【必備】童年的作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的童年的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文 篇1
在我的童年里有許多事。其中有許多事我?guī)缀醵纪浟�，但是有一些事還在我的腦海里記憶猶新。
酸
童年有些事讓我體味到酸。一天，我和姐姐在家里玩，“哐啷”，咦，這是什么聲音？我聞聲去找這個聲音源頭，哇！一個花瓶打碎了，姐姐驚慌失措地站在一旁，看來是姐姐在玩耍的.時候把這個花瓶給打碎了。晚上，媽媽下班回家看到花瓶被打碎了，大聲問我和姐姐：“這是誰干的？”姐姐文靜，我活潑好動，于是媽媽大聲地罵了我一頓，我本想爭辯，但是都被媽媽打斷了。那時我心里感到很委屈，流下了酸楚的淚水。
甜
童年有些事讓我體味到甜。星期五，成績單發(fā)下來了，我一看，哇！一百分！我心里甜滋滋的。放學了，我一出校門就趕緊向家里跑去，恨不得現(xiàn)在就讓爸爸媽媽知道這個“喜報”�；氐郊�，我立刻告訴爸爸媽媽這個消息，他們都夸我真棒，那時，我心里就像是吃了蜜一樣甜。
童年就像一個調(diào)味瓶，里面有各種各樣的滋味，豐富了我的童年生活，我愛我的童年。
童年的作文 篇2
小鳥感謝藍天，讓它自由地飛翔；魚兒感謝大海，讓它在水中暢游；馬兒感謝草原，讓它歡快地奔跑；而我要感謝挫折，是它讓我不斷的磨練自己，使自己茁壯成長，
挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口，張海迪如果不經(jīng)歷挫折，她現(xiàn)在就不會成就偉大的事業(yè)；馬克思如果不經(jīng)歷挫折，他也不會成為革命的領頭人。挫折是痛苦背后的曙光，它不斷的給荊棘鳥以狂風、暴雨、海浪。但荊棘鳥并沒有為此而恐懼，穿過烏云后，令它欣喜的是在陽光的照耀下熠熠生活的'荊棘，它成功了！但令它成功的原因人們都不會想到是挫折。
我要感謝挫折，因為在小的時候，我們曾經(jīng)跌倒過，跌倒后我們又站了起來，我們克服了生命給于我們的第一個挫折。長大了我們失敗過，可有些人卻在失敗后停滯不前，因為他們怕了，他們怕生命再次地給予他們另外一個挫折。
在兩年前的冬天，我到外面去玩，因為地上有冰，所以我不小心滑倒了。當時我就等著媽媽過來扶我，只見媽媽站在我身邊，地上的冰很厚，媽媽雖然看到我極其痛苦的樣子，但也沒過來扶我，只是向前走去。我望著媽媽的背影，心中帶著一點痛苦，心想：總不能一直這么趴在地上吧。于是我自己試著慢慢的爬起來，一次不行第二次，終于站了起來。后來當我問起媽媽這件事時，媽媽說：“孩子，我不扶你是為了你好，不讓你總是依靠別人，凡是都要靠自己！”我恍然大悟，明白了媽媽的用心良苦，是讓我自己客服困難。事情雖小，可它讓我明白了大道理，為我今后的學習生活奠定了良好基礎。
小草如果因為沒有了樹的偉岸而痛苦，那么我們永遠也不會見到遼闊的草原；貝殼如果因為心中的一粒沙而痛苦，那么它永遠也不會孕育出珍珠；流水如果因為前方的殘崖而痛苦，那我們永遠也不會目睹非流直下的壯觀！我要感謝挫折，感謝它給我們的生命添上了色彩！
童年的作文 篇3
我曾經(jīng)有很多夢想：當醫(yī)生、當教師、歌手、當航天員�，F(xiàn)在，我的夢想越來越清晰。那就是當一名畫家。
在我4、5歲時，我總喜歡拿起畫筆，在圖畫本上畫來畫去，其實就是亂畫，信手涂鴉，畫得亂七八糟，被爸媽罵得不輕。一年級報了繪畫班后，認識了和我同校同年級的王欣茜，我們志趣相投，在一起刻苦訓練，相互鼓勵對方，我們一起畫出了美麗的畫，成了我們年級里畫畫最好的同學。每次，有什么活動或者比賽，年級組就推薦我倆參加，我們一起并肩作戰(zhàn)，為班級、為學校取得了很多榮譽。
畫畫把我們緊緊地聯(lián)系在一起，使我們成了形影不離的好朋友，除了在學校一起玩，我們的爸爸媽媽也常帶我們一起出去玩，真快樂！有時繪畫班一下課，家長沒來接時，我們也會在一起玩。
我愛畫畫。畫畫讓我可以用手中的畫筆描繪出美麗的'世界，讓我可以用手中的畫筆繪畫出自己的創(chuàng)意。更讓我擁有了一個好朋友——王欣茜。我愛畫畫。
童年的作文 篇4
如果，一個人的記憶可以從一張欠條儲存；如果，一個人的信仰可以由一張欠條裹藏；如果，兩個人的童年時光可以從一張寫滿密密麻麻兒童字體的欠條開始，那么到期時間，會是結束的`時刻嗎？
前些日子，爺爺回老家有點事，他問我需要帶些什么來，我一時也想不出要帶什么，老家有的東西，我基本上都有了，我只是請求他幫我?guī)б恍┕P記本過來。其實，我完全可以重新買更多漂亮的筆記本，但我仍是堅持著，因為每一本筆記本，在我的記憶里，都是珍藏，那是我獲獎所得的，每一本都有著它的精彩故事。
我翻開了其中一本筆記本，呈現(xiàn)出了一張米黃色的紙條，邊緣上有一點兒破損，拿起來像是一根面條，想必夾在里面已經(jīng)有一段時間了，也難怪，我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)兩年了。
那是從一張大紙上截取下來的小紙條，如今我還是能發(fā)現(xiàn)那用尺子架住撕下來的傷疤，上面寫道：
“周勇劍欠淩優(yōu)10.5分，要在20xx年1月23日還，要把試卷給淩優(yōu)抄10.5分，如果在20xx年1月23日之內(nèi)不能還，那么淩優(yōu)就要打周勇劍25（或十五下）重的。
淩優(yōu)簽字。周勇劍簽字�！�
看到如此幼稚的筆調(diào)，我不禁憨笑道。
只記得那時，我們是在五年級上學期，我與他是同桌。因為我成績比他好，所以我經(jīng)常交他寫作業(yè)，然后我就會記積分，欠條不知道寫了多少張，每次都是拿著英語書（我的秘密武器）威脅他，他也只好像灰太狼一樣乖乖聽從。有時候覺得字跡能夠模仿，彼此就用水性筆在手指上不停地畫圈圈，在欠條上印出指紋。本想在期末考試的時候他能夠幫我兩把，沒想到誰都幫不了誰，想起來真覺得好玩。
他也許以為我已經(jīng)把欠條這些事情忘了呢，別忘了我可是天蝎座，這些事我記得清楚得很，欠分還分，天經(jīng)地義！不過呢，我現(xiàn)在想找他還債都還不了了，這張欠條，是我們友誼的開始，也是將這段記憶、這份純真友誼封存起來的陶罐。
童年的作文 篇5
書是一塊神秘的寶石，里面藏著無限的價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才；書是忠實的朋友，在你遇到困難時會默默給予你幫助；書是指路的.明燈，照亮我前進的路。
自小我就與書結下了不解之緣。要說我最喜歡的書那要數(shù)童話了。我為什么會喜歡童話呢？因為每每讀起童話，我都會不自覺地和劇中的主人公同歡樂共悲傷。
每一個人的心里都住著一個公主，總是希望遇見自己的白馬王子，每個女生也都很希望擁有公主的金發(fā)碧眼、蕾絲邊裙和水晶鞋。而有些女生例外，她們想像童話里的天使一樣，擁有一雙翅膀，幫王子找到心儀的人。但也不是所有的公主都可以和王子做到心心相印，也不是所有的天使都有一雙完整的翅膀。公主要吻過多少次青蛙，才能找到真正的王子？又有多少青蛙被吻過后，會讓魔法失效變回王子？睡美人要沉睡多久，才能找到自己的王子？又有多少王子，吻過公主后，會被命運選中的。白雪公主又要中毒多深，才能遇到白馬王子？又有多少王子，吻過公主后，公主才能醒的……這些童話陪伴我了的整個童年，讀書也早已經(jīng)成了我生命的一部分，我在書中的生活無憂無慮地暢游。
童年的作文 篇6
童年是一朵浪花，
一朵美麗的浪花。
在波濤洶涌的人生之海，
綻放那耀眼的光芒。
我默默的站在海邊，
深吸一口氣。
聆聽那海浪的交響曲，
遙望浪花下的快樂童年。
我隱約聽到了，
聽到了游戲時稚嫩的歡聲笑語；
聽到了摔到時沒有勇氣站起的啜泣；
聽到了爸爸媽媽語重心長的教誨。
源源不斷的鼓勵……
我似乎也看到了，
看到了被父母夸獎時甜甜的笑，
看到了被批評時羞愧的'面容，
看到了我生病進父母那焦慮的臉龐。
�。⊥�，
無憂無慮的童年，
多姿多彩的童年，
浪花般圣潔的童年！
童年的作文 篇7
藍盈盈的天空飄過幾縷淡淡的云彩，像鏡子那樣純潔。孩童們的歡笑打破了往日的寧靜。他們在干什么呢？啊，原來他們是在追那只可愛的粉蝶呀！
我被深深地震撼了。童年穿梭在那個金黃色的麥田里捉螞蚱；爬上桑樹品嘗甜美的桑葚，紅紅的汁水流出嘴邊也顧不得擦；一放學連作業(yè)也不做就拿個空水瓶急匆匆跑到小河邊抓蝌蚪……那段美好的童年時光飛哪兒去了?
童年快樂而美好的一幕又一幕就像放映電影一樣，閃現(xiàn)在我的腦海里。是啊，童年不再，屬于童年那份獨有的童真快樂也隨之不再了。我情不自禁地抬頭，望著粉蝶嬌巧玲瓏的身軀，心里頭突然有了一種沖動。我拉開了步伐，伸出雙手，向粉蝶飛的方向追去�？墒牵墒侨挝以趺醋芬沧凡簧�，粉蝶像跟我捉迷藏似的繞胡同。我不再指望追上了。因為，它就像斷了線的風箏，消失在茫茫的云層之中，再也追不回來了！
就像林海音奶奶的《城南舊事》里頭說道：“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了�！薄巴曛嘏R于我的心頭�！蔽掖藭r也有這樣的感受啊!時光的流逝，歲月的消磨，物是人非的感嘆只是表達了我們對童年的美好而懷念，眷戀，和追求與向往！
魂牽夢縈的童年雖然逝去，但是在回憶中，發(fā)現(xiàn)童年的一切，并沒有走遠。淡淡的回憶之中，充滿童真的童年生活是那樣美好,那樣充滿自由的夢幻色彩!童年快樂的源泉會在我的記憶中倒流的，難道不是嗎？
我期待著童年能夠重臨我的'心頭，讓我再體驗一次童年的無限美好和無憂無慮的感受。童年��！你什么時候才能再回來啊?
夕陽落了，兩旁紫紅色的余暉慢慢褪去，粉蝶翩翩起舞在蔚藍色的純潔如鏡般的天空下，越飛越高，直到消失在人們的視野中。我仰起頭，看著我那童年的飛蝶一點一點地消失……
我相信，它一定會回來的。