【必備】寫(xiě)梅花的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)梅花的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)梅花的作文 篇1
寒假里，我和爸爸媽媽一起去東湖梅園看梅花。一走進(jìn)梅園，我就被滿園的梅花陶醉了！她們有純白色的，有大紅色的，有粉紅色的，還有墨紅色的，她們有著五片柔軟的花瓣和紫紅色的花蕊。我最喜歡的就是白色的梅花，你看，她們身穿雪白的外套，她們是多么的純潔，多么的美麗！
這些梅花象一個(gè)個(gè)士兵，矗立在刺骨的寒風(fēng)里，她們卻著一股傲氣，因?yàn)樗齻儾慌嘛L(fēng)雪的折磨！我們也要向梅花學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們一定要勇往直前，這樣什么困難也難不到我們了！
后來(lái)我才知道梅花是我們武漢市的'市花，我愛(ài)梅花，我愛(ài)市花，我更愛(ài)武漢！雖然我出生在農(nóng)村，但我成長(zhǎng)在武漢，象我這樣的孩子們被稱為“流動(dòng)的花朵”，我希望我是一株雪白的梅花，扎根在美麗的江城，不再“流動(dòng)”！我要有梅花一樣的精神，從小就要不怕任何困難，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁，把我們美麗的大武漢建設(shè)得更加美好！
寫(xiě)梅花的作文 篇2
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾朵白云，梅花鹿的悲劇作文。森林里，綠毯子般的草地上，一群梅花鹿正在嬉戲。它們有的'在低頭吃草，有的在悠閑地散步，還有的安詳?shù)靥稍诓莸厣闲菹�。你瞧！小鹿妹妹向鹿媽媽撒著嬌，小鹿哥兒倆互相逗著玩。
兩個(gè)偷獵者在森林里轉(zhuǎn)了大半天，也沒(méi)有什么收獲，這會(huì)兒看到了正在玩耍的梅花鹿，一下子喜笑顏開(kāi)。要知道，梅花鹿能供給人們?nèi)�、乳、脂肪，毛皮可以做名貴大衣，鹿茸更是十分珍貴的一種藥材，可以治療頭暈眼花，腸胃疾病......
想到這兒，兩個(gè)偷獵者喜出望外，悄悄端起了*槍�！芭�！”隨著沉悶的槍聲，兩只梅花鹿應(yīng)聲倒地。這下，其余的梅花鹿亂成一團(tuán)，爭(zhēng)先恐后地向外逃命�？删驮谶@時(shí)，又躥出幾只獵狗，一下子猛撲上去，又有幾只梅花鹿被咬傷了，它們痛苦地尖叫著，隨即倒下了。
鹿媽媽也被擊中了。她掙扎著，呼喚著她的孩子們：“快走！快……再不走你們......”小梅花鹿們心如刀絞，但也只能噙著淚水，向遠(yuǎn)處奔逃……。
霎那間，天變得陰沉沉的，碧綠的草地上沾滿了鮮血，清新的空氣中彌漫著血腥味。兩個(gè)偷獵者卻若無(wú)其事地扛著梅花鹿，背起**，頭也不回地走了。
僥幸死里逃生的梅花鹿們望著偷獵者遠(yuǎn)去的背影，悲憤地吶喊著：梅花鹿的悲劇什么時(shí)候才能結(jié)束呢？
寫(xiě)梅花的作文 篇3
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边�有許多贊美梅花的詩(shī)篇，真是數(shù)不勝數(shù)。梅花不及牡丹的國(guó)色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅。但是，我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花!在這個(gè)冬天，即使沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，它也能生長(zhǎng)開(kāi)花。
于是，我決定到花市里去買(mǎi)一盆梅花�？粗ㄊ欣锎笈锓N植下有各種絢爛的菊花、牡丹、還有好多不知名的花兒。這些都沒(méi)有打動(dòng)我的心。我耐心得尋找著我心儀梅花，直到看見(jiàn)它，不禁豎起了大拇指!雖然在冬天已經(jīng)掉了葉子，沒(méi)有華麗的外表，但樹(shù)上卻掛著綻放的花兒還有那含苞欲放的'骨朵。它那迷人的淡淡幽香，我深深的吸了一口氣，通過(guò)我的呼吸，花香沁入我的心脾，整個(gè)人都格外清新。
梅花不僅香氣撲鼻，而且還有非常高的藥用價(jià)值，它可以泡水喝，化痰、開(kāi)胃生津，疏肝解郁。服用后，雖然有些苦澀，回味卻有一絲甘甜，你閉著眼睛，仍然會(huì)感受到一股梅花的清香從鼻腔散發(fā)出來(lái)……
梅花只有歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，才會(huì)在最寒冷的數(shù)九天傲雪綻放�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”做人和學(xué)習(xí)也是一樣的，不用去靠華麗的外表取悅于人。現(xiàn)正是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，要用知識(shí)充實(shí)自己，以后才能讓自己學(xué)到的知識(shí)服務(wù)于社會(huì)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，要有這種剛強(qiáng)的品質(zhì)，不怕吃苦，用積極的人生態(tài)度迎接每一天的挑戰(zhàn)。