【精品】生活的作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的生活的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文 篇1
科學(xué)，好像離我們很遙遠(yuǎn)，只要你善于發(fā)現(xiàn)，我們的生活中，就會處處蘊含著科學(xué)。
去年夏天，我和幾個同學(xué)到河邊的采石場玩，地面上滿是石頭，火辣辣的太陽照著我們，河面上波光粼粼。我爬到石頭堆上，石頭五彩繽紛，有紅的、灰的、白的、黑的，還有透明的。形狀也多種多樣，有方的、圓的，有像一輛小車的，也有像一座房子的。
我看著這么多石頭，提議道：“我們玩比誰扔石頭扔得遠(yuǎn)的游戲吧�！�
“好啊�！蓖瑢W(xué)們都很高興。
大家紛紛爬上高大的'石頭堆，認(rèn)真地選起石頭。什么樣的石頭扔得遠(yuǎn)呢？我隨便撿起了一塊灰色的石頭，不行，太重了。我又撿起了一塊石頭，不行，太輕了。選扁的石頭？還是選圓形的石頭？我不斷拿起石頭，又放下。最后，我選中了五塊石頭。
大家也都選好了五塊石頭。我們站成一條直線，面朝沙溪河，拿起自己的石頭，奮力向河心扔去。我們的石頭在水面上激起了一層層的水花，使平靜的河面上泛起了漣漪。但我每次都比大家扔得近。就剩這一塊石頭了，一定要扔到最遠(yuǎn)啊。我改變了原來用手拋的姿勢：用手抓著石頭，用力甩出去。石頭旋轉(zhuǎn)著飛了出去。當(dāng)它落到水面上時，似乎還不向落入水中，竟耍起了“輕功水上漂”的武功，在水面上一彈，又飛了起來，連彈三下，才落入水中。
“打水漂!”同學(xué)們驚叫道，“你耍賴招�！�
“是石頭自己彈起來的�！蔽掖鸬�。
我們又玩起了“打水漂”的游戲。我發(fā)現(xiàn)較為扁平或圓形的石頭，更容易打起水漂。
太陽緩緩地落下了山頭，我們也該回家了。但有一個問題始終縈繞在我心頭：為什么只有較為扁平的石頭不會沉入水底，反而彈了起來呢？
我回到家，馬上打開了電腦，得到了滿意的答案：“因為石頭是扁平的，還是以幾乎與水面平行的角度旋轉(zhuǎn)著飛出去的，所以當(dāng)它到水面時，旋轉(zhuǎn)的力會使石頭在水面形成一個小漩渦，借著漩渦的力，再次從水面彈起，直到石頭停止旋轉(zhuǎn)，才會落入水中�！�
我得到了答案，十分興奮，也明白了一個道理：生活中處處都有科學(xué)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，做個有心人，一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
生活的作文 篇2
社會的高速發(fā)展給人們帶來了數(shù)字化的生活，也給人們帶來了與眾不同的體驗。
數(shù)碼相機、智能手機、筆記本電腦等數(shù)字化生活的必需工具，飛信傳情，開心偷菜，新浪圍脖等數(shù)字化生活的各種方式向我、我們的生活涌入，讓人目不暇接。
因為數(shù)字化時代的到來，我的生活沒有空閑。等候時有手機相伴。無聊時，有電腦相伴。這實在讓我停不下來。數(shù)字化的時代帶給我忙碌的生活，也帶給我方便與快捷。我可以與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人時時見面，可以了解社會及網(wǎng)絡(luò)中所發(fā)生的新鮮事，可以遨游在游戲世界里不亦樂乎。
可是當(dāng)這些工具、方式充斥著我的生活時，我只能得到一種忙碌的生活，一種便捷的生活�？晌覅s找尋不到自己想要的充實的'生活。
新世紀(jì)新時代，有了物質(zhì)上的享受也不應(yīng)忘記修養(yǎng)培養(yǎng)的重要性。偶爾讓自己忙碌的數(shù)字化生活停下，讓自己重新回到質(zhì)樸的生活，讓自己體驗一種寧靜、一種閑適，一種內(nèi)心的提升。
數(shù)字化生活可以帶給我們的有很多，卻帶不給我們內(nèi)心上的文化沉淀。內(nèi)心是需要自己的塑造。數(shù)字化生活可以讓你碌碌無為，過著每天灌水帖的生活。若讓數(shù)字化主導(dǎo)著你，那么你的生活將永不改變。但是，若你能主導(dǎo)著自己的數(shù)字化生活，那將又會是一番新天地。
主導(dǎo)自己的數(shù)字化生活，讓它幫助你了解自己，改變自己，沉淀自己。拒絕多姿多彩的網(wǎng)絡(luò)生活，拒絕令人著迷的各類游戲，拒絕讓數(shù)字化主導(dǎo)的生活。擁有自己的人生，擁有自己的態(tài)度，擁有自己的與眾不同的數(shù)字化生活。
閑適時的一本書，一杯茶，偶爾對于人生的思考，對于生活的思考，都讓你遠(yuǎn)離數(shù)字化生活。
我的數(shù)字化生活要由我掌控�？梢宰屛腋佣萌松�，更加地豐富自己，了解自己。讓自己與眾不同。數(shù)字化生活是另一種生活態(tài)度是另一種生活方式。選擇在于自己，生活屬于自己。
這是我的數(shù)字化生活也是我對生活的態(tài)度，那么，你呢，你的數(shù)字化生活和你的生活態(tài)度呢？
生活的作文 篇3
“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”。
每個人都會從小到大，都會揮別長歌萬里的青春，都會有一雙布滿歲月痕跡的手，都會經(jīng)歷很多的故事;我們大多數(shù)人都過著簡單感性、平凡普通的生活，能否從滄桑的人生里獲得快樂與幸福，唯有一個良好又健康的'心態(tài)。有些人不斷地在生活中讓欲望膨脹著，在人生路上邊行走邊左擁右抱，總還嫌不夠，到頭來，除了滿身的傷痕和痛苦，什么也沒有。
在加拿大紐芬蘭島附近的海域，生活著一種形狀怪異、體態(tài)碩大的翻車魚，它憨厚無比，友愛純潔，自娛自樂，呆頭呆腦，卻大智若愚，在浩瀚洶涌、危機四伏的大海中，它不會游泳，卻能夠生長成沒有天敵的強者，這種柔中帶剛的堅毅，難道不是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)快樂生存的榜樣嗎?
閱歷會讓人逐漸變得平和，意識到比努力追求那些虛無縹緲的名利要重要得多的是：珍惜已經(jīng)擁有的今天。體受自己的存在，感受一份難得的自然與平靜，面對現(xiàn)實的一切，虛懷若谷，時時在平凡的生活中感動、感恩，明白貪婪的面貌丑惡無比，知道簡單帶來滿足，滿足帶來快樂，曉得無欲則剛。在真實的生活里，舒展著坦蕩的心胸，輕松地?fù)]灑自己，這種從容與淡定，才是人生最高的境界。
生活的作文 篇4
一顆流星劃過天空，我錯過了許愿；
一朵浪花打在巖石上，我錯過了祝福；
一個故事只說一次，我錯過了聆聽；
錯過春季一場綿綿的細(xì)雨，錯過夏天一個清新的早晨，錯過秋季的最后一片落葉，錯過冬天的最大一場雪，錯過那一種詩意。
生活中，我失去了太多太多，而詩意正是對重新失去的再擁有，然而這重新?lián)碛械脑诒举|(zhì)上早已發(fā)生了改變。因為錯過能使我更加懂得去珍惜。于是，我便更用心更用情去譜寫了生活的詩意，擁有了詩意，便擁有了生活的真、生活的善、生活的美。
詩意到底是什么？
是一種意境，一種緩和的、優(yōu)雅的、迷人的.意境；是一種不急、不躁、不縷不空、不散不亂的情懷……詩意需要用一顆平常心去發(fā)現(xiàn)。
綿綿的細(xì)雨飄灑在身上，便是一種詩意；和絢溫暖的陽光照耀在大地上，便是一種詩意；空氣清新，雨露滋潤，便是一種詩意……
蒙娜麗莎的微笑，向世人證明著微笑是一種多么偉大的詩意！風(fēng)流的唐伯虎，引起了世人的多少狂想，風(fēng)流的生活也是一種詩意。徐悲鴻畫的馬，鄭板橋畫的竹子，更是騰出了一種意境，雄壯威嚴(yán)，氣勢宏偉，詩意不僅僅是一種柔和的美。
我常感慨于古人的詩意情懷：李白的豪放大膽，杜牧的溫柔多情，李清照的婉約哀怨……無不激起我內(nèi)心的震撼，詩意的魅力原來是如此巨大！
我常常去刻意營造一種詩意，但不知詩意是最容不得矯揉造作的，一旦摻了假，詩意也就變了味。生活中的詩意常常就在不經(jīng)意的情況下出現(xiàn)，就看你善不善于發(fā)現(xiàn)。
朋友們常笑我沒有詩意。對，的確，我確實沒有他們所說的那種詩意，被瓊瑤、張藝謀的電視劇感動得一塌湖涂，被帥哥美女明星迷得如癡如醉，與男女熱戀得難舍難分……這些我統(tǒng)統(tǒng)沒有，她們常常用一種長輩們的聲調(diào)對我說我沒有詩意和情調(diào)。是的，我承認(rèn)，我喜歡靜靜地坐著讀《小溪流》，也喜歡細(xì)細(xì)地品味著朗朗帶給我的鋼琴之聲，更喜歡邊聽邊唱一首《童年》……我覺得我過得很充實，我認(rèn)為我的生活富于詩意。
錯過了美貌，我擁有了健康；錯過了健康，我擁有了才學(xué)；錯過了才學(xué)，我擁有了一顆善良的心……但錯過了詩意，我將不會發(fā)現(xiàn)原來生活是這樣的美。
詩意——不要企圖用什么語言來描繪它，因為語言早已變得蒼白無力！
生活的作文 篇5
那一個安靜的女孩，她坐在教室的角落，平時沒見過她說幾句話，她只是和她同桌聊聊天。她只有幾個朋友，她的父親不是她的朋友。因為有一天，我聽見她和別人說：“我爸拿凳子打我的腿......”我記得她后來還說了些什么，但我沒有記住，只有這句話令我印象深刻。
那個女孩她很高雅，在靜默之中，在她的行走中，我仿佛看見一個貴族婦人在眾人的注視下光鮮亮麗、氣質(zhì)非凡地走在紅毯上，如此的莊重，這是我遠(yuǎn)不及的。這是在長期的荒涼、壓抑和孤寂的環(huán)境中淬煉而來的'吧，而這朵本該生活在溫室中的花兒，不幸地被人摘走了花瓣，在黑暗、沉郁的不鳥之地靜靜地忍受著摧殘。
那個女孩她很可憐，她不知道是得了一種什么病，我經(jīng)常被嚇到。我至今還記得那個女孩發(fā)病時，她的同桌不知所措地?fù)嶂谋�，而她痛苦地叫出來，像是哭泣的聲音，像是被人用刀深深地刺進肚子。她彎腰蜷縮著，她渾身發(fā)著抖，用腳奮力踏著椅子，踏著地面。她一邊痛苦地呻吟著，一邊無力地掙扎和反抗，我至今還記得她那可憐的神情。
我還記得，那個女孩在某一天和她媽媽一起離家出走了。
我還聽說——“她爹酗酒，喝完酒耍酒瘋，拿起凳子就把她和她媽媽打了�！�
那一個活潑的女孩，她總是很開心，我總能看見她瞇著眼在笑，她大大咧咧的，和誰都是自來熟，就憑我所看到的，她和誰都是朋友，和誰都能搭得上話，不時也挑逗別人幾句。
我對那個女孩只是淡淡地看著，沒有喜愛也沒有厭惡，但就是向往。那個女孩就像一朵向日葵，永遠(yuǎn)向著太陽，永遠(yuǎn)都向著光，永遠(yuǎn)都那么開朗。雖說沒有喜愛，但其實隱含在內(nèi)心的還是有幾許敬佩和崇拜，畢竟我也想做一朵向日葵，向著陽光。
但那個女孩，在開心中總會受到挫折。我看到了辱罵那個女孩的言論，大家紛紛討論被罵的是誰，而被罵的人選擇了沉默，選擇了默不作聲。我仿佛看見那個女孩臉上的笑容忽而不見，隨即是緊鎖住的眉頭， 抿嘴，嘴角下垂的不安。
那個女孩，我還未知道，她是真的那么開心嗎？如果是的話，那就好了......我會油然而生充溢著的崇拜，在如今的生活中，我是做不到笑對人生的。如果不是的話，那也算了。一個樂于生活、隱瞞苦難的靈魂��！......抑或是一個永遠(yuǎn)戴著笑臉面具生活的人？這是不可能的！她在隱瞞的，可眾人皆知道，她默默抵住它了。
那個女孩，在她洋溢著的笑容中，我看見了對生活的希望。
致我人生中遇到的兩個女孩：一朵生活在荒蕪里，但她堅強地斗爭著，隱世于青山綠水，綠草青州；一朵生活在無垠草原，但她是朵向日葵，終也成為指引我的太陽。你們過得好嗎？愿一切安好。
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