【必備】人物小學(xué)作文300字3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的人物小學(xué)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

人物小學(xué)作文300字 篇1

　　大家好，我叫吳雨彤，今年9歲了。我是一個(gè)書蟲。

　　頭上扎著一只馬尾辮走起路來甩來甩去，真是漂亮極了！辮子上綁著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。一雙水汪汪的大眼睛，猶如天上的星星，一閃一閃的。也像兩顆黑寶石，真是可愛極了！一張小嘴巴一笑就露出了潔白又整齊的牙齒，臉蛋兩旁還夾著兩個(gè)酒窩。身體又瘦又小。

　　我的愛好是看書“叮鈴鈴”上課了。這節(jié)是語文課，語文老師可是一只母老虎。同學(xué)們都坐的端端正正。我卻還在想上次看的《笑貓日記》里的虎皮貓，她有沒有把小貓生出來呢？過來一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了。悄悄的把手放在書包里，然后，悄悄的把我的心肝寶貝拿出來。再夾在語文書里面。當(dāng)我正看得津津有味的時(shí)候，突然，一只粉筆正打在我的.頭上。一抬頭，正看見語文老師的表情很生氣，一把搶過書，把它撕破。這可是我的第十本書被撕了。

　　還有一次我在車站等車。我等了等車還沒有來，就從書包里拿出書看了起來。一小時(shí)，兩小時(shí)……字怎么這么模糊，一抬頭天怎么這么晚了，我趕緊給爸爸打電話，讓他來接我回家。

　　聽了我的故事，我們可以交個(gè)朋友吧！

人物小學(xué)作文300字 篇2

　　有一次，我們在一起練字，老師讓練5張。開始練了，我練到第一張的時(shí)候，呂晨陽就已經(jīng)練到第二張了。我悄悄對呂晨陽說：“呂晨陽，你寫的這么快，而且還寫的這么好�！眳纬筷栒f：“你只要靜下心來，就能寫的這么好，這么快�！眳纬筷柦o我了啟發(fā)。于是，我就靜下心來繼續(xù)練，過了一會(huì)兒，我仍然看到呂晨陽端端正正的坐在那兒練字。又過了一會(huì)兒，我還是看到呂晨陽端端正正的`坐在那兒練字。下課鈴響了，我著急的對老師喊：“老師，我還沒有寫完呢！”老師笑著說：“還有一節(jié)課呢！”

　　可嚇?biāo)牢伊�，我還以為只有一節(jié)課呢！上課鈴響了，我趕緊練字。最后，這里寫一點(diǎn)，那里練一點(diǎn)終于練完了。呂晨陽看著我練的字，我自己也看著我練的字，我覺得我練的字比剛才練的字好多了。我對呂晨陽微笑，呂晨陽也對我微笑，這多虧呂晨陽給我了啟發(fā)。

人物小學(xué)作文300字 篇3

　　親愛的圣誕老人您好：

　　我是來自中國的小朋友，我的名字季易。我想要一本關(guān)于動(dòng)物的書，做為圣誕禮物。謝謝！

　　格式是爸爸媽媽指導(dǎo)的，還是有些缺陷的，沒有署名。自己點(diǎn)擊的“發(fā)送”，就等著圣誕老人送禮物來了。過了一天，忽然想起，問媽媽：“我沒有寫家里的地址，圣誕老人怎么送呀？”給圣誕老人的一封信

　　“圣誕老人很神奇的，不是用媽媽的郵箱發(fā)的嗎？圣誕老人通過這就知道我們家住哪了！”給圣誕老人的一封信

　　“哦，那圣誕老人從哪進(jìn)來的呢？”給圣誕老人的一封信這是個(gè)老問題了，今年有想到了問媽媽。

　　“一般從煙筒，不過我們家沒有煙筒，就從窗戶進(jìn)來！”給圣誕老人的一封信

　　“窗戶有欄桿怎么進(jìn)呢？”給圣誕老人的.一封信

　　“圣誕老人很神奇，可以變大變��！”給圣誕老人的一封信

　　滿意的小姑娘開始了自己的圣誕老人送禮物的憧憬……給圣誕老人的一封信