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描寫哥哥的作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫哥哥的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫哥哥的作文 篇1
我有一個(gè)哥哥，他是我最喜歡的人。
在生活中，爸爸媽媽工作很忙，大部分時(shí)間都是哥哥來照看我的，有哥哥在身邊，沒有人小朋友會(huì)欺負(fù)我，他們害怕我哥哥。
我每天喊的最多的就是哥哥，不會(huì)叫姐姐妹妹，因?yàn)槲覜]有親姐妹，只會(huì)叫哥哥，不過哥哥也是一個(gè)很好的哥哥。在我們家里，哥哥每天除了學(xué)習(xí)，只要放學(xué)回家，他都會(huì)幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活，所以村子里的人都很稱贊哥哥，說我哥哥是一個(gè)很懂事的小伙子。哥哥不但喜歡干活，學(xué)習(xí)也很好，我的作業(yè)有時(shí)候沒有完成，總是由哥哥監(jiān)督，并幫我解決問題。
之前沒有哥哥的監(jiān)管，我的`學(xué)習(xí)成績是班上最差的，后來有了哥哥的管教，我竟然還考了第一名呢!回到家后，爸爸都夸我聰明，說我是最聰明的孩子。我對(duì)爸爸媽媽說：“要感謝哥哥，不是哥哥是幫助，我是不是有進(jìn)步的，哈哈!”哥哥聽了也很開心，他說自己以后還會(huì)幫助我好好讀書的。
由于家里比較窮，需要?jiǎng)诹Γ绺鐬榱瞬蛔尠职謰寢屘珓诶�，決定綴學(xué)打工。從那以后，哥哥就離開了美麗的校園，而我也從此一個(gè)人學(xué)習(xí)。但是，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起哥哥當(dāng)初的教導(dǎo)。我就會(huì)動(dòng)腦子一定要不怕困難，對(duì)得起在外打工的哥哥。
我的哥哥，在我心中是最偉大的哥哥，我希望哥哥在外面，打工能夠開心。
描寫哥哥的作文 篇2
我的哥哥天生就愛玩好動(dòng)，經(jīng)常欺負(fù)我和姐姐，可一碰到電腦就一聲不吭了。
我的'哥哥不但愛玩，而且很“狡猾”。
有一次，哥哥來我家玩，看到了我的的mp4，讓我給他玩，我不肯。他生氣地跑出去了。過了一會(huì)兒，回到家，給我一個(gè)冰箕淋，笑瞇瞇地對(duì)我說：“洋洋，mp4借我玩半個(gè)月，行不行？我給你寫借據(jù)，絕不反悔。”我想想，同意了。拿出紙條，開始寫借據(jù)：今借到吳依洋mp4一個(gè)，從5月6日到……“哥哥，半個(gè)月以后是幾月幾日？”哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，“6月30日�！蔽覍懲杲钃�(jù)，鄭重地叫哥哥簽上名字，小心地放在我的寶箱里，對(duì)哥哥一再強(qiáng)調(diào)：“你可要安時(shí)還我哦！”“放心吧，6月30日肯定還！”
第二天，哥哥帶著我的mp4到外地讀書了。媽媽在整理房間時(shí)問我mp4哪兒去了，“哥哥說要借用半個(gè)月，還寫了借據(jù)呢！”我自豪地拿出借據(jù)給媽媽看，媽媽看完，哈哈大笑，弄得我一頭霧水。我拿過借據(jù)看了又看，恍然大悟：“媽媽，我上當(dāng)了�！�
瞧，哥哥多狡猾！
描寫哥哥的作文 篇3
我的哥哥比我大3歲，小眼睛，不過視力非常好哦，嘴巴可不小，身材瘦瘦的，個(gè)頭倒是不小，哥哥很好動(dòng)，喜歡打籃球，學(xué)習(xí)也很好呢。
哥哥會(huì)很多本領(lǐng)呢，毛筆字寫得特別好，每天都在堅(jiān)持練字，還打得一套正宗的太極拳，去年暑假專門去陳家溝拜師學(xué)藝了，最讓我佩服的是哥哥的模仿能力，他喜歡模仿很多小品，比如說趙本山的，小沈陽的等等…每次家里舉辦“才藝大賽”時(shí)，哥哥都要來幾段小品，逗得大家哈哈大笑，
哥哥有時(shí)也很淘氣，只要爸爸在家，他就會(huì)和爸爸打打鬧鬧，喜歡偎在爸爸身邊“欺負(fù)爸爸”，經(jīng)常搞得爸爸沒地方躲藏，呵呵。
告訴大家我哥哥的秘密吧，哥哥有時(shí)很自戀的，有一天中午放學(xué)回來，他高興地對(duì)我和媽媽說，“媽，今天我們班的`同學(xué)說我是帥哥，我也覺得我很帥！”說完他自己還高興地不得了，媽媽笑著說“兒子，你以為他們真夸你帥呢？難道沒人叫你犀利哥嗎？”哈哈哈哈哈…我和媽媽都大笑起來，哥哥表情好不自然地問媽媽“媽，你的意思就是他們?cè)趽p我了？那下午去學(xué)校我問他們?nèi)��！毕挛绺绺缫贿M(jìn)家門就說，：媽，你猜對(duì)了，他們就是損我呢，就是說我犀利呢，哼，氣死我了�！蔽液蛬寢屛嬷焱低敌α�。
不過，哥哥還是很疼愛我的，經(jīng)常幫我做我做不了的事，有時(shí)看我作業(yè)寫錯(cuò)了，也會(huì)教訓(xùn)我，不過平常我還是經(jīng)常欺負(fù)他，哥哥從不和我計(jì)較，有哥哥真好。我喜歡我的小眼睛，大嘴巴哥哥！
描寫哥哥的作文 篇4
“妹妹，快來幫老哥一下�！薄爸懒�，知道了�！卑�!我的哥哥又在大叫，真是拿他沒辦法。
我的哥哥，說他壞也不壞，說他好也不好。我這個(gè)妹妹覺得哥哥像個(gè)懶豬。因?yàn)�，他不喜歡打掃，不喜歡幫忙，就是喜歡打電腦。我的`哥哥，他真是一個(gè)電腦迷，他天天打。但是有一個(gè)人只要一聲下令，哥哥不敢再打了。那個(gè)神秘人物就是我的奶奶。但是，只要奶奶一走，他又迷上電腦了。哎，真是江山易改，本性難移啊!
雖然說，哥哥缺點(diǎn)很多，但優(yōu)點(diǎn)也不少。就比如那次他的生日，我們?cè)谝患也宛^里吃飯，那里有送禮物。但是只一個(gè)，沒個(gè)人都想得到。哥哥卻給了我，我覺得心里有一股暖流出來了。
這就是我的哥哥，小朋友們你認(rèn)識(shí)了嗎?
描寫哥哥的作文 篇5
最近幾個(gè)周末，我總是默默地關(guān)注哥哥的一系列活動(dòng)，偶然間，我覺得哥哥值得我去稱贊與自豪。
我的哥哥是一個(gè)外表美麗秀氣的男生，他有著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副灰色眼眶的眼鏡，平日里他總是穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服裝，看起來多精神呀!他成績優(yōu)異，聽話懂事，孝順父母，尊敬師長，關(guān)愛弟妹，全面發(fā)展的好少年。
哥哥可厲害了，他的同學(xué)都稱他是“學(xué)霸”。上課時(shí)，哥哥總是認(rèn)真聽講，不放過老師所講的一個(gè)字，一個(gè)細(xì)節(jié)，做好筆記;下課時(shí)，其他同學(xué)都在放松情緒，活躍蹦跳時(shí)，哥哥卻在座位上努力思考題目，預(yù)習(xí)課文;中午吃完飯，哥哥總會(huì)呆在圖書館里看上一兩個(gè)小時(shí)的.書;放學(xué)前，哥哥會(huì)和他的一些哥們兒到籃球場上去打籃球。哥哥平時(shí)的表現(xiàn)得到了老師與同學(xué)的肯定，他語文，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，英語等門課考試在班上每次都是數(shù)一數(shù)二，在年級(jí)中也是名列前茅!
我的哥哥不僅成績好，其他方面同樣很突出。有一次，媽媽的車子壞了，哥哥知曉之后，便拿了幾把起子左敲敲右敲敲，找到電頻把螺絲卸下來，一看是線路斷開來了，哥哥把線撥上來用打火機(jī)固定上，果真車子修好了。
我的哥哥有一個(gè)充滿智慧，裝滿文學(xué)知識(shí)的大腦。哥哥，你是我的老師;哥哥，你是我的目標(biāo);哥哥，你是我人生的榜樣;哥哥我為你自豪!
描寫哥哥的作文 篇6
同學(xué)們都有自己崇拜的人，有人崇拜航天英雄楊利偉，有人崇拜作家曹文軒，有人崇拜科學(xué)家錢學(xué)森……而我卻崇拜我的表哥，你也許會(huì)撇撇嘴說：“你表哥是什么樣的人？他既沒有周杰倫那么酷，也沒有成龍的好功夫，你為什么崇拜他呀？”可我卻要說：“比我大一歲的表哥，他有一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，是我崇拜的人�！�
有一次，我與表哥去小區(qū)里學(xué)滑板，我都是一竅不通。一開始，我還信心十足，可滑板一點(diǎn)也不聽話，我一只腳剛上去整個(gè)人就失去了平衡摔下來了。我生氣地把滑板摔了很遠(yuǎn)，大喊：“這滑板太難學(xué)了，不學(xué)了�！闭f完便坐到一旁休息了�？杀砀缒�？繼續(xù)學(xué)習(xí)。只見他剛站到滑板上，就撲通摔了個(gè)“嘴啃泥�！北砀绾貌蝗菀渍酒饋�，揉揉膝，用練起來。他一只腳踩在滑板前頭，剛把另一只腳踩在滑板上，滑板猛地向前沖去，哥哥失去平衡，重重地摔在地上，這一次疼的哥哥很久才從地上爬起來。過了好一會(huì)兒，疼的.齜牙咧嘴的表哥慢慢的用一只腳探著滑，用心揣摩方法，漸漸地能彎彎扭扭地滑起來了。當(dāng)然摔倒是必不可少的，他的腿也變得青一塊紫一塊，但她毫不介意。我走過去說：“哥太疼就別滑了�！笨筛鐓s學(xué)著“飛人”喬丹灌籃的動(dòng)作俏皮的說：“我可以接受失敗，但我無法接受放棄。”說完他又滑起來了。終于哥哥可以得心應(yīng)手地駕馭滑板了。
從表哥身上我明白了狄更斯所所說的“頑強(qiáng)可以征服的高峰”這句話的含義�，F(xiàn)在你知道我為什么崇拜他了吧？
描寫哥哥的作文 篇7
我有一個(gè)哥哥，我經(jīng)常叫他華比，因?yàn)樗形矣矌�。我的哥哥有一個(gè)很聰明的腦袋，上面鑲著一對(duì)大眼睛，一個(gè)很靈敏的鼻子，一張大嘴巴。我的哥哥是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)集于一身的人，他經(jīng)常幫忙我也經(jīng)常誤導(dǎo)我，下面我就講一講他的故事吧!
我哥哥是一個(gè)很有耐心的人。有一次，我問他一個(gè)題，他開始罵了我?guī)拙�，然后又�?xì)心的教我，明白我學(xué)會(huì)為止。我經(jīng)常不耐煩的回答：“明白了、明白了、我明白了，我明白怎樣做了�！彼偸墙涛以鯓幼鲎鳂I(yè)，不知為什么，哥哥的頭腦很靈活，我不知怎樣趕才趕得上他，仿佛他的頭腦天生就很聰明。
哥哥經(jīng)常鄙視我的.成績。有一次，我們考試了，我考了89。5和93。5分，正好哥哥被我媽叫下來輔導(dǎo)我做作業(yè)，看到我的成績他突然對(duì)我說：“以后望見別人就說不認(rèn)識(shí)我�！边@時(shí)我的心里暗下決心：我總有一天要超過哥哥，而且也要鄙視他。
怎樣樣，我的哥哥是不是我形容的那樣阿!
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