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描寫活動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-06-09 16:58:19 作文 我要投稿

描寫活動(dòng)的作文錦集六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫活動(dòng)的作文6篇,歡迎大家分享。

描寫活動(dòng)的作文錦集六篇

描寫活動(dòng)的作文 篇1

  去年春天老師帶我們?nèi)ド缴弦按叮覀儙е氖澄锷狭松。老師分配我和錢羽杰釣幾條魚來燒著吃,于是我們帶著釣魚竿,來到了小溪邊。一會(huì)兒,我釣了一條又長又大的魚。我剛剛把魚放進(jìn)了一個(gè)有水的大桶里,一轉(zhuǎn)身看見子一只又大又黑的螃蟹。于是我就放下魚竿,準(zhǔn)備去抓那只螃蟹。我躡手躡腳地走過去,抓住了它,一不小心被它的鉗子夾住了手,連忙把它甩在地上,重新抓起來扔進(jìn)桶子里,我們滿載而歸回到了營地,這時(shí)我看見錢羽杰也采來了許多蘑菇。

  我們在營地架起了鍋。老師和幾個(gè)女生,去河邊殺魚,殺螃蟹,洗蘑菇。我們男生在附近拾干柴。過了一會(huì)兒,我們搭起了鍋生起了火,老師把我們分成了兩組。一組同學(xué)把帶來的生食物和蘑菇一起煮在鍋里,另一組同學(xué)把抓來的'魚呀,螃蟹呀都用鐵絲串起來,在火上烤。

  當(dāng)我們把午飯做好的時(shí)候已經(jīng)是中午了,我們把做的菜都取了名字。鍋里煮的叫“亂七八糟”;火上烤的叫“烤海鮮”。接著同學(xué)們迫不及待地吃了起來,吃得津津有味。老師看著我們狼吞虎咽的樣子,忍不住笑了......

  夕陽西下,集合的哨聲已經(jīng)吹響,雖然這次野炊很累,但是同學(xué)們都很高興。

描寫活動(dòng)的作文 篇2

  “哈哈哈,打到嘍!你快下來!”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來。這就是我們在體育課上進(jìn)行打“老虎”活動(dòng)的情景。

  游戲活動(dòng)剛開始,何曉燕抱著球,選了幾個(gè)同學(xué)做兇猛的'“小老虎”,我也是其中之一。周圍同學(xué)手拉手,圍成一個(gè)圈,他們各個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的小獵手,十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢,把球用力向圈內(nèi)一拋,同學(xué)們緊盯著球,只見球飛快地向我滾來,說時(shí)遲,那時(shí)快,我兩腳一叉,敏捷地躲過了,球從我的褲檔下穿過。這我才松了口氣,心想:“還算幸運(yùn)!敝車耐瑢W(xué)也替我捏了把汗。就在這時(shí),球正好滾到小獵手葉盛腳下,她先機(jī)警地向四周偵查了一下,然后右手托球,左手緊握拳,使勁一打。這一打可不得了,小老虎袁國俊躲閃不及,球正好砸在他身上,那副狼狽相引得大家直笑,只好垂頭喪氣地下了場。緊接著,小獵手們施行了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。小獵手唐盈望著滾向他得球,興奮地說:“我來接!”然后,做了前滾翻,再用腿一蹬,順勢將球傳出,這姿勢真美!球直奔小獵手孫純真那兒,可她正跟一旁的同學(xué)說說笑笑,見球來了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜太輕了,速度太慢了,球緩緩地向我滾來。這次我輕而易舉地就跨過了球。全班同學(xué)一陣哄笑,孫純真的臉“唰”地一下紅了。

  有趣的體育活動(dòng)還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

描寫活動(dòng)的作文 篇3

  “叮叮!毕抡n了,教室里的一些性急的同學(xué)有的一邊哼著歌:“下課的鈴聲送來十分鐘,來吧,來吧大家來輕松。”一邊愉快地走出教室奔向操場,性子慢的同學(xué)則一邊和其它同學(xué)聊天,一邊悠閑地朝操場走去。

  頓時(shí),原來空無一人的操場熱鬧了起來,瞧!西邊的同學(xué)正在跳大繩呢,只聽大繩“啪啪”打在地上,同學(xué)們也個(gè)個(gè)象只敏捷的小猴,“嘣嘣”跳過大繩。哇!操場中央有同學(xué)在踢足球呢!只見足球“呯”一聲打在門柱,旁邊圍觀的同學(xué)們垂頭喪氣,懊惱地在那兒“唉呀唉呀”嘆氣,而防守的那一方卻相反,在那兒哈哈笑著,同時(shí)也慶幸球沒有進(jìn)門。進(jìn)攻的那一隊(duì)不甘心,重新開始一局,只見前鋒快速地帶球過人,“嗖”一聲踢進(jìn)了球門,進(jìn)球的那一隊(duì)歡快地喊著,叫著,簡直翻了天,不過操場上最熱鬧也是最好笑的要數(shù)爬桿了。只見兩位同學(xué)不分上下地爬著,其中一位不知怎么回事,爬到中間,又“吱溜”一下滑了下來,而另一位爬桿的同學(xué),笑的`兩手放開桿子,結(jié)果“轟”一下摔了個(gè)屁股蹲,疼得他“啊啊”大叫。

  突然,上課鈴“嘟嘟嘟”的響了起來,教學(xué)樓的走廊上傳出同學(xué)們“轟隆隆”的腳步聲,一個(gè)熱鬧的、洋溢著同學(xué)們快樂激情的、充滿了同學(xué)們開心叫喊的課間十分鐘過完了

描寫活動(dòng)的作文 篇4

  “叮呤呤”課外活動(dòng)的鐘聲一響,同學(xué)們走出教室,頓時(shí),寂靜的校園沸騰起來。

  沙坑前,幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。一個(gè)運(yùn)動(dòng)正在作準(zhǔn)備活動(dòng):只見他一會(huì)彎腰,一會(huì)壓腿,輪到發(fā)他時(shí),他輕松地走到離沙坑十幾米遠(yuǎn)的地方,接近沙坑,他雙腳用力,如一只敏捷的飛燕,穩(wěn)穩(wěn)地落地。贏得觀眾的一片喝彩。

  活動(dòng)室里,校運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺,激烈爭奪:一方同學(xué)在發(fā)球,一會(huì)正手,一會(huì)反手,還發(fā)了長球,讓對方摸不到規(guī)律,另一方也毫不示弱,用力扣殺,打到發(fā)10比9。一方方可能心急,一個(gè)球過去,竟出界了。另一方贏了。

  音樂室內(nèi),“小紅花”宣傳隊(duì)要排練節(jié)目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美,歌唱組精神抖擻,每個(gè)人排練得都十分認(rèn)真,節(jié)目一定精彩。

  操場正中,一場拔河比賽正在進(jìn)行:首先一班對三班,裁判員費(fèi)了好大勁才條塊結(jié)合找到紅線。一聲哨響,比賽開始了,同學(xué)們使出全身的`勁,互不相讓。啦啦隊(duì)隊(duì)員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下,一班亂了陣腳,腳下不穩(wěn),三班抓住機(jī)會(huì),使勁一拉!班健币宦暽陧,一班輸了第一輪。但他們并不氣餒,在想下一輪的比賽方案。

  這次課外活動(dòng)的內(nèi)容真是豐富多彩呀。

描寫活動(dòng)的作文 篇5

  今天,天氣非常炎熱,太陽像火爐一樣把大地?zé)没馃峄馃,每個(gè)同學(xué)都大汗淋漓,學(xué)校要舉行紅領(lǐng)巾書市活動(dòng),我們把書統(tǒng)一交給老師,排著隊(duì)走向目的地。

  到了操場,那里人山人海,同學(xué)們找了個(gè)位置,把書放在地上,然后,銷售員開始把書整理好,淘淘樂、樂淘淘,我們?nèi)?0)班“毛毛蟲”書市開張了。銷售員一個(gè)個(gè)神態(tài)各異:有的安靜地等待;有的熱情地叫賣;有的以舞姿引客;還有的拿話筒呼喊,無論哪一個(gè)造型,都可以用一個(gè)詞形容,萌翻了!這個(gè)場面可熱鬧了!

  接下來,我和幾個(gè)同學(xué)一起去別班轉(zhuǎn)悠,走啊走啊,我被一本書迷住了,仔細(xì)一看,原來是《一百條裙子》,我問他:“多少錢?”那個(gè)人說:“7元,7元夠便宜了!”可是,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)我只有5元錢,于是我說:“便宜點(diǎn)賣給我吧,我只有5元!蹦莻(gè)人說:“好吧,看你誠心誠意的樣子,我就賣給你吧!闭媸侵x謝你了,大哥哥!拔艺f完就捧著書開心地離開了。

  時(shí)間很快過去了,這個(gè)活動(dòng)已接近尾聲,同學(xué)們離開操場,真希望學(xué)校會(huì)經(jīng)常開展這樣的.活動(dòng)來磨練我們,讓我們成長。

描寫活動(dòng)的作文 篇6

  為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),團(tuán)結(jié)合作,開闊學(xué)生的眼界,增強(qiáng)學(xué)生的才干,我校于3月18日,以”學(xué)偉人風(fēng)范,再精英學(xué)子”為主題,開展了一次難忘的課外活動(dòng),春游的地點(diǎn)分別有孫文公園和珍珠樂園,同學(xué)們一聽到著個(gè)消息喜在臉上,樂在心里,心里盼著這一天的到來。

  3月18日著天到來了,雖然天氣有點(diǎn)陰沉沉地,但阻擾不了同學(xué)們愉快的心情,同學(xué)門穿上了整齊的校服,一副”軍容整束”的樣子,我們上了車,由楊老師和徐老師帶隊(duì),我們在車上一邊唱歌,一邊玩游戲,大約經(jīng)過1小時(shí)的車程,我們就到達(dá)了孫文公園。

  我們下了車,呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)讓人心曠神怡的公園,造型獨(dú)特的大門讓人耳目一新,它是由12根大理石支撐起一塊牌匾,牌匾上面寫了幾個(gè)金光閃閃的的大字:孫文紀(jì)念公園,正對下方的石壁刻著一個(gè)精美的龍頭,從龍嘴中不斷涌現(xiàn)出清澈的泉水來,公園里最有的特色就要數(shù)那孫中山的雕像了,他是孫文紀(jì)念公園的象征,也是世界名人的標(biāo)志,雕像高高地矗立在山的一個(gè)大平臺(tái)上,整個(gè)雕像是用花崗石制作而成的.,整個(gè)造型十分逼真,栩栩如生,你瞧!孫中山先生深情地注視著遠(yuǎn)方,好像在指揮千軍萬馬,又好像在為中國的勞動(dòng)人們而憂心仲仲,他仿佛在回味自己家鄉(xiāng)在改革聚變中發(fā)生的變化。眺目遠(yuǎn)望是一片紅綠相間的美景空氣是多么地清新。我們在孫中山碑前宣誓,激發(fā)了我們對家鄉(xiāng)的為人—————孫中山先生的贊美,同學(xué)們都暗下決心要成為中山第二個(gè)”孫中山”

  然后,我們坐上了汽車,想下一個(gè)地點(diǎn)出發(fā),可車外的雨哈器在嘩嘩地下個(gè)不停,同學(xué)們都很擔(dān)心雨會(huì)下個(gè)不停。

  俗話說:”陽光總在風(fēng)雨后”真是一點(diǎn)也不錯(cuò),正當(dāng)我們到達(dá)珍珠樂園時(shí),雨停了,大家都說:”老天開眼了!”

  我們趁著排隊(duì)的時(shí)間,仔細(xì)地打量著這個(gè)珍珠樂園,只見那是一個(gè)仿中世紀(jì)的城堡,中間有一個(gè)造型美觀的噴水池。我們領(lǐng)了門票后,,就跟著老師進(jìn)入了餐廳,我們用玩餐后,便自由活動(dòng),我們的小組又嘉明帶對來玩360度的瘋狂過山車,我們看別人玩了一次,可夠刺激的,好動(dòng)活潑的艷婷同學(xué)第一個(gè)提出要玩,我們一個(gè)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭,說”:好!”我嘴上雖然很爽快地答應(yīng),可心中還是感到很害怕,我膽顫顫地跟著同學(xué)們走上了排隊(duì)的隊(duì)伍,到我了,我坐上了座位。,系好了安全帶,開始慢慢地向前行,走上了一個(gè)大坡。忽然之間俯沖下來,我害怕極了。驚得我哇哇大叫,,我不想玩了便大聲叫了起來:”救命。∥也幌胪媪,停啊停!”可這列車又怎么會(huì)說停就停呢?他想一條暴怒的巨龍,拼命地往前沖,經(jīng)過這場驚心動(dòng)魄的”激斗”后,這我才舒了一口氣,”這玩意兒太恐怖了!庇械耐瑢W(xué)都哭了,看來這東西的殺傷力太大了!

  我的氣還沒有喘順,有被嘉明同學(xué)拉到了去玩西部列車,這西部列車并不是十分刺激,但卻能領(lǐng)略到珍珠樂園的無限風(fēng)光,列車慢慢地行走著,我門一邊欣賞湖光山色,一邊說說笑笑,別提有多高興了,大約經(jīng)過了半小時(shí),繞了一周,便下車了,玩了西部列車,我們想:難得來一次,一定要買一些紀(jì)念品,于是,我們又走進(jìn)了”什么東東”買了一個(gè)布偶娃娃。

  跟著,我們又玩了過山車,水上單車,單軌車,鬼屋,小世界,碰碰車。。。。。。。。。真是數(shù)不勝數(shù),我們玩了一個(gè)有玩一個(gè),樂而忘返。

  大約3:30分,我們救災(zāi)大門口集合,在噴水池前合照留念,我們依依不舍地上了車。我在歸途中想:這是我們在小學(xué)生涯中最后一次旅游了,多么希望能與同學(xué)們再去一次旅游啊。