【熱門(mén)】環(huán)境描寫(xiě)的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的環(huán)境描寫(xiě)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境描寫(xiě)的作文 篇1
我們的校園好美噢!百年老樹(shù)立得筆直,剛載好的小樹(shù)彎著腰,好像希望大樹(shù)為自己擋風(fēng);剛出土的小草長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的綠芽,一只只蝸牛在這碧綠的綠芽上慢慢的爬著真是好可愛(ài)!一朵朵雪白的'小花被一棵棵綠色的小草襯托著,依靠在大樹(shù)和小樹(shù)旁,在明媚的春光照耀下,雪白的小花展芯吐芳,讓自己那金黃的花蜜出現(xiàn)在人們的眼前,碧綠的小草更加用力的把這雪白的小花襯托著,看上去是多么美的一對(duì)啊!
這時(shí),我真恨不得自己現(xiàn)在是一位畫(huà)家,把這美麗的景象畫(huà)下來(lái)。
環(huán)境描寫(xiě)的作文 篇2
今天我到公園玩,玩了一會(huì)兒之后,我就回家去做作業(yè)了。在回來(lái)的路上,我看見(jiàn)了一件讓我很深刻的事情。
事情是這樣的':一個(gè)年輕人剛從一間商場(chǎng)里買(mǎi)了一包餅干,她一從門(mén)口出來(lái),就隨手把收銀員給的小票給扔到地上。剛好,一位老爺爺看到那張小票被扔到了地上,就對(duì)那位年輕人說(shuō):“年輕人啊,你不要隨地亂丟垃圾嘛,你旁邊都已經(jīng)有個(gè)垃圾桶了,為什么還不把小票丟到里面去?”年輕人聽(tīng)了,擺出一副瞧不起人的樣子“你也太多管閑事了吧?我就喜歡這樣,你管得了嗎?”說(shuō)完,她就趾高氣揚(yáng)地走了。“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!崩蠣敔敶舐暤卣f(shuō),“你亂丟垃圾,別人也會(huì)像你這樣,亂丟垃圾;你不亂丟垃圾,別看見(jiàn)你這樣,就也會(huì)跟著你做,這樣我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更好!”那個(gè)年輕人停住了,懺悔地走回來(lái),把小票撿起來(lái),丟到了垃圾桶里,還對(duì)老爺爺說(shuō):“老伯,謝謝你的提醒!苯又妥吡恕
從這件事中,我覺(jué)得老爺爺說(shuō)得對(duì),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。要想把我們的生活環(huán)境變得更美好,就要從自己做起!
環(huán)境描寫(xiě)的作文 篇3
因奉父母之命,前來(lái)祭奠已故親人,得以重返故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)。
在微睡中驚醒,往窗外一瞥,小鎮(zhèn)的輪廊在微雨朦朧中益見(jiàn)清晰。心底忽然有種不為名狀的東西蔓延開(kāi)來(lái),像極了故園里種的那株水仙,淡香怡人。思緒尚未來(lái)得急收緊,人已穩(wěn)穩(wěn)地落到地上。望著這熟悉而又陌生的環(huán)境,心下一緊,眼眶不自覺(jué)地紅了。
也就因此憶起艾青的一句詩(shī):為什么我的眼里常含淚水,那是因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。一陣涼風(fēng)吹過(guò),猛然驚醒般發(fā)覺(jué)肩上已被打濕了一大半,才懊惱地?fù)纹鹆藗,不知自己何時(shí)變得這般矯情了。
也許人本來(lái)就是一個(gè)矯情的動(dòng)物,一旦觸碰起心靈的某一柔軟處,回憶就像擰開(kāi)的水龍頭,無(wú)法自制般嘩啦啦地傾瀉而下,亦如此時(shí)的我。
回憶中,最美的是夕陽(yáng)下的小鎮(zhèn)。那么的安靜祥和。當(dāng)時(shí)的我,便是在這寧?kù)o的故土上,每天伴著下課的鈴聲,拉起同伴的手,在街道上狂奔,抑或搶在飯點(diǎn)之前吃上一碗餛飩,然后三五成群地結(jié)伴到某某家里去“跳大!被蛘咄孀矫圆刂T如此類(lèi)在現(xiàn)下的眼中帶有稚氣的游戲。那時(shí)的我,是如此的樂(lè)此不疲。
我還是深刻地記得當(dāng)時(shí)的.母親脾氣不太好,因此我與寄住在那里的表姐不少挨罵?墒,此時(shí)此刻,這些已經(jīng)不再重要,因?yàn)槟且簿统闪宋彝昊貞浵卵b點(diǎn)的樂(lè)趣,了無(wú)當(dāng)時(shí)的怨恨之意。
現(xiàn)在,雨停了,路卻還在延伸。我也在一直一直走,永遠(yuǎn)也不想停下。
因?yàn)槲抑溃返纳钐幨枪蕡@,而路的對(duì)頭,卻是我夢(mèng)想的延伸。
而我的故土,在用歡樂(lè)與淚水拼湊而成的回憶里,用金色為底色,淚水來(lái)渲染,歡樂(lè)作點(diǎn)綴,在夕陽(yáng)下,熠熠生輝。環(huán)境描寫(xiě)的作文關(guān)于環(huán)境描寫(xiě)的作文關(guān)于環(huán)境描寫(xiě)的好段
環(huán)境描寫(xiě)的作文 篇4
校園,一個(gè)眾所周知的地方,也是一個(gè)小學(xué)生每天都需要接觸的地方。
我認(rèn)為我們的.校園與別處的不一樣。因?yàn)閯e的校園只有死寂沉沉的讀書(shū)聲,可我們的校園一走進(jìn)去,就可以看到一排廣玉蘭樹(shù),這些廣玉蘭像一排士兵保衛(wèi)著校園的安全,同時(shí)為我們凈化空氣,提供氧氣。
再往右看一看,是一棵大樟樹(shù),一下課,就有許多小朋友圍著這棵大樹(shù)玩耍嬉戲。
再往里一直走,就會(huì)看見(jiàn)許多的桂樹(shù),等到桂樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候,真是十里飄香呢!
我們的校園下課有孩子們的歡聲笑語(yǔ),上課有朗朗的讀書(shū)聲。怎么樣?我們的校園美吧!
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