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學(xué)校的一件事作文

時(shí)間:2023-06-10 09:13:35 作文 我要投稿

【必備】學(xué)校的一件事作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)校的一件事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)校的一件事作文四篇

學(xué)校的一件事作文 篇1

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已,那是在我上幼兒園時(shí)候發(fā)生的事。直到今天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。

  那是我上大二班時(shí)候發(fā)生的事,教我的老師是一個(gè)濃眉大眼的女老師。那時(shí)候我很調(diào)皮,老是捉弄同學(xué)和老師,因此,同學(xué)和老師都很討厭我。有一天中午,同學(xué)們都在睡覺,只有我一個(gè)人偷偷溜了出來,因?yàn)槲业念^又漲又暈,眼睛有時(shí)候還看不清東西,難受的不得了,所以我到處找老師。嘿!找到了,老師坐在辦公室里看手機(jī),這時(shí),她起身要去看同學(xué)們有沒有醒,我蹲在黑板下,想等老師出來的時(shí)候嚇?biāo)淮筇@蠋熉唤?jīng)心的`走了出來,我抬腿一跳,頓時(shí)我眼前一片模糊,啪一聲,我撞到了黑板的一個(gè)角,我的頭流血不止,坐在了地上哇哇大哭,老師大驚失色,把我抱了起來,問我:”李詩(shī)源你怎么了。”我說:“頭!頭!”老師這才反應(yīng)過來,我頭上的血已經(jīng)滲透她的衣服了。這時(shí)候,我腦袋一片空白,我昏了過去。

  我醒來的時(shí)候天已經(jīng)黑了,我摸摸自己的頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不流血了,而且也上了藥水,老師走了過來,摸摸我的頭,用溫柔的口吻問我:頭還疼嗎?”我搖搖頭,留下了感動(dòng)的淚水。

  這件事雖然已過去了很多年,但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大,因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我的愛,同時(shí)也讓我懂得了老師的愛-。

學(xué)校的一件事作文 篇2

  下課鈴聲響過,原本安靜的校園立刻變成了歡樂的海洋。我和同學(xué)們離開課堂,來到走廊旁的空地上玩耍。“玩什么呢?”我正在左思右想著,突然腦海里“當(dāng)”了一下——靈感來按門鈴啦!“對(duì),就玩寫”大“字游戲吧!”

  于是,先由一個(gè)同學(xué)去寫字,他跑到墻壁前,背對(duì)著我們站好,手按在墻上,準(zhǔn)備寫“大”字,而我和另外的同學(xué)在他身后幾米外站成一排,準(zhǔn)備隨時(shí)往前走。

  游戲開始了!寫字的.那個(gè)同學(xué)特別機(jī)靈,每個(gè)“大”字都寫得飛快,還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭來,緊盯著我們每個(gè)人的動(dòng)作,而我們都害怕被他發(fā)現(xiàn),只能小心翼翼、一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪動(dòng)著腳步,個(gè)個(gè)顯得十分膽小。寫字的同學(xué)一邊寫,一邊笑著說:“哈哈,看你們這種傻樣,我一會(huì)兒就會(huì)把你們都抓住。”那種得意的樣子把我惹火了,趁他再次轉(zhuǎn)過頭去前,我像脫了韁繩的野馬,飛快地跑上前去。就快到時(shí),寫“大”字的同學(xué)頭又轉(zhuǎn)了回來,我馬上成立正姿勢(shì),一動(dòng)不動(dòng)。而跟在我身后的那些同學(xué)們當(dāng)時(shí)也像被施了魔法似的,全都定住了:有的臉上正在笑,嘴巴張著還沒合攏;有的表情很夸張,一副呆若木雞的樣子;還有一個(gè)同學(xué)把腳抬得老高,來了個(gè)金雞獨(dú)立……個(gè)個(gè)樣子可笑極了!

  正在這時(shí),上課鈴聲響了,我和同學(xué)們飛快地進(jìn)入教室,又投入了的學(xué)習(xí)當(dāng)中……

學(xué)校的一件事作文 篇3

  大家都知道,常老師在學(xué)校里名聲很大,是位很棒的英語(yǔ)老師。這周周四很幸運(yùn),常老師來給我上課了。

  上午的最后一是數(shù)學(xué)課,課上鈴響了,班里還是亂哄哄的。過了幾分鐘,楊老師還是沒有來,但是張主任來了,也給我們來了個(gè)下馬威,班里“光速”的安靜下來。隨后,常老師進(jìn)了我們班,我恍然大悟,數(shù)學(xué)課改成英語(yǔ)課了。

  常老師帶進(jìn)來了一個(gè)音樂機(jī),然后就英語(yǔ)和我們交流。剛開始,我還能聽懂,可后面的就不行了。然后常老師就用英語(yǔ)問我們學(xué)習(xí)的要求,同學(xué)們也用英語(yǔ)回答:說、讀、聽、寫、背。接下來,常老師用音樂機(jī)給我們放了一段音樂,并問我們聽到了什么單詞。用耳朵聽,我只能聽出兩三個(gè),于是給我們發(fā)了一張歌詞,這時(shí)發(fā)現(xiàn)這些都是我學(xué)過的.單詞,居然聽不懂,真該打臉!老師告訴我們,這里有許多是連音,聽不懂,但看得懂,并讓我們自己感受。

  最后,常老師讓我們看著歌詞唱歌,學(xué)會(huì)后,也到了下課時(shí)間。這節(jié)英語(yǔ)課風(fēng)趣感十足,常老師告訴我們下個(gè)星期還會(huì)有一節(jié)這樣的課,真是期待。

學(xué)校的一件事作文 篇4

  我們學(xué)校要舉行愛心義賣活動(dòng),把賣東西得到的錢捐給貧困山區(qū)的同學(xué)們。義賣會(huì)是什么樣呢?會(huì)不會(huì)像運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣人山人海呢?我很是期待。

  終于到了那一天,我興高采烈地來到學(xué)校,一看操場(chǎng)上搭著許多小棚子,昨天還沒有呢!一定是老師們?cè)诜艑W(xué)后辛苦地搭起來的。我趕緊來到教室看到老師讓負(fù)責(zé)賣的幾個(gè)同學(xué)把義賣的東西提前拿到我們班的攤位整齊地?cái)[放好。學(xué)校廣播說義賣開始了,各個(gè)班的同學(xué)蜂擁到操場(chǎng)上挑選自己喜歡的東西了。我在我們班的攤位中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)路飛的玩偶,“田圣因這個(gè)玩偶多少元?”“五元!”“太貴了,便宜點(diǎn),一元!薄耙辉倭诉是兩元吧!”“你看它都臟了還是一元吧!”這時(shí)攤前來了好多同學(xué)來問價(jià),“好吧,一元賣你了。”田圣因說。我趕緊把它買了下來。我在人群中穿來穿去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和路飛配套的'桑尼號(hào),太好了,我趕緊把它拿在手里,生怕被別的同學(xué)先買走,“同學(xué)這條小船多少錢?”“二十”“呀太貴了,便宜點(diǎn),它才那么小,五元吧!”“這可是航海王的船,十五吧!辈缓,碰上識(shí)貨的了,“可是你看插件少了好幾個(gè),十元吧!”“好吧”那個(gè)同學(xué)不情愿地說,我忍住了內(nèi)心的興奮,趕緊把錢付了。我又陸陸續(xù)續(xù)地買了一些東西,時(shí)間過的飛快我還沒轉(zhuǎn)遍所有的攤位,義賣會(huì)就結(jié)束了。我很高興,因?yàn)檫@次義賣活動(dòng)中我用不多的錢買到了我心愛的玩具。

  我希望像義賣會(huì)活動(dòng)多舉行一點(diǎn)好讓那些貧困山區(qū)的同學(xué)們?cè)缫恍┫裎覀円粯釉诿髁、寬敞的教室里學(xué)習(xí)文化知識(shí)。