精選描寫的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的作文 篇1
歲月易逝，流水無情，匆匆間便只留下了回憶的痕跡。
雨過天晴，我便乘車前往鄉(xiāng)下，去感受鄉(xiāng)間田野的氣息。下了車后，我便下了地，那泥地里的坑凹凸不平，讓我一腳深一腳淺地踩著泥濘，看著那一株株的麥苗，我不忍去踩踏它們，便繞著走。不一會兒，我望向遠(yuǎn)處，那便是村落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，望見了我的老家。
不一會兒，我走上了平地，跺去了腳上的泥土，便馬不停蹄地向前走去。不禁地，回頭看著我走過的'足跡，看著充滿泥濘的足跡，我仿佛恍惚了，回憶起兒時在那金黃的麥穗間來回穿梭，伴隨著泥濘的氣息，我又一次地想到了兒時的歡聲笑語，不住地潸然淚下。
我繼續(xù)走在那條長長的路上，仿佛家鄉(xiāng)已不再遙遠(yuǎn)，前方便是炊煙裊裊的村落，于是，我加快了腳步。此時我的腳步已經(jīng)更加堅(jiān)定，看著被車輪碾過的一條條蛇行的痕跡，前方更是有人聲的痕跡，我看向周圍，仿佛自己便不是孤身一人，仿佛在這條歸鄉(xiāng)的路上，還有許許多多的人，伴我一同前行。
走進(jìn)這充滿回憶的故鄉(xiāng)，一路喜怒哀樂，那便是我歸鄉(xiāng)的痕跡。一路上，我仿佛在追逐心中早已散去的影子，誰知在匆然間，只留下回憶。當(dāng)我再抬起頭時，揉揉被淚光打濕的眼，這，并不是夢。或許它恭候我多時，但我并沒有如愿的見到它，又或許，曾幾何時，再次抬頭時，故鄉(xiāng)又在遠(yuǎn)方。
陽光慢慢地褪去了雨點(diǎn)的痕跡，我一路追尋鄉(xiāng)音，一路尋找著兒時的痕跡。
描寫的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只非�？蓯鄣男∝�，我給它起了個好聽的名字叫“樂寶”。
它長著一雙圓溜溜的眼睛，長長的胡須間夾著一個小鼻子和一張嘴，一雙尖尖的耳朵豎得老高，看起來就很機(jī)靈。
記得有一次，我把一塊橡皮丟在我家門口雪地里，找不到了。突然跑來一只小野貓，用它那鋒利的前爪在雪地里亂刨一通后，就開始喵喵的'叫了起來。我過去一看，竟然是這只小野貓找到了我的橡皮，就這樣我才把它收養(yǎng)起來，并起名為樂寶。
記得那天，我把這只可憐的小花貓抱回家，對媽媽說：“咱家多了一個成員�！眿寢屍婀值膯枺骸笆钦l呀？”我連忙說：“是小花貓！”媽媽生氣的說：“野貓是不能要的，看它滿身臟兮兮的，小心有病菌�！蔽艺f：“不，我們可以給它洗澡，它還幫我找到了橡皮呢。”媽媽說：“那也不行”。我跑到屋里傷心的哭了起來。媽媽看見我很傷心，便無奈的接受了這個小成員。媽媽說：“行了，別哭了，快給你的小野貓梳洗打扮吧，不過以后可不能再收這些流浪貓了啊�！蔽矣行┎桓吲d的答應(yīng)了媽媽。從此，這只流浪貓正式成了我的小伙伴。
還有一次，媽媽正在織毛衣，不小心把毛線團(tuán)給掉到了地上，小貓一看見就玩了起來，媽媽看見了這天真的小貓也高興的大笑起來。我聽見陣陣的笑聲跑到前屋一看，原來是小貓?jiān)诘厣献分�團(tuán)到處亂跑，開心極了。媽媽也不好意思的說：“原來小貓也可以給我們帶來快樂�！�
這就是我家那只調(diào)皮、可愛的小花貓！
描寫的作文 篇3
四川，離福州很遠(yuǎn)。但這場突如其來的災(zāi)難，牽動了福州人甚至全國人民的心，也激起了人們心中的愛。
5月12日下午2點(diǎn)28分，一場毀滅性的地震，給了四川一記沉重的打擊。這場地震，使原本美麗富饒、繁榮熱鬧的四川面目全非，也使無數(shù)幸福美滿的家庭支離破碎；在瓦礫紛飛的霎間，無數(shù)稚嫩的生命就這樣被埋于廢墟之下。
然而，正是這樣的災(zāi)難，激起了我們國人心中那份永恒不變的愛，一線戰(zhàn)士們更是以最快的速度趕赴受災(zāi)現(xiàn)場。面對廢墟下孩子們令人揪心的求救聲時，他們也只能安慰、鼓勵、并更加拼命地救援。此時此刻，那里更是需要社會各界的愛，每一元錢，每一件物資，都是來自人們最真縶的情。災(zāi)難，奪去了孩子們太多太多的幸福，但，愛的陽光會讓他們美好的花季繼續(xù)綻放。
在救災(zāi)過程中，總有一種愛使我深深感動。當(dāng)我看到武警戰(zhàn)士們在近五千米的高空中視死如歸、無畏一跳時，愛使我感動；當(dāng)我看到一筆筆凝聚著人民心意的`捐款匯往災(zāi)區(qū)時，愛使我感動；當(dāng)我看到救災(zāi)人員矗立在生死邊緣，廢寢忘食、大義澶然之時，愛使我感動；當(dāng)我看到可敬的溫爺爺連續(xù)七十二小時現(xiàn)場指揮時，愛更給了我震撼。
災(zāi)難并不可怕，關(guān)鍵是我們要團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，克服萬難，那樣，黑暗，就不會吞沒黎明的天；愛將在每個人的心中架起一座永恒的彩虹橋。
描寫的作文 篇4
我總是過于主觀地認(rèn)為：生活總是在欺騙與被騙間不斷地徘徊。在這個錯誤的概念里，我總是覺得：善良、純真，這些都太虛偽，或者就是“傻瓜”的代名詞。但是從妹妹的身上，我認(rèn)識到了錯誤。
那天，我和妹妹一起出去玩，到了公園里，一個正在跑著的小孩摔倒了，離我們有一些距離，妹妹邁著大步子跑過去，把他扶了起來。其實(shí)，那個小孩完全可以自己爬起來。當(dāng)妹妹跑到我身邊時，我對她說：“人家哪用你這么積極？”“可是，老師說過要尊老愛幼……”妹妹很有道理地說著�！斑@些都是什么年代的大道理呀？你們這些小毛孩兒，就是把這個世界想得太單純。你真虛偽！”我還理直氣壯�！敖憬悖研∨笥逊銎饋磉@就叫虛偽，對嗎？”我“撲哧”一下笑了出來，不知道為什么，我竟然點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來有一次，我問妹妹：“長大后，你想當(dāng)一個什么樣的人？”那時候的.妹妹還在讀大班，年幼的她想都沒想就立刻回答我說：“聰明的人，可愛的人……還有虛偽的人！”她回答“聰明、可愛、有錢的人”，我絲毫不會感到意外，但是“虛偽”這個詞兒卻給了我當(dāng)頭一棒�！盀槭裁矗俊薄耙�?yàn)閹椭司褪翘搨�，那很好的。�?/p>
那天在公園的事，我本已經(jīng)淡忘，但妹妹的話卻勾起了我的回憶。她的的確確不明白什么叫“虛偽”。因?yàn)樵谒砩希艺娴膶ふ也坏揭唤z虛偽。我的心被深深地震撼。那一幕，我想這輩子我都不可能將它淡忘，它讓我的內(nèi)心充滿愧疚與不安。
我錯了，社會的確很復(fù)雜，可是我絕對不能用那樣的思想去看待一個人，看待生活——更何況對于一個不諳世事的小孩�？蓯鄣拿妹茫移垓_了你，“虛偽”和你截然不同！
描寫的作文 篇5
青青的山，綠綠的水是許多人向往的地方，我也如此。在9歲那年，我在桐蘆的天目溪第一次體會到河流的樂趣。
那一天，我、媽媽以及其他6名游客坐在用繩子把幾根竹子捆在一起的竹筏上，向遠(yuǎn)處漂去。兩岸的山峰連綿起伏變幻成各種有趣的姿態(tài)：有時像飄灑的仙女；有時像持仗的老翁；有時像脫韁的野馬……
有山自然也有水，那里的水清極了，你可以清楚地看見河底那些奇形怪狀的.石頭，時而，還會有幾條小魚游過。陽光照在水面上，好似一面光滑的鏡子。我禁不住這“誘惑”，俯下身子，將手伸進(jìn)水中�！鞍。『们鍥龅乃�！”我叫起來，兩個與我年齡相仿的女孩聽到叫聲走過來，她們也將手伸進(jìn)水中，享受這清涼的水。我與她們聊了起來，很快，我們就成為了朋友。
“我們來做游戲吧！”我建議說。
“好，就來打‘水仗’吧！”那個較大一點(diǎn)的女孩說。
于是，我們盡情地玩了起來。我們?nèi)齻�互相潑水，潑得衣服都濕了，也毫不在意。一些大人見我們這么開心，也加入了我們的隊(duì)伍，險些把竹筏給翻了。大家笑呀、潑呀，不知不覺中，已經(jīng)上岸了。
可大家都還覺得意猶未盡，有人說：“都說傣族的潑水節(jié)好，可是我們漢族的‘打水仗’也不錯��！”“哈哈！是呀！”大家都笑了。
青青的山，綠綠的水。這就是天目溪。�。《嗝疵利惖牡胤�！在這里，我留下了那美好快樂的記憶！我打開日記本，記下了這歡樂的一刻……