故事大王作文

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的故事大王作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

故事大王作文1

　　今天，故事漂流輪到了我、倪蘊蕓、陳思沄、馮子倩。早讀課時，我們受到大家的熱烈歡迎。

　　我第一個走上講臺，我講的是《杜鵑鳥》的故事，當我聲音響亮、口齒清楚、聲情并茂地講完故事的時候，我發(fā)現(xiàn)他們班里長得有點像外國人的小朋友眼眶里居然含著淚，難道是被我的故事感動了嗎？接著，倪蘊蕓講了《武松打虎》、馮子倩講了《小貓釣魚》、陳思沄講了《使勁吹一吹》，同學們講得都很精彩。我認為，陳思沄講得最好了，她除了有感情的講述之外，還配合了動作。我應(yīng)該取長補短。

　　如果還有下一次的話，我一定會講得更好。

　　真沒想到，我被評為故事大王了，我心理激動無比。當程老師親手為我戴上獎牌的時候，我看到了同學們一雙雙羨慕的眼睛，我為自己捏了一把汗，如果上回我稍有松懈，這次的'故事大王就不屬于我了。因為在我們這個48個人的班集體里，競爭也是很激烈的哦！同學們一個個你追我趕，誰也不甘落后，我暗暗地為自己加油！

故事大王作文2

　　今天，我給你們介紹我們的白老師。他非常幽默，每次上課的時候都會給我們講一個笑話，讓我們放松心情，很快進入上課狀態(tài)。

　　有一次是白老師的綜合課，剛進教室我們都一起喊：“講笑話，講笑話�！卑桌蠋熣f：“好，我給你們講一個笑話。從前，有三只雞分別叫‘ō，ó，ǒ，ò’，有一天，有一只母雞下了一個蛋，不是ō下的，也不是ó下的，也不是ò，你們猜是誰下的？”我的好友高少峰急忙喊：“是ǒ，是ǒ下的�！边@時，班里同學哄堂大笑，高少峰這才發(fā)現(xiàn)老師這個笑不過是給同學的挖的‘陷阱’，自己卻傻傻地上當了，尷尬地坐下來。

　　還有一次，我的好友在白老師課堂上睡著了。我看著他睡著的樣子都替他擔心，可白老師悄悄地走到他身旁不但沒有驚醒他，反而脫下自己的外套披在我好友的身上，之所以白老師把自己的'外套披在他的身上，是因為那時是冬天。接著對我們說：“你們知道他夢到了什么嗎？他夢到了自己的朋友。朋友對他說，我愛你就像老鼠愛大米。”我們哄堂大笑起來，這時我的好友醒來了。他說：“下課了嗎？”白老師說：“你醒了，就下課了。”

　　這就是我們的故事大王——白老師。上白老師的課不僅很有趣，還能讓我們集中注意力。

故事大王作文3

　　我們班有個故事大王，它的皮膚黑黑的，今天他穿了一件黑黑的還有些橙色的衣服，我們班一有人傷心他就去安慰他。

　　他的特點是喜歡幫助傷心的人，其他班一有人傷心，他也去幫助別人，他會對別人說：“沒事吧!”他又的時候很調(diào)皮，會被老師打，有的時候他會發(fā)呆。

　　有一天，我們班的作文大王被我們班最壞的人弄哭了，我看見后說了一些安慰她的`話，她聽了以后哭的聲音更大了，我趕緊叫來了故事大王來安慰她，他安慰了一會，作文大王居然不哭了。后來，故事大王對我說：“......。”后來我也笑了起來，故事大王其實跟我說了兩個故事我才笑的，他也是對作文大王說的這兩個故事。

　　又有一天我們班的小問號哭了，我怎么安慰她都不聽，后來我又叫了故事大王，他又給小問了講了2個新的故事小問號后來也笑了，他對我說了幾個新故事，我聽了哈哈大笑說：“你可真會安慰人�！�

故事大王作文4

　　我們班有一個故事大王。她有著長長的頭發(fā)黑如烏云，血紅色的嘴巴，還有一張白如雪的臉，肥肥的肚子全都是肉。她穿一件紅色的運動服，一條黑色的牛仔褲，配上白色的運動鞋，挺漂亮。

　　有一次，我和好朋友聽她講鬼故事，一開始大家都聽得入了迷一個個的都要倒地了。慢慢的故事大王聲音變得很低聲說到鬼的時候，她張大了嘴巴，手張牙舞爪。嚇得我們捂住臉往后退了幾步。一滴不起眼的'淚水流了出來，臉飛快的變紅了。嘴里小聲說：“別講了�！惫适麓笸蹩嘈Σ坏糜X得我們太膽小了，變得很不可思議。我們哭的哭，叫的叫，吵的吵。直到上課了才平靜下來。上課時我們很怕這件鬧鬼的故事會發(fā)生，一直都心不在焉�？墒且坏较抡n了，我們一窩蜂地到她的座位上，還想聽故事大王講故事，雖然她講的故事很可怕！但是我們還是想去聽她講故事，聽了一個又一個，沒完沒了了。就在大家聽到最精彩的部分。叮叮叮上課了，大家只好都戀戀不舍的回到了座位上。

　　你知道故事大王是誰嗎？ 我告訴你，她就是我們班上講故事最出名的人賈雯雯同學。

故事大王作文5

　　有一只可愛的小白兔，名字叫吉利特。它最受同學和老師的歡迎。小白兔聽說學校一年一度的“故事大王”比賽就要開始了，它又害怕又激動。最近幾天，小白兔吉利特和媽媽一起去書店看書，增加知識。

　　終于，到了比賽那一天，小白兔吉利特很害怕，因為它很擔心自己得不到第一名。比賽開始了，從門口進來的`有機智的小老鼠、高大的大象、聰明的小刺猬……小白兔吉利特很緊張，因為那些學生都是動物學校最聰明的。百靈鳥裁判喊到3號，小白兔吉利特走上講臺，它迷迷糊糊的，因為昨天晚上睡得太晚。忽然，它靈機一動，它看見臺下的小鴨和小雞，它編起了故事：從前，小鴨和小雞是朋友，小鴨說：“你快跑。”小雞說：“為什么？”小鴨說：“因為我的主人上山采蘑菇了，他想吃小雞燉蘑菇……”小雞聽完撒腿就跑。故事講完了，大家都被逗笑了。

　　比賽結(jié)果出來了，小白兔吉利特得了第一名。

故事大王作文6

　　古利特是一只可愛的小白兔，班上老師和同學們最喜愛它。它的興趣愛好是看書，正好過幾天就是故事大王比賽了，吉利特興奮地跑向圖書館讀書去了。

　　古利特這幾天激動得睡不著覺。故事大王評選正式開始了，臺下的觀眾有許許多多。有可愛的大熊貓、有高大的`長頸鹿、有大大的大象……到古利特講故事了，因為太緊張，一上臺就摔了個四腳朝天，臺下的觀眾們都在笑。古利特爬起來拍拍身上的灰，它再次站上臺時腦子一片空白，什么也不知道了。吉利特左思右想也想不起來。這時，它看見臺下的小雞，它就把小雞當做主角編故事，古利特說：從前，小雞和小鴨是好朋友。有一天，小鴨來找小雞玩，小雞說：“快跑啊，我的主人去山上摘蘑菇了，他要做蘑菇燉鴨�！鳖D時，臺下的動物哈哈大笑起來，有的已經(jīng)笑趴到地上了，有的抱著肚子笑。

　　最后，裁判宣布古利特獲勝，吉利特高高興興地拿著獎狀回家了。

故事大王作文7

　　一天，“故事大王”玲玲要講故事了，在我們的掌聲中，只見她大大方方

　　地走上講臺，笑吟吟地報上故事名《白雪公主》，就開始娓娓動聽地講起了故事。

　　她講故事的時候，每個角色都是不一樣的演法，一會兒臉笑嘻嘻的，聲音細細的'，好像是那個白雪公主；一會兒眼睛露出“兇光”，聲音尖尖的，好像是那個惡皇后。她講的故事引人入勝，我也仿佛身臨其境，我一會兒是故事里的白雪公主在漆黑的森林里飛快地跑著；一會兒是故事中的動物們瞪大了眼睛，伸長了脖子，都為白雪公主擔心，我一直沉醉在那個故事中，直到同桌推了推我，我才驚醒過來，連玲玲提的問題也只聽到一半，另一半還是同桌告訴我的呢！大家都緊張地屏住了呼吸，后來玲玲笑瞇瞇地說：“皇后沒得逞，還氣歪了嘴！”

　　剎那間，大家都哈哈大笑了起來，故事課就在那陣陣笑聲中結(jié)束了。

故事大王作文8

　　我喜歡看書，特別喜歡借書來看，其中，有一次借書經(jīng)歷讓我難忘。

　　那天上午，我在小區(qū)廣場上看見詩怡在看《故事大王》�！肮适隆笨墒俏业淖類�。于是，我向詩怡走過去問道：“能把你的《故事大王》借給我嗎？”但她卻毫不猶豫地說：“不行�！薄盀槭裁囱�？”我問到�！安恍芯褪遣恍��！彼�又說。我叉著腰，瞪著眼地看著她，這是什么人��！我看她根本就是小氣鬼！可我不會善罷甘休地，我一定會把書借到手的。

　　突然，我靈機一動“有了”，我知道詩怡愛看《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》，那我拿這本書跟她換。我走過去，溫柔地對詩怡說：“要不我用我的《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》和你的《故事大王》換行嗎？”她堅決地說：“不行！”哎！這次又失敗了。

　　“我真想看《故事大王》，怎么辦？”我愁眉苦臉地想著：“怎么都借不到，它真的`很好看嘛……”我放棄了借書的機會。

　　誰說“書非借不可讀也”�。∥椰F(xiàn)在知道了，借書難，借好書更難，借書還要限時還書，還是買書實在，想什么時候看就什么時候看，看來我還是自己買書好了。

故事大王作文9

　　20xx年7月15日 星期日 晴天

　　今天是個重要的日子，因為今天我要參加上海市故事大王比賽了。

　　一大早，爸爸開著車送我和媽媽到浦西的比賽地點。到了比賽地點一看，許多同學早都在此等候了。

　　比賽一是不緊張、二是語速不要太快，講得盡量慢一點兒，三是要抑揚頓挫，有語氣語調(diào)，四是……我心里反復回味著平時老師教的比賽注意事項，不知不覺比賽時間到了，一個年輕的阿姨帶我們上了13樓的一個大會議室，發(fā)給我們每個比賽選手一瓶礦泉水，接著抽簽比賽號碼，我抽到了22號。我對抽到1號的女孩說：“你好不幸呀！”她卻笑著說：“無所謂呀，早點講完也不錯呀。”

　　一個主持人姐姐上臺介紹了評委老師后，比賽就正式開始了。一號選手得分是88.58分。她下了臺還哭了呢，有可能不滿意自己的分數(shù)。我真后悔抽了22號，因為比賽選手一共有25個人。我等呀等呀，好不容易等到12號又中場休息了。不過也沒有白休息，我還和一個評委老師合了影呢！等了很久，終于輪到我了，我講的.故事是《狐貍得到的獎賞》。

　　要問我的得分嗎？呵呵，那可是個秘密。不過我可以告訴你我得了二等獎，有可能參加全國比賽哦！

故事大王作文10

　　古利特是動物學校里最聰明的小白兔，它也是班上最喜歡講故事的小白兔。

　　這天，一年一度的`講故事比賽要開始了。古利特是最心急的，也是最開心的。心急是它擔心有可能把學來的故事都忘了，開心是它有可能會贏得冠軍。它連忙又去跟媽媽學了幾個故事。

　　講故事大賽那天，古利特是三號選手。等裁判喊到古利特的時候，古利特腦袋里一片空白，啥也想不出來了。古利特看到臺下有一只公雞，就拿公雞開始編故事。它說：從前，有一只公雞和鴨子是好朋友。一天，公雞去找小鴨子玩，小鴨子說：“你趕緊跑吧！”公雞問：“為什么？”“我主人去山上找雞了，要是下來看見你就要把你做成叫花雞了。”公雞聽了撒腿就跑。故事講完了，臺下的觀眾們哈哈大笑。

　　比賽結(jié)果出來了，古利特獲得了一等獎，大家都為古利特豎起了大拇指。

故事大王作文11

　　三年級，我們班來了一位新的班主任——崔老師，他又是我們的語文老師。

　　崔老師就像一個故事囊，他用故事指數(shù)作為我們表現(xiàn)好壞的獎罰手段。當我們班在一周內(nèi)因早讀認真、地面干凈、桌椅整齊等原因得到學校的加分時，崔老師就會加故事指數(shù)。反之，就會減故事指數(shù)。等我們的`故事指數(shù)達到80分的時候，崔老師就給我們講一次故事。

　　崔老師有很多講不完的生動、精彩而且很長的故事，比如《羅卜絲》、《深海山洞里的怪物》······尤其是《羅卜絲》這個故事，他講了一個學期還沒講完。故事主要描述了：一個名叫羅卜絲的宇航員乘坐著載人飛船，后來載人飛船失控了，脫離航線，飛到了一個不知名的灰色星球。經(jīng)過跟外星生物的一番斗爭，羅卜絲的載人飛船又好了，他飛回了地球，而他全然不知外星生物正跟著他來到了地球，于是人類跟外星生物在地球上的一場激烈的戰(zhàn)爭開始了······每次到精彩的地方，崔老師就讓我們等待下回分解，引得我們總想繼續(xù)聽下去。

　　崔老師有那么多的故事，據(jù)說有些故事還是他自己編的呢！我覺得崔老師真是一個“故事大王”��！

故事大王作文12

　　有一天，獅子大王突然離世，狐貍大臣不得不把王位讓給其他動物，狐貍大臣把一些動物請來，來競選下一任大王。

　　首先，狐貍大臣請來了一號選手——老虎。老虎說：“如果讓我當大王，我就會讓大家平平安安地生活。”但老虎只得了四票，已經(jīng)被取消資格了。二號選手——非洲野牛。它用粗暴的眼神看著觀眾，說：“如果讓我當上大王，我就會趕走外來者，讓大家放心地生活！“觀眾響起了熱烈的.掌聲，野牛得了七票，晉級到了預選賽。三號選手——棕熊。它帶著肥肥壯壯的身體到了現(xiàn)場，觀眾看了，哈哈大笑。但棕熊并沒有生氣，它說：”如果我當上了大王，我會親自給大家送吃的�！啊焙茫　坝^眾說。棕熊得了一百八十票。這時，狐貍大臣說：”好了！好了！結(jié)果出來了，連預選賽都不用了。我宣布，棕熊當上大王！“”好！“觀眾尖叫著。

　　果然，棕熊很守信，它每天給動物們送水果，動物們親切地叫它：“好大王！“棕熊大王帶領(lǐng)的國家很好，這也是一位守信的國王。

　　這個故事告訴我們：做人要守信，不能說了沒有做到。

故事大王作文13

　　說起講故事，那“故事大王”的稱號非我們班吳同學莫屬了。她講的故事流暢好聽，富有感情，有時候還會配上相應(yīng)的動作呢！

　　每一次校里的、市里的、省里的故事大賽都是她參加，而且每次都能拿獎回來呢！有一次，老師叫她講給我們聽，她有感情地講起故事：“從前有個人叫花木蘭，她替父從軍……”她越講聲音越大，氣勢越大，時不時搖著頭，擺著手，仿佛已經(jīng)成為了花木蘭，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，奮勇殺敵。她這種身臨其境的感覺，估計我不練個一兩年練不來。故事講完了，還有的.同學依然沉浸在故事里，無法自拔，老師走去叫了好幾聲，他才愣愣地說了一聲：“怎……怎么了？”我們被逗地哈哈大笑，可他還不知道怎么回事呢？不愧是“故事大王”，每次講故事都會讓我們沉迷，真是名不虛傳呀！

　　但“故事大王”有一些優(yōu)點也有一些缺點。優(yōu)點是她的學習很好，上課認真聽課。這不，剛考的試，又考了一百分！不過她也有一個很致命的缺點，那就是有點“嘚瑟”，哈哈。每次，她考了高分就會問很多人考了多少分，如果考的很低，那難免有一些尷尬。

　　這就是我們班的故事大王，一個有趣的女生。

故事大王作文14

　　我們班有一位人盡皆知的故事大王，外號叫孟浩不然。之所以叫他故事大王，是因為他肚子里裝著許多故事，而且信手拈來。

　　他的腦袋瓜兒就像一個無底洞，裝滿了無窮無盡的故事，在黃金三分鐘故事會時，經(jīng)常有沒準備好故事的.同學，所以孟浩不然成了同學們的救命稻草。

　　這時，他會對我們嘻嘻一笑，飛也似的走上講臺，說：“給我三秒，我想想�！彼麚蠐项^，沉思片刻，只聽他清清嗓子，說了一聲“OK”，便開講了。

　　同學們都一聲不響的聽著，大家都聽得津津有味。只見他眉飛色舞，表情豐富的眉毛都要飛出去了一樣。講完了，教室里響起雷鳴般的掌聲。

　　這時，他得意極了，揚起頭，像一只驕傲的大公雞一樣昂首闊步地走下講臺，踱到座位上，還偷偷地哼著歌兒。

　　一個星期三的下午，老師分享完繪本后，還有一大把的時間。老師問：“你們班誰故事講得好？請上來分享一下吧！”

　　于是，全班四十幾雙手，齊刷刷的指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上講臺，講起了一個讓人忍不住捧腹大笑的故事。

　　哈哈哈，這就是他，一個幽默風趣，又調(diào)皮可愛的故事大王，你想認識他嗎？

故事大王作文15

　　今天，我們班舉行了“誰是故事大王”的比賽，選手們個個躍躍欲試，就等著比賽開始，我也是其中之一。

　　很快，激烈的比賽開始了，有的人講《牛郎織女》，有的人講《灶王爺》，有的人講《巧兒姑娘》。瞧，我們的故事大王朱愷霆上臺了，他講的是幸福鳥》，講得有聲有色，他模仿的'也惟妙惟肖，把故事中的汪嘉的勇氣完全表現(xiàn)出來，把幸福鳥的神奇也全體現(xiàn)出來，我仿佛看到一只幸福鳥讓汪嘉騎在自己的身上，張開翅膀飛上天，一直飛到汪嘉的家鄉(xiāng)。

　　快要輪到我了，在家里背得滾瓜爛熟也免不了站在臺上的緊張，我講的故事是月老》。上臺時，我雙手直冒冷汗，把動作也加上，表情也很到位，提出幾個問題，把我同學們逗的哈哈大笑，我覺得最精彩的部分就是對話部分，同學們也聽的很入神，我講完，同學們的掌聲就響起了，評委打的分數(shù)也很快，我的排名也變的很高。

　　雖然我沒有前三名，但是名次很前，我很快樂，希望下次我能得到一個更好的成績。

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