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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-06 08:50:43 作文 我要投稿

【精華】八年級(jí)作文集錦5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】八年級(jí)作文集錦5篇

八年級(jí)作文 篇1

  教學(xué)樓前的那棵青松,仿佛一直都沒(méi)變化過(guò),永遠(yuǎn)都是那么挺拔,永遠(yuǎn)都讓人覺(jué)得那么有傲氣,仿佛對(duì)他來(lái)說(shuō),時(shí)間不是磨難,歲月不是煎熬,它只是接受光陰的洗禮,讓它一天一天茁壯成長(zhǎng)。它是學(xué)校的守護(hù)神,有它在,我們就不會(huì)感到孤單,它一直都在關(guān)注著學(xué)生們的成長(zhǎng),每一年它都會(huì)微笑著送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……

  學(xué)校生活轉(zhuǎn)瞬即逝,學(xué)校生活是精彩的,是快樂(lè)的,是充實(shí)的'。對(duì)于以后的我們,學(xué)校生活又是可貴的。所以我們應(yīng)該好好珍惜。

  “炸只湯……”這不我后桌又在喊,自從昨天英語(yǔ)學(xué)了“喬治街”的讀法。我后桌營(yíng)子跟走火入魔似的一直在吶喊哈。我是我們這一塊的開(kāi)心果雖然他的長(zhǎng)相很平凡,學(xué)習(xí)好不是很好,但她總是能讓我們捧腹大笑。我曾讓他好好學(xué)習(xí),我倆一起考同一個(gè)高中,只是他說(shuō)他的成績(jī)就那樣了。哎~真是沒(méi)辦法。我們總是為雞毛蒜皮的事而吵架——同桌。

  有一次,我上廁所回來(lái),看到我那一片狼藉。我問(wèn)同桌誰(shuí)弄得,我同桌說(shuō),不知道。我非常生氣地說(shuō),那你不會(huì)幫我撿一下啊,我同桌就說(shuō),我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,怎么幫你撿。我就叨叨了一句,真自私。然后我們就吵了起來(lái),左后我們都互相認(rèn)了錯(cuò)。

  我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂(lè)的時(shí)光,當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,讓我們回看著我們走過(guò)的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情:有的是沒(méi)有虛度光陰的自豪:有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!

  我相信,最難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶!

八年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)好同學(xué),也是好兄弟在這三年里,他給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。在我的青春里在我的生命里增添了一筆濃濃的色彩。

  他長(zhǎng)得并不出眾,黑黑的皮膚,臉上也有許多傷疤,一副國(guó)字臉,笑起來(lái)非常磕磣人,雖然笑起來(lái)有一點(diǎn)猥瑣,但他就是愛(ài)笑,每當(dāng)有人嘲笑他的樣子的時(shí)候他總是會(huì)對(duì)那個(gè)人露出一個(gè)非常猥瑣的表情,至于他們那些嘲笑的話,他總是一笑帶過(guò)。

  他的性格也是十分的耿直,只要他認(rèn)為那件事是對(duì)的那它就是對(duì)的,不對(duì)也是對(duì)的,誰(shuí)要是跟他唱反調(diào),他就跟誰(shuí)急。

  記得剛上初中的時(shí)候,我們學(xué)校有個(gè)規(guī)矩,就是剛上初中的同學(xué),要交保護(hù)費(fèi),當(dāng)然這錢(qián)是交給初三那些混混的。

  我就非常抵制這種行為所以當(dāng)那些混混挨個(gè)班收保護(hù)費(fèi)的時(shí)候,我并沒(méi)有給他們,我的兄弟知道后紛紛勸我交了算了,沒(méi)必要趟這趟渾水,但只有一個(gè)人跟我一樣。

  放學(xué)了,初三的那些人便叫我們?nèi)ヒ惶藥,?dāng)然我們都知道這意味這什么。當(dāng)我使眼神的時(shí)候,那些所謂的兄弟沒(méi)有一個(gè)跟上來(lái)的,只有他。

  我們走進(jìn)廁所,廁所也并沒(méi)有多少人除了收保護(hù)費(fèi)人以外也沒(méi)什么人,也許是迫于那些混混的淫威,也可能是對(duì)于這種事情早已司空見(jiàn)慣了吧。

  ”你為什么不叫錢(qián)”?為首的那人問(wèn)到。

  我為什莫要交錢(qián)?我答到。

  為首的那人把原本吊在嘴上的'煙往地上一扔,抬手就給了我一耳光。

  我怒了,但是我還沒(méi)動(dòng)手,我兄弟已經(jīng)在地上撿了一塊磚頭朝那人腦袋上砸去,見(jiàn)此我也擼上袖子迎了上去。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)我們贏了,我們靠在廁所的墻壁上互相看著對(duì)方的臉,哈哈大笑了起來(lái)。

  天邊一抹殘霞,有兩人互相攙扶著朝天邊走去,夕陽(yáng)照樣著我們,映照出青春的瘋狂。

  這便是我的同學(xué),他不用長(zhǎng)得多出眾,也不用成績(jī)多好,但一定要對(duì)你是真心的。

八年級(jí)作文 篇3

  她為她爸爸和媽媽感到特別自豪。

  在她很小的時(shí)候,爸爸就在一個(gè)公園里教她走路,她每走一就摔一次,她的爸爸和媽媽看到她的哭泣的樣子心痛得不可開(kāi)交。但是她的爸爸媽媽也不能哭,因?yàn)樗陌职謰寢屢鲆粋(gè)好榜樣給她看!

  在她上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,她的爸爸和媽媽又像以前一樣教她騎自行車(chē)。她第一次騎的時(shí)候把腿也摔破了!她的媽媽嚇得哭了出來(lái),她馬上跑到她的媽媽跟前問(wèn)她的媽媽為什么哭?她的`媽媽說(shuō)她的眼睛進(jìn)了沙子。她的媽媽跟她說(shuō)她沒(méi)事了,繼續(xù)去學(xué)騎自行車(chē)吧!她又高興地走開(kāi)了。她的媽媽跟她爸爸商量說(shuō):“爸爸不要再讓我們的女兒學(xué)騎自行車(chē)了,好不好?”她的爸爸決定讓她的女兒做一次決定。她的爸爸把她叫了過(guò)來(lái)。問(wèn)女兒你喜歡騎自行車(chē)嗎?

  她的女兒很大聲的說(shuō):“我喜歡”。她的媽媽也沒(méi)有再阻止她了。

  她的爸爸和媽媽在很小就對(duì)她照顧得無(wú)微不至。甚至將她的未來(lái)也安排得好好的。

  你想知道里面的她是誰(shuí)嗎?里面那個(gè)人就是我!驚喜嗎?

八年級(jí)作文 篇4

  “理想是沙漠里的綠洲,是黑夜里的燈光,是吹響生命的號(hào)角;理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!崩硐胱怨胖两瘢际侨藗兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。自你剛踏進(jìn)學(xué)前班起為理想而奮斗便扎根了。更有夸張的是,古時(shí)人們竟讓剛滿月的小孩抓鬮,看將來(lái)做什么,抓完后就要為之努力,可見(jiàn)理想的重要性。

  我的理想說(shuō)大也大說(shuō)小也小,我沒(méi)有那為國(guó)家科學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身的宏偉理想(注:獻(xiàn)身并不是要死哦);也不甘愿做為國(guó)家建設(shè)的建筑工人,要是這樣我可真獻(xiàn)身了,累死也白搭;工程師嘛,我沒(méi)那精明的頭腦;更不愿做脊背朝天的農(nóng)民,到死也只守著這一片地。我愿做為國(guó)家培養(yǎng)人才的默默無(wú)聞的老師。

  我愿化作春雨,潤(rùn)物無(wú)聲;我愿成為園丁,培養(yǎng)花朵;我愿成為指路標(biāo),指引前進(jìn)的方向;我愿成為路燈,照亮未來(lái);我愿意想春蠶那樣“到死絲方盡”;我愿意像蠟炬那樣“成灰淚始干”;我愿意像鑰匙一樣,開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)帶領(lǐng)學(xué)生們遨游在無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋中。我愿意……這不只是承諾,也將會(huì)是行動(dòng)。

  我想做老師是緣于我人生中的第一位老師(不是父母哦),第一位自然就是幼兒園老師了。在我剛?cè)雸@時(shí)就是她接的`我,那時(shí)被父母強(qiáng)送進(jìn)幼兒園的我們哭鬧個(gè)不停,是她微笑著接過(guò)我們,并對(duì)父母一一做出承諾。那時(shí)懵懂的我覺(jué)著她好威風(fēng),一個(gè)人可以管那么多人,于是我決定要向她一樣當(dāng)老師管著小朋友。漸漸的我長(zhǎng)大了,懂事了,知道那并不是一件威風(fēng)的事威風(fēng)的表面下還擔(dān)著一份責(zé)任

  升入高年級(jí),看著老師熱血沸騰的講課,我決定要在這三尺講臺(tái)上度過(guò)我的青春,我要灑汗講臺(tái)。我決定在這講臺(tái)上度過(guò)我輝煌的一生,我要做大學(xué)老師,但現(xiàn)在決定不下來(lái)的是做什么老師,語(yǔ)文吧,挺好,國(guó)學(xué);英語(yǔ)吧,也不錯(cuò),國(guó)際。不管了,什么學(xué)的好就當(dāng)什么老師了。

  沒(méi)有誰(shuí)是不經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)的,即使是那些自學(xué)成才的,老師,這一神圣的莊嚴(yán)的職業(yè),今后就交給我了。在今后,我會(huì)為了我心中的理想不斷奮斗努力,為國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)出一份力,為了傳承這份職責(zé),為了祖國(guó)的花朵,理想我來(lái)啦!

八年級(jí)作文 篇5

  那是一個(gè)邊續(xù)下了幾天大雨的第二天早上,我打著雨傘,卷起褲腳,邁著沉重的步伐,踏著泥濘的路去上學(xué)。途中不遠(yuǎn)處坑洼里一個(gè)抖動(dòng)著的小東西引起了我的注意。

  于是,我便走近那個(gè)坑洼,一看,天哪,原來(lái)是一對(duì)蝴蝶翅膀在不停地抖動(dòng)。這只蝴蝶花斑色很好看,可能因?yàn)槎嗵煜掠晁执蟾攀芰藗脑,它才淪落了沉于濕漉漉的爛泥中的抖動(dòng)。這時(shí),我想即使它再怎么抖動(dòng),出不可能有生的希望了吧!不久它會(huì)因戰(zhàn)勝不了挫折而放棄翅膀的閃爍的`。但出于我意料之外的是,幾分鐘過(guò)后,那只蝴蝶仍在泥潭中掙扎,拼命的閃爍它的翅膀,它在堅(jiān)持,它那對(duì)沾滿泥水的翅膀經(jīng)過(guò)不斷的掙扎,終于從泥水中掙扎出飛向高遠(yuǎn)的蒼穹中去了。剎那間,我被這只蝴蝶的小小生命力震撼了。

  是啊,人一生的茫茫長(zhǎng)河中不出是充滿了太多太多的挫折嗎?只不過(guò)挫折的大小不同吧。其實(shí)人一生就是與生合不斷搞爭(zhēng)的過(guò)程。誰(shuí)都會(huì)遭遇逆境。遭遇失折,遭遇世事滄桑,在最艱難的日子里,一定要向上述的蝴蝶一樣,不嘆息,出不悲傷,嘆息和悲傷只會(huì)使 你永遠(yuǎn)倒下,而堅(jiān)忍地奮斗,反搞戰(zhàn)勝的遭遇的不幸,它遲早會(huì)點(diǎn)燃成功的希望。