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我班的小能人作文

時(shí)間:2024-12-01 20:06:12 作文 我要投稿
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我班的小能人作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我班的小能人作文,希望能夠幫助到大家。

我班的小能人作文

我班的小能人作文1

  我們班有許多小能人,今天我就為大家介紹一位體育小能人。

  他的個(gè)子較高,經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)裝,雖然有一雙小小的眼睛,但卻炯炯有神,顯得十分機(jī)靈俏皮。他性格開朗,熱情活潑,喜愛體育運(yùn)動(dòng),一到體育課他就活力四射。

  記得有一次在體育課上,老師讓我們進(jìn)行接力棒比賽,同學(xué)都十分投入。伴隨著“嘟”的一聲尖銳的哨響,比賽開始了!同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑向終點(diǎn),他是我們隊(duì)的,當(dāng)我跑過去剛把接力棒遞到他的手里,他就飛快的向前沖去,猶如脫韁的野馬,好似離弦之箭,遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué)!周圍同學(xué)的加油吶喊聲響徹云霄。最終我們隊(duì)獲得比賽的勝利。我們都高興地跳起來歡呼著“耶!我們贏了!”只見他滿臉通紅,氣喘吁吁,汗流浹背,但我們隊(duì)的勝利讓他依然十分開心,是他的努力,他的全力拼搏使我們隊(duì)反敗為勝,最終品嘗到了勝利的'喜悅。

  還有一次在雙飛比賽上,只見他輕輕地向上一跳,繩子就飛快地甩了起來,掠過頭頂,劃過腳底,讓我們目瞪口呆,也許是我們的加油鼓舞了他,他跳的便加努力了。當(dāng)別的選手都累的停下來休息的時(shí)候,只有他還在堅(jiān)持不懈。比賽結(jié)束了,他高興極了,因?yàn)樗诙潭痰囊环昼娞?10個(gè)!這是多么的不可思議啊!

  他就是我們班的體育小能人——肖玉輝!

我班的小能人作文2

  她,坐在教室第二排,身材中瘦,瓜子臉,櫻桃小嘴,一雙大眼睛炯炯有神,“忽閃忽閃”充滿了智慧,長(zhǎng)頭發(fā)烏黑亮麗,馬尾辮常常甩來甩去,充滿了“活力”。

  她的優(yōu)點(diǎn)很多,最讓我嫉妒的是她的作文寫得特別好,不用我說,她就是我們班公認(rèn)的作文小能人——趙卓雅。

  趙卓雅的作文寫得幽默有趣。她平時(shí)特別喜歡看各自類型的書籍,還有漫畫書上的圖都能寫出不一樣的“風(fēng)味”。所以自然下筆如有神了。她還會(huì)運(yùn)用自己獨(dú)特的語(yǔ)言,寫出的每一篇作文生動(dòng)有趣。

  一次作文課上,老師布置以“一堂精彩的課”為題寫一篇作文,我們絞盡腦汁,有的捏捏耳朵,有的愁眉苦臉,有的……趙卓雅摸了摸下巴,眼睛一“閃”“刷——”的寫在作文本上,她的筆像流動(dòng)的水似的,淌個(gè)不停,真像古代著名詩(shī)人創(chuàng)詩(shī)那樣才思敏捷,正當(dāng)我們才寫到一面時(shí),人家早已經(jīng)在專心致志修改呢!

  我們不由贊嘆,老師看了看她的作文,大叫一聲:“好!好。"于是讀了起來,其中特別有意思的是:***在和煦的陽(yáng)光下,唱著優(yōu)美的`歌謠,沐浴著那暖暖的春風(fēng),不由得跳起舞來。我們一聽哄堂大笑,有的上接不接下氣,有的不停地拍打桌子,還有的“飛”出座位……因?yàn)檫@句話實(shí)在太生動(dòng)了。

  她的作文時(shí)常在武進(jìn)教育網(wǎng)發(fā)表。每次寫作文的時(shí)候,我都特別苦惱,而她卻笑對(duì)作文,而且寫得栩栩如生,活靈活現(xiàn),當(dāng)然啦,我們平時(shí)在作文上如果遇到困難,她總是迅速幫我們解決掉,讓我們“撥開云霧見青天”。

  通過我的介紹,認(rèn)識(shí)我們班的作文小能人——趙卓雅吧!

我班的小能人作文3

  嘿,說起我班的"小能人",那還真不少哩!運(yùn)動(dòng)會(huì)上的”體育明星”——小夢(mèng);舞臺(tái)上的"白雪公主"----小筠;故事比賽中的”安徒生”——小軒…….可我最佩服的還是我班鼎鼎有名的小才女-----小欣。

  說到小欣,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí),小欣胸有成竹,思緒如泉,瞧她,右手的拇指和食指夾著一支筆,左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出,她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動(dòng)著藍(lán)筆,正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手,有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考,為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。你們說說,小欣是不是一個(gè)寫作高手?如果你們還不確定,那請(qǐng)看比賽成績(jī)吧!漫長(zhǎng)的一個(gè)星期后,老師欣慰地把作文比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給她,笑著對(duì)小欣說:“老師就知道你是最棒的`!”就在這時(shí),小欣舒心地笑了,俏皮地向我們眨了眨她那會(huì)說話的眼睛。頓時(shí),班級(jí)里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  小欣不僅是咱年級(jí)里作文界的一匹黑馬,還是歌唱界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂考試時(shí),她的一首《螢火蟲》,讓我們陶醉不已。看她信心滿滿地走上講臺(tái),拿起音樂書,優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動(dòng)聽,你閉著眼聽可以一番遐想:在寧?kù)o而又美麗的夜晚,一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理,為怕黑的孩子撐起一片明亮。待小欣唱完,音樂老師用贊賞的目光看著她,我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡(jiǎn)直可以與林妙可媲美了!

  這樣出眾的小欣,你若想結(jié)識(shí)這位“小能人”,就先給她鼓掌加油吧

我班的小能人作文4

  說起我們班的小能人,那當(dāng)然就是吳曉倩啦。她可是我們班公認(rèn)的才女噢。因?yàn)樗粌H語(yǔ)文、美術(shù)好,體育也很好。

  說起學(xué)習(xí),吳曉倩留給大家的第一印象就是作文好。她的作文風(fēng)格可誰(shuí)都學(xué)不會(huì)。她的作文,你是不讀不知道,一讀嚇一跳。我還記得上學(xué)期,她寫了一篇《小明拍照》,她生動(dòng)地寫出了作文中主人公小明的`活潑、可愛,可把我們給笑死了。

  吳曉倩可特別喜歡畫畫,記得有一次是這樣的:一個(gè)中午,我看見吳曉倩一個(gè)人窩在課桌上,臉都快碰到桌子上了,不知道在干些什么,我躡手躡腳地走到她的旁邊,站了好久都沒有發(fā)現(xiàn)我。最后她一抬頭,嚇了一大跳。這時(shí)我才看見,原來她是在畫畫呀。短短幾分鐘,吳曉倩的畫紙上已經(jīng)立著一個(gè)惟妙惟肖的小女孩了。她的畫技在我們班上也是出了名的好噢。和作文一樣,她畫出來的畫,散發(fā)著動(dòng)漫女孩的可愛、美少女的俏皮、小妹妹的天真……我們班很多畫畫好的同學(xué)都去模仿她,可誰(shuí)都學(xué)不會(huì)。吳曉倩畫出來的動(dòng)漫人物,個(gè)個(gè)惟妙惟肖,眼睛里時(shí)不時(shí)都散發(fā)出真人的神態(tài);有時(shí)開心;有時(shí)傷心;有時(shí)憤怒;有時(shí)活潑……

  除了上面的這兩樣,吳曉倩的體育也很好。有一次200米考試,我和吳曉倩一起跑。一開始,吳曉倩就以很快的速度超在我的前面,快到終點(diǎn)了,她竟然一眼也沒有看我,只是一直的向前沖,最后到了終點(diǎn)。在武進(jìn)區(qū)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她一個(gè)人就獨(dú)得了16分,真是運(yùn)動(dòng)天才!

  有這個(gè)多才多藝的同學(xué)為伴,我們的身邊就多了一個(gè)榜樣,多了一份向上的力量。

我班的小能人作文5

  我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì),有計(jì)算小能人,有計(jì)算機(jī)小能人,有科學(xué)小能人,還有繪畫小能人······但最令我佩服的她不僅是我們班的數(shù)學(xué)小能人還是我們班的長(zhǎng)跑小能人,你猜她是誰(shuí),沒錯(cuò)她就是—————楊清清。

  她高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的`腿,一看就知道是一塊長(zhǎng)跑的料,她今年就代表我們班參加了學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)——女子400米長(zhǎng)跑,并一舉奪得小組第一名。

  比賽前我看了一下其他班的選手個(gè)個(gè)是精兵強(qiáng)將,我情不自禁的為我們班捏了一把汗。只見裁判舉起發(fā)令槍,大喊各就各位!此時(shí)周圍的空氣仿佛凝固了,只見她彎下身子,像一張拉滿的弓,只聽見“砰”的一聲槍響激烈的比賽就開始了。剛開始所有運(yùn)動(dòng)員都像離弦的利箭飛速的朝終點(diǎn)沖去漸漸地其他班級(jí)的隊(duì)員體力開始漸漸不支了,步伐也越來越沉重,速度也越來越慢,唯獨(dú)長(zhǎng)跑隊(duì)的楊清清仍然在奮力向前沖一刺你瞧,她像一頭健壯的小鹿,一股氣的沖向終點(diǎn)?墒呛镁安婚L(zhǎng),不一會(huì)5310號(hào)選手就追上了她,并且她們之間的距離越來越短,5310號(hào)選手就像一枚導(dǎo)彈緊緊追著她,這時(shí)終點(diǎn)也越來越近,這時(shí)兩人都開始了沖一刺她就像火箭一樣向終點(diǎn)沖去。10米!5米!1米!只見她一步越過了終點(diǎn)!

  瞧!這就是我們班名副其實(shí)的體育小能人。

我班的小能人作文6

  不是我吹牛,我們五(5)班上的小能人可真多啊!說到他,能歌善舞,說到她,英語(yǔ)課代表,說到他,熱愛環(huán)!

  我要推薦她,一位眉清目秀的女生,矯健的身姿,楚楚動(dòng)人。她可是我們班的表演之星。她每次都為班級(jí)爭(zhēng)光。記得有一次,學(xué)校準(zhǔn)備舉行“六一”節(jié)目,我們大伙都推薦她做領(lǐng)導(dǎo)員,可是很不幸,她得了急性闌尾炎,老師只好另選他人,當(dāng)她得知時(shí),馬上從病床上跳下來,忍著疼痛去參加排練。比賽正式開始了,她的舞蹈讓所有的觀眾都沉浸在歡樂之中?捎钟姓l(shuí)知道她是忍著疼痛來參加表演的呢?這就是天生就擁有文藝細(xì)胞的吳萌萌。

  我要推薦她,一個(gè)熱愛閱讀的小女孩。班級(jí)中的圖書都由她來保管,每次同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩的時(shí)候,她拿一本書躲在一個(gè)角落里看。當(dāng)同學(xué)們都在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景的時(shí)候,她在位置上靜靜地看書。每個(gè)人都進(jìn)入夢(mèng)香的`時(shí)候,她在臺(tái)燈下讀書。她是參加過很多比賽,都得了第一名,她這種成績(jī)是用她自己辛勤的汗水換來的,這就是閱讀之星桑娟娟。

  我要推薦他,一個(gè)熱愛體育的小男孩。他參加過各種活動(dòng),田徑、拔河、跳高、跳遠(yuǎn)等都不在話下,他經(jīng)常為我們班級(jí)取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次,在跳遠(yuǎn)活動(dòng)中,跳了1米9,同學(xué)們都敬佩他,所以選他做體育委員,這就是保健之星張寶旭。

  我要推薦她,一個(gè)能歌善舞、活潑可愛的小女孩。每次遇到親人朋友老師的時(shí)候,您好,請(qǐng),再見這些語(yǔ)言從她嘴里說出來。早上上學(xué)和家人說再見,到了學(xué)校,跟老師打招呼早上她,晚上放學(xué)和同學(xué)們說再見。她在語(yǔ)言上很有禮貌,所以同學(xué)們都稱她禮儀星湯秀麗庭。

  我要推薦……

我班的小能人作文7

  邵浩然是我們班的小能人。一提起他,無論是老師還是同學(xué),都要對(duì)他贊不絕口。什么?!你不信,那就聽我給你講一講他那“能人偉事”。

  有一次,數(shù)學(xué)老師在課堂上出了一道題,問:如何求出一粒黃豆的體積?

  頓時(shí),全班都被難住了。什么?一粒黃豆的體積,那么小,放入水中也沒有什么效果。還不是規(guī)則的圖形,那可讓人怎么求啊!

  全班人你看看我,我看看你,誰(shuí)也不會(huì),只能眼巴巴的望著老師,希望老師能給出答案。

  “自己好好想一想。”可老師的回復(fù)卻是殘酷的。

  就在這時(shí),邵浩然的手舉了起來。

  “邵浩然,你來回答。”老師將邵浩然給點(diǎn)了起來。

  “其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單!鄙酆迫环隽朔鲅劬Γ^續(xù)說道,全班人70雙眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黃豆放入一個(gè)裝滿水的.杯子中,然后測(cè)量出溢出來的水。用溢出來的水轉(zhuǎn)化單位,然后除以200,就可以得出了一粒黃豆的體積。”

  “哦——”全班同學(xué)一副恍然大悟的樣子。

  “正確!”老師露出了滿意的笑容。“請(qǐng)坐吧。”

  “恩。”邵浩然露出了得意的微笑。

  “其實(shí),這道題正如邵浩然所說的,非常的簡(jiǎn)單,可你們?nèi)绻軌蛳裆酆迫灰粯,多?dòng)一動(dòng)腦筋,現(xiàn)在露出笑容的,就會(huì)是你們了!

  同學(xué)們都不好意思的撓了撓頭。

  邵浩然不但學(xué)習(xí)很好,體育也是頂呱呱。

  一次,學(xué)校要比賽運(yùn)動(dòng)會(huì),老師剛在班里說,邵浩然的手就舉了起來。毫不猶豫的報(bào)了五十米往返跑接力賽。

  接著,邵浩然每天中午,都要帶領(lǐng)著大家去練習(xí),終于,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  怎么樣,我們班的邵浩然是個(gè)名副其實(shí)的小能人吧!

我班的小能人作文8

  星星在空中閃耀,而她卻在我們心中閃耀。她,既是我們的班長(zhǎng),也是班里唯一一個(gè)小小舞蹈者。

  她,就是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光女孩顧欣語(yǔ)。在班里,每天的紀(jì)律被她管得安安靜靜的`,班里的大事小事總能在她的管理下干的最好。她不僅管理班級(jí)的事,還管學(xué)校的事,每個(gè)星期五,總能看見她筆直地站在紅領(lǐng)巾崗位上。

  顧欣語(yǔ)的舞蹈天賦,就更是讓同學(xué)們贊嘆不已啦!記得有一次,我去她家采桑葉,我敲了幾下門,都沒回應(yīng),只聽“咚”地一聲,好像什么東西倒了,我一下 慌了,許久,顧欣語(yǔ)才來開門。我立馬說:“咋啦?”說完,突然看見她的膝蓋上流著血,我急忙扶著她坐到床上,用濕毛巾給她冷敷,便問:“是不是又在練倒 立?”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“可惜一直沒有練成功!蔽野参克f:“有句俗話說得好‘世上無難事,只要肯攀登’對(duì)吧?你這么努力,一定會(huì)成功的!”她感激 地對(duì)我笑了笑。我走后,顧欣語(yǔ)又開始練習(xí),我心里感嘆道:顧欣語(yǔ)可真是努力。〔焕⑹俏覀兊陌嚅L(zhǎng)大人。

  經(jīng)過她的無數(shù)次努力,她在比賽上榮獲了獎(jiǎng)狀。在舞臺(tái)上的顧欣語(yǔ),如同一只活靈活現(xiàn)的美艷蝴蝶,在那翩翩起舞,就是那煥然一新的小鳥,觀眾們情不自禁地鼓起了掌,我也為顧欣語(yǔ)感到高興。

  顧欣語(yǔ)那“滴水石穿”的精神令我們敬佩,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而她卻為夢(mèng)想而綻放光芒!

我班的小能人作文9

  “三百六十行,行行出狀元,誰(shuí)說我不行人人都是小能人!边@句話用在我們班上不要太適合了。在我們班上的能人不要太多了,有閱讀小能人,讀書小能人,寫字小能人,畫畫小能人……

  小能人在我們班可謂是無人不知無人不曉,個(gè)個(gè)都是“奇才”。每個(gè)老師只要是來過我們班都會(huì)留校深刻的印象,無論口才,藝術(shù)想象還是什么都樣樣有才,能說會(huì)道。

  我喜歡的紀(jì)律小能人要屬以前的“辣妹子”班長(zhǎng)了。

  “辣妹子”班長(zhǎng)在我們班有著很高的.人氣值和威望。只要是和她坐過的男生都怕她。每天把同桌當(dāng)個(gè)玩偶玩?zhèn)幾下,就讓她的同桌每天見到她,就像老鼠見到了貓,兔子見著老雕似的,開始了貓捉老鼠老鼠的游戲。

  有一次上課鈴響過了,可不見老師的蹤影,三分鐘都過去了老師還沒來全班沸騰了。由我們班的那一些學(xué)習(xí)不是太好的帶頭鬧了起來’開始了他們的“自由飛翔”。“辣妹子”班長(zhǎng)見情況不妙縱身一跳以最快的速度跑上了講臺(tái)。用教棍敲了敲講臺(tái)大吼一聲:“安靜”吧眼睛瞪得如皮球一般大小,向那些帶頭搗蛋得人掃視了一下冷笑一聲放幾句狠話,班上的紀(jì)律問題就解決了不得不佩服啊。

  “辣妹子”班長(zhǎng)在班上絕對(duì)是最守紀(jì)律,最文靜的好學(xué)生。老師對(duì)于她的評(píng)價(jià)都是贊不絕口同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)都是對(duì)人好,學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好樣樣都好。

  她叫宋英楠。是我班名副其實(shí)的“辣妹子”班長(zhǎng)。

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