【推薦】小學(xué)我長(zhǎng)大了作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)我長(zhǎng)大了作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)我長(zhǎng)大了作文 篇1

　　我長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大了！我已經(jīng)成了一位“大人”。從天真幼稚的小班生，變成成熟懂事的大人是多么的不容易呀！這需要經(jīng)受父母的嘮叨，克服自己的怯懦，經(jīng)歷人生的風(fēng)雨，走過(guò)生活的坎坷，才能夠真正長(zhǎng)大。不過(guò)我已經(jīng)沖過(guò)了重重的“關(guān)卡”，到了大人的“終點(diǎn)線”，成為了一個(gè)名副其實(shí)的小大人。

　　想要成為大人必須具備：一，知識(shí)，至于知識(shí)嘛！我還是蠻淵博的，就拿“知”這個(gè)字來(lái)說(shuō)吧！它在字典6service@reader8.cn頁(yè)，意思是（1 ）知道（service@reader8.cn歲的小孩抱著腿，全身蜷縮在一起，像個(gè)大肉球似的。我以光速一般把他抱起，仔細(xì)觀察他的傷口。呀！他的小腿全部都是血，傷口處還在不停地流血，我嚇呆了，又把他放在地上，低頭開(kāi)始沉思：“我應(yīng)該聯(lián)系他的家長(zhǎng)呢，還是找保安？”一抬頭，我突然看見(jiàn)一個(gè)阿姨把一個(gè)小孩報(bào)上樓，我以為就是那個(gè)受傷的小孩，心想：“好人不留名，一定會(huì)有好報(bào)�！鞭D(zhuǎn)過(guò)頭，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)受傷的小孩依然在原地，哦，原來(lái)，那個(gè)阿姨抱著另外的小孩呀！我這時(shí)顧不了這么多了，我還是以光速度將他抱起，迅速的.用紙巾把傷口包扎好。接著就急切的問(wèn)：“小弟弟，你住幾樓幾號(hào)呀？”“嗚，3樓5號(hào)�！薄皫讍卧�呀？”我又急迫的問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。“嗚，3單元�！薄暗趲讞�？”哎，我這人，真是健忘呀！這時(shí)來(lái)了一個(gè)老婆婆，他一下把孩子抱過(guò)去，給我聚了一躬，沖進(jìn)了一棟房子。

　　我看著他們離去的背影，一方面，我為小孩的傷口而揪心，另一方面，為我的行為而驕傲，因?yàn)�，我可以向全世界宣布：“我長(zhǎng)大了！”

小學(xué)我長(zhǎng)大了作文 篇2

　　星期五，我來(lái)到洗手間，正在洗手，突然一陣歡笑聲傳入我的耳中。一個(gè)小男孩用自己的帽子接了不少水，對(duì)著另一個(gè)男孩子灑去，那男孩猛得一閃，那水直直地飛向了我。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我?jiàn)^力閃躲，但力不從心，還是“身負(fù)重傷”。我本想像紳士那樣原諒了他們一次，但他們這樣太浪費(fèi)水了，一個(gè)想法鉆入了我的腦袋；讓他們認(rèn)識(shí)自己的.錯(cuò)誤。我見(jiàn)他們想逃，立馬喝住他們，接著耐心地說(shuō)：“你們這樣太浪費(fèi)水了，你們很調(diào)皮。說(shuō)幾年級(jí)幾班的？我要告訴你們老師，要對(duì)你們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)�！彼麄兞⒓磻M愧地低下了頭。“你們要知道，水并不是用之不竭，取之不盡的。地球上的淡水占水總量的 2.5% ，而淡水中 69.5% 都藏在南北極中的冰川中，人類(lèi)難以利用。有一位學(xué)者曾經(jīng)比喻說(shuō)把地球上所有的水都放入一個(gè)可容納一加化的罐子中，真正可以被人類(lèi)利用的只有一湯匙那么多�？梢�(jiàn)水在我們生活占多么重要的地位。你們這樣浪費(fèi)水資源，是不是大錯(cuò)特錯(cuò)呢？”那幾個(gè)男孩都后悔地說(shuō)：“大哥哥，我們?cè)僖膊粫?huì)浪費(fèi)水了。”我拍了拍他們的肩膀，說(shuō)：“既然你們都知錯(cuò)了，下次可別再這樣了�！睅讉�(gè)男孩答應(yīng)后就回到自己的教室。我沉默了；現(xiàn)在環(huán)境污染十分嚴(yán)重，我長(zhǎng)在一定要成為一名宣傳員，宣傳環(huán)境是何等重要。以前一直不知道自己的夢(mèng)想是什么的我，忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

　　美麗環(huán)境，保護(hù)家園。我們長(zhǎng)大了，你們呢？

小學(xué)我長(zhǎng)大了作文 篇3

　　在坐大巴去酒店的途中，同行的4個(gè)弟弟妹妹吵得不可開(kāi)交。他們的聲音蓋過(guò)了司機(jī)先生講解的`聲音，他們的家長(zhǎng)也把孩子領(lǐng)回到了自己身邊。家長(zhǎng)都在訓(xùn)斥孩子們，孩子們臉上都帶著怨氣與不快。這也難怪，剛跟朋友吵了一架，現(xiàn)在又要挨罵。

　　這下可該怎么辦呢？老是這樣可不是辦法。一來(lái)聽(tīng)不見(jiàn)司機(jī)講話，二來(lái)無(wú)心欣賞美景，三來(lái)所有人都不高興……給他們講故事？不成，他們?cè)邕^(guò)了那個(gè)年齡……教他們看風(fēng)景？太離譜了！……讓他們睡覺(jué)？絕不可能！……有了！讓他們玩?zhèn)�安靜的游戲！可什么游戲呢？看著辦吧！

　　巴士緩緩?fù)Ｔ诹司频觊T(mén)口，我像爸爸要了錢(qián)，奔向旁邊的便利店，買(mǎi)了一副跳棋。

　　在后來(lái)的旅途中，我變著法子教他們玩游戲：什么成語(yǔ)接龍、英語(yǔ)測(cè)試、吹牛大賽……雖然我累了些，但他們玩得很開(kāi)心，我也賞了一把美景。同行的大人都說(shuō)我真正長(zhǎng)大了，會(huì)替大人分擔(dān)責(zé)任了。

小學(xué)我長(zhǎng)大了作文 篇4

　　在我小的時(shí)候，就很希望自己長(zhǎng)大，其實(shí)，長(zhǎng)大并不是一種自己長(zhǎng)高，長(zhǎng)強(qiáng)壯就長(zhǎng)大了，而是通過(guò)一件事知道自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高。孝敬老人，愛(ài)護(hù)小孩或者其它的是知道自己長(zhǎng)大了，這才是正直的長(zhǎng)大。

　　我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小生命變成了一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，從一個(gè)在幼兒園寫(xiě)1+1的小朋友變成了一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。但是我覺(jué)得自己沒(méi)有長(zhǎng)大，直到那一天，我才真正地發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

　　那天晚上下著雨，本以為爸爸能早點(diǎn)回家，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸打來(lái)電話，說(shuō)他要10點(diǎn)以后才回來(lái)，媽媽也加班回不來(lái)，我只好拿了一元錢(qián)到外面買(mǎi)餅子。那時(shí)好像是8點(diǎn)多了，聲控?zé)艉孟駢牧�，我大叫幾聲也沒(méi)有亮，那聲音的回聲都令我膽顫心驚。我只好走過(guò)去拍了一下聲控?zé)舻拈_(kāi)關(guān)，聲控?zé)舨帕亮似饋?lái)，我飛快地跑出了這可怕的“鬼樓關(guān)”。出了樓道，傾盆大雨撲天蓋地向我撲來(lái)，差點(diǎn)兒把我的.雨傘給吹走，“這鬼天氣，真煩人，”我說(shuō)道。我走著走著，不時(shí)地左顧右盼，害怕有什么怪獸鉆出來(lái)，把我打一頓。真是說(shuō)曹操曹操到，有一個(gè)像人又不像人的鬼東西在不遠(yuǎn)處晃來(lái)晃去，我想起了聊齋里面的妖魔鬼怪，我害怕極了，想起媽媽說(shuō)過(guò)，世界上是根本沒(méi)有鬼。我便鼓起勇氣，向那里走去。那“鬼”離我越來(lái)越近，我走到跟前一看，“原來(lái)是一個(gè)鳥(niǎo)籠”，我自言自語(yǔ)道。這時(shí)我的肚子又歡樂(lè)地唱起了“空城計(jì)”，沒(méi)辦法，我只能去買(mǎi)餅子。于是我開(kāi)始向賣(mài)餅子的店鋪“進(jìn)軍”。不一會(huì)兒就到了餅子鋪，我買(mǎi)了兩個(gè)餅子，便回家了。在回家的路上我再也不怕那些東西了。我一回家，就有了一種感覺(jué)，那就是在那一刻，我長(zhǎng)大了!

　　人生就像爬山，長(zhǎng)大了，就等于又爬了幾層臺(tái)階，視野又開(kāi)闊了，懂得的道理又多了�；仡^看看，在我們背后充滿(mǎn)了艱辛。但是，在每一步后，都是美麗的彩虹，它們會(huì)讓生活更加美滿(mǎn)。