【精華】描寫事的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫事的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫事的作文 篇1
以前,看著一位位大哥哥、大姐姐騎著一輛輛漂亮的兩輪自行車在路上輕快地飛馳,我的心就有一種莫名其妙的感覺(jué),這種感覺(jué)叫羨慕。
可我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué),直到有一天,爺爺奶奶不知從哪兒弄來(lái)一輛兩輪自行車,我才開(kāi)始我的學(xué)車之旅。
星期五放學(xué)回家,天空相當(dāng)藍(lán),像是浸在淡藍(lán)墨水里那般濃郁,偶爾有幾只黑鳥(niǎo)飛過(guò),在余暉照映下,像是藍(lán)黑墨水里的幾滴墨影。媽媽今天竟很早回來(lái),她帶著我和妹妹去學(xué)自行車。
媽媽吧自行車拿來(lái),讓我們騎。我看大哥哥、大姐姐騎得那么好,學(xué)自行車一定不是難事?晌乙簧宪嚕椭行牟环(wěn),摔倒了。我又騎上去,這次我十分緊張,手有點(diǎn)顫抖,頭上也出現(xiàn)密密的汗珠。可我越緊張就越騎不好,媽媽似乎察覺(jué)出了我的緊張,不停地勸我不要緊張。我放松了些,練到后來(lái),即使媽媽只有一只手扶著我也不會(huì)摔跤?墒堑揭丶伊耍因T自行車也還是需要媽媽扶。
但凡事都有第一次,就像騎自行車,沒(méi)有人天生就會(huì)騎自行車,都是經(jīng)過(guò)了許多磨難,許多痛苦才學(xué)會(huì)的,就像有人說(shuō)的:人生就像一條路,上面不可能總是平坦的`,每個(gè)第一次都是一個(gè)大坑,等你爬過(guò)這個(gè)大坑,才發(fā)現(xiàn)前面的路是多么美麗!
描寫事的作文 篇2
舅舅給我買了一輛自行車,我非常高興。在家里勤學(xué)苦練著了,果然功夫不負(fù)有心人,終于我成功地學(xué)會(huì)了騎自行車。我想任憑我的本領(lǐng),應(yīng)該可以象那些技術(shù)熟練的哥哥姐姐們那樣自由自在地在街上快樂(lè)地飛翔了吧!想到這里,我心里真有說(shuō)不出的高興勁兒!
一個(gè)星期天的下午,我跟奶奶出去玩,我想,這不正是我“飛車”的好機(jī)會(huì)嗎?想著想著,我就哼著歌兒搬出了我的自行車。
在街上,我騎著自行車猶如火箭般狂奔著。奶奶被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。奶奶在后面大聲喊叫:“理子!理子!慢著點(diǎn)!慢著點(diǎn)!”我一邊騎一邊回頭胸有成竹地說(shuō):“就憑我的本事,放心吧,沒(méi)事的,奶奶……”
恰好有一個(gè)凹凸不平的矮欄桿正等著我沖過(guò)去呢!我想這可是我表演技術(shù)的好機(jī)會(huì)。我緊緊地握住車扶手,就是因?yàn)樽サ锰o了,車子只能向前進(jìn),我感覺(jué)我沒(méi)有力量讓把手靈活轉(zhuǎn)動(dòng)了,突然,一個(gè)小石子抵住了我的后輪胎,后車輪被卡得死死的,我的`身體沒(méi)有保持平衡一下子摔了下來(lái)……
不用說(shuō),我被摔了好遠(yuǎn)!我的耳朵只有一陣轟鳴聲,等我清醒過(guò)來(lái)后,我只好扶著車子顫顫巍巍地站起來(lái),“嘶——”我情不自禁地疼得倒吸了一口冷氣,天吶!我的右腿劃破了好大一條口子,鮮血順著右腿直流了下來(lái),從后面趕來(lái)的奶奶嚇得目瞪口呆,她驚慌失措叫起來(lái),“這可怎么辦?你這憨丫頭!”
過(guò)了好一會(huì)兒,奶奶才把我抱上自行車后坐,就這樣把“負(fù)傷”的我推了回去。
哎!那后來(lái)的打針呀,吃藥呀,包扎傷口呀可難受死我了!那次摔跤,我悟出了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事我們都應(yīng)該精益求精呀。如果我想騎自行車"炫耀"我的高超技術(shù),也得等真正的胸有成竹才行呀!小朋友們,我想學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理吧!
描寫事的作文 篇3
看過(guò)令人熱淚盈眶的電視劇嗎?聽(tīng)過(guò)觸及你心靈的哭聲嗎?這些大家都認(rèn)為是感動(dòng)。那么生活的每一個(gè)小細(xì)節(jié)也會(huì)感動(dòng)我們嗎?是的,也許在你路過(guò)一個(gè)毫不起眼的小道的時(shí)候,感動(dòng)就發(fā)生了……
太陽(yáng)羞紅了臉遞給云朵們一件件漂亮的五顏六色的輕紗,天空微笑著,氣氛是那么的祥和!鞍∏!”一個(gè)打噴涕的聲音打破了下午平和的氣氛!案忻罢嬗憛!”我一邊抱怨地嘟噥著一邊取出包里的餐巾紙。擦完鼻子后,看看旁邊沒(méi)有垃圾桶,我就隨手一扔。餐巾紙?jiān)陲L(fēng)里打著幾個(gè)轉(zhuǎn)兒又飄飄悠悠地掉了在了我的前面,仿佛在向我抗議:“我要到垃圾筒里去!”我一腳踩了下去,隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
通往回家的路有一條近道。小道十分安靜,被綠樹(shù)掩映著,稀稀拉拉的有幾個(gè)人,匆匆地走來(lái)又匆匆的'離去。“哇!”前面有人大叫一聲。然后一輛摩托車疾馳而過(guò),風(fēng)在我耳畔呼嘯。我連忙抬起來(lái),前面的人是一個(gè)與我年齡相仿的男生,他手里拿著半包彩糖,其它的全灑在地上,還有幾顆滾到了我的腳尖前面。
那個(gè)男孩頓了幾秒,然后急忙蹲下一跳一跳地?fù)斓厣系牟侍。那背影像一只青蛙。我用手擋住嘴笑了笑。男孩抬起頭來(lái),我一驚,難道他發(fā)現(xiàn)我在笑了?只見(jiàn)他對(duì)我抱歉地笑笑,說(shuō):“對(duì)不起,我的糖……我把它們撿起來(lái)!薄拔摇蔽疫沒(méi)說(shuō)完,他就“跳”過(guò)來(lái)了。“我?guī)湍銚彀。”我說(shuō)完之后馬上彎下腰撿彩糖。站在那邊一動(dòng)不動(dòng)看著他繞在我身邊撿東西,覺(jué)得不太好意思。
在撿糖時(shí),我仔細(xì)打量著他:粗又黑的眉毛,清澈而明亮的眼睛,頭發(fā)梳的平平的。長(zhǎng)得挺清秀。我把彩糖撿好放在他的手心!爸x謝了。”他笑了笑。“不用……。”
我以為這個(gè)男生撿完糖之后就走了,但是他好像丟了什么重要的東西一樣,目光游移不定,眼神當(dāng)中透出一些焦慮。這引起了我強(qiáng)烈的好奇心,我想看看他究竟想做什么。接著,男生又向前走去,東拐拐,西拐拐,我也跟著東拐拐,西拐拐。拐了好久,我們來(lái)到了縣府東街,他好像發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),我看看除了人、樹(shù)、馬路、車、商店就剩下一個(gè)大垃圾筒了!皣u……終于找到了!”他徑直朝垃圾筒走去,把一把東西扔了進(jìn)去。我驚呆了!他回過(guò)去看見(jiàn)了我,驚喜地說(shuō):“你怎么……”我隱隱約約看到他手上有一些顏色,原來(lái)他一直攥著彩糖,想把它丟進(jìn)垃圾筒。我回了一聲:“Hi!”就轉(zhuǎn)過(guò)頭向前走。
我的心靈震顫了!同是12歲的人,品質(zhì)相差何遠(yuǎn)!我們天天在說(shuō)“保護(hù)環(huán)境”,但有幾個(gè)人能真正落實(shí)到行動(dòng)中去呢!一個(gè)學(xué)生應(yīng)該“德智體”全面發(fā)展,品德可是第一位啊!
想著想著,我就大步走向我剛才隨地亂扔餐巾紙的地方……
這是令我最感動(dòng)的一件事,發(fā)生在去年,但至今我還記得清清楚楚。因?yàn)楦袆?dòng)是不會(huì)因?yàn)闅q月而淡化的。
描寫事的作文 篇4
“媽,那就買些櫻桃嗎?”隨著任主任對(duì)媽媽的一聲囑咐,畫面便且到了她的母親雙手托住一小袋櫻桃,那紅紅的櫻桃中我看到了母親對(duì)孩子深深的愛(ài),他手上也只有紅紅的櫻桃,俗見(jiàn)踏上超市最重要的事便是給女兒買她最愛(ài)吃的.櫻桃。那愛(ài)一直延續(xù)到媽媽閉眼的一剎那。當(dāng)超市里人流攢動(dòng)的時(shí)候,媽媽緊緊托住那櫻桃,絲毫沒(méi)有放手的意思,但當(dāng)看到一個(gè)嬰兒的哭啼聲時(shí),他有從超市門口重新走到超市的里面,想去救那個(gè)孩子,結(jié)果水泥板壓在了她身上了,他手上的愛(ài)灑落一地,但他用盡全身的力氣將那孩子從死亡線上推了出來(lái),自己卻壓在黑暗中。幸好老天有眼,給了他一次再生的機(jī)會(huì),但他卻放棄了,解放軍來(lái)到她的身邊卻因?yàn)榫人щy而遲疑不決,這是他沒(méi)有遲疑,“孩子快去救其他人,尤其是孩子,他們是祖國(guó)的花朵祖國(guó)的棟梁,救他們要緊,我都一把老骨頭啦”話語(yǔ)有些模糊,但足足是一顆催名彈。我看到了這位老人對(duì)子女的愛(ài),對(duì)社會(huì)的愛(ài)。向她投去最崇高的敬意。
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