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【精選】大自然的作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
大自然的就像一本書，可以給我們?cè)S多的啟示。在大自然這本書里，有一頁頁美麗的風(fēng)景;大自然有湛藍(lán)的大海，有翠綠的青草，也有艷麗的花朵，有一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細(xì)地觀察這個(gè)大自然，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)“一沙一世界，一花一天堂。”
大自然孕育著無數(shù)個(gè)生命，它們?yōu)榱松�，為了表現(xiàn)出自己獨(dú)特的美，都展現(xiàn)出不同的精神�？雌饋聿辉趺雌鹧塾质萑醯奈浵�，在搬運(yùn)食物的過程中，卻能展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，與堅(jiān)定的團(tuán)隊(duì)精神;蜜蜂辛苦地采花蜜，春華秋實(shí)，告訴我們耕耘才有收獲;一根根挺拔的小草，在強(qiáng)烈的風(fēng)吹雨打下，它們卻不畏艱辛，讓我們領(lǐng)悟到，做一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不怕困難;水的流逝，似乎在暗示著我們要把握當(dāng)下的時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是一區(qū)去不復(fù)返的。
大自然原本是美麗的，擁有著許多的青山綠水，但是，有一種生物，過分地使用大自然的資源，使大自然不再美麗了，他們就是人類。人類過度的開發(fā)，不停地砍伐樹木，排放廢水，污染了海洋;排放廢氣，污染了空氣;他們甚至還侵略了動(dòng)物的'地盤，讓許多生物有絕種的危機(jī)，我們?nèi)祟�，�?yīng)該好好的檢討自己，并對(duì)大自然說抱歉，現(xiàn)在的人類，讓大自然成了窮山惡水，我們要讓一下步，不太自私。我們應(yīng)該要給大自然一個(gè)機(jī)會(huì)，讓它再美一次。
廣闊的大自然，讓我學(xué)到了許多的啟示和道理，大自然擁有無窮的生命，讓我仔細(xì)地品嘗，慢慢地探索。
大自然的作文 篇2
自然萬物，不僅孕育了我們的生命，而且給予了我們?cè)S許多多的人生啟示。正是有了大自然，才使我們的生活多姿多彩，使我們的人生更加美好。
水滴石穿，讓我們感受到了執(zhí)著的力量�！暗嗡┦且蝗罩�。執(zhí)著對(duì)一個(gè)人走向成功是多么重要啊！這正如我們的學(xué)習(xí)一樣。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，我們學(xué)習(xí)是給自身學(xué)的，如果不堅(jiān)持走完學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的長路，又怎么會(huì)嘗到知識(shí)的喜悅呢？所以，我們一定要堅(jiān)持，拿出自身執(zhí)著的精神，克服人生道路上的困難。
螞蟻搬家，讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)一致，就猶如一盤散沙，風(fēng)一吹，就煙消云散！這也正如我們的學(xué)校生活一樣，如果一個(gè)班，一個(gè)學(xué)校不團(tuán)結(jié)，那后果將是多么不堪設(shè)想�。∪绻@樣，那我們?nèi)祟愡B一只小小的`螞蟻都不如！可是，我們學(xué)校，我們班卻不是這樣。在老師的帶領(lǐng)下，所有人在班上都有一個(gè)自身的崗位，每個(gè)人都是管理者，都在為一個(gè)班出力，大家心往一處想，勁往一處使，那就會(huì)組成一個(gè)無比強(qiáng)大的隊(duì)伍，所向披靡，百戰(zhàn)不敗。
春風(fēng)吹拂，讓我們感受到愛心的力量，是否還記得汶川地震？是否還記得全國人民的幫助？是否還記得海外華僑的救助？是祖國的這個(gè)大自然養(yǎng)育了我們，他們沒有忘記，沒有忘記感恩，沒有忘記回報(bào)。他們以自身的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了自身的諾言。這也讓我感受到了人世間的愛還沒有泯滅。錯(cuò)，是永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。
神秘的大自然養(yǎng)育了我們，給了我們對(duì)人生的感悟，促使自身走向成功的道路。
大自然的作文 篇3
我喜歡下雨。雨有時(shí)脾氣暴躁，雨有時(shí)像一雙手撫摸著我的臉蛋。
下雨的時(shí)候，我喜歡聆聽大自然的奏樂。雨打在樹葉上，發(fā)出“沙——沙——沙”的聲音，像一首柔和的催眠曲。雨打在房頂上，發(fā)出“乒乒乓乓……”的聲音，像一首狂野的.搖滾樂。雨打在河面上，泛起陣陣漣漪，發(fā)出“叮�！�、“咚咚”的聲音，仿佛那首完美的二重唱。雨有許多動(dòng)聽的音樂，需要您用心聆聽。
雨有許多形態(tài)。小雨的時(shí)候，天上的云像是一只大綿羊，雨仿佛是徐徐飄下的羊毛；下大雨時(shí)候，雨就像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈一樣往下落。多美呀！
雨是清新的。下雨的時(shí)候，使勁聞一聞、嗅一嗅，一股甘甜的氣息沁人心脾。
雨拍打著小樹苗，叫它們快快長高：雨滋潤著泥土，叫種子快快發(fā)芽；雨拍打著花苞，叫它們快點(diǎn)開花。
雨過天晴，天空更藍(lán)了，好像被洗過一樣；草兒更綠了，仿佛被雨涂上了一層綠色。
雨是大自然給予我們珍貴的禮物，我能不喜歡他嗎？
大自然的作文 篇4
生活中有許多聲音，同學(xué)的安慰和鼓勵(lì)聲;老師的講課聲;汽車的鳴叫聲;母親的叮呤聲......但是最容易疏忽的就是--大自然的聲音.
春天來了,這首美妙的曲子也隨之而來了,春天在冰凍的河面上跳啊跳,把河水融化了，魚兒從水里跳出來，叮咚!叮咚!春姑娘化作一陣風(fēng)，穿過森林，越過大海，飄過城市的每一個(gè)角落，把溫暖和愛帯給每一個(gè)人，每一只動(dòng)物，每一種植物，溫暖他們的心靈，滋潤他們的心田，告訴每一個(gè)人心地要善良。鳥雀在林子里嘰嘰喳喳地叫著，柳樹的葉子被春風(fēng)見得整整齊齊，便有了世人的名作“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
春的曲子悄悄結(jié)束了，夏這首曲子又登場(chǎng)了,首先是太陽把稻花烘烤得熟透了,青蛙也喋喋不休地叫起來.于是，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片."夏是一個(gè)多雨的季節(jié),雨聲的音韻讓人陶醉.夏雨像一個(gè)小精靈,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近.最神奇的是,夏把自信,把鼓勵(lì)帶個(gè)了每一個(gè)人。
夏結(jié)束了，秋又接著飄然而至。這時(shí)是讓人最歡樂的時(shí)候，秋天果子都成熟了。天氣漸漸清涼了，那往籬邊牽延的毛豆葉子已露出枯黃的顏色，可是--千樹萬樹的紅葉愈到秋深，愈是紅顏;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動(dòng).“停車坐愛楓停晚，霜葉紅于二月花。”便將這一景象體現(xiàn)的淋漓盡致了。
秋結(jié)束了，飄雪帶來了冬的信息。片片飛雪籠罩在城市之上，讓整個(gè)城市都銀裝素裹。街道也仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝;長長的'冰拄像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了陣陣白煙�！耙箒沓峭庖怀哐瑫择{炭車輾冰轍。”不很好的體現(xiàn)出了這美麗的景象嗎?孩子們坐在雪車上，那歡樂的笑聲傳到了九霄。冬為了讓孩子們玩的更快樂，他可不怕被太陽曬的融化。于是冬把無私奉獻(xiàn)的精神帶給了每個(gè)人。
伴隨著四首美妙的自然之曲，我又長大了一歲。于是我想說“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞�！边�有什么能更好表達(dá)我此時(shí)的心情呢?
大自然的作文 篇5
說起大自然的天然氧吧，非藥鄉(xiāng)國家森林公園莫屬。今天，我就帶領(lǐng)大家一起領(lǐng)略一下藥鄉(xiāng)國家森林公園秋日里的風(fēng)采。
沿著環(huán)形公路，我們來到了森林公園的正門。站在高處向下看去，真是有一種“一覽眾山小”的感覺。走在山間的小路上，滿山遍野都是五顏六色的小花，火紅的楓葉為大地穿上了美麗的新裝，一陣微風(fēng)吹過，楓葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！
再看看滿樹綠油油的核桃，像刺猬似的栗子也樂開了花，金黃的稻谷笑彎了腰，紅彤彤的高粱漲紅了臉，玉米樂的露出了金牙。柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，仿佛在向我們招手，真是一個(gè)豐收的季節(jié)�。�
漫步山林中，空氣清新的像是被洗過一般，沒有一點(diǎn)混濁，陽光下也看不到一絲塵埃。尤其是雨后的公園更是有一種“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”的感覺。公園里有一個(gè)不算大的湖，湖水清澈見底，可以清楚的看見在水里游來游去的'小魚和湖底的石頭、沙子。湖面上有幾只鴨子在悠閑的“散步”。這里也是孩子們的水上樂園，有的在網(wǎng)小魚，有的在撿小石頭，還有的拿著水槍追逐打鬧，更有人在湖邊的樹上掛起了吊床，在地上搭起了帳篷，準(zhǔn)備過夜呢！
藥鄉(xiāng)國家森林公園不僅僅是一個(gè)休閑娛樂的地方，更是一個(gè)讓我們親近大自然，體驗(yàn)農(nóng)家樂的好去處，公園的秋天五彩繽紛、五谷豐登、碩果累累，空氣特別清新怡人，真是名副其實(shí)的天然氧吧！
大自然的作文 篇6
大自然把自身全部的養(yǎng)分都給了人類，而有些自私的人呢，為了個(gè)人利益，不停的開采，差不多把大自然破壞得半死不活。我坐在窗戶前，享受著窗外一片悅目的綠色時(shí)，不禁感慨萬分。望著綠茵茵的小草隨風(fēng)舞動(dòng)著，不禁心里一動(dòng)，我給大自然送一份禮物吧，哪怕是那么微不足道——看著遠(yuǎn)處的小樹，我知道該送什么了——
星期六的早上，我起了個(gè)大早——今天我們一家三口參加了“親子植樹活動(dòng)”，這剛好達(dá)成了我要送給大自然禮物的心愿。
來到植樹的場(chǎng)地，爸爸馬上領(lǐng)取了一棵樹苗，一個(gè)鏟子和一個(gè)小水桶。我們來到樹坑前，爸爸媽媽一人一邊，端起了樹苗，然后再小心翼翼地把樹苗放進(jìn)樹坑里，扶著樹苗，等我鏟土。終于，該我上場(chǎng)了！
我挽了挽袖子，動(dòng)了動(dòng)筋骨，然后用力把鏟子插在松軟的地上，瞧，我神氣得活像個(gè)植樹健將！說干就干，我立馬掄起鏟子，迅速地把泥土鏟進(jìn)樹坑中。剛才還像一座小山的泥土在我的鏟底下變得越來越少，不一會(huì)兒，便只剩下少得可憐的小沙堆。沒多久，樹坑就被我填滿了。，爸爸媽媽也漸漸松開了手，瞧小樹苗在泥土的'保護(hù)中獨(dú)個(gè)兒站立起來了！為防萬一，我用手輕輕搖了搖這棵又瘦又高的樹苗，啊呀！沒想到啊，這棵樹苗，在我和泥土的幫助下竟站得那么穩(wěn)固！
小樹苗，你真是好樣的！接著，我便拎起小桶走到小河邊，把桶慢慢地浸泡在水中，然后再把桶用力往上一拿，桶里面便裝滿了清澈的水，我拎著水立刻跑回樹苗前，往干而硬的泥土上澆水，泥土馬上變得柔軟濕潤起來，然后我再拿起鏟子使勁把凹凸不平的泥土拍平，鏟子和泥土接觸時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，對(duì)我而言，是那么地動(dòng)聽。
最后，我在愛心卡里填上了我給樹苗取的名字——春翼之苗，因?yàn)槲蚁Ｍ艹蔀榇禾斓某岚�，幸福成長，給大自然增添美麗……
��！不知道大自然母親喜不喜歡我送給她的春翼之苗呢？我想，她一定喜歡，那一棵小樹一定會(huì)是人類送給大自然最滿意的禮物！