【精華】生活的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的生活的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
這件事發(fā)生在幾個(gè)星期前，那天爸爸媽媽都去奶奶家了，臨走前叮囑我：不要出去玩，做完數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)。爸媽走了后，我先坐了英語(yǔ)，然后看了一會(huì)電視，想：我有帶來(lái)的董朋的作業(yè)，抄他的不就行了么，于是，我速戰(zhàn)速?zèng)Q，然后就出去瘋玩去了。 到了下午，爸爸媽媽都回來(lái)了，問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有，我緊張地說(shuō)：“都做完了”。爸媽非常高興，媽媽還夸獎(jiǎng)了我。
晚上，細(xì)心的`媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密，生氣地對(duì)爸爸說(shuō)“喂！你來(lái)看他抄別人的作業(yè)，你快來(lái)管教管教他，我的心一下子涼了半截。爸爸一聽(tīng)，果然火冒三丈，拿起他的拖鞋就打我，頓時(shí)我感覺(jué)到屁股上火上火燎的，疼的直鉆心。，我開(kāi)始哭嚎，爸爸仍不解氣，他拿起我的作業(yè)本，只聽(tīng)”哧哧“幾聲，作業(yè)本被爸爸撕成了碎片。我嚇得目瞪口呆，心想：沒(méi)了作業(yè)本，以后的日子可怎么過(guò)呀！我越想越害怕，今天我做了一件多么愚蠢的是呀，以后我再也不這樣做了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸讓我去吃飯我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到桌前吃了起來(lái)，爸爸又苦口婆心的教育了我一番。
這件事雖然過(guò)去很久了，但是我依然沒(méi)有忘記這一次的教訓(xùn)，它永遠(yuǎn)刻在了我的心里，它使我感到了抄襲作業(yè)對(duì)自己有多大的壞處。我將永遠(yuǎn)銘記著這一件事，它使我終生難忘。
生活的作文 篇2
總是讀完某本喜歡的小說(shuō)后
習(xí)慣性的提筆想寫(xiě)下些什么。
我面無(wú)表情的走進(jìn)了第二個(gè)千年，于是我發(fā)現(xiàn)我還會(huì)寫(xiě)些感觸生活的小文章。不是那種完善的文章，只是有些感慨，有些另類(lèi)而已。從此，韓寒成了我的偶像，不是以為他的帥，而是因?yàn)樗牟湃A，看了他寫(xiě)的作品《長(zhǎng)安論》，而感概萬(wàn)千�？桑屛也唤獾氖�，他真的不愿意學(xué)習(xí)還是非要與中國(guó)的應(yīng)試教育作斗爭(zhēng)。
我寫(xiě)多了手會(huì)麻，其實(shí)嘴也會(huì)干，因?yàn)槲以谛睦镏v，而經(jīng)過(guò)大腦直接翻譯成文字，這種被稱(chēng)為寫(xiě)作的東西，其實(shí)很累人，要死腦細(xì)胞諾干。如果你們?cè)敢獾脑?huà)，這種生活，你們也可以體驗(yàn)。
呆呆的透過(guò)鏡片，去欣賞多彩且繽紛的世界，總是會(huì)在某種寂靜下上演出乎意料的劇情，世界總是那么出乎意料。出乎意料的幸福，出乎意料的`悲傷，如同出乎意料的天氣。
其實(shí)，我們的生命就是這樣一天一天地轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)去，拖著虛影轉(zhuǎn)動(dòng)成無(wú)數(shù)密密麻麻的日子。最終匯聚成時(shí)間的長(zhǎng)河。變成我們生活的龐大時(shí)代。
而我，和我們
都是其中最最渺小的一部分。
生活的作文 篇3
現(xiàn)在社會(huì)上提倡低碳環(huán)保，有不少年輕人已經(jīng)紛紛加入“剪剪族”的行列，他們要變廢為寶！為低碳環(huán)保奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我就是剪剪族的忠實(shí)粉絲。在日常生活中我也是一個(gè)用巧手剪出新花樣的人呢！
記得有一次，我看見(jiàn)家里有一大的空飲料瓶未處理。靈感突來(lái)，我拿了白、紅、綠三種不同顏色的瓶子。先用剪刀將白色的瓶子剪成兩半，將下面部分裝上泥土，再將紅色瓶子剪成花狀放在一邊，然后又用白紙剪成花蕊狀，涂上黃色后用膠水將其粘貼在紅色花的中心以襯托紅花的美麗。最后將綠色瓶子剪成了桿和葉的模樣，用 502 膠水粘貼在一起就變成了一朵花兒的模樣了，最后把小紅花兒插到土里就搞定了。
低碳環(huán)保，人人有責(zé)。生活中處處可以變廢為寶，就看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)的`眼睛了�？禳c(diǎn)從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，讓我們的生活變得更加美好！
生活的作文 篇4
挫折，如同家常便飯一般，倍伴著我們成長(zhǎng)。誰(shuí)都避免不了挫折，困難。就算再平靜的海面，也有波濤洶涌的時(shí)候，無(wú)論再慰藍(lán)的天空，也有狂風(fēng)暴雨的時(shí)候。我們的生活何嘗不是這樣呢？
從我們小時(shí)候的牙牙的學(xué)語(yǔ)，到如今的能言善辨，從我們小時(shí)候的一步一個(gè)腳印的練習(xí)，到如今的疾跑如飛。
在我們的生活當(dāng)中，誰(shuí)都有第一次嘗試，也許這次失敗了，但這并不意味著我們失去了什么。相反，我們從中獲得了第一次嘗試的.經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)行第二次，第三次……甚至更多的嘗試。這次的失敗，使我們產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們?cè)酱煸接�，沒(méi)有被困難打倒。
也許在我們遇到挫折時(shí)，我們?cè)丝s過(guò)，害怕過(guò)，屈服在困難腳下，但是在我們有了這次的經(jīng)歷之后，我們的心智更成熟了，我們的經(jīng)驗(yàn)更豐富了。
天空因經(jīng)歷了一番狂風(fēng)暴雨之后，從而出現(xiàn)了彩虹，話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。”這句話(huà)說(shuō)得真是至情至理，我不經(jīng)感慨，只要我們的生活豐富多彩。事實(shí)不就擺在眼前？天空因經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨這一挫折，使天空在雨后添上了彩虹這一美景。
雛鷹終究有一天是要翱翔于天空，俯視于大地的。但雛鷹必定要經(jīng)歷一番磨煉，雛鷹媽媽不管晴天與否，都要督促雛鷹揮動(dòng)著翅膀，飛翔在藍(lán)天下，磨煉出它那驍健有力的翅膀。
偉大的發(fā)明家牛頓，他小時(shí)候是個(gè)頑皮學(xué)習(xí)又不好的學(xué)生，有一次，因?yàn)槔蠋煵贾玫囊豁?xiàng)作業(yè)，使牛頓的人生道路發(fā)生了轉(zhuǎn)折。牛頓很看重這次手工作業(yè)，所以他認(rèn)真地做了一架精致而又小巧玲瓏的小風(fēng)車(chē)�？墒�，牛頓雖然做了這精美的飛機(jī)，但并不能說(shuō)出其原理，引來(lái)同學(xué)們的一片嘲笑聲。這使牛頓的心靈受到了很大的傷害，從此牛頓便發(fā)奮讀書(shū)，最后學(xué)有所成。
從中，我們不難發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)檫@挫折造就了牛頓這個(gè)人才，使挫折成為了牛頓人生道路上的方向盤(pán)。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)楹尾话汛煺郛?dāng)作助我們一臂之力的墊腳石？最后我想說(shuō)：“挫折是我們無(wú)窮的財(cái)富，挫折是我們前進(jìn)的動(dòng)力，成功的前提。”
生活的作文 篇5
爸爸媽媽的“法寶”
今天爸爸媽媽帶著我去一家剛開(kāi)業(yè)的家私店買(mǎi)家具。來(lái)到店前，這里正在進(jìn)行著剪彩儀式。非常響亮的敲鑼打鼓聲和勁爆音樂(lè)把我們的耳朵震得嗡嗡響。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這么響亮的聲音用成語(yǔ)來(lái)形容叫做‘震耳欲聾’�！蔽腋吲d地說(shuō)：“哦，知道了。哇，很多人呢！”媽媽說(shuō)：“是呀，這個(gè)場(chǎng)面我們就叫做‘人山人�！畣�？”“我懂了，謝謝爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
走進(jìn)店里，無(wú)數(shù)漂亮的家具吸引著很多前來(lái)購(gòu)買(mǎi)的'人們。爸爸又掏出他的“法寶”：“這么多漂亮的貨物擺在一起，我們數(shù)也數(shù)不清，這叫‘琳瑯滿(mǎn)目’；而我們?cè)谶@里逛來(lái)逛去，仍然舍不得離去，用‘流連忘返’就最恰當(dāng)了�！�
今天，我非常高興，跟爸爸媽媽買(mǎi)家具的過(guò)程中學(xué)到了新知識(shí)。
生活的作文 篇6
“碎片化”一詞是描述當(dāng)前中國(guó)社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性的說(shuō)法。所謂“碎片化”，英文為Fragmentation，原意為完整的東西破成諸多零塊。我們也可將"碎片化"理解為一種"多元化"，而碎片化在傳播本質(zhì)上的整個(gè)社會(huì)碎片化或者說(shuō)多元化的一個(gè)體現(xiàn)。在當(dāng)今社會(huì)上，越來(lái)越多人的時(shí)間因?yàn)楣ぷ饕约吧疃淮蛩椋谶@些被打碎的時(shí)間中，難以找出足夠的時(shí)間來(lái)完成自己的任務(wù)，只能是完成到哪里算到哪里，要等到什么時(shí)候有空了，再回來(lái)繼續(xù)完成。就像在出行的旅途中，很多人喜歡用此時(shí)間來(lái)閱讀，也有的人會(huì)用此時(shí)間來(lái)看手機(jī)，因?yàn)樵诼猛局械臅r(shí)間著實(shí)不長(zhǎng)，想要認(rèn)真地完成一件事或靜靜地看一本書(shū)著實(shí)很難，正是因?yàn)槿绱�，人們才�?huì)選擇翻看手機(jī)，獲取一些簡(jiǎn)單，易懂的信息而把大把的時(shí)間給浪費(fèi)掉了。
對(duì)于這個(gè)事實(shí)，我們無(wú)法避免，能做到的只能是合理安排時(shí)間，并減少碎片化時(shí)間為自己帶來(lái)的影響。那么，如此細(xì)碎的時(shí)間將如何安排呢？首先，要學(xué)會(huì)合理的壓縮時(shí)間，比如說(shuō)今天想要看完50頁(yè)書(shū)，或是做掉2套卷子，我們就要為自己預(yù)設(shè)一個(gè)提前量，不僅是完成的提前量，還有準(zhǔn)備時(shí)間的提前量，盡量把不是主要目的事件所消費(fèi)的時(shí)間減少到最小。人們總是會(huì)因?yàn)楦鞣N事情而增加這些準(zhǔn)備時(shí)間最終把留給自己主要目的的時(shí)間給占用掉了。還有一點(diǎn)，則是要給自己的所要完成的事情做出規(guī)劃，盡管常說(shuō)“計(jì)劃跟不上變化”。但是好的計(jì)劃，依舊可以為我們利用碎片化時(shí)間提供不少的幫助。有了規(guī)劃，便可以較為快速清晰地了解到自己這個(gè)時(shí)間該做什么，而不是翻出手機(jī)隨便看看，不知道自己該做什么，而感受到時(shí)間流逝地飛快。
碎片化的時(shí)間把人們的.生活變得更加的快節(jié)奏，想要沉下心來(lái)好好地利用時(shí)間似乎也變成了一件難以做到的事情，但是，我們要做到的是做時(shí)間的支配者，而不是被時(shí)間帶著走，合理安排自己的時(shí)間，減少碎片化時(shí)間為自己帶來(lái)的諸多不便，比起一昧的抱怨時(shí)間總是不夠用，這才是現(xiàn)如今應(yīng)該做的事情。也只有學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)當(dāng)今這種變化，才能在生活中更加的自如。
生活的作文 篇7
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的�！笨奁螅阌謱⑷绾�？求助？也許會(huì)有，也許不會(huì)！我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然地去面對(duì)一切困難。
人人都有夢(mèng)想，人人都想成功，但是天不由人，有的人努力了，換來(lái)的卻是失敗與淚水，但他們從沒(méi)想過(guò)要放棄自己的夢(mèng)想，繼續(xù)向前沖刺，不管前方有多少地雷埋在地上，等待著爆炸，他們都是勇往直前，迎接前方的任何挑戰(zhàn)。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你會(huì)選擇如何去做？你會(huì)選擇逃避，找個(gè)避風(fēng)的港灣，還是繼續(xù)前進(jìn)；或許，你會(huì)選擇在背后默默的哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；或許，你會(huì)選擇求救，尋求可以讓你依靠的獨(dú)木舟，或只是一根不起眼的樹(shù)枝。
在人的`一生中，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)坎坷呢？即使遇到了，那又會(huì)怎樣，難道你要放棄這一切嗎？接受失敗，向困難低頭嗎？放棄自己的美好前程嗎？就這樣茍且的活著，沒(méi)有任何積極向上的精神？有這樣的想法是錯(cuò)的，它會(huì)讓你后悔，也會(huì)讓你失去一直努力追求的東西，就是那么一點(diǎn)點(diǎn)挫折，帶走了你所向往的，你覺(jué)得這一切值得嗎？
追求夢(mèng)想的人們，不要害怕，即使前方有再多的絆腳石，讓你一次又一次的跌倒，也不要怕，爬起來(lái)，朝著光明的地方繼續(xù)前進(jìn)，去尋找你想要的生活，你心中夢(mèng)寐以求的生活。失敗了也別氣餒，沒(méi)有失敗，怎么會(huì)有成功呢？所謂：“失敗是成功之母”。要勇敢的與挫折斗爭(zhēng)，最終才會(huì)贏得勝利。嘗到果實(shí)，體驗(yàn)到成功的滋味。
現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，想要做好一件事也不容易，都需要自身的努力，因?yàn)樵谀愕纳砗笥腥私o你貼上了反面標(biāo)簽，也有太多的流言蜚語(yǔ)，這些流言蜚語(yǔ)會(huì)讓你放棄一直在努力的東西，但不要為了別人的一句話(huà)，斷送了你的前途。不管別人對(duì)你的評(píng)價(jià)如何，你都不要放棄，就把這些評(píng)價(jià)當(dāng)做是別人給你的動(dòng)力，激勵(lì)著你走向成功的彼岸。
你遇到的挫折，其實(shí)還不算是什么挫折。曾記否？貝多芬他接受耳聾的現(xiàn)實(shí)，留給了人們?cè)S多輝煌不朽的杰作；海明威的《老人與海》的主人公——老人桑提亞哥，面對(duì)兇猛的鯊魚(yú)，與其進(jìn)行不懈地斗爭(zhēng)，整整八十一天，他戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，他贏得坦蕩！他就像一面旌旗，立在海岸上，面對(duì)著浩瀚的大海和洶涌的波濤，挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響！
“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗�！鄙钊缤�，會(huì)有平緩，也會(huì)有激進(jìn)，更會(huì)有阻遏。我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順，因?yàn)檫@太不現(xiàn)實(shí)，你不去努力，怎會(huì)有成功。但挫折在一步步靠近時(shí)，我們能做的是操起自己自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾，迎上去！自信和堅(jiān)強(qiáng)才是戰(zhàn)勝挫折最有力的法寶，怯弱和退縮只能助長(zhǎng)挫折的氣焰。如果一個(gè)人還沒(méi)與挫折交鋒就已被嚇得發(fā)抖，又怎么能戰(zhàn)勝挫折呢？
現(xiàn)在我們要做的就是勇敢地開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，不管它前方有什么困難，我們都要勇往直前。因此。與其停留在昨日的嘆息中，不如趁自己還能走，還能聽(tīng)，還能看，還能考慮，多走一段精彩，多聽(tīng)一些感動(dòng)，多看一場(chǎng)美景，多想一點(diǎn)幸福。如果你不走不動(dòng)，不看不想，哪會(huì)有希望，哪會(huì)改變現(xiàn)狀。
世上沒(méi)有“不可能”，只要相信自己，就能達(dá)到成功的彼岸。
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