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校園的作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的校園的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的作文400字 篇1
在我們校園里有許多美麗的地方，有高大的教學(xué)樓，有風(fēng)格別致的博學(xué)樓，有廣闊的操場，還有美麗的荷花池和休息的小亭子等等，但我最喜歡校園的一角是位于博學(xué)樓前面的樂學(xué)廣場。
從我們的校園南門進(jìn)去，一眼就能看到它位于勤學(xué)樓和博學(xué)樓之間，廣場上矗立著一座象征著奮發(fā)向上的雕塑，它的名字叫“書山有路”，在雕塑前面有一塊具大的石頭。上面用紅字寫著“天道酬勤”。我喜歡這個地方，一開始是因為那塊大石頭是我們下課時捉迷藏的好地方。
在這個石頭周圍還有許多小花壇，花壇里開滿了五顏六色的花，美麗極了！有一次，我沒有做迷藏，靜靜地坐在花壇邊，眼睛盯著那塊石頭上紅色的“天道酬勤”四個字，不能理解是什么意思。我回家查了一下字典，知道了這個詞是說勤奮的'人會得到更多回報，而成功呢，會更愛勤勞的人，有耕耘就會有收獲。我們只要不懈努力，最大限度完善、充實自己，然后不斷地提高自己，就會有一個美好光明的未來。
自從我理解了“天道酬勤”四個大字，我就更深愛的這個小廣場了。因為每當(dāng)我玩的時候，這塊石頭上的“天道酬勤”四個大字時刻提醒著我不能只顧玩，要好好學(xué)習(xí)。這是老師對我們的期望啊！
我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后回報祖國和社會！
校園的作文400字 篇2
我的校園座落在岙灘新區(qū)。校園里有教學(xué)樓，有操場，還有銅像，但最讓我迷戀的還是那些美麗的花壇。
花壇一年四季都有著不同的姿態(tài)。
春回大地，萬物復(fù)蘇。一年一度的“花兒選美”大賽又拉開了帷幕。這次參加比賽的花兒有：穿著黃色禮服的迎春花，有著粉色裙子的桃花，還有害羞得把臉脹得通紅的山茶花。它們各不相讓，比賽競爭得很激烈。
烈日炎炎，陽光下牽�；ǎ骸暗蔚梧钡卮抵±龋路鸬卣f：“熱死了，熱死了！”小草也耷拉著腦袋，一切都顯得死氣沉沉。偶爾吹來一陣微風(fēng)，才讓人感到一絲涼意。
秋風(fēng)送爽，百花凋謝。忽然聞到一陣芬芳，順著香味望去，你會看見一棵桂花樹。坐在樹下，靜靜地聞著桂花的清香，讓人感受到神清氣爽。
寒風(fēng)呼嘯，萬物都沉睡了。唯有冬青在風(fēng)雪中傲然挺立，它們就像堅強(qiáng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。雪一片片落在冬青上，包裹了它的全身，但它沒有畏懼，而是長得更加青翠。
又是一年春天，我站在花壇前，聞著花兒的芬芳。一陣微風(fēng)吹過，搖曳的花兒成了同學(xué)們的`一張張笑臉，老師成了澆灌花朵的園丁。是�。∥覀儾痪褪悄亲鎳墓捕�，而老師不就是哺育花朵的辛勤園丁嗎？
校園的作文400字 篇3
在河南省，登封市的嵩山腳下有一座美麗的校園————中岳中心小學(xué)。
當(dāng)我背著書包高高興興的來到學(xué)校進(jìn)入校園，就能看到高大的辦公樓映入眼簾，辦公樓上有一個巨大的鐘表，它見證了我們每天快樂的'學(xué)習(xí)時間。辦公樓兩邊就是我們的教學(xué)樓了，站在很遠(yuǎn)的地方都能聽到朗朗的讀書聲，就像一群百靈鳥在高聲歌唱。上課時，同學(xué)們就安安靜靜的回到教室里去學(xué)習(xí)，老師在講臺上用他響亮又好聽的聲音耐心的給大家講課，讓同學(xué)們遨游在知識的海洋里。下課時，同學(xué)們就飛快地沖出教室，在走廊上歡快地玩耍、嬉戲。
操場上，一棵棵高大的樹就像很多士兵筆直的站立在操場上，守護(hù)著我們健康的成長。操場的正前方有一根空心鐵桿，它的上面有一面鮮紅的五星紅旗，像一只大鳥舞動著翅膀。操場的周圍還有很多的花草，一陣微風(fēng)佛過，吹得花草“嘩啦，嘩啦”響，我們的五星紅旗還像個指揮家一樣，指揮著花兒、草兒唱歌、跳舞，美麗極了。每天第二節(jié)課下課后，同學(xué)們就像被弓射出箭一樣飛奔向操場上，整齊的排好隊，隨著音樂高興地翩翩起舞。
這就是我的智慧校園，它給我?guī)砹藲g樂，伴隨著我健康成長。
校園的作文400字 篇4
不知從什么時候起，風(fēng)中的寒意漸漸濃了，然而邁步在外實的校園，迎面撲來的依舊是暖暖的氣息，依舊是勃勃的生機(jī)。
實驗樓前的花壇里矗立著應(yīng)行久先生的銅像，那么莊嚴(yán)，那么肅穆，那么催人奮進(jìn)。應(yīng)爺爺?shù)腵雙眼深情地注視著外實校園，仿佛期待著莘莘學(xué)子茁壯成長。銅像四周簇?fù)碇募境Ｇ嗟乃砂兀瘘S的菊花，潔白的喇叭花，點綴其間，花兒們在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u曳�；▔覀�(cè)還生長著一棵高大的石榴樹，光禿禿的樹干上掛著幾顆碩果，像是在訴說著外實的光榮歷程。
沿著實驗樓向西走，你會看到一個景色宜人，錯落有致的花壇。最引人注目的是那棵高大挺拔，英俊瀟灑的銀杏樹。幾天前他還身著金黃的盔甲，可今日初冬的寒風(fēng)早已吹落了他身上的那件黃金甲，他屹立在風(fēng)中。猶如不屈不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這銀杏樹葉也是為明年春天積聚著力量呢!那紅葉似火的楓樹，那凌寒怒放的茶花，那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛嗎？“哈哈，我追上你了!”一陣陣歡聲笑語傳入了你的耳際。嗨，那是從操場傳來的。跑道上，同學(xué)你追我趕地奔跑；跳高處，初中生像矯健的飛燕輕捷地掠過橫竿。操場中央，踢毯子，跳繩，滾鐵環(huán)……
同學(xué)熱火朝天地鍛煉著。初冬，本是一個頹敗的沒有生機(jī)的時節(jié)，而我們的校園卻顯得那么有活力。
校園的作文400字 篇5
走在熟悉的小路上，拐過兩個彎，就來到“甌海實小”集團(tuán)校中的龍霞校區(qū)了。 跨入校門，映入眼簾的是兩排發(fā)光發(fā)亮的金字：“甌海實驗小學(xué)龍霞校區(qū)”，頂上還有一個長翅膀的金色小水滴。
往左走，只見許許多多的樹木和花草欣然怒放。大的，小的，紅的，綠的，各種各樣。有的直沖云霄，有的'攀緣墻間，有的茂盛無比。幾棵爬山虎從小土堆里冒出來，舉著沒有小拇指大的腳，一點一點地往上爬，它們的花兒在陽光下綻放。一棵棵紅豆杉長出含羞草似的葉子，在雨水的滋潤和呵護(hù)下成長......
走出“秘密花園”，再往前，就可以望見那巨大的一號樓了。上幾層樓，又可以看到十幾幅長長的抽象畫。看看這幅，一會兒覺得像沙灘上鋪著石頭，一會兒又像藤蔓爬上土墻，真是千變?nèi)f化。哇!那是什么?!噢，這就是“傳說中”的英語墻啊!左邊是貼了很多印第安人的面具，也寫了面具的介紹;右邊粘了美國的檔案和圖片;中間有好多彩蛋，一個一個的粘在墻上，擺成一個愛心的形狀，看得人眼花繚亂，目不暇接。這就是英語墻啦! 我愛我的學(xué)校，我愛我的“家”。
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