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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的觀察的作文6篇,歡迎大家分享。
觀察的作文 篇1
在每個(gè)人眼里,云沒(méi)有月亮那么皎潔,沒(méi)有星星那么閃閃發(fā)光,沒(méi)有太陽(yáng)那么光芒四射。云只是普普通通的白色景物罷了。但是只要你細(xì)細(xì)觀察,身臨其境,就會(huì)感受到它的美!
藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)際,一朵朵白云徐徐走動(dòng),顯得分外悠閑?矗瞧品路鹗且蝗翰菰拍恋摹把颉,咦,它們?cè)趺床慌苣?哦,原?lái)它們?cè)诔圆菽兀 把颉比簞?dòng)了,被牧羊人趕著動(dòng)了。 云的姿態(tài)真是千變?nèi)f化,不信,你看那邊,一條白色的金魚在魚缸里自由自在地游來(lái)游去,嘴還張得大大的,貪婪地吃著主人丟給它的食物。呀,變了,又變了,這時(shí)是一座座山拔地而起。有的像年輕的小伙子在眺望風(fēng)景;有的像少女在山間迎著蝴蝶翩翩起舞,有的像百歲老人躺在那兒閉目養(yǎng)神.......一轉(zhuǎn)眼,跑來(lái)了一匹駿馬,馬頭向南,馬尾向西;馬上還有一位老人,他頭戴草帽,身穿綠蓑衣,腳上還穿著一雙小草鞋。馬跑得真快像是載著老人趕去參加喜酒宴呢! 現(xiàn)有的.云既不是吃草的“羊”也不是急速奔馳的“馬”了,而是一條威風(fēng)凜凜的巨龍呢!它昂首挺胸,一會(huì)兒游到海洋的巨蝎宮,一會(huì)兒又游到北海園,還真氣派呢! 云就像以為詭秘的魔術(shù)師一樣變化萬(wàn)千,給人留下莫名的驚愕與喜悅!
觀察的作文 篇2
今天老師讓我們每人帶1個(gè)子來(lái)品嘗一下。
橘子的外表像個(gè)可愛的小饅頭,又像紅紅的小燈籠,橘子皮中有許多帶水的小疙瘩,就如一個(gè)個(gè)呼吸的小鼻孔。 橘子的顏色油亮亮的,黃澄澄的,還有,黃綠相間的。 橘子皮有許多用處,它可以泡茶,曬干之后放點(diǎn)糖,就可以美美地享用了。
剝開橘子皮, 一股淡淡的清香, 迎面撲來(lái)。 你就會(huì)看到橘子中最重要最有營(yíng)養(yǎng)的白色小東西, 這是什么呢?是橘絡(luò)。 橘絡(luò)可以治嗓子。
剝開橘絡(luò)就看見了我最喜歡吃的橘子肉, 透過(guò)它的外衣我看見了水潤(rùn)潤(rùn)的橘瓣, 抱在一起的'橘子好像團(tuán)結(jié)的兄弟姐妹, 它們圍在一間溫暖的小房間里, 真溫馨!
開始吃橘子了, 有的酸有的甜, 有的又酸又甜。 一片一片的橘子像什么?像香蕉, 像小月亮。 如果把橘子的外衣剝開, 一顆顆的果粒映入眼前, 一口咬下去真是甜極了!
橘子真好吃!
觀察的作文 篇3
一天晚飯后,我和媽媽去散步。正直一月,一路上美麗大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一樹比一樹多;嬌艷的美人蕉,一棵比一棵紅;就連那一串紅,也越發(fā)顯得可愛。
看著這些花,聞著那花香,媽媽忽然指著路旁的蒲公英問(wèn)我:“你知道蒲公英的特點(diǎn)嗎?”
蒲公英?我怎么也想不到媽媽會(huì)問(wèn)起這毫不起眼的植物,我怎么也想不出這種平凡之物的特點(diǎn)。一路上我走馬觀花,只注意那些顏色鮮艷、花大葉多、芬香四溢的植物,哪里留心過(guò)小小的蒲公英呢?
我為難地低下頭,猛然發(fā)現(xiàn),腳下就有那么一株已結(jié)種的蒲公英。它,不過(guò)三四尺高,幾片葉子捧著一團(tuán)雪白的“絨球”,那“絨球”中藏著它細(xì)小的種子。我輕輕地摘下這朵蒲公英,回答道:“它生命力強(qiáng)!”
“對(duì)!生命力強(qiáng)是蒲公英的特點(diǎn)!眿寢屨f(shuō),“不論在什么地方,它都能頑強(qiáng)地生活下來(lái)。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照樣能開出花;在潮濕的地方,它依然能結(jié)出種子,一代代生存下去!
一陣風(fēng)吹來(lái),蒲公英分作了許多“小傘”迎空飛起,雪白的“小傘”帶著頑強(qiáng)的種子隨風(fēng)飛舞。我不知它們將飛向哪里,但一棵蒲公英的種子已播在我的心中。
在野外,到處可以見到蒲公英的身影,今天,我就觀察了這種普通的植物。
我家樓前就有一片蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,像一片潔白的雪,近處一看是一片白色的、可愛的“大絨球”。
我從草叢里摘了一棵蒲公英,仔細(xì)一看,哇,它的絨毛像一把把小傘。它的種子就像刺猬的刺一樣。一吹,“小傘”吊著種子飛走了,底下露出許多小孔。它的莖嫩嫩的、滑滑的,頂部還有小毛毛,把它切開你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)流出許多白色的乳汁。
再說(shuō)葉子吧,蒲公英的葉子綠油油的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。它還是一種很可口的野菜呢。
蒲公英真可愛!我以后會(huì)更加愛護(hù)它!另外,還要告訴你,要是你在野外忘記帶野菜的話,就摘幾片蒲公英葉子充饑吧!
在回家的路上,路邊有很多蒲公英,蒲公英隨風(fēng)像一把把小傘飄落到地上了。于是我蹲下身,仔細(xì)的觀察起來(lái)。蒲公英的葉從根部長(zhǎng)出,邊緣呈羽狀分裂著,幾片葉子之間,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的花軸,花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其實(shí)何止一朵。那淡黃色的小花是有許多小花構(gòu)成的一個(gè)花亭。每一個(gè)花朵下面都長(zhǎng)著一個(gè)很小的果,每個(gè)果上冒出一撮又長(zhǎng)又密的冠毛。一個(gè)個(gè)的小果結(jié)成一團(tuán),就像一個(gè)毛茸茸的圓珠。我禁不住摘下一朵蒲公英,放到嘴邊輕輕的一吹,我的小傘飄呀飄呀,飄向遠(yuǎn)方。
這貌不引人的`蒲公英的花瓣,是一個(gè)白白的絨球。有的花瓣還沒(méi)有完全長(zhǎng)成,有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過(guò)似的。葉子像兩把小扇子,在晨風(fēng)中一搖一搖的!在展示它的勃勃生機(jī)。
我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看,更迷人。
原來(lái),大自然的潛力是無(wú)窮的,有許多事物都是符合大自然的,我將更加愛護(hù)大自然。
蒲公英給我?guī)?lái)了快樂(lè),我希望它們能快快長(zhǎng)大,快點(diǎn)把它的小傘張開,到時(shí)候,它就會(huì)從不起眼的小苗變得惹人喜愛了。
觀察的作文 篇4
今天上午李老師帶著我們來(lái)到了大操場(chǎng),我來(lái)到了一棵”千年老榕樹”前。我先用iPad中的熱感應(yīng)觀察樹的周圍有沒(méi)有小小的生命體,但遺憾的是熱感應(yīng)沒(méi)有提示周圍有小小的生命體。接著我用iPad的`攝像頭塞進(jìn)樹洞內(nèi),觀察樹洞里是否有生命體和寄生蟲,還是沒(méi)有。在樹的周圍除了蒼蠅之外我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他生物。
從直觀來(lái)看,我們很容易把這棵樹誤認(rèn)為”千年老古樹”,因?yàn)樗。但從科學(xué)的角度來(lái)講,這棵樹的木質(zhì)密度其實(shí)很低,樹長(zhǎng)得越慢,它的木質(zhì)就會(huì)變得越緊,密度肯定高,質(zhì)量就重。比如紅木。長(zhǎng)了十年的紅木,它可以使用的木料只有筷子那么粗。而這棵樹長(zhǎng)得比較快,它的木質(zhì)肯定疏松,密度是不會(huì)高的。所以它只是看上去像千年老樹那么高,其實(shí)很年輕。你們想,鼎太風(fēng)華小學(xué)才多少年?
這棵樹大概有三十八米,是一棵榕樹,高大威猛,筆直的枝干直沖云霄,仿佛像一把寶劍。這棵樹外型有點(diǎn)怪異,有點(diǎn)奇葩。 這就是我今天觀察的大榕樹。
觀察的作文 篇5
今天,我仔細(xì)的觀察了蜘蛛。今天,我放學(xué)回家,看見桂花樹上有一個(gè)黑乎乎的東西,定睛一看,原來(lái)是一只肚大腰細(xì)的蜘蛛,它正在織網(wǎng)呢!剛才的雨把蜘蛛的網(wǎng)破壞了。它正搶著補(bǔ)修。好大的蜘蛛!大約有2分硬幣那么大,黑褐色的皮。八只爪子相對(duì)地環(huán)抱著圓圓的大肚子,它正吊在空中,走近仔細(xì)一瞧,原來(lái)有一根銀白色的絲吊在空中的,絲的上面粘在一根樹枝上,下面接著蜘蛛的尾部,隨著八只爪子不停地劃動(dòng),那絲也不斷地被拉長(zhǎng)。
蜘蛛落到下面的.木樁上把細(xì)絲固定好。順著樹干飛快地回到原來(lái)的高枝上。他往下跳,也不會(huì)摔著。
這時(shí),一只小鳥俯沖下來(lái),一下子把網(wǎng)撞破了,還帶走了一大片網(wǎng)絲。大蜘蛛惋惜地望著殘破的網(wǎng)絲,又從容地織補(bǔ)起來(lái)了。這次好像織地更快了!
蜘蛛雖小,但它那種不怕困難、百折不饒的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
觀察的作文 篇6
記得去年冬天,爸爸從花市里買回來(lái)了一盆植物,它的樣子像個(gè)大蒜,上面抽出幾根青蔥似的葉子,爸爸說(shuō)這是水仙。
首先,我仔細(xì)端詳了它一番,它與一般的植物不同,它存活不需要泥土,一盆清水加上一把雨花石就能養(yǎng)活水仙花。
水仙花的底部比我的拳頭大一點(diǎn),一層褐色的皮裹著潔白的肚子;里面可全都是養(yǎng)分!八忸^”下面長(zhǎng)著密密麻麻的`白色根須,像老爺爺?shù)陌缀!八忸^”頂部分開五大個(gè)枝條,它們均勻地生長(zhǎng),枝條中間長(zhǎng)出一枝筷子大小的莖。
為了養(yǎng)好它,我去網(wǎng)上查找養(yǎng)水仙花的方法。天晴時(shí)我把它端出去曬太陽(yáng),每隔兩三天就給它換一盆清水。
功夫不負(fù)有心人,我終于盼到了花期。在它的幾根葉子中間,我發(fā)現(xiàn)了兩粒豌豆似的花苞,我更加精心地照料它。
一天下午我驚喜的發(fā)現(xiàn),那兩個(gè)花苞開花了。白色的花瓣,黃色的花蕊。湊上前去聞一聞,還有一股清香味。我看著眼前這水仙花,仿佛是從水中站立起來(lái)的仙女,冰清玉潔,一塵不染。怪不得水仙花有凌波仙子的美稱!