成長作文

時間：2024-11-18 06:21:14 成長作文我要投稿

伴我成長作文推薦度：
閱讀伴我成長作文推薦度：
快樂伴我成長的作文推薦度：
母愛伴我成長作文推薦度：
《在陽光下成長》作文推薦度：
相關(guān)推薦

有關(guān)成長作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)成長作文合集7篇

成長作文篇1

　　初春的周末，車水馬龍的集市上，人群熙熙攘攘。可我卻徑直往前走，不顧身邊那無數(shù)讓我心潮澎湃的小物品。

　　你急著去干什么？原來啊，在街尾，有一個攤鋪上賣小雞。我走近一看，一只只小雞都金黃金黃，兩只水汪汪的小眼睛如寶石般鑲嵌在毛茸茸的小臉上，一個紅色的尖尖嘴吧小巧玲瓏，可愛極了！胖乎乎的身子像一個小毛球，身下還有一對又短又細的小爪子，讓我不禁一見鐘情。

　　我向爸爸苦苦哀求，給我買幾只小雞好嗎？爸爸堅定的說：“NO！”經(jīng)過我的軟磨硬泡，再三懇求下，爸爸終于動心了，同意了我的請求。我拿著錢買了兩只小雞，一公一母。我看都是一模一樣特別可愛的小雞，可賣雞的.阿姨說，她能辨認出公母來，真是一門絕技啊。

　　爸爸一路上還是不住吩咐道：“買來你要自己管它們的吃喝拉撒，不能三分鐘熱度�！蔽覒�(yīng)付著連連點頭，其實心卻已經(jīng)飛到回家后的歡喜，養(yǎng)育小雞的故事里去了。

　　一、快樂

　　小雞們隨著我嘰嘰喳喳地到了家，又伴隨著我度過了許多美好的時光，它們不知不覺間長大了，野性也隨即暴露了出來。每天早晨，它們總是在門外“篤篤篤”地用小嘴巴啄門，這種敲門的時間每天總是一分不差，它們成了我最可靠的小鬧鐘；每天放學(xué)，我拖著疲憊不堪的身子回到家，第一個出現(xiàn)在我眼前的就是小雞們，晚回家一會兒，就能看見它們苦苦等待的身影。

　　自從它們開始陪我嬉戲玩耍，我就越來越喜歡它們了。每天有這些毛茸茸的小毛球陪在身旁，真是天下最快樂的事情。小雞們越來越親近我了，我們的感情也越發(fā)越深。

　　當(dāng)我喘著粗氣，拖著疲憊不堪的身軀躺在床上時，它們總是蹦蹦跳跳地跳到我身旁，用小嘴“篤篤篤”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”在我的牙縫里使勁敲打一陣，尋找剩余的飯渣，狼吞虎咽地吃起來。那時候，它們真是太可愛了！

　　二、疲憊

　　時間一天天過去了，小雞們也慢慢長大了。隨著學(xué)業(yè)慢慢繁忙，我開始感到疲憊不堪，倦怠起這種每天照顧它們的責(zé)任了。可我當(dāng)初答應(yīng)過爸爸，君子一言，駟馬難追啊！可……我哪有時間照顧它們？熱勁逐漸消退，感情很快淡漠。

　　小雞們也漸漸感覺到了我對它們的疏遠，于是，它們便又親熱起爸爸媽媽了。爸爸媽媽每天都按時保證它們的飲食點，我感覺心中有些愧疚，可不知應(yīng)該怎也能去彌補。就這樣，我和小雞們的感情漸漸惡化了起來。

　　每當(dāng)看到它們歡快的與爸爸媽媽嬉戲玩耍時，突然感覺缺了些什么，一種無法形容的苦澀味道，瞬間在心中蔓延，迅速蔓延到全身……

　　三、厭煩

　　小雞們迅速間長成大雞了。小母雞和小公雞漸漸變成了大公雞，大母雞了，也沒有原來那么可愛了，從它們那里獲取快樂的機會少了，于是我就漸漸厭煩起了他們，干脆當(dāng)他們不存在。我自己學(xué)習(xí)自己的，孤獨地在燈下奮戰(zhàn)，兩只雞寶寶也漸漸不搭理我了。

　　突然有一天，我像平常一樣回到家，覺得身邊缺少了些什么，卻突然想不起來。哦！是雞！我四處尋找著它們，可空蕩蕩的家里哪兒還有它們的影子？我焦急地詢問媽媽，媽媽說：“你爸爸把它們送到你的三姑奶奶家了，你有可能再也見不到它們了，唉！”

　　小雞走了？我簡直不敢相信這一切。我一頭鉆進媽媽懷里，竟然哇哇大哭了起來。小雞們，對不起！我沒有完全履行自己的諾言。

成長作文篇2

　　所謂失敗乃成功之母，沒有失敗哪來的成功，沒有成功哪會成長，沒有成長哪會成熟。

　　哎，又考砸了，這可咋辦呀？這一次的考試我還向父母保證一定要考好呢。我手拿期末成績單，心情低落到極點，這個年又過不好了。

　　在回到家以后，我不敢聲張想溜回房間，剛要進去，“你回來啦！”爸爸的聲音在我的背后響起，我被嚇得毛骨悚然，回過頭，爸爸又問了：“考得怎樣？”我不開口，“拿給我看看”，我伸不出手。爸爸伸手抓過成績單看了一遍。過一會兒說：“不錯，還是有點進步，比半期考得好點了�！蔽乙幌裸蹲×�，今天太陽打西邊出來了，爸爸居然沒罵我，爸爸把成績單放下以后就去做飯了。

　　我回到房間，看了一下成績單，唉！慘不忍睹。我回想一下考試前我還在和同學(xué)們玩，也難怪才考這么點分了，看來以后要認真點了。想不到我引以為傲的語文才考70多分，失敗呀，我以后沒臉見對我期望頗高的.老師了。

　　吃飯的時候，誰都不說話，我感覺總有一場暴風(fēng)雨將要來臨，我吃完飯就快速溜回房間了。下午，爸爸打開我的房門進來遞給幾本復(fù)習(xí)資料，鼓勵我說：“不要灰心，你還有機會，我們的希望會放在你身上了�！蔽医舆^書，然后爸爸出去了。我的眼淚一下子溢出了眼眶，心中默默立下了一份誓言：下次一定要考好，不讓爸爸的希望之火熄滅。

　　我拿起參考書便看了起來，做了之后對一下答案，居然及格了。

　　看來虛心使人進步，驕傲使人退后，說得一點都沒錯呀！

成長作文篇3

　　記得嗎，你有個祖先叫炎黃

　　蒹蒼蒼，白露為霜，

　　所謂伊人，在水一方。

　　溯洄從之，道阻且長，

　　溯游從之，宛在水。

　　——《詩經(jīng)秦風(fēng)》

　　登上那古老的城墻，撫摸著泛苔的柱梁，當(dāng)我興奮地倚欄遠望，總會有一絲酸澀沖上喉頭，總聽到有一個聲音大聲地說：記得嗎？你的祖先名叫炎黃。中華文化源遠流長，東方文化美德幾千年長盛不衰，文化是民族的生命，文化與民族共生共存，只有民族文化的復(fù)興，才有完整意義上的民族偉大復(fù)興。道德是民族文化的一部分，是文化的靈魂，也是民族的價值觀，更是一個民族文明程度的重要標志。傳統(tǒng)社會的美德教育往往最初從親緣關(guān)系開始，靠的是世世代代傳承下來。幼兒從小就感受到親情的薰陶：中華傳統(tǒng)美德，是世代相傳并不斷調(diào)整和更新的思維方式、價值觀念、行為準則和風(fēng)俗習(xí)慣；她既有強烈的歷史遺傳性，又有鮮活的現(xiàn)實變異性；她作為文化的基因，在每個中國人的血液中流淌；她無時無刻不在影響著每個中國人和自己的后代。

　　中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中華民族是一個文化之都。但是中華美德在今天，仿佛早已被人們忘卻，人們對它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。

　　每個國家都有自己獨特的傳統(tǒng)文化，我們國家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨一無二的瑰寶，我們都是中國人，自然要理所當(dāng)然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物，就像我們是中國人，就要說中國話一樣，和諧的社會需要中華美德來構(gòu)建，來填充這個空虛的`世界，否則我們的生活就會變得枯燥無味，這正是中華美德給予我們的，一顆中國心。

　　想想這句名言吧：忘記過去就等于背叛。如果你真的對中華美德棄而不管，你就等于背叛了中華民族的祖先，雖然這是一個愈發(fā)進步的社會，但是不是因為進步了，就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢？然后再去盲目地追求外國文化，而自己家鄉(xiāng)的文化卻遭到冷漠呢？那么，你到底還是不是龍的傳人，還是不是一條地地道道的中國龍？如果是的話，你又怎能甘心，做一只外國驢呢？

　　雷鋒叔叔永遠值得我們崇敬，因為他身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德；謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德；為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。

　　“弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長”，勢在必行。這是保護中國文化的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風(fēng)采！請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學(xué)習(xí)，回味的地方！

　　幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我們！讓我們從不感到孤獨無援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤著我們，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著我們，讓我們不斷完善自我，讓我們保持一顆純正的中國心，讓我們意識到自己是炎黃子孫，為此，讓我們弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長吧！

成長作文篇4

　　我是一位文靜內(nèi)向的女孩，班上的同學(xué)都愛和我玩。我很幸運，在“六·一”文藝表演中當(dāng)了一名主角。我一直認為當(dāng)主角很簡單，其實并不是那樣的。好演員一定要注意動作、表情，說話的語氣到位。

　　剛開始排練時，我的表情總是很呆板，連續(xù)幾次都練不好，我甚至想放棄了�？墒牵蠋熜χf：“別急，慢慢來！”簡單的幾個字讓我信心十足。

　　老師給我親自示范，教我怎樣投入角色。慢慢地，我把自己當(dāng)成劇本中的小女孩，反復(fù)練習(xí)，回家對著鏡子練，一練就是一兩個鐘頭。媽媽也來幫忙，她演其他角色來配合我。我暗下決心，一定好好練，我要讓媽媽、老師為我而驕傲。

　　表演那天，我興奮不已。

　　輪到我表演了，我的心“怦怦”地跳著，害怕極了。這時，我的目光和老師的目光相遇了。她滿臉期待，仿佛在說：“孩子，加油！”我鼓起勇氣，走上舞臺，對自已暗暗加油。

　　我站在舞臺上，害怕極了。這時，我想到了爬山虎，它不畏險阻，努力向上，無論多么光滑的墻壁，它都能向上茁壯生長。難道我要向困難屈服嗎？不！我一定要戰(zhàn)勝它。

　　我深呼吸，靜下心來。

　　在表演中，我的`語氣、動作、表情都很到位，當(dāng)節(jié)目表演完時，我看見了劉曼妮對我笑了笑，好像在說：“王瑤，你真行啊！你真棒！”觀眾都為我豎起了大拇指，我開心極了。

　　后來，我積極參加學(xué)校組織的活動，即使沒得獎，我也很滿足，重在參與嘛！慢慢地，我自信多了，同學(xué)們都夸我愛笑了。雖然，我不是班上的佼佼者，但是，我在愛的滋潤下，一定會努力生根、發(fā)芽，一定會長成一顆參天大樹！

成長作文篇5

　　在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。比如，你可以嘗試著像老師提出疑問，或者嘗試著，在課上積極舉手發(fā)言，嘗試著面對生活，嘗試著交朋友，和嘗試著寬容待人，勇于嘗試，讓我們在嘗試中成長，今天我就講一下我的故事吧：在我上小學(xué)時，我體育一項都不好，以至于我體質(zhì)不好，但是，我的體育老師經(jīng)常對我說：加油，繼續(xù)鍛煉，相信你是行的。

　　通過老師的鼓勵，我體育終于好了，但我還是沒放棄，我還天天放學(xué)在學(xué)校里練習(xí)跑步，打籃球等，讓我的體質(zhì)一點一點的.好，到了5年級基本上我能在班級里跑步能跑第二了，打籃球經(jīng)過我的不懈努力，我終于學(xué)會了，我感到很開心，現(xiàn)在上了初中，跑步，打籃球?qū)ξ襾碚f是非常簡單的，現(xiàn)在每次我都參加運動會，跟年級里的人一起比賽，跑400米，我拿到了第二名，我特別感謝小學(xué)的那個體育老師，這就是我在小學(xué)到初中的成長故事。