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大與小作文(通用27篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的大與小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大與小作文 1
今天,我來到了學(xué)作文的地方,講了一會(huì)兒,我們開始玩游戲了。
老師發(fā)給我們每人發(fā)了一個(gè)彈力球,然后來考我們?nèi)?0個(gè)球能中幾個(gè)。我是第一個(gè),我扔出一個(gè)球,球從地面彈上墻壁然后向我飛來,不過我沒有一點(diǎn)慌亂,因?yàn)槲移綍r(shí)會(huì)打打乒乓球,一手抓住球。抓住第一個(gè)球,我一中一喜。然后扔出第二個(gè)球,這次,我沒有接到了。然后接下來的3個(gè)球也沒有接到,這時(shí),我想:不能再這樣下去了。然后扔出彈力球,我看到彈過來的球,手伸過去一抓,抓到了,最后幾球,我抓了3個(gè),丟了1個(gè),最后的.結(jié)果是抓5,丟5。
第二個(gè)上場(chǎng)的就是扶詩(shī)磊了,扶詩(shī)磊雖然游泳比我厲害,可是比接球就沒有我厲害了,有幾個(gè)球連碰都沒有碰著,最后是抓4丟6。
但我比起一個(gè)比我高大一點(diǎn)的戴眼鏡男孩就差遠(yuǎn)。他一來就輸了一個(gè),但接下來的9個(gè)全都接到了。
這時(shí)我想,我一定要比他厲害,至少也要和他一樣,結(jié)果,經(jīng)過我的努力,我能全部接中了。
接下來,老師發(fā)給我們每人兩個(gè)塑料球,我用塑料球一扔,碎掉了。我就覺得不好玩了,我又開始玩彈力球了。
在其中,我悟出了一個(gè)道理,一個(gè)大的東西或許一不小心就沒了,可小的,在那里安全的很,但沒有人會(huì)理他,我游泳沒扶詩(shī)磊厲害,可我接球比扶詩(shī)磊厲害,這說明了一個(gè)道理:大大小小各有所長(zhǎng)。
在生活中,有自己擅長(zhǎng)的,也有自己不擅長(zhǎng)的,各有自己的優(yōu)勢(shì)。
大與小作文 2
“加油,滾動(dòng)!加油,滾動(dòng)!”今天下午,我和姐姐在樓下堆雪人。堆雪人其實(shí)很簡(jiǎn)單:先將雪聚集到一起,組合成一個(gè)立體斜坡,再滾出大雪球安裝在上面,五官就由你來定啦!
我用了十分鐘的時(shí)間,好不容易堆出小小的身體,上面凹凸(ao )(tu)不平,還粘上了黃泥、枯葉及枯草,難看極了。我并不灰心,用盡全力,做成了雪人的腦袋,又插上幾片葉子。呵,雪人基本上做好了!
可我覺得,雪人沒有五官和雙手可不好看。于是,我跑來跑去,撿了兩塊黑石頭、兩根長(zhǎng)棍子和一塊紅石頭。黑石頭做雪人的眼睛,兩根棍子做手,紅石頭做嘴巴。另外,我還取出事先準(zhǔn)備好的紅紙,做雪人的鼻子。
再去看看姐姐堆的雪人是什么樣的吧……
啊!只見姐姐的雪人與我一般高,白白凈凈,平平整整。
不服氣!姐姐的為什么比我的好看?!
我把她叫了過來,讓她看看我堆的雪人怎么樣。出乎意料,姐姐見了居然哈哈大笑,說我堆的.雪人丑死了,歪歪扭扭的,跟豬八戒似的。我聽后好傷自尊心哦……
我說:“我的雪人名叫‘綠色環(huán)!,因?yàn)樗^上有許多葉子!”
姐姐回答“什么‘綠色環(huán)!?還‘迎接奧運(yùn)’呢!”
我改了雪人的名字,說:“你剛剛說,我的雪人很丑,那它就叫‘小怪’吧!”
“哈哈,你的雪人是小怪,那我的雪人不就是大怪了?咦,就叫大怪好咯!
大與小作文 3
在作文課上,老師和我們一起玩了一個(gè)游戲,名叫保齡球,我們玩得可開心了!游戲玩完了,老師讓我們想一想大球和小球之間有什么聯(lián)系。我想著想著,腦海里呈現(xiàn)出這樣一幅畫面。
有一天,大球和小球一起出去玩。在路上,大球問小球:我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大?肯定是我啦!小球毫不猶豫地說。不,是我。是我。是我,它們爭(zhēng)得臉紅脖子粗。不知不覺它們走到了一條小河邊,河上只有一條很細(xì)的獨(dú)木橋,小球說:到我展示本領(lǐng)的時(shí)候了!只見它雙手雙腳縮了起來,讓自己變圓,再把耳朵也縮了到自己胖胖的身體當(dāng)中。一滾,直接過了河,而大球龐大的身軀卻會(huì)把獨(dú)木橋壓扁。大球只好繞過河,從另一邊過去。小球?qū)Υ笄蛘f:你過不了吧,說了我比你有本領(lǐng),你不信。有本事你去路邊當(dāng)一次路燈。好呀。我去試試。小球爬上去,可沒支持一秒鐘就掉了下來,因?yàn)樗纳碥|大小了。該到我展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)候了,大球一爬,馬上變成路燈替補(bǔ)上去。我說了你不厲害,還不信。正方形爺爺聽了,你們的.實(shí)力差不多嘛 。
大球和小球聽了,異口同聲地說:大有大的好,小,也有小的好,我們是一樣的!正方形爺爺聽了,欣慰地笑了。
大與小作文 4
我的媽媽今年35歲,個(gè)子高高的,剪一頭短發(fā),戴一副眼鏡。媽媽雖然工作很忙,但她也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次我考得好的時(shí)候,她就會(huì)表?yè)P(yáng)我。每次我考得差的時(shí)候,她就會(huì)用心教育我。
有一次,我數(shù)學(xué)考試考得很差,只考了87分,我懷著害媽媽批評(píng)我的心情,慢悠悠地走回了家,我飛快地跑到了我做作業(yè)的房間里,鎖上門。媽媽走過來,說:“果果,有什么事,大膽說出來,我不會(huì)批評(píng)你的!薄拔铱荚囍豢剂87分!蔽掖蜷_門說!霸瓉硎沁@樣啊。”媽媽俯下身子,溫柔地說:“那我們?nèi)グ彦e(cuò)題訂正了吧!蔽掖饝(yīng)了,心想:媽媽這次竟然沒有批評(píng)我。于是,我就和媽媽一起去訂正錯(cuò)題了。
媽媽雙手拿著試卷,目不轉(zhuǎn)睛地看來看去,一會(huì)兒搖搖頭,一會(huì)兒皺皺眉,一會(huì)兒發(fā)出“哎呀”的`聲音。媽媽轉(zhuǎn)過身對(duì)我說:“這份試卷你主要是太粗心了,我們認(rèn)真分析一下。”接著,媽媽把每道錯(cuò)題的原因和簡(jiǎn)單的方法都講給我聽,然后讓我自己去訂正,我很快就訂正好了。媽媽一邊撫摸著我的頭,一邊叮囑我說:“以后不能再考這么差了,要認(rèn)真讀題,仔細(xì)審題,做完之后還 要認(rèn)真檢查一次!蔽衣犃藡寢尩脑掽c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“媽媽,你對(duì)我真好。”
當(dāng)我大大的擔(dān)心遇到媽媽小小的寬容時(shí),我覺得媽媽不僅做事耐心,而且對(duì)我的愛是濃濃的。
大與小作文 5
在這大大小小的選擇面前,我會(huì)非常糾結(jié)地面對(duì),只要選擇錯(cuò)了,我會(huì)責(zé)怪自己沒有把握好這次機(jī)會(huì)。在一次選擇當(dāng)中,我明白了許多許多。
那天,很火熱的太陽(yáng)曬著大地,我剛剛從開空調(diào)的公交車上下來,不遠(yuǎn)處,一位婦女提著一大袋東西,眼看袋子要破了,我又看著這位婦女的包里掉了一張皺皺巴巴的十元錢。我眼睛直直地望著那張十元錢的票子,生怕被別人拿走。到了十字路口,那位婦女要往右邊走,而我要往左邊去。我就一直在糾結(jié):到底要不要把十元錢還給她呢?又想這十元錢可以買冰淇淋,還是算了吧。這么富貴的人應(yīng)該不在乎這十元錢吧。我終于有了選擇,決定把十元錢拿走買點(diǎn)零食,那位婦女的背影離我越來越遠(yuǎn),最終消失在我眼前。我拿起十元錢準(zhǔn)備過馬路。不知道為什么,我的心里酸溜溜的',一點(diǎn)兒也不平靜。我還是把錢花了,回到家我根本不提這件事。其實(shí),看著婦女消失的背影,我被自己給騙了,我萬(wàn)分慚愧,很想讓這件事重演。
經(jīng)過那次的教訓(xùn),我明白了,做人要有誠(chéng)信,誠(chéng)信一丟,一切都無(wú)法挽救。讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧。
大與小作文 6
在很久很久以前,有一片汪洋大海,他的身體里住著無(wú)數(shù)小水滴,大?床黄疬@些渺小的水滴,經(jīng)常為一些芝麻小事對(duì)小水滴們大聲吵嚷。
有一天,大海又在傲慢地炫耀:“用千里之遙,不能形容我的遼闊,千仞之高,不能形容我的深度……你們,你們也太渺小了,實(shí)在是不值一提呀!”
一個(gè)小水滴聽不下去了,他輕聲地說:“大海哥哥,我們生活在一起,應(yīng)該友好才對(duì),你雖然很博大,可我們……”
“你們?”小水滴的'話還沒說完,大海就咆哮起來:“和你們友好?你們能有什么能耐?也配和我大海做朋友!”
小水滴也生氣了:“要不比一比!”
于是他們商定比滴水穿石。大海開始幾天還算認(rèn)真,嘩嘩的沖石頭,可不久就煩了:“反正還早呢,小小一塊石頭,到時(shí)候再來也不遲!倍∷螆(jiān)持對(duì)準(zhǔn)一個(gè)位置滴著滴著,從不偷懶。就這樣一年過去了,兩年過去了……轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去了十年。
小水滴帶著滴穿的石頭來找大海,大海傻眼了,因?yàn)樵谶@十年中,他早已經(jīng)把打賭的事拋到了九霄云外。大海急了,他攢足了力氣向礁石打去,只聽“啪”的一聲水花四濺,但礁石還是毫發(fā)無(wú)損地屹立著,大海只好承認(rèn)自己輸給了小水滴。
從此,大海再也不敢瞧不起小水滴了。
大與小作文 7
世間萬(wàn)物之間必定有著某種聯(lián)系,像有大就有小,有升必有落。然而我認(rèn)為大與小之間根本不存在重不重要。社會(huì)上,有著許多大人物,也有許多不知名的小角色。為了證明大小根本不存在重不重要,為此,我特地問了家人。
一向望我成龍的媽媽說:“大人物與小角色小時(shí)侯都一樣,但長(zhǎng)大后地位就各不相同,因?yàn)樗麄冊(cè)诟?jìng)爭(zhēng),像樹枝為了爭(zhēng)到陽(yáng)光雨露一樣。我希望你能成為大人物,在社會(huì)上有名氣,讓國(guó)家注意到你,讓你流芳百世!卑,不但沒問到理想的答案,還被借機(jī)教育了一下,我悻悻地走開了。
希望我考取名牌大學(xué)的`爸爸說:“我不要求你有多大名氣,只要能考到清華北大,做自己喜歡的工作,生活舒適就行了!彪y道大人物就這么重要嗎?我一邊思考這個(gè)問題,一邊隨意走著,老爸說的也算成為大人物,成為大人物真的能代替一些雖然很平凡,但很期待的夢(mèng)想嗎?
爺爺?shù)氖直韷牧,只因(yàn)橐粋(gè)小齒輪掉了。我走過去問道:“爺爺,這個(gè)小齒輪真有這么重要?”爺爺嚴(yán)肅地告訴我:“當(dāng)然了,別看它很小,但少了它,這只手表就工作不起來了!睆臓敔?shù)脑捴校一腥淮笪颉I钕褚恢皇直,大人物是指針,小角色就是小齒輪,指針的轉(zhuǎn)動(dòng)需要小齒輪的配合,大人物也需要小角色的支持,就像綠葉襯托紅花一樣。
大小不重要,大人物與小角色之間的關(guān)系卻十分重要,需要一個(gè)難以用大小衡量的東西,配合!戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),軍官的戰(zhàn)功需要許多士兵的配合,配合是十分重要的,大小、地位是難以與其相提并論的。
大與小作文 8
你對(duì)愛的定義是什么?小愛是什么?大愛又是什么?
愛是一種無(wú)法用言語(yǔ)來表達(dá)的。它不是最珍貴的東西,不是最珍貴的感情,卻比過最珍貴的東西、最珍貴的感情。這是一種看不見摸不到的東西,沒有人可以具體的描繪出愛的形狀?墒菂s有一個(gè)方法可以讓你了解。就是用心去體會(huì),用你那熾熱的心去觸摸感受。如果有一個(gè)人可以讓你用心去體會(huì)那一份感動(dòng),那就是愛。
愛有很多種,總體可以分為小愛與大愛。小愛就是愛家,愛父母。學(xué)會(huì)用你的心去愛你的家并且保護(hù)它;愛你的父母并且孝順?biāo)麄。小愛是愛身邊的人,懂得幫助別人,即使他們與你素未謀面,但就是有一個(gè)聲音叫你去幫助他們,聽從你心靈的'聲音去愛他們。小愛是了解身邊每一個(gè)人的苦衷和想法,尊重他們的選擇,體會(huì)理解他們的生活、難處。
大愛是愛這個(gè)城市,愛這個(gè)社會(huì)。學(xué)會(huì)愛這個(gè)社會(huì)的公共財(cái)產(chǎn),不毀壞、不破壞。大愛是愛這個(gè)自然,學(xué)會(huì)感受大自然,明白大自然的心情,體會(huì)大自然的愿望。大愛是用那真誠(chéng)的熾熱的心去感受、去探索。大愛就是愛這個(gè)世界,愛一草一木!
學(xué)會(huì)去愛,可能大愛很少人做得到,就連小愛有些人都不愿去愛,可是只要起步,一定可以構(gòu)造一個(gè)充滿大愛的世界。
那不是每個(gè)人的愿望嗎?
大與小作文 9
一天我在外面看見一只小笨魚正在池塘到處亂撞,一會(huì)兒撞這一會(huì)兒撞那,我走近一看小笨魚和瘋了沒有什么區(qū)別,我抬頭一看原來是隔壁老王家的一只貓,我?guī)退涝黄涿小按蠛诤淖印薄?/p>
我說:“你這大黑耗子我家魚也想吃!彼f:“喵喵喵喵喵!蔽艺f:“今天有我在你不要想吃小笨魚。”大黑耗子說:“喵咪喵喵喵。”
之后我把小笨魚放在我家裝了水的`桶里,我不放心所以一直看著怕大黑耗子來吃小笨魚,小笨魚不再像剛才一樣害怕了。突然大黑耗子出現(xiàn)了,它翻墻了跳下來準(zhǔn)備沖到水桶里吃魚,這時(shí)我說:“大黑耗子你不仁,休怪我不義,看我殺手锏!贝蠛诤淖诱鹱×,我大聲的說:“奶奶,大黑耗子來偷東西啦!
奶奶出來了,手上拿了鎮(zhèn)貓法寶名叫“掃把星”。大黑耗子一看“掃把星”大黑耗子很大聲的說:“喵!蔽艺f:“奶奶借我法寶一用”奶奶說:“好給你。”奶奶說完就給了我法寶,我笑著說:“菠蘿菠蘿蜜法寶開炮!边@時(shí)我把法寶撲向大黑耗子,大黑耗子“喵喵喵喵喵喵”的叫。好像在說:“大哥,小弟再也不敢私自吃魚了!
后來我把大黑耗子給放了。小笨魚興高采烈的笑了。
大與小作文 10
大小在語(yǔ)文字典里是一對(duì)反義詞,可在我的心中,是一對(duì)有趣的詞。
一次,爸爸給我們每人發(fā)了兩支鉛筆,我問道:為什么給我們每人一支鉛筆呢?我好奇的問。是呀,為什么?妹妹學(xué)著我的樣子,好奇的問。你們猜!爸爸神秘一笑。不錯(cuò),不錯(cuò),爸爸,你有什么就直說嗎!妹妹激動(dòng)的說:不是的,你們仔細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎?大小不一樣,一個(gè)是新的大的,一個(gè)是舊的小的。我自豪地說。沒錯(cuò),如果讓你選,你會(huì)選那個(gè)?爸爸問道。我選新的大的。妹妹說:我要選舊的小的。我說:新的大的。舊的小的。新的大的。舊的小的。好了,好了,不要吵了,你們各自說說,為什么認(rèn)為自己選的那個(gè)好一些。好。我和妹妹異口同聲的說。
好的,一場(chǎng)大與小新與舊的對(duì)決開始了,1、2、3
小的,也就是舊的,是和你度過很多年的鉛筆,它和我們經(jīng)歷過太多的喜,太多淚的鉛筆,我一定會(huì)選它的.。
大的,也是新的,它也會(huì)和你走過許多的,舊的,那么久了,我才不會(huì)要呢!我們班的一般用了一半的鉛筆,就不要了。
等等,你們仔細(xì)想,也就是站在對(duì)方的角度想一想,好不好。爸爸一說,家里便安靜了。
過了一會(huì),我說:不論是大是小,是舊是新,它都有它的好處,不是嗎?
對(duì),每一個(gè)東西都有它的好處。
我和妹妹開心地笑著,笑的那么開心,因?yàn),我們都知道了一道理,一個(gè)東西,不論是大是小,是新是舊,都各有的好處。
大與小作文 11
同學(xué)們肯定知道,教過我們的數(shù)學(xué)老師有兩個(gè),一個(gè)大張老師和小張老師,他們兩個(gè)都給了我極大地關(guān)愛和照顧,先說說大張老師吧!
從一年級(jí)就開始教我了,我那個(gè)時(shí)候,對(duì)數(shù)學(xué)不怎么感興趣,而且上課也不認(rèn)真聽講,所以數(shù)學(xué)不怎么樣。但是從大張老師開始使用積分那獎(jiǎng)品后,我就非常想考一百分,因?yàn)榭家淮我话俜志涂梢缘脙蓚(gè)積分,要知道,一個(gè)星期能得五個(gè)積分很不容易啦,而一百分就可以得兩分,是我興奮不已,所以,漸漸的我養(yǎng)成了上課聽講的好習(xí)慣,并且把每一個(gè)數(shù)學(xué)內(nèi)容,努力往腦子里面記,就可以得一百分換取積分了!
可是大張老師卻在三年級(jí)下學(xué)期走了,當(dāng)時(shí)全班都哭了,但我沒有哭,不是我跟大張老師沒有感情,而是覺得,大家哭就能夠把老師留下來嗎?哭只是情感中的一種。
大張老師走了,后繼而來的就是小張老師。
小張老師對(duì)我的幫助非常的'大,因?yàn)閺奈迥昙?jí)后數(shù)學(xué)就挺難得了,有一次,我竟然得了81分,這個(gè)數(shù)字差點(diǎn)讓我的淚泉奔放,可是小張老師并沒有對(duì)我放棄,而是對(duì)我更加的關(guān)心,我有不會(huì)的題問他,總是能夠在第一時(shí)間得到解決。
大與小,兩個(gè)老師,我不會(huì)忘記!
大與小作文 12
有些東西是大的好,有些東西是小的好。公說公有理,婆說婆有理,有時(shí)是大人有理,有時(shí)是小孩有理,有時(shí)要講大道理,有時(shí)要從小事做起……生活中的大與小常常是說不清的。這不,我家的大小鐘表正為大小的好處爭(zhēng)論呢。
“我說小鐘啊,你知道現(xiàn)在的熱門話題是什么嗎?”“是什么?”“暈死。這都不知道,當(dāng)然是考古、研究古董。你看我已經(jīng)能算古董了!贝箸娮院赖卣f!翱,我還以為有什么了不起!毙$娬f,“還有一門話題是展現(xiàn)現(xiàn)代高科技,象我充分表現(xiàn)了現(xiàn)代高科技。”“我不與你談什么高科技,反正我大鐘比你高上一籌!贝箸娪行┘(dòng)地說!澳且舱(qǐng)你把所謂的古董放在一邊,像你這樣破破爛爛的東西,能評(píng)上古董就已經(jīng)不錯(cuò)了!毙$娀?fù)簟!拔冶砻婀饣,給人一種柔美的感覺,還有鐘搖擺時(shí)的`清脆響聲,使人感到要珍惜時(shí)間.”大鐘擺出一個(gè)不和你計(jì)較和輕蔑的表情!拔視r(shí)間分秒不差,攜帶方便,其他你的好處我都有。”小鐘也擺出我是好漢我怕誰(shuí)的架式。正當(dāng)大、小鐘各持己見時(shí),一直是旁聽者的電視大伯發(fā)話了“你們都站在對(duì)方的角度想想看。”聽了這句話,大、小鐘都慚愧地低下了頭。
世間萬(wàn)物不論大小都有正、邪、好、壞四面,所以不要為小事傷了和氣。
大與小作文 13
今天,我在小蜜蜂作文樂園做了一個(gè)有趣的游戲,名字叫大球與小球。
陳老師拿出一個(gè)袋子,袋子里面裝了一些大球和小球,游戲的規(guī)則是:男的和女的各分成2個(gè)小組,然后,陳老師從袋子里拿出一些大球發(fā)給每個(gè)組的`每一個(gè)人,再發(fā)給每個(gè)小組20個(gè)小球,每一個(gè)小組把小球放在一堆,然后用大球輕輕地向前一拋?茨囊恍〗M一次拋得最多。
我和黃樂等一組。游戲開始了!我們這組手忙腳亂的把小球放在一堆,然后用大球小心翼翼地一扔,生怕20個(gè)小球東邊幾個(gè),西邊幾個(gè),一下子,就不知到哪里去了。
我們有次序地把隊(duì)排好了,然后,接二連三地排著,這次到我了,我小心翼翼地用大球一扔,但我的心里非常忐忑不安,為什么呢?因?yàn)槲遗乱粋(gè)也打不中,結(jié)果一個(gè)也沒中,但我并沒有垂頭喪氣,而是堅(jiān)持,我排到了后面去了,過了一會(huì)兒,又到我,我這次輕輕地向前一拋,拋中了4個(gè),我很開心。
做了這個(gè)游戲,讓我明白了,遇到了困難要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,而不要退縮。
大與小作文 14
吃完晚飯后,我躺在床上,疲倦了整天的我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我睡得不醒人事的時(shí)候,我的書包里發(fā)出了奇怪的吵鬧聲,我越來越靠近書包,我也越來越害怕了,不知里面藏著什么鬼怪,慢慢地我拉開書包鏈,里面只放整整齊齊的課本和本子,還有那嶄新的鉛筆盒,難道是我的幻覺?不會(huì)吧,我是出了名的“順風(fēng)耳”!不知不覺我把鉛筆盒放在了床頭,又睡大懶覺了,其實(shí)我是裝的,讓我這個(gè)“大偵探”來調(diào)查這事。
突然,那聲音又來了。果然,真的是從鉛筆里面?zhèn)鞒鰜淼腵。“你以為你是主人的改字寶貝嗎?你不配,你只是小孩玩藝兒!”涂改液蔑視橡皮擦!拔覜]說我是主人的改字寶貝,是你自己承認(rèn)的哦!再說,我也沒你那么驕傲自大,古人說:”虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你就是驕傲之中的一種!跋鹌げ帘孀o(hù)道!巴郏擺大小姐架子。『门屡锣!你以為你是誰(shuí),你只是跟在我后面的哈巴狗,應(yīng)聲蟲而以!蓖扛囊旱靡獾卣f。
我實(shí)在聽不下去了,氣憤地對(duì)涂改液吼道:“這位老兄,你應(yīng)該‘孔融讓梨’,讓橡皮擦一下,再說,小學(xué)六年以后,你將會(huì)被淘汰的,這六年就讓你神氣神氣!蔽野档乩飵拖鹌げ。“為什么我只有六年生命?”涂改液疑惑不解!俺踔袝r(shí)學(xué)生是不可以用涂改液的,而且,喝了你會(huì)生病、會(huì)中毒,可者還會(huì)死呢!”我解釋道。霎時(shí),涂改液倒下了。
這個(gè)故事告訴大家,做人不要驕傲自大,驕傲只會(huì)讓你走向失敗,請(qǐng)大家謹(jǐn)記。
大與小作文 15
好習(xí)慣。有人可能會(huì)問:這是什么東西。它是一種文明懂禮貌愛干凈的東西。世界上有誰(shuí)不從小養(yǎng)成好習(xí)慣?如果從小好習(xí)慣不養(yǎng)成,以后走在社會(huì)上就很難。所以,我們還是從小就養(yǎng)成好習(xí)慣吧。
有一次,我和好朋友出去玩,看見一位跪地乞討的老人,她懷里抱著一個(gè)小孩子,地上鋪了一張紙,上面寫著:求求各位路過的好心人,幫幫忙吧,我女兒得了白血病,需要立刻診治,因?yàn)榧依锔F,所以我,許多路過的人都被感動(dòng)了,我的好朋友也不知不覺的將她的淚水滴在這塊地上。也許沒有人發(fā)現(xiàn)這位老人是一位盲人。同學(xué)們,這位老人是廷領(lǐng)人感動(dòng)的,可是,這就是不養(yǎng)成好習(xí)慣的未來呀!
生活的美妙就在于它的豐富多彩,要是生活變得有群,就要不斷的充實(shí)他。這是蘇聯(lián)的高爾基寫的一句名言。你知道他是什么意思嗎?蛇鞥獲得豐富多彩就是我們好習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造的`,不斷的充實(shí)他是以后還要繼續(xù)努力做下去,讓文明禮儀之花開滿全渭南,開滿全陜西,開滿全中國(guó),甚至開滿全地球和宇宙。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,讓陜西垂“死”時(shí)變得活躍,讓渭南開滿禮儀之花、讓宇宙中綻放無(wú)限的魅力花兒。從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧。
大與小作文 16
大有大的好,小有小的好。公有公的好處,母有母的好處。大有大的理,小有小的理。這不,我家的大電腦和小電腦鬧起了矛盾。
大電腦對(duì)小電腦說:你看看我,我是最先生產(chǎn)的電腦,我已經(jīng)有了五六年的歷史,算電腦界的引領(lǐng)者,你都是按我的`結(jié)構(gòu)造出來的。小電腦不服氣地說:你這個(gè)老家伙,你看看你那么笨重,只能固定在一個(gè)地方,而我非常方便可以隨身帶著,我的系統(tǒng)是最近幾個(gè)月生產(chǎn)的,而你的系統(tǒng)是幾年前生產(chǎn)的。一旁的老電視聽了說:每種東西都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你們只知道自己的優(yōu)點(diǎn)而不改正自己的缺點(diǎn),這樣會(huì)使你們?cè)阶冊(cè)讲睢4箅娔X和小電腦聽了都慚愧地低下了頭。
大與小作文 17
有一天,我做著夢(mèng),我的夢(mèng)里有一個(gè)小羊和一個(gè)龐大的大象。
大象在吃樹上的.樹葉,小羊看見了,連忙跑過去問大象:喂!大象伯伯,我想向您請(qǐng)教一個(gè)問題。什么問題?,讓你那樣急匆匆。就是,我想知道大與小有什么好處?我給你講個(gè)故事吧。很久很久以前,有一個(gè)長(zhǎng)頸鹿和一頭小羊在樹下玩耍,忽然長(zhǎng)頸鹿說:小羊,我們來比一比誰(shuí)吃得到樹上的樹葉。不,我不吃樹葉,再說了,我又沒你那么高,我怎么能吃的到呢!來,小鹿你跟我來個(gè)地方。小羊把長(zhǎng)頸鹿帶到一戶人家的圍墻,旁邊有一個(gè)小洞,小羊一溜就進(jìn)去了,可長(zhǎng)頸鹿怎么也進(jìn)不去。長(zhǎng)頸鹿和小羊去找對(duì)面正在吃草的牛爺爺,它們就問:牛爺爺,大和小是哪個(gè)好呢?牛爺爺說:大與小都有各自的好處。小鹿和小羊聽了之后繼續(xù)去玩了。
大象伯伯接著說:小羊,現(xiàn)在你知道大與小誰(shuí)好了吧!恩,小羊知道了,謝謝您。
大與小作文 18
每一種東西都有他們的用處,小的東西有小的好處,大的東西也有大的好處。最近,大鐘與小鐘開始比起誰(shuí)更好一些了。
大鐘先對(duì)小鐘說:最近鐘的出售很不錯(cuò),你應(yīng)該知道我們誰(shuí)賣的更好吧?那當(dāng)然。小鐘回答道,大鐘又說:這個(gè)肯定不用比。那個(gè)人當(dāng)然是我!兩個(gè)人異口同聲的說,大鐘聽到后對(duì)小鐘說:就你那么小的身材,也會(huì)賣的好?小鐘反問道:你以為你那么大就賣的好啦?那當(dāng)然。小鐘又說:我的優(yōu)點(diǎn)可比你多得多。大鐘又說:我比你更大,看得比你更清楚。小鐘不服氣地說:我雖然比你小,但是我更好攜帶。大鐘又說:我用的時(shí)間比你長(zhǎng)。我還可以照明。他們吵了很久后,電視突然說話了:你們別吵了,每一種事物都有他們的.用處,小的東西有小的好處,大的也有大的好處。大鐘和小鐘聽了都低下了頭,什么話也沒有說了。
每一種事物都有他的用處,小的有小的好處,大的也有大的好處。
大與小作文 19
鄰居家旁邊有一個(gè)池塘,生活著幾條錦鯉,塘中清水悠悠,碧波粼粼,一條紅白色的錦鯉在荷葉下劃過,魚尾,魚鰭為宛如輕紗,在水中蕩漾,留下一圈水紋,悠閑,而又自在。莊子惠子曾爭(zhēng)論過“魚樂不樂”的話題,爭(zhēng)了半天都沒有結(jié)果,魚卻對(duì)這兩個(gè)人討厭極了:“我十分快樂,請(qǐng)不要隨便為我做主”它這樣想。人都說:魚兒的記憶只有七秒,魚兒它從不活在過去,永遠(yuǎn)活在當(dāng)下,對(duì)于他們來說,每一天都是全新的,每一刻都是前所未見的,每一期都是好蓬勃的。
池塘上方的天空,總是有云,他們印在水中,魚兒就靜靜地躺在這片云上,魚兒還擁抱過夕陽(yáng)的裙擺,收藏過小星星,觸摸過彎彎的`月亮。春天的桃花,夏天的蟬鳴,秋天的柿子,冬天的雪花,它都喜歡,也都珍藏過。每時(shí)每刻魚兒都擁有著小小的快樂,雖然短暫,雖然微小,但魚兒認(rèn)為只要一直能這樣,天天擁有小小的快樂,時(shí)時(shí)擁有小小的快樂,便是大快樂了,F(xiàn)在的社會(huì),忙忙碌碌,人們都行色匆匆,無(wú)暇顧及身邊的美好,身心麻木,他們認(rèn)為完成目標(biāo),或者達(dá)到目的,便是人生巨大的快樂了,魚而不屑,它沉醉在世間的美妙中,任由自己無(wú)所顧忌的快樂,感動(dòng),所謂人的大樂長(zhǎng)久的大樂,對(duì)他們來說是一種枷鎖,一文不值,還不如每天醒來的時(shí)候的小樂好。我們?nèi)祟愑袝r(shí)也要像一些低等生物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的處事思想,學(xué)習(xí)他們的生活態(tài)度,我們要活在當(dāng)下,感受自然帶來的每一份饋贈(zèng),每一次快樂,當(dāng)我們能體會(huì)到小小的快樂時(shí),那么大大的快樂,也充滿心間了。短而忘憂,享受自然,此乃小樂也,次次積累,感恩生活,此乃大樂也,大來源于小,而大即是小。
大與小作文 20
世界上有大人和小孩,有大車有小車,有大樹有小草,有大有小,千奇百怪。
我家的大魚和小魚就在為大與小的事,吵起來了。我大,比你好!我小,比你好!你看,它們吵得熱火朝天。大魚說:你看,我體形那么大,再大的風(fēng)浪也吹不走我!小魚不服氣地說:我比你小,也比你更靈活,主人喂食物時(shí),我能輕松地?fù)尩绞澄铮幌衲,那么笨重,和我搶,沒門兒!爸爸走過來說:好了!好了!兩位爺,你們吵到花兒都謝了,都吵個(gè)不停,停下來吧!大有大的`好處,小有小的好處,沒有小的,大的過得也不怎么好,沒有大的,小的也活不好呀!大的可以保護(hù)小的,小的可以幫助大的,互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短嘛!大的和小的都不好意思了,覺得自己做錯(cuò)了,感到很抱歉。大魚小魚異口同聲地說:對(duì)不起,我們以后互相幫助,還做兄弟,好不好?從此,小魚大魚互相幫助,成為了一對(duì)好兄弟。
世上有大也有小,大的少不了小的,小的少不了大的,我們應(yīng)互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
大與小作文 21
在我記憶的沙灘上,有許多深淺不同的腳印。歲月的潮水一沖,它們就已無(wú)影無(wú)蹤?晌ㄓ幸患,卻像岸邊的一棵大樹,深深扎根在我心中……
那是一個(gè)赤赤炎炎的下午,我和媽媽去超市買東西,走之前,我往口袋里塞了一顆糖。
我和媽媽正要到馬路對(duì)面去,我邊走邊從口袋里掏出了糖。我飛速地拆開糖紙,把糖往嘴里一塞。不料糖紙卻順著我的手指滑了下去!鞍パ!”我回頭一看,準(zhǔn)備去撿起來,一瞬間,風(fēng)就把糖紙吹走了幾米遠(yuǎn)!八懔,一個(gè)小小的糖紙,又不大,不撿了!蔽倚÷曕止局。這時(shí),媽媽瞥見了,停下了腳步,皺著眉頭說:“去把它撿起來丟垃圾桶里!薄翱墒,它都已經(jīng)被風(fēng)吹到那里了!蔽彝鴰酌淄獾奶羌堈f道。媽媽聽了,蹲下身來望著我的眼睛說:“千千,你知道嗎?每年有多少環(huán)衛(wèi)工人,因?yàn)樵诖篑R路上掃垃圾而不幸被車撞了!如果我們都做到不亂丟垃圾,那些環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們,還需要冒著危險(xiǎn)在馬路上掃垃圾嗎?”我望著媽媽炯炯有神的小眼睛,我朝媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,一轉(zhuǎn)身,我就回去把那張小小的糖紙撿起來!
“媽媽,我下次再也不會(huì)這樣了。這次我以為糖紙小,所以就覺得沒關(guān)系!币贿呎f一邊追上了媽媽的腳步,拉著媽媽溫暖的手繼續(xù)往前走。媽媽接著說:“這世上有很多渺小的東西,甚至小得跟一粒沙一樣,但是,你要知道,就是這一粒粒小小的莎,堆積成一片大大的海洋。所以我們不能光看事物的表面,不能小看任何一個(gè)小小的東西……” 我邊走邊點(diǎn)頭,一邊抬頭看著媽媽,突然間媽媽就成了我的.偶像,讓我很是崇拜———媽媽是如何講出這番話的?
“帶著一顆善心做事,不要小看這個(gè)世界上的任何一件小事,很多大事也都是因?yàn)橐患∈露逊e而成的。你慢慢會(huì)懂這世間的“大”與“小”的!眿寢屨f道。似乎在回答我心中的疑惑!
在回家的路上,我看到路邊有一個(gè)小紙團(tuán),順手把它撿起來丟進(jìn)垃圾桶。媽媽笑著,對(duì)我豎起了大拇指說道:“千千棒棒噠!”
我似乎體會(huì)到這世間的大與小———所有的大與小,都是愛的聚集點(diǎn),我相信,每個(gè)人都付出一份愛心,這個(gè)世界會(huì)變得越來越美好……
大與小作文 22
世間萬(wàn)物,有大小之分,更是擁有競(jìng)爭(zhēng)。
大,固然是好,可不能忽略了小,因?yàn)樾∮行≈。大象力氣很大;螞蟻可以鉆入小孔;大袋子可以裝很多東西,小袋子攜帶方便……
大不行,取而代之是小,小不行,取而代之是大。大與小,都有長(zhǎng)處,也有短處,不應(yīng)嘲笑別人,應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
有一次,我和媽 媽去買螃蟹,我就要買大的,可我不懂,媽 媽告訴我,我不信,硬要買大的,媽 媽只好買大的。中午,我正在吃螃蟹,忽然媽 媽端來一盆小螃蟹,我不高興的說:干啥?媽 媽說:你吃了就知道了!我極不情愿地咬了一口,可味道確實(shí)比大螃蟹好吃多了,后來我才知道大的是人工飼養(yǎng)的.,小的是野生的。
通過這件事,我懂得了,萬(wàn)事不能以大小衡量,要以質(zhì)量來衡量。
大與小作文 23
世間萬(wàn)物都有大、小、多、少之分,而大、小、多、少也各有各的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。就比如說我們家的三個(gè)球吧!聽!真是的,這三個(gè)家伙又吵開了。一個(gè)是超大型的健身球,一個(gè)是彈性超好的皮球,還有一個(gè)長(zhǎng)滿了孔的迷你小球。
唉!它們?nèi)辉谝黄鹁统车貌豢砷_交。健身球打了一個(gè)滾,高傲地說:“無(wú)知的小輩們,你們不知道我可以承受多大的重量吧!一百多斤的主人躺在我身上都沒問題。不像這個(gè)長(zhǎng)滿孔的球兒,一壓就破!薄扒!”小球瞅了健身球一眼,不甘示弱地說:“還好意思說!瞧不起我呀!誰(shuí)都更喜歡迷你版的東西,你看你,占了這么大的'位置,而我只占用了那么一丁點(diǎn)的位置!”健身球正想反擊,皮球“哼”了一聲,插話了:“你們一個(gè)挺著大肚子,一個(gè)長(zhǎng)滿了小孔。難看死了。我身上的花紋多好看哪,還有五顏六色的皮膚,而且主人可喜歡拍我了。”它滿意地看了看自己。健身球甩給皮球一個(gè)白眼,挑釁說:“長(zhǎng)得好看有什么用,久了不照樣褪色,我呢?哪個(gè)主人的朋友來了都覺得新奇,首先都會(huì)玩我,你們倆滾一邊去吧!”小球“哼”了一聲。這時(shí),外面的草叢、樹木正“沙沙”作響,不停地?fù)u擺著。一陣風(fēng)吹來,小球那弱小的身軀經(jīng)不住風(fēng)吹,啪地一聲摔到了墻上,先前的豪氣蕩然無(wú)存,取而代之的是狼狽的模樣,健身球高傲地抬著頭,紋絲不動(dòng)。皮球也有些站不穩(wěn)了,此時(shí),它轉(zhuǎn)過頭,是一根鋒利的針!嚇得它大氣也不敢出,直冒冷汗。健身球看見了,哈哈大笑,說:“皮球,瞧你那副樣子,看到我就想笑,你不是把自己吹得那么強(qiáng)大嗎!”它往后滾了一下,“啪”地一聲,一個(gè)杯子被打碎了。它驚恐地叫道:“怎么辦,怎么辦……”忽然,它們明白了一個(gè)道理,異口同聲地說:“對(duì)不起,我不該這么驕傲!”于是,它們會(huì)心地笑了,健身球說:“我們都各有各的優(yōu)點(diǎn),也各有各的缺點(diǎn),我們不該嘲笑對(duì)方。”皮球和小球點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,在客廳里再也沒有了它們的爭(zhēng)吵。
我也懂得了這個(gè)道理,不要總看到別人的壞處,看到自己的好處,我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力做最好的自己。
大與小作文 24
做人有做人的分寸,做人的分寸把握得當(dāng),就顯得老練、成熟、有修養(yǎng),否則就顯得淺薄和稚嫩。把握做人的分寸自然頗有講究,我以為,處理好做人的`“大”與“小”的關(guān)系,似在“分”寸之列。
“量小非君子,無(wú)度不丈夫”;“將軍額頭能走馬,宰相肚里可撐船”,講的都是人要大度,不要小肚雞腸。
有度量,說到底就是能容人,既能容人之長(zhǎng),亦能容人之短。《戰(zhàn)國(guó)策》說:“事有不可忘者,有不可不忘者!迸c人相處,可能有的人得罪過你,反對(duì)過你,那些讓人不快的東西,過去就拉倒。相反,對(duì)于他人的德行就要想得多一點(diǎn),記得久一點(diǎn)!帮L(fēng)物長(zhǎng)宜放’眼量”,心寬眼闊,自然天高路遠(yuǎn)。
大度不是每個(gè)人都輕易做得到的!靶牡谉o(wú)私天地寬”,少想小“我”,多想大“我”,做人才有大胸懷。
“騾子大馬大值錢,人大不值錢”,俗話難聽,但說得在理:你架子拿得越大,越抬高自己,突出自己,越讓人瞧不起。
古人云:“三人行,必有我?guī)。”把自己?dāng)成學(xué)生,把別人當(dāng)成先生,這架子擺得小,這位置放得對(duì)。
有道是謙尊而光。人越謙遜,越顯得高尚。把自己看得小一些,擺得低一些,而把別人看得大一些,擺得高一些,不但掉不了自己的價(jià),反而會(huì)贏得別人的尊重。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,說的是人要積小善而成大德,棄小惡而防大患,追求品德之高,人格之高。
人的一生,有仕途暢順、平步青云者,有屢遭坎坷、前途多艱者,有一生平平、默默無(wú)聞?wù)摺2徽撃姆N情況,做人總要以德為本,以德為基,以德立世,站得正,行得端,規(guī)規(guī)矩矩,堂堂正正。不淫不屈不移,堅(jiān)守道德的靈魂,做人才有價(jià)值,才能體味做人的“大氣”。
做人做出品德與人格之高,非走大道不可。何謂大道?大道者,正道也。
大與小作文 25
“嗨!我們快走吧!”一向嚴(yán)肅的爸爸竟然露出了笑容,“來了!”我們和媽媽拿好東西,急匆匆地走出來。
在去野餐的路上,我們一路說說笑笑,很快就到了目的地。哇!天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,陽(yáng)光溫柔地照著我們。突然,我看見水壺迅速地變大,不對(duì),周圍所有的事物都在變大,我們變小了!“嘩啦啦——”大雨從天空中倒了下來,我不得不躲到大樹底下,過了一會(huì)兒雨過天晴,天空中出現(xiàn)了一道彩虹!拔!你們是誰(shuí)?”正當(dāng)我們靠得水壺休息的時(shí)候,一個(gè)渾厚低沉的'聲音從耳邊響起,只見兩只巨大的兔子,站在我面前,用紅眼睛瞪著我,說:“老實(shí)交代,從哪里來?”“哦,我們……我們……”“吱吱嗚嗚,肯定不是好東西。”老大說!鞍职,我想喝水!泵妹幂p輕的說!昂,算了,饒過你了!闭f著他們就走了。
夜幕降臨,星星在天空中閃爍,月亮對(duì)我們笑著,用柔和的月光照著我們,我們?cè)趺崔k?怎么辦?
大與小作文 26
有時(shí)候是大的好,有時(shí)候是小的好,有時(shí)候是公有理,有時(shí)候是婆有理;有時(shí)候是大人有理,有時(shí)候是小孩有理……這樣復(fù)雜的`關(guān)系可不是你一句話就可以說清的,不然就會(huì)引起矛盾,不信你瞧,我家的大鐘和手表不就是這樣嗎。
今天上午媽 媽說:你看大鐘多好呀,一下子就可以看清時(shí)間了。爸爸說:還是手表好,小巧玲瓏,多方便。這下子大鐘一笑,對(duì)手表說:還是女主人明理呀。手表不爽地說:男主人有理,只有他知道手表有多厲害。大鐘一臉不滿,大喝道:你以為你了不起呀,自高自大的家伙,我可是古董,客氣點(diǎn)。是是是,破銅爛鐵先生,我還是高科技呢?論輩份你還得叫我爺爺呢。高科技先生!@時(shí),一旁的電視發(fā)話了:夠了,吵什么吵呀你們,你看看你們,本來都是一家人,何必呢。大鐘說:他沒我厲害,還偏說比我厲害。說反了吧你。兩個(gè)人都毫不示弱。電視大怒:還吵,瞧你們這狼狽樣,這叫各有所長(zhǎng),你看大樹和小草他們多和睦呀,每天都其樂融融的,在一起構(gòu)成一幅幅美景,過得多好呀,再看看你們,三天一小吵,五天一大吵,還能再狂一點(diǎn)嗎?不知悔改。這時(shí),大鐘和手表都低下了頭,回想著自己以前,低聲說:對(duì)不起,電視,我們?cè)僖膊怀沉。大鐘又?duì)手表說:我們以后還是好朋友吧?手表說:必須的。大家都笑了起來。
從此,大鐘和手表再也沒有吵架了。
大與小作文 27
生活中從來都不會(huì)缺少大與小,大的不一定是好的,小的也未必是差的。無(wú)論哪種,都是美的。
夜晚,通過寬敞的窗戶,看到了那高高掛在黑色夜空的白玉盤—一輪圓月。
真美。我這樣想到。坐在書桌前的我,聽到了小孩子贊美月亮的聲音。
月亮的光,淡淡的,照在我家門前的那條小道上。月亮的光,實(shí)是冷清,照在我的心里,不住地想起與我陰陽(yáng)相隔的太奶奶。我放下筆,走到門口,那月光照在地上,似是在潺潺流動(dòng),讓我不禁想起太奶奶家門前那條小河,清澈空明,還有太奶奶那慈祥的微笑。我想伸手去捕捉那抹月光,但每次都讓它們從指縫間溜走了。我抓不住月光,時(shí)間又有何德何能去挽留太奶奶呢?此時(shí)的'月光,變得些許明亮了,抬頭竟發(fā)現(xiàn),頭上的夜空中無(wú)一片云彩,只有那一個(gè)碩圓的月還在閃耀。此時(shí)的我,覺得月亮那么的小,小到只能照耀著我那顆思念的心。
長(zhǎng)大了,我搬來了城市。
同樣是在書桌前,同樣是一個(gè)寬敞的窗戶。微笑著面對(duì)父母,背過臉去后又是另一幅模樣,輕嘆一口氣,燈也沒有開,疲憊地倚靠在椅子上,閉上眼睛,喚醒我的,竟是那窗外的明月光。我微微睜開了眼睛,一尊嫻靜的月便闖了進(jìn)來。待我清醒時(shí),才發(fā)現(xiàn)柔和的月光灑了我一身,鋪滿了書桌,它無(wú)聲無(wú)息地在我的窗臺(tái)上小憩。
兒時(shí)的美好回憶涌上心頭,此刻柔和的月光撫著我的發(fā)絲,使我陷入回憶中。不過,美好的回憶在如今的社會(huì)看來,不過如一場(chǎng)戲,臺(tái)下人走過不記舊顏色,臺(tái)上人唱著心碎離別歌。時(shí)間無(wú)情摧殘著,斑駁不堪。開著的窗縫里,透過了幾綹清風(fēng),吹散了我的回憶,任隨它散落,離去。此刻,燈突然被打開了,我轉(zhuǎn)頭,看到了父母手中的禮物,我先是疑惑,后來才意識(shí)到,今天是我的生日!心中不由得涌起一股暖流,父母時(shí)常會(huì)忘記什么,但唯獨(dú)我的生日,他們是不會(huì)忘記的。此刻的月光,透著欣慰。我發(fā)現(xiàn),原來的月亮也可以很大,照亮了整個(gè)世界。
無(wú)論大小,月亮總能帶給我無(wú)限的思緒。
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