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場景描寫的作文

時(shí)間:2023-06-04 18:07:33 作文 我要投稿

【推薦】場景描寫的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的場景描寫的作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】場景描寫的作文4篇

場景描寫的作文 篇1

  我是一個(gè)熱愛科學(xué)、一個(gè)創(chuàng)新生活、一個(gè)敢想敢說的女孩子。

  我經(jīng)常聽長輩講故事。

  有一次,我一個(gè)人非常悶,想聽奶奶講故事。奶奶為了幫我解悶,就講了奶奶小時(shí)候的事:

  “媽媽,媽媽,我要看電視”,奶奶說,母親答應(yīng)了我。我便直奔鄰居家。

  后來便這樣過日子,可等我長大后,我出嫁了,就生下了你爸爸。你爸爸吃苦學(xué)習(xí),勤奮刻苦。上完高中就不讀了,因?yàn)榧依锬菚r(shí)窮,沒錢供你爸爸讀大學(xué),便外出打工;丶視r(shí),他帶回了你媽媽,不久就結(jié)婚了。之所以,才能有你們兩個(gè)“小精靈”。

  現(xiàn)在你們已經(jīng)上學(xué)了,要懂事。你們的父母很辛苦,好不容易掙到這些錢來供你們吃穿上學(xué),要好好學(xué)習(xí)。

  聽完奶奶的故事后,我告訴了姐姐,姐姐和我都非常感動(dòng),便發(fā)奮讀書。每次考試成績都令父母開懷大笑,我和姐姐心理都美滋滋的。

  不知為何,爸爸把節(jié)省的工資,買了一臺(tái)大彩電,全家的心里都很滿足。

  一次暑假,我和姐姐約定:下一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)要自己掙,不許告訴任何人。就這樣干了幾天,不知道為什么爸爸發(fā)現(xiàn)我和姐姐經(jīng)常外出打零工,并教育我們。

  爸爸那慈祥的面龐,親切的語氣,對(duì)我們說:“孩子現(xiàn)在你們要為自己的將來的美好生活打好基礎(chǔ),當(dāng)你老了把自己的`生活房屋蓋好后,住在彩虹的下面;當(dāng)回憶起自己充實(shí)的生活,分享自己的快樂與美好時(shí)光;當(dāng)你回憶自己一粒汗水一滴辛苦下創(chuàng)造成的,心里也會(huì)有一絲絲光榮感。你們現(xiàn)在還小,最主要的是學(xué)習(xí);將來你們長大后,才能成為我心中的好女兒”。

  聽了爸爸的一番肺腑之言,我猶如勝讀十年書。

  我和姐姐都開始更加發(fā)奮讀書,為自己的生活創(chuàng)造彩虹!

場景描寫的作文 篇2

  “加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,原來我們學(xué)校正在舉行一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  開幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中,開幕式開始了,身穿校服的旗手抬著國旗,邁著正步首先入場,國旗不斷的升起,我們開始檢閱了,我們精神抖擻,昂首拍胸,個(gè)個(gè)興高采烈的,我們走到主席臺(tái)前時(shí)喊起了我們的口號(hào),也把手中的`氣球放飛,很快比賽了。

  只聽一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。朝陽是我們認(rèn)可的"飛毛腿",所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵錾掀疵佚R聲吶喊,給他加油。剛開始的時(shí)候,曹陽一直處于第二名,我們心里有些擔(dān)心,到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見曹陽在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像一頭猛獸一樣,拼命向前追,最終獲得了第一名,我們?yōu)樗麣g呼。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒有參加,但也是非常開心。

場景描寫的作文 篇3

  小喬吃完早餐以后就去上學(xué)了,小喬到了學(xué)校,進(jìn)了教室。小喬看了看自己的同位,她看見他的同位小林沒有來,她就想起昨天小林說的話,昨天小林說:“小喬我到明天不來了,因?yàn),我不是生病了嗎,我媽媽說到明天要請(qǐng)醫(yī)生來給我打針,我打完針還要睡一覺,所以我到明天不來了”。放學(xué)以后,小喬就回家了,小喬回家以后,就和媽媽說:“媽媽我的同位小林生病了我能不能去他家看望他再拿幾個(gè)蘋果”,媽媽說:“行但是在路上要注意安全,小喬說:”知道了媽媽“。小喬就坐公交車到了小林家,就對(duì)小林說:“小林這是我送給你的`幾個(gè)蘋果,我希望你的病快點(diǎn)好起來,”,小林說:“謝謝你小喬”,小喬說:“不用謝小林”,從此以后他們成了比以前還要好的朋友。

場景描寫的作文 篇4

  今天早上我起的非常的 早,那是因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鹑タ次瑾{子子。

  我狼吞虎咽地把早餐吃完,催來催去地叫媽媽快點(diǎn) 。“呼!終于可以出發(fā) 啰!”我們來到了大廣場,大廣場上一個(gè)人也沒有,“誒呀!來得太早了!”我們只好坐在花圃上等。大約過了二十分鐘這樣,舞獅子子開始了。

  首先出 場的是一頭紅色的`“獅子”,它搖頭擺尾的,像在向我們 問好呢!第二出場的是一頭彩色的“獅子”,它張牙舞抓的,像在炫耀自己的威風(fēng)似的。規(guī)則是:只要它倆誰搶到高處的繡球就贏了。 紅色的獅子先踏上了梯子的第一層, 然后順利地走到了梯子的第五層,它 離繡球只有一步之遙了。彩色的獅子也不落后, 它迅速的趕了上來。兩頭獅子你爭我搶的,都想得到繡球。突然,彩色的獅子一不小心,滑到了梯子的底部,最后紅獅子拿到了繡球,得到了勝利!

  哇! 今天的舞獅子子可真好玩呀!