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精選四年級溫暖作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級溫暖作文8篇,歡迎大家分享。
四年級溫暖作文 篇1
一場秋雨過后,天變得很冷,同學(xué)們都穿上了厚衣服,仍然冷得縮著頭,縮著手。
這幾天,每天中午上學(xué)時,我都發(fā)現(xiàn)在校門外墻根下蹲著一個乞丐。這個乞丐大約七十多歲,花白的頭發(fā),花白的胡子很長。他骨瘦如柴,呆若木雞,經(jīng)常一聲不吭,也不知道他從哪里來。他前面放著一個破舊的碗,碗里有一些小數(shù)額的硬幣和紙幣。
天越來越冷,樹葉都落光了,乞丐老人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我給了他一塊錢,希望可以買兩個饅頭。路過的同學(xué)有的.給他吃的,有的給錢。老人是多么需要關(guān)愛和溫暖啊。
還有一次,我去青島旅游,在大街上看到一個人,有五十多歲,他舉著一個牌子,上面寫著“請給指路”。他穿著很破爛的衣服,不知道遇到了什么困難,沒有一個人理他,他在來來往往的人群里顯得真可憐!他多么需要幫助啊!
世界上有很多人像這兩個人一樣貧窮困難,他們需要關(guān)心和幫助。我們應(yīng)該獻(xiàn)出愛心,盡自己的力量幫助他們,給他們送去溫暖。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會變成美好的人間。
四年級溫暖作文 篇2
我們生活在一個集體里,你幫助我,我?guī)椭。我們彼此友愛,親如一家,那一份份關(guān)心呦!永遠(yuǎn)不會忘記。
記得周三那天,美術(shù)課的鈴聲馬上就要響了,我看到同學(xué)們做的課前準(zhǔn)備才突然想起昨天晚上整理書包的情景:媽媽交代我:“家里沒有宣紙了,這會兒已經(jīng)九點(diǎn)鐘了,小店已關(guān)門,你明天一早上學(xué)路上記得買宣紙。”因?yàn)樽鐾陫W數(shù)時間已經(jīng)遲了,我匆匆收拾書包,滿口答應(yīng)卻因腦子還沉浸在數(shù)學(xué)題里,根本沒聽清楚媽媽的叮嚀之事。這時候突然想起,我不禁打了個寒戰(zhàn),心里立刻緊張起來。我打開學(xué)具袋,國畫工具都在,唯獨(dú)沒有宣紙了。我又看了看其他人,發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)準(zhǔn)備好齊了。怎么辦?我的腦海里浮現(xiàn)出有同學(xué)因不帶齊工具被老師批評的情形,我的臉頓時紅了起來。眼看美術(shù)課就要開始了,老師一來上課我就沒有機(jī)會了,看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣f笑著,我很膽怯,不敢開口向他們借,怕它們嘲笑我不會整理書包,又怕他們說:“我也只帶了一張,沒有多余的。”就在我左右為難,不知所措的時候,我的眼睛猛然看到了離我不遠(yuǎn)的胡子昂正在做課前準(zhǔn)備,他正拿出一大包宣紙。我立刻有了勇氣,準(zhǔn)備向他借宣紙,雖然不知道他會不會借給我,但是我想去試試。
我跟胡子昂的作為只隔一條國道和兩個座位,這段路并不長,可現(xiàn)在不知道怎么的,這段路變得特別長,這是我第一次忘帶學(xué)習(xí)用品,我的心里特別緊張。挪了半天,到了他的作為前,我雖然很緊張,但是還是開了口,嘴里艱難地吐出了幾個字:“能借給我一張宣紙嗎?”沒想到他頭也沒有抬直接利索地從袋子里抽出一張宣紙遞給我。我小心翼翼地接過宣紙,連聲說了謝謝。胡子昂說:“不用寫,不夠畫在向我要!蔽沂峙踔,猶如捧著一個剛出生的娃娃,小心翼翼地回到座位上輕輕放下。就在這時,美術(shù)課的`鈴聲向了,美術(shù)課順利地開始了。
我十分珍惜這張紙,以十二分的認(rèn)真畫了一幅作品。老師走過來看到了我的畫,贊不絕口,我轉(zhuǎn)過頭看了看胡子昂,他正嘜頭繪畫呢!并沒有發(fā)現(xiàn)我的目光,但是我的心里很感激她。
你幫助我,我?guī)椭,他幫助你……這條有愛的鏈條中,我們團(tuán)結(jié)在一起。
四年級溫暖作文 篇3
媒體上常報道一些令人悲憤的慘劇,是什么導(dǎo)致悲劇發(fā)生?是人們對生命的冷漠。
20xx年“小悅悅”事件引起了很多數(shù)人的關(guān)注,2歲的小悅悅在父母都不在意的情況下,獨(dú)自一個人拿著皮球出去玩,玩的途中,皮球不小心滾到了馬路中,2歲的小悅悅沒看周圍,一個人上去想把皮球撿回來,不料一輛大卡車開了過來,把兩歲的小悅悅撞倒在地,并從她身上碾過,一秒,兩秒,似乎一切都發(fā)生,但在過去的45秒里,有18個人經(jīng)過,18個人,整整18個人,他們當(dāng)中有看到的但幫扯上關(guān)系直接走,沒看到但知道的也冷漠的.走了,他們每冷漠一秒,就讓躺在地上的小悅悅失去一秒存活的機(jī)會,“呼”又一輛大卡車從小悅悅的身上碾過,看到視頻的人心像被刀刺了一下那樣疼,終于一位好心的王阿姨跑上去,將地上的小悅悅抱了起來,小悅悅的呼吸十分微弱,像是完全沒有呼吸,王阿姨喊著,才把身處在冷漠之中的人叫出來,他們開始打120,可還沒有一個人上前,直到送到醫(yī)院才開始后悔,
小悅悅被送往了天堂,死神把小悅悅收走了,可這位死神不是別人,正是那18個人冷漠的心!悲劇的發(fā)生是各三大因素——加害者,被害者和旁觀者,這起案件中,只要旁觀者伸出援手,小悅悅也不會有這樣的結(jié)果。
我們的社會需要見義和樂意幫助,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖,而冷漠讓人付出沉痛代價。
四年級溫暖作文 篇4
人生,如一條無止境的漫漫長路,走啊,走,越走,越成熟,越走,越絢爛。
在路中央,一簇簇野花在生命中開放。
春意正濃。萬物蘇醒過來。太陽在空中高高掛著,灑下金光?蔹S枯黃的草地,也變得勃勃生機(jī)。春風(fēng)帶來了一陣綠,悄悄拂過海面。草地中,夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)五彩繽紛的小花。
我在陽光的照耀下凝視著,它,一朵朵小小的野花。
自古以來,花兒每時每刻都被人贊揚(yáng)。不管是詩人,還是平民百姓;不管是牡丹百合,還是蘭花丹桂。群芳百艷之美,總是賞心悅目博人一笑。
論梅花,王安石曾夸贊其“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!
論桃花,杜甫寫道“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅!
論荷花,蘇軾揮墨寫下“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!薄
可是想到最后,也沒有一位舉世文豪,不,就連一個普通人,也沒有贊嘆過野花。
柔柔的陽光讓人心中和煦而溫暖,照亮了我人生中的.旅程。野花在綠意盎然中極力生輝。那些細(xì)小的花瓣,像是綻放出花兒們最快樂的時光。野花,在無人問津的情況下,依然奮發(fā)向上,越來越美。在暴風(fēng)暴雨中,梅花的不屈不撓,然而野花呢?它們也沒有低頭折腰,它們在生命中,屬于永遠(yuǎn)的勝者!
繼續(xù)漫漫徒步,而那簇野花,卻永遠(yuǎn)烙印在我心里,溫暖燃燒!
四年級溫暖作文 篇5
一個周末,我獨(dú)自出去參加了戶外CS的活動。
戰(zhàn)斗結(jié)束我和小伙伴們乘車返回,一下車我就向前來接我的媽媽眉飛色舞地講述戰(zhàn)斗經(jīng)歷,我講得唾沫橫飛,順手去摸我的杯子,卻突然發(fā)現(xiàn)裝杯子的書包口袋是空的!我心里一緊,趕緊把自己的書包取下,翻了個底朝天,可還是沒有杯子的蹤跡。我的心砰砰直跳,急得滿頭大汗,媽媽不忍心責(zé)怪焦急的我,安慰道:“杯子掉了不要緊,我再給你再買一個吧!彪m然媽媽盡量讓語氣顯得輕松,可我還是從媽媽的眼睛里發(fā)現(xiàn)了掩飾不住的失望。這個杯子可是媽媽剛從日本給我?guī)Щ貋淼纳斩Y物!
我沮喪地走在回家路上,一路上都在冥思苦想,在回憶里搜尋杯子的蹤跡……我給場地負(fù)責(zé)人和中午吃飯的.餐廳分別打去電話尋求幫助,然后忐忑地守著電話等回復(fù),心里默默祈禱奇跡出現(xiàn),可我沒有等來好消息,希望一次次落空。正當(dāng)我快要崩潰的時候,一個陌生來電打進(jìn)了媽媽的手機(jī),我疑惑的接起,電話里傳來陌生大叔溫和的聲音:“是劉熙載小朋友嗎?我是今天接送你們的司機(jī)叔叔,我在座位上發(fā)現(xiàn)了寫著你名字的杯子……”我激動地按著胸口,覺得自己的小心臟快要興奮地蹦出來,結(jié)結(jié)巴巴不知說什么才好,千萬句感謝一起往嘴里擠,結(jié)果一句都沒說出來。叔叔似乎看見了我的囧樣,和藹一笑,繼續(xù)說到:“也怪我疏忽,下車時沒有提醒你們檢查隨身物品,放心吧,明天我就給你寄過來!”
掛斷電話,我感覺自己的小臉熱乎乎的,是因?yàn)殡娫捘嵌藗鬟f來的溫暖嗎,嘻嘻!
四年級溫暖作文 篇6
今天,我去商店買了一包鹽,突然間,我不由自主地想起了去年夏天發(fā)生的事情,讓我至今仍記憶猶新。
那是一個烈日炎炎的午后。我去商店買鹽,正要回家時,卻下起了大雨。我撒腿就跑,突然撲通一聲,我重重的摔了一跤。腿上出了點(diǎn)血,我顧不上痛,咬著牙站了起來,繼續(xù)向家跑去。這時我已淋成落湯雞了。
雨不停地下,我不停地跑, 跑著跑著,一不小心我又滑了一跤,鹽從我手中甩了出去,我卻全然不知。這時隱隱約約一個黑影子在我眼前閃過,我定睛一看,原來是一位帶著雨傘的阿姨,來到了我的面前。她彎著腰把我扶了起來,關(guān)切地問:“小朋友,你沒事吧?阿姨送你回家吧!”
我默不作聲,想想以前聽過有關(guān)騙子的傳聞,有被騙子騙去金錢的,有小孩子被騙去賣掉的,有的甚至被騙去賣器官的…… 一串串的問題在我腦海里閃過,我還來不及細(xì)想,她接著又說:“小朋友,你沒事吧?”
我連忙擺擺手說:“沒事,沒事!
心中又想起了媽媽曾經(jīng)說過:“如果你已經(jīng)知道別人是壞人,就要表現(xiàn)得很乖巧,然后想辦法逃掉!
正想著,她微笑著對我說:“小朋友,讓我送你回家,好嗎?”
她邊說邊把鹽撿給我,我接過鹽,低著頭,連句道謝的話都沒有,拔腿就往回家的`路上一瘸一拐地跑去……身后傳來阿姨的叫喊聲:“小朋友,小心點(diǎn),當(dāng)心別摔跤!”
我邊跑邊想:“哈哈,想騙我,沒門!”
“啊!”我尖叫一聲,又摔了一跤。那位阿姨緊跟了上來。
我心想:“媽呀,這回完蛋了!”
沒想到那位阿姨不聲不響地扶起我,和藹可親的看著我,小心翼翼地陪著我,一直把我送到家門口。
看著阿姨漸漸消失的背影,想著自己荒謬的想法,我頓時恍然大悟,一股暖流油然而生,心中不由自主的感嘆:“人間處處有溫暖呀!”
四年級溫暖作文 篇7
太陽給了小草溫暖,小草便愉快地長大;親人給了我溫暖,我便快樂地成長著。
——題記
小時候,每天放學(xué)爺爺都會來接我,可因?yàn)樾iT口接孩子的家長太多,我常常不容易發(fā)現(xiàn)他的身影。有一次放學(xué),我站在校門口焦急地張望著,卻始終末看見他,就在我著急時,一個佝僂著腰的身影在朝我招手,那手掌黑黑的,瘦瘦的。我定晴細(xì)看,是爺爺。我歡呼著撲了上去。從那以后,爺爺好像明白了什么,每次來接我,都會朝我招招手,我便能很快地在人群中看見他。爺爺?shù)恼惺质菍ξ覝嘏膼邸?/p>
小學(xué)四年級的那個冬天格外曖和,因?yàn)橛心棠炭椀拿掳橹摇!皝恚囋囘@件毛衣!蹦棠檀葠鄣穆曇舴路鹨盐业男娜诨,我像小雞啄米般使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里美滋滋的。我曾經(jīng)無數(shù)次看見,每天清晨奶奶做好家務(wù)事后第一件事必是給我織毛衣。只想著天冷時要讓她的孫女穿上毛衣。她的.雙手靈巧地轉(zhuǎn)動著,一根根線就通過這根竹簽織成了一件溫暖的毛衣,這一根一線編織出了奶奶對我愛。奶奶的毛衣是對我溫暖的愛。
現(xiàn)在的我上初二了,每天都要學(xué)習(xí)到很晚,精神高度緊張,以至于睡覺剛躺下時身子還繃得緊繃繃的。每當(dāng)這時,媽媽總會在關(guān)燈之后俯下身子在我額頭上留下輕輕一吻,隨著媽媽這輕輕地一吻,我緊張的神經(jīng)和緊繃的身體就漸漸松弛了,也能安心睡覺了。那吻,甜甜的,還帶著別樣的馨香。媽媽每天的晚安一吻是對我溫暖的愛。這溫暖的愛就是親情。
親情是雨,在我干渴時帶來請涼;親情是火,在我寒冷時帶來溫暖。不管怎樣,感謝您們,我的親人,在家庭溫暖的愛中,我悄然長大。
四年級溫暖作文 篇8
冬天里的陽光讓人覺得很溫暖,能掃除寒意;喝上一杯熱騰騰的牛奶,也能讓人感到溫暖;扶著老人家過馬路,更令人覺得溫暖,這樣的溫暖能深入人心。溫暖就是一股暖流,悄悄地流入人心,讓人覺得好幸福。
爸爸說:“全家人一起吃著美味又營養(yǎng)的晚餐,聊聊生活瑣事,這就是溫暖!眿寢屨f:“寶貝孩子的擁抱最溫暖,因?yàn)檫@樣可以傳達(dá)彼此的愛。”弟弟說:“家人能平安快樂地在一起,會讓我覺得很溫暖!蔽艺J(rèn)為:能在這個家中成長,就是最大的溫暖,因?yàn)檫@里有呵護(hù)我的家人。
溫暖是一種無形的力量,它能傳遍世界的每一個角落,讓每個人心中都充滿一種愛的.能量,有時雖只是一抹淺淺的微笑,也會讓人感到暖暖的,就像是冬天里的爐火,展現(xiàn)出它的光芒,即使在黑暗中,也能感受到。
每個人都曾接受過別人給予的溫暖,那是充滿了幸福的感覺,所以,大家也可以從自己出發(fā),散播溫暖的種子,讓人間處處都充滿溫暖。你我付出一點(diǎn)點(diǎn),社會就能更美好!