光滑，好像涂了口紅。她的臉圓圓胖胖的，像嬰兒的皮膚一樣柔軟光滑。當他們微笑時，她的白牙看起來很好。她留著齊腰長的長發(fā)，但奇跡般的是，她沒有好好打理。她每天都柔軟、明亮、光滑，似乎總是散發(fā)著綠葉的香味。
她喜歡笑，似乎一直都在笑。她喜歡用俏皮話或粗魯?shù)?當?shù)胤窖远簞e人開心。和她坐在一起，我覺得我的世界充滿了金色的陽光，她從來沒有煩惱過。我會在早上四五點起床做作業(yè)，讀小說，看夜場，但是她仍然學習很好，而且我在她大三的前30年沒有見過她。有多少勤勞的孩子會羨慕、羨慕和討厭這個！
她非常開朗，信任我，但是我們之間有一層莫名的隔閡。她會在課堂上和我睡覺，和我一起玩，一起抄作業(yè)，一起責怪老師，一起談論動畫。但是她離我太遠了！
當她對黃、李和她的姐妹們微笑時，她是那么真實自然，沒有繁華的裝飾，只有真情流露。對我來說？唉，只有同桌的程度，不是同桌，我們沒有關系，甚至不是普通朋友，只是同學。這只是性格上的細微差別。無論如何，我不能不對你可愛的臉感到憂郁。
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