如果我是一張課桌作文(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的如果我是一張課桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
如果我是一張課桌作文 篇1
我是一張課桌。我望著空無(wú)一人的教室,感到一絲冷清。不過(guò)我有個(gè)好朋友是椅子,我們每天都一起談笑。我們各自看著自己干干凈凈,完完整整的身子,開心極了。
今天開學(xué),同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了,我的小主人坐到了椅子身上,將手放在我身上,我以為他會(huì)對(duì)我很溫柔,沒想到?jīng)]過(guò)多久,他就拿起一支水筆在我的臉上畫了一條條痕跡。唉,一見面就對(duì)我這么暴力,以后一定不會(huì)有好日子過(guò)了。
第二天我正在美夢(mèng)中,突然天降大手,他用尺子在我的腦袋上用力地劃來(lái)劃去。我想要大叫,可發(fā)現(xiàn)自己叫不了。我想要逃跑,卻發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了。看著自己傷痕累累的腦袋,我欲哭無(wú)淚,盡自己所有的力氣掙脫,但無(wú)論我怎么掙扎,都無(wú)濟(jì)于事。我只好強(qiáng)忍淚水。尺子在我身上劃動(dòng)的感覺就像被一把小刀在身上鉆來(lái)鉆去,讓我痛不欲生。終于,他把尺子放進(jìn)了鉛筆盒,我可算是逃過(guò)了一劫。但是我變得非常害怕,我不知道他哪一天又要來(lái)傷害我?我不明白他為什么要這樣對(duì)待我。
我成為了課桌,本以為可以開開心心地度過(guò)每一天,沒想到卻被人類這樣對(duì)待。當(dāng)我看著自己殘缺的身子,不禁想起了以前的我,唉……我們一定要好好愛護(hù)公物,不要再傷害他們了。
如果我是一張課桌作文 篇2
今天早上六點(diǎn)多鐘,我還沒有睡醒,便聽見“啪、啪”幾聲,原來(lái)是我的兄弟——門,被幾個(gè)學(xué)生“暴扁”了一頓,嚇得我“桌驚腳顫”。就在這時(shí),他們來(lái)到我的身邊,把那足有五六斤重的書包重重地砸在我旁邊的一張破舊不堪的桌子上。那張桌子“哼”了一聲,對(duì)我說(shuō):“小兄弟,一看你就是個(gè)新手,剛來(lái)不久吧!”“是呀”。我答道……就在我倆說(shuō)得正歡時(shí),又一位學(xué)生跑了進(jìn)來(lái),他想把腳搭在我身上系鞋帶。我左一閃,右一躲,讓他的腳一次又一次地滑下來(lái)。那個(gè)學(xué)生不耐煩了,他火冒三丈,狠狠地打了我“三個(gè)耳光”,臨走還用凳子兄弟給了我一個(gè)深深的、永久的烙印。
我很痛,但我想,這下該太平了吧!可哪知“天有不測(cè)風(fēng)云,桌有旦夕禍福”,在我休息時(shí),一個(gè)碩大的足球從天而降,重重地砸在了我的臉上……
我再也無(wú)法忍受了,我希望大家有機(jī)會(huì)也試一試這種感受。如果你們體會(huì)到了課桌的感受。如果你們體會(huì)到了課桌的感受,就不會(huì)再“欺負(fù)”課桌了,就會(huì)好好保護(hù)它,利用它為我們服務(wù)。
如果我是一張課桌作文 篇3
我是一張命運(yùn)悲慘的課桌,從我被送到這所學(xué)校的那一刻起,我的噩夢(mèng)就這樣悄無(wú)聲息地開始了!我的主人是一個(gè)非常不愛干凈的學(xué)生。他總是拿筆刻我的臉頰!我的臉上全是傷痕,我的肚子全是垃圾!我非常討厭他!
“丁零零,丁零零……”上課了。同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著老師解題。只有他一個(gè)人扭來(lái)扭去。嘴上輕輕地哼著歌,手里拿著筆,給我畫了一個(gè)慘不忍睹的妝容!
我的左臉上刻滿了刀槍劍戟各種兵器,我的右臉又是各種歪扭變形的動(dòng)漫人物,我曾吶喊過(guò)無(wú)數(shù)次,也嘗試過(guò)搖晃著身體來(lái)反抗,只是,都沒有任何效果。
每次放學(xué)時(shí),同學(xué)們都回家了。待在一邊的我,總能聽見其他課桌在說(shuō)著,自己的主人是多么的好,從不搞臟自己的臉,把自己的肚子里整理得干干凈凈清清爽爽的。我是多么想和他們?cè)V苦,只可惜他們嫌我太臟,不和我玩,我也慢慢變得不愛和別人交流,變得自卑,把所有苦都憋在心里!
我最期盼的就是放假,這樣我就能逃離他的魔爪,獲得短暫的安寧。寒假結(jié)束,學(xué)校里送來(lái)一批新的課桌椅,我呢,在同學(xué)們的挑挑揀揀下,提前退休了,要知道我的同輩們還在一線繼續(xù)服務(wù)呢!而我被放在學(xué)校后面,漸漸失去了自己的價(jià)值……
如果我是一張課桌作文 篇4
這天,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己變成了一張課桌,我是從一棵平平無(wú)奇的大樹,被伐木工砍伐后,被送進(jìn)了工廠加工后,身體再被工人刷上了黏糊糊的膠水和一些顏料后,我煥然一新,變身成了平平無(wú)奇的課桌。隨后我被抬上了一輛大卡車,我的心里很害怕,我看了看四周,我的四周有很多兄弟姐妹,心情好了許多。
卡車啟動(dòng)了,它開向了一個(gè)我不知道的方向,一路上的搖搖晃晃,碰碰撞撞,擠得我氣都喘不過(guò)來(lái)!終于,卡車停了,我來(lái)到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方,那里有很多小朋友在開心地玩游戲,哦!我知道了,原來(lái)我被帶到了一所學(xué)校里,看著他們玩得這么開心,我也好想加入他們。
后來(lái),我又被帶到了一間寬敞的教室里,我看到了四十幾個(gè)兄弟姐妹,心里的石頭也算是落了下來(lái)。我的小主人是一個(gè)很可愛的小女孩,她對(duì)我很好,用濕布把我擦了又擦,在我的肚子里放的東西極少,她不會(huì)在我的身上亂畫,她格外愛惜我,我很欣慰。
這讓我知道了,要好好愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,這個(gè)小女孩是我的學(xué)習(xí)榜樣,我要向她好好學(xué)習(xí),保護(hù)桌椅,珍惜大自然。
如果我是一張課桌作文 篇5
我原本是美麗的,強(qiáng)壯的,臉蛋無(wú)比滑潤(rùn),可是那是從前的我,現(xiàn)在的我已是傷痕累累,在我滑潤(rùn)的臉蛋上,有的人算題就在上面打草,你知道我有多傷心嗎?當(dāng)你們?cè)谖疑砩弦约澳樕峡棠愕拿值臅r(shí)候,你們知道我有多痛嗎?你們又知道我的心有多痛嗎?就好比你們?nèi)艘粯樱瑒e人在你的臉上或身上寫字刻字,你難道會(huì)愿意嗎?你難道就不傷心嗎?
我的身體本來(lái)是很強(qiáng)壯的,可是在課上的時(shí)候人們左荒右晃,折磨的我是筋疲力盡,骨架就快要散了,可是他們卻不知道我的痛苦難忍,還在那兒嬉笑玩耍。我的心實(shí)在是太痛了,如果是一個(gè)人被折磨的如此,如果這個(gè)人是你,你的感想如何?我也同你們一樣,也愛清潔,可是我有辦法嗎?我也想要變的強(qiáng)壯,可是我能嗎?
我懇求你們保護(hù)這個(gè)就要?dú)垙U的,傷痕累累的我吧!只有這樣我才能幫助你們學(xué)習(xí),懇求你們保護(hù)這個(gè)慘不忍睹的可憐弱小的我吧!只有這樣我才能變的強(qiáng)壯。美麗。請(qǐng)你們?nèi)缌宋疫@一個(gè)小的不能再小的愿望吧!
如果我是一張課桌作文 篇6
你好,我是一張課桌,因?yàn)樾聦W(xué)期的到來(lái),我將會(huì)有一個(gè)新的主人。
我本來(lái)挺開心的,但是沒有想到這位主人卻在我的身體上亂圖亂畫,一點(diǎn)也不愛惜我,上課的時(shí)候主人拿著尺子在我的身體上刻著很難看的字,或者拿著粉筆在我的臉上畫畫,我卻一動(dòng)也不能動(dòng)。我本來(lái)是課桌中最美的一位成員,但現(xiàn)在卻成了最丑的一位。我的主人會(huì)做手工,這讓我很開心,因?yàn)橛锌赡軙?huì)把我打扮的很漂亮,但萬(wàn)萬(wàn)沒有想到主人經(jīng)常在我的身上粘東西,弄得我身上一身雙面膠,碎紙片片和一堆亂七八糟的書。可主人仍然沒有想到我的感受,把我弄得干凈一點(diǎn),我十分討厭我的'小主人。
后來(lái)學(xué)校舉行大掃除,比賽誰(shuí)的課桌干凈,小主人得了最后一名。主人意識(shí)到我有點(diǎn)臟,便羞怯地低下了頭,輕輕地?fù)崦业男∧樀,決心把我打扮得干干凈凈,漂漂亮亮的。主人行動(dòng)起來(lái),把之前我身上臟臟的東西全給我清理掉了,我開心地微微笑了一下,主人似乎看到我的微笑,也向我笑了一下,這一笑,把我和主人之間的矛盾全都化解了。從此以后,主人更加愛護(hù)我了,每次在桌上做完手工,都會(huì)用濕巾給我擦一擦身體,再用手摸摸我的小臉蛋,每當(dāng)這時(shí)我都沖小主人微笑。
微笑拉進(jìn)了我們彼此之間的距離,讓我和小主人成了好朋友。
如果我是一張課桌作文 篇7
你們好,我是一張課桌,我身上穿著一身花衣服?蓵r(shí)尚了,這個(gè)條紋可是今下最流行的。就在我出生不久就被送到了一所學(xué)校。就從這時(shí)起我的命運(yùn)就來(lái)了一個(gè)一百八十度的急轉(zhuǎn)彎!
那天,我被送到了學(xué)校。懷著又驚喜又高興的心情,看到那一個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)光又可愛的笑臉跑到了教室,我真是無(wú)比的高興,就在這時(shí),一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),坐在我的位置上,從此他成為我的主人。我非常的興奮——可是這興奮的心情幾天后就被打破了。
那是一個(gè)暴風(fēng)雨的天氣,上課了。主人突然拿出一個(gè)小刀。不祥的預(yù)感涌上心頭,我嚇得膽戰(zhàn)心驚。果然這個(gè)不好的預(yù)感真的成為現(xiàn)實(shí)了——看!主人的手下一刻就把尖尖的刀口對(duì)準(zhǔn)我插了下去。隨著“啊”地一聲,一些“鮮血”——桌子屑,從桌子上流了出來(lái),我疼的流出了“淚水”。旁邊的課桌也哀傷的看著我,他們也一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚地,似乎也害怕他們的主人也用刀弄傷他們。沒想到主人還不放手,繼續(xù)還往我的傷口“嘶”的劃了下去,這個(gè)傷口比剛才那個(gè)更大了,又是一聲尖叫。并伴隨著從上而下的疼痛直鉆我的心。到這時(shí)我的主人才停手。這時(shí)的我已是傷痕累累。以后的日子都有一種氣憤、苦惱、哀傷、膽戰(zhàn)心驚、害怕、討厭、怨恨的心情度過(guò)。我每每看到人家那美麗而漂亮的面孔。我都情不自禁的淚流滿面。
我想對(duì)主人說(shuō):“主人,請(qǐng)愛護(hù)你的課桌吧!讓我卸去怨恨的心,全心全意的為你服務(wù)吧!”
如果我是一張課桌作文 篇8
我是一張課桌,被丟在了操場(chǎng)的一個(gè)小角落里。我曾經(jīng)在明亮寬廣的教室里,許多小朋友都在我身上學(xué)習(xí)。如今,我的身上已經(jīng)落滿灰塵,甚至連蜘蛛也在我的身體里安了家。我和我的兄弟姐妹們都非常傷心。
我本來(lái)是來(lái)自茂密森林里的一棵樹,被伐木工人砍了下來(lái),送到加工廠里。我和我的兄弟姐妹被工人叔叔們切開、組裝……變成了一張嶄新的課桌。我的樣子很好看,有一張被工人們涂過(guò)乳白色油漆的桌面,特別光滑。我還有一個(gè)桌肚,容量很大,可以裝下一個(gè)大書包。我有兩根粗壯的大腿,它們使我穩(wěn)穩(wěn)地站在了地面上。我被工人叔叔搬到了大卡車上,準(zhǔn)備被送到學(xué)校。在運(yùn)往學(xué)校的路上,我不知道有多開心,我在想:這個(gè)學(xué)校教室是什么樣子的呢?我的小主人又是怎么樣的呢?這些想法讓我期待。
開學(xué)第一天,校園里可真熱鬧啊!來(lái)來(lái)往往全部都是學(xué)生,有一個(gè)胖胖的小男生,他有著一雙水靈靈的大眼睛,背著一個(gè)小巧的書包,正在向我走來(lái)。他很高興地坐在我的身旁,把書包放進(jìn)了桌肚里,又把剛剛發(fā)的書有序的整理好,放在桌面上。上課的時(shí)候,他認(rèn)真地聽講,積極地舉手發(fā)言?荚嚂r(shí),他每一次都能考一百分。我有這樣一個(gè)小主人,我感到很自豪!
新學(xué)期開始了,原來(lái)的小主人走了,又來(lái)了一個(gè)新的小主人。他剛剛來(lái)到我面前就把他那重重的大書包往我的臉上一扔,把我的臉弄得特別的痛。上課的時(shí)候,他不停地在我的臉上畫來(lái)畫去,弄的桌子上全部都是黑色印記。更可恨的是,他生氣的時(shí)候還站在我的身體上踩來(lái)踩去,我的身上全部都是鞋印。我好想念之前的小主人。
日復(fù)一日,我的桌面已經(jīng)坑坑洼洼了,我的腿已經(jīng)斷了,我已經(jīng)不能再為小朋友們服務(wù)了。我被學(xué)校的老師丟在了操場(chǎng)的一個(gè)小角落里。
如果我是一張課桌作文 篇9
“咝,咝,咝”我被擰上最后一顆螺絲,我,一張小課桌完成了。我新鮮、好奇的看著四周的一切,這時(shí)我被搬運(yùn)工叔叔們抬上了一輛大卡車,“嗚嗚,嗚嗚”,不知過(guò)了多久,車停了,我們被搬進(jìn)了一間間教室。教室里的小朋友都高興地看著我們,搬運(yùn)工叔叔把我和我的兄弟姐妹分給每一個(gè)小朋友,我也看到了我的小主人——一個(gè)帥氣的小男生。這時(shí)我的小主人“啪”地一下將一張濕紙巾蓋在我的臉上,然后細(xì)心地幫我擦起來(lái),邊擦邊說(shuō):“小課桌,以后我們就是好朋友了”。我聽后心花怒放,心里想,我以后一定好好為小主人服務(wù)。
日月如梭,光陰似箭,小主人又長(zhǎng)大了一歲,上五年級(jí)了。開學(xué)那天,我正等待著清涼的濕紙巾時(shí),小主人”啪”地一聲把一個(gè)大書包重重地砸在我的身上,又把一張用過(guò)的破紙拿出來(lái),胡亂在我身上擦了擦,就把我扔在一邊與同學(xué)聊天去了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)小主人對(duì)我越來(lái)越不好,有時(shí)候甚至對(duì)我拳打腳踢的。有一天上課時(shí),我突然聽到摩擦的聲音,再一看不得了,小主人居然在給我刻“紋身”。我氣急敗壞,決定給主人來(lái)個(gè)“罷工”。第二天上午,主人在上品社課,這時(shí)老師說(shuō):“我要檢查每位同學(xué)的課桌”,結(jié)果小主人第一個(gè)被老師揪了起來(lái)。老師對(duì)他和欺負(fù)我兄弟姐妹的同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們呀!課桌是你們的好朋友、好伙伴,它們天天都在為你們服務(wù),你們應(yīng)該保護(hù)它們,愛護(hù)它們才對(duì)呀”!聽了老師的話我心里美滋滋的,而且我也看到小主人的臉都紅了……
我想,明天小主人一定會(huì)帶濕紙巾給我的。
如果我是一張課桌作文 篇10
在萬(wàn)里無(wú)云的一天,上了一節(jié)作文課,老師給我們出了一道題:“如果我是神仙,給你們一次變得機(jī)會(huì),可以變成人或物品你們會(huì)變成什么呢?”就在這時(shí)安靜的教室變得熱鬧了,全是討論聲。
別人都討論的很投入,可我就不知道變成什么,我只好在一邊沉默不語(yǔ)。放學(xué)了,我走在回家的路上一直在想我變成什么,腦子里全是這個(gè)問(wèn)題,想著想著我差點(diǎn)撞上一棵粗壯無(wú)比的大樹。
回到家,寫完了作業(yè),早早躺在床上睡著了。到了深夜,我夢(mèng)見一個(gè)乞討的人把我?guī)нM(jìn)了山區(qū),山區(qū)的小學(xué)里沒有課桌椅,只能站著寫作業(yè)和聽課。我想起我們的生活,山區(qū)的孩子太苦了,連桌椅也沒有。“!我知道我要變成什么了?”媽媽被我的這句話驚醒了,問(wèn)我發(fā)生什么事了,我搖搖頭。到了學(xué)校同學(xué)們還在討論這個(gè)問(wèn)題。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼又到了晚上!鞍,我怎么了?”原來(lái)我變成了課桌。我的第一個(gè)主人叫小明,他每天非常愛護(hù)我,把我擦得干干凈凈,從不在我身上亂畫?墒呛萌兆硬婚L(zhǎng),我換了一個(gè)新主人——小亮,每天我身上臟臟的,他還在我身上用刀子刻字,我痛苦極了。我好懷念第一個(gè)主人——小明。
“喂,喂,快起來(lái)了,小懶蟲!眿寢尩穆曇粼谖叶呿懫稹I絽^(qū),課桌,小明,小亮。都煙消云散。原來(lái)這一切都是南柯一夢(mèng),要是真的那該多好啊!
如果我是一張課桌作文 篇11
我是一張課桌。我的伙伴——小光同學(xué)總是在我身上亂涂亂畫,弄得我臟兮兮的。今晚,我決定離開他,離開學(xué)校!
寒風(fēng)呼呼地吹著,我漫無(wú)目的地走在大街上!斑鳌蓖蝗,我聽到一聲貓叫。我往前一看,發(fā)現(xiàn)一只貓媽媽躲在墻角瑟瑟發(fā)抖,它蜷著身體,懷里還有一只貓寶寶!柏垕寢,快躲進(jìn)我的抽屜里,我來(lái)保護(hù)你們!”我打開抽屜,讓它們躲進(jìn)來(lái)。寒風(fēng)呼嘯,豆大的雨滴從天而降。看著貓媽媽和貓寶寶安全地窩在抽屜里,我心里暖暖的。
雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光灑在我身上。昨晚的大雨把我沖刷得干干凈凈,我頓時(shí)有了精神。再看看貓媽媽和貓寶寶,它們還沉浸在甜甜的睡夢(mèng)中呢。太陽(yáng)漸漸爬到我的頭頂,貓媽媽和貓寶寶醒了。它們輕輕吻了吻我,向我表示感謝,便從抽屜里跳出來(lái),說(shuō)是要去找貓爸爸。
我依依不舍地和它們道了別,來(lái)到森林里。走著走著,我遇到了一只小白兔。看到我,小白兔又驚又喜:“這張課桌真好看。今天是小熊貓的生日,我可以把這張課桌送給它!”說(shuō)著,小白兔把我搬到了小熊貓家里。真好,我也有家了,終于能舒舒服服睡上一覺了!不知睡了多久,我感覺有人趴在我身上寫字,睜開眼睛一看,是小熊貓?jiān)谖疑,上寫作業(yè)呢!看到小熊貓,我不禁想起了小光。小光現(xiàn)在在干什么呢?找不到我,他會(huì)不會(huì)很著急呢?我想小光了。晚上,趁小熊貓睡著,我給小熊貓留下一張愛心卡片就離開了。我要回到學(xué)校,回到小光身邊。
“小課桌,你去哪兒了?”我剛回到學(xué)校,就聽到那熟悉的聲音,小光在找我呢。我來(lái)到走廊,小光一眼就認(rèn)出了我,興奮地?fù)溥^(guò)來(lái),緊緊地抱著我:“對(duì)不起,小課桌,以后我會(huì)好好愛護(hù)你的!”
從此,小光每天都會(huì)把我擦得干干凈凈,我成了全校最漂亮、最干凈的課桌!
如果我是一張課桌作文 篇12
我是一張課桌,我是一張快樂(lè)的課桌。
我有一件藍(lán)色的外套,在身上有一條十分明顯的三八線,它可是我兩位小主人的“楚河”和“漢界”。誰(shuí)知,一位小主人已經(jīng)“出界”,害得我也跟著“受害”——震動(dòng)不停。我有一個(gè)“超級(jí)大口袋”——抽屜,我的小主人把一個(gè)大書包放在里面,還有一些課本、作業(yè)本和一些關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。
我的一周是非常充實(shí)的。
星期日,教室里空蕩蕩的,連半個(gè)人影也沒有。這是我們的休假哦!
可是,這會(huì)兒,我們卻十分孤單了。我是十分有趣的,還是十分幽默的。我對(duì)在教室里的所有凳子說(shuō):“凳子老弟們,今天,你們可以大‘減負(fù)’了”!
我這么一說(shuō),教室里頓時(shí)變得雅雀無(wú)聲,然后一下子哄堂大笑。我讓教室充滿了生機(jī)。
星期一,我們的小主人們陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。一位戴眼睛的老師十分嚴(yán)肅地用粉筆把題目寫在黑板上,還講起了簡(jiǎn)易方程。哼!
那么簡(jiǎn)單!
要知道,以前坐在我這兒的,可有好幾位數(shù)學(xué)天才!
這幾題,算個(gè)啥?我越聽越想睡覺,不一會(huì)兒,就沉沉地入睡了。
我睡啊睡,這一覺,我一直睡了好久。
我醒過(guò)來(lái)時(shí),英語(yǔ)課剛剛上好。我瞄了一下鬧鐘,是1:46分左右。啊,是第四節(jié)課,我無(wú)意望到了課程表。咦!
我一驚。第四節(jié)課是常識(shí),而不是英語(yǔ)。我真懷疑我的眼睛看錯(cuò)了。我仔細(xì)地“掃視”著課程表,發(fā)現(xiàn)只有星期三和星期四的第四節(jié)才有英語(yǔ)課!白雷永闲,你已經(jīng)睡了兩天了,今天是星期三!钡首永系艽驍嗔宋业哪抗庹f(shuō)!鞍!
我竟然……”我驚訝道。
下一節(jié)是思品課。我和我的小主人一起聽一個(gè)圍著圍巾的老師講課。這位老師常常拉到東,拉到西的,不一會(huì)兒,就遠(yuǎn)離課題了。繞了好大一個(gè)彎才回到課題。不過(guò),他的事情倒是說(shuō)得有聲有色的。
我可真是個(gè)大懶蟲,這不,我又睡著了。
這回醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)小主人戴了電子表。!
今天是星期五。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)大家都十分高興。我問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁锤吲d?”他們回答說(shuō):“小主人要給我們洗澡了!”
“啊,太棒了!”我叫道。這一回,小主人給我們痛痛快快地洗了個(gè)澡,我們都舒服極了。
……
在不知不覺中,我已經(jīng)度過(guò)了快樂(lè)的一周。
我愛我自己,也愛這個(gè)世界。不過(guò),我更愛我的小主人。
如果我是一張課桌作文 篇13
到了晚上,校園里靜悄悄的,同學(xué)們都走光了,此時(shí)的我已經(jīng)滿身都是傷痕。如今的我竟然和垃圾桶做了伙伴,想想以前我的用處是多么大啊,而現(xiàn)在我卻一無(wú)是處,只是被放在教室角落里的一張課桌。
我的母親是森林里的大樹,有一天工人叔叔把我送到了做桌子的工廠,他把我分成了四塊,一塊大的,一塊中等大小,兩塊最小的。工人叔叔先用機(jī)器在我身上打了四個(gè)小釘子,再用土黃色的油漆在我身上刷上了一層“衣服”。最后工人叔叔就把我和幾個(gè)好伙伴搬到了大卡車上,我知道我即將被送去學(xué)校,為同學(xué)們服務(wù)。此時(shí),我的心砰砰跳,它好像要跳出來(lái)一樣。我想我的第一個(gè)小主人會(huì)長(zhǎng)什么樣子呢?他會(huì)喜歡我嗎?他會(huì)好好的保護(hù)我嗎?我真的有太多問(wèn)題了,又緊張又興奮。
我被工人叔叔放在了教室的第一排。開學(xué)了,許多同學(xué)走進(jìn)教室,我期待著我的小主人的到來(lái)。這時(shí)有一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩走到我面前,我抬頭望了望,她長(zhǎng)著一雙大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴。她放下了粉紅色的書包,馬上就抱臂坐正了。她寫字很溫柔,好像在給我捶背一樣。在她吃飯的時(shí)候,她先拿出一張雪白雪白的毛毯鋪在我的背上,然后再拿出飯盒吃飯,有掉在桌子上的飯粒,她也會(huì)立刻拿紙包起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。吃完飯后,她還會(huì)用一張紙幫我擦一擦。在她上課的時(shí)候,只要老師提出問(wèn)題,她就立刻舉起她的小手,我很驕傲有這樣的小主人。
可是好景不長(zhǎng),新的學(xué)期里換了一個(gè)小主人,我以為這是一個(gè)很好的小主人,但事實(shí)和我想的并不一樣。
開學(xué)的第一天,他就給我來(lái)了一個(gè)見面大禮包,他還沒有等我說(shuō)要不要,就坐在了我的臉上,我突然聞到了很熏鼻的味道,啊!原來(lái)是他放了一個(gè)屁!他可是出了名的“大畫家”,上課的時(shí)候他在我的臉上畫來(lái)畫去;吃飯的時(shí)候,他直接拿出飯盒放在我身上。最讓我可恨的是,他在下課的時(shí)候還把腳放在我的臉上,而他卻在睡覺!他在睡午覺的時(shí)候,不給我蓋“被子”,反而用口水幫我洗了一個(gè)“冷水澡”。哎!這可真讓我懷念以前的日子!原本是別人特別羨慕我,現(xiàn)在是我特別羨慕別人了。∥铱烧嫦霌Q一個(gè)愛護(hù)我的小主人!
終于有一天,我支撐不住了,最終被丟在了角落里……
如果我是一張課桌作文 篇14
課桌是我們每天都會(huì)用到的,我是一張課桌,靜靜地站在教室的一角。所謂的課桌文化漸漸成為了我和若干兄弟姐妹的噩夢(mèng),無(wú)論如何,就是揮之不去。
我的噩夢(mèng)始于一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,當(dāng)時(shí),我只不過(guò)是在教室的一角睡我的午覺。
突然,我感到臉上涼颼颼的,隨之而來(lái)的便是撕心裂肺的疼痛。憑感覺,又是誰(shuí)在我臉上寫字了!睜眼一看,果然不出我所料,一個(gè)小男孩正在我臉上寫著什么,我無(wú)法反抗,只得任其擺布。
放學(xué)了,旁邊的哥們告訴我,我被用我的小男孩紋身了。那家伙在我臉上寫了老師XXX的字樣,后邊那是罵人的話,這可讓我情何以堪呀!這讓我以后還怎么見人!老天!快讓這個(gè)淘氣的孩子搬走吧!
幸虧這位同學(xué)很快就被老師調(diào)走了,來(lái)了一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的女生。我本想開個(gè)party慶祝一下,沒想好同學(xué)照樣讓我失望!她追星,還是毛主席!不到兩天,我的臉上便出現(xiàn)了好好學(xué)習(xí),天天向上可是,那位同學(xué),你這樣提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)了嗎?不寫它你就是零蛋了嗎?
真正的噩夢(mèng)還沒有結(jié)束,很快,我就發(fā)現(xiàn)誰(shuí)來(lái)都一樣:只要第一個(gè)人寫了,后來(lái)者就認(rèn)為這里是紋身練習(xí)的天堂。于是,發(fā)泄者有之,自勉者有之,小抄者有之,追捧者有之,刻意破壞者有之
如果大家覺得我不具體的話,我可以舉個(gè)例子,他就是班長(zhǎng)。德智體兼優(yōu)的班長(zhǎng),他做好事壞事都別具一格,在我的臉上更是用小刀吐露了他的心聲:我愛小紅,后面還附有一首小詩(shī),肉麻得令人發(fā)指,每當(dāng)我看到這堆可怕的東西,死的心都有了!
連班長(zhǎng)都這樣,我們豈不是沒出路了?
同時(shí),環(huán)顧四周,那張課桌沒寫過(guò)?就連我們的好鄰居墻都躺槍了,某些人光在課桌上寫不過(guò)癮,還寫到了墻上!而最先推廣這件事的,竟是老師的另一個(gè)副手,大隊(duì)長(zhǎng)!這位大隊(duì)長(zhǎng)就是小紅,她和班長(zhǎng)同志真是夫妻呀!唯恐班里不夠亂,偏偏以身作則,害得我們這樣倒霉!
很快墻也寫滿了,椅子,地面,連老師的講臺(tái)做也不放過(guò),統(tǒng)統(tǒng)寫滿了字!更可貴的是,這些新去處,幾乎全是班干部發(fā)明的!
班中的亂象何時(shí)結(jié)束?誰(shuí)來(lái)解決這一切?我們只得忍耐著,在這個(gè)老師不管生活、班干部帶頭搗亂的班中夾縫生存。我們都在想:如何才能給他們一個(gè)下馬威?我們的大赦何時(shí)來(lái)到?
一年,無(wú)變化
兩年,無(wú)變化
到了第三年,該來(lái)的終于來(lái)了!
有一天,經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,清理所有課桌!但無(wú)論是擦鉛筆痕或填補(bǔ)刀刻出的溝壑,對(duì)于我們都是一件萬(wàn)分痛苦的事,而且效果不佳。
再次,我代表所有包括我們課桌在內(nèi)的受害者發(fā)出呼聲:還我們清白!真正所謂課桌文化就是讓課桌上什么也沒有!并非往我們身上紋身!
如果我是一張課桌作文 篇15
假如我是一張課桌,我和伙伴們從加工廠生產(chǎn)出來(lái),一起被搬進(jìn)了寬敞明亮的教室里開學(xué)了,教室里坐滿了新同學(xué),我也有了主人第一天主人對(duì)我還不錯(cuò),把我從里到外擦的干干凈凈的,可是第二天,他就向我伸出了黑手,他拿著刀,在我的臉上刻呀刻呀,刻出了一個(gè)個(gè)動(dòng)物,還有許多亂七八糟的字從此我的臉成了刻畫墻他閑的時(shí)候就在我臉上刻刻畫畫,使我的臉變得非常難看,丑了起來(lái)他還把不用的東西放在我的肚子里,把我的肚子都快撐破了他還時(shí)不時(shí)地踢我,把我的腿都快踢斷了
我從一個(gè)漂亮的、滿身紅油漆的新課桌變成了一個(gè)奄奄一息的破課桌,我可真?zhèn)陌!想想從前的我,多飄亮多干凈呀,可我永遠(yuǎn)變不成從前的我了人們年年砍伐樹木就是為了制造木制品(包括我們),而我的主人,卻不知道愛護(hù)我們,破壞我們,我們將會(huì)壞掉,壞掉就要重做,就會(huì)浪費(fèi)壞掉的越多,重做的也就越多,就需要大量的木材,就會(huì)砍樹,砍的越多,森林消失的越快,那時(shí)候,夏天沒地方乘涼,冬天沒有東西擋風(fēng),地球的環(huán)境將會(huì)遭到嚴(yán)重的破壞,那是多么可怕呀!
我希望有更多的人來(lái)保護(hù)我們,不要破壞我們,讓我們干干凈凈、整整潔潔的,也使我們生存的地球更加美麗。
如果我是一張課桌作文 篇16
我是一張課桌,我和伙伴們剛從工廠里生產(chǎn)出來(lái),剛才聽工廠里的阿姨們說(shuō),一所學(xué)校訂購(gòu)了一批課桌,要把我和伙伴們運(yùn)走呢!我太興奮啦,新家會(huì)是什么樣呢?主人會(huì)喜歡我嗎?趁這個(gè)時(shí)間,我給大家介紹一下自己吧!
我,一張嶄新的課桌,有著一張閃著光澤又光滑的臉,黃色的皮膚。四條堅(jiān)固的鐵腿堅(jiān)韌有力,每前后兩條間還焊接上了一條鐵棍加固,桌面下還有一個(gè)鐵制的抽屜,可以給小朋友們放書包用,好了,不說(shuō)啦。我和我的朋友們要被裝上了卡車,要運(yùn)往學(xué)校了!在顛簸的車廂中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
等我醒來(lái),我已在一間寬敞的教室里了。其他的伙伴們都不知去向,不一會(huì)兒,孩子們來(lái)到了教室!懊滥龋愕恼n桌可真漂亮呀!”我想美娜就應(yīng)該是我的主人的名字了。我細(xì)細(xì)打量著她,她長(zhǎng)得眉清目秀,潔白的長(zhǎng)裙,一看就是愛干凈、善良的好孩子。美娜對(duì)我可好啦,每天都把我擦得閃閃發(fā)光,還幫我穿了件淡藍(lán)色的衣服。
可好景不長(zhǎng),一個(gè)多月后,老師把美娜調(diào)了座位,替代她的是一個(gè)叫強(qiáng)強(qiáng)的女孩,他剪著短發(fā),一副調(diào)皮的模樣,十分邋遢,聽同學(xué)們說(shuō)是全校出了名的調(diào)皮鬼,希望強(qiáng)強(qiáng)不要傷害我。
強(qiáng)強(qiáng)成了我的新主人,沒過(guò)幾天,我的臉就變成帶著花紋的五彩大花貓。還對(duì)我拳打腳踢,更糟的是,這天,強(qiáng)強(qiáng)上課不但沒有聽講,還拿出小刀,臉上露出一絲壞笑,對(duì)著我身上“雕刻”起來(lái)。啊,好痛呀,美娜,你在哪呀!一下子,我被一陣巨痛給弄暈了過(guò)去。等我醒來(lái),渾身酸痛無(wú)比,睜開眼,看見美娜哭泣著,她趴在我身上,一邊哭一邊說(shuō):“嗚嗚……小,桌課,都怪我,沒能及時(shí)阻止……是強(qiáng)強(qiáng)把你傷害成這樣的,別怕,我會(huì)保護(hù)你的。強(qiáng)強(qiáng),你不應(yīng)該這樣的對(duì)待我們的新課桌,我們要愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境!闭f(shuō)著,她拿著抹布一遍又一遍地擦著我的臉。我想:不,這不怪你。
這才一個(gè)多月新課桌就變成這樣。同學(xué)們,你們要向美娜學(xué)習(xí),要好好對(duì)待課桌呀,要替它們著想呀!你們?cè)趤y圈亂畫的同時(shí),你知道課桌是怎么想的嗎?
如果我是一張課桌作文 篇17
我是一張課桌,我出生于一個(gè)工廠,在一次偶然的機(jī)會(huì),我被送到了石梅小學(xué)四年級(jí)3班的教師里,從此我的命運(yùn)就這樣的改變了。
在我的四周也有長(zhǎng)得跟我一樣的課桌,幾個(gè)月后,我就和他們混熟了,我從他們的口中聽到了一個(gè)消息,原來(lái),我的主人名叫范星懿,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好了!年年被評(píng)為三好學(xué)生,這次她還拿到了三好學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金還是一等獎(jiǎng)呢!我為我的主人感到小木不已,我真崇拜她。
主人對(duì)我可好了,每天早上剛來(lái),就抽出她的毛巾把我擦得亮閃閃,下課后,只要看到我身上一出現(xiàn)灰塵,便會(huì)把我擦得一塵不染。
一學(xué)期過(guò)去了。同學(xué)們放了暑假全都回家了。我只能在空空蕩蕩的教師里和伙伴們聊天。日子一 天天過(guò)去了,又開學(xué)了,這次,我又換了個(gè)主人,他叫陳曉星,可是,他學(xué)習(xí)很差,一點(diǎn)都不爽,對(duì)我也不愛惜。
上課了,他用尺的一條邊來(lái)磨我的臉,我很疼,但他又聽不到我的哭訴。下課了,他踩在我的身上,我被弄得渾身臟兮兮的。
主人啊,主人!你聽到我的心聲了嗎?你應(yīng)該要愛護(hù)我們,把你的壞習(xí)慣改掉。
如果我是一張課桌作文 篇18
假如我是一張課桌,我和伙伴們從加工廠生產(chǎn)出來(lái),一起被搬進(jìn)了寬敞明亮的教室里。開學(xué)了,教室里坐滿了新同學(xué),我也有了小主人。第一天小主人對(duì)我還不錯(cuò),把我從里到外擦的干干凈凈的,可是第二天,他就向我伸出了黑手,他拿著小刀,在我的臉上刻呀刻呀,刻出了一個(gè)個(gè)小動(dòng)物,還有許多亂七八糟的字。從此我的臉成了刻畫墻。他閑的時(shí)候就在我臉上刻刻畫畫,使我的臉變得非常難看,丑了起來(lái)。他還把不用的東西放在我的肚子里,把我的肚子都快撐破了。他還時(shí)不時(shí)地踢我,把我的腿都快踢斷了。
我從一個(gè)漂亮的、滿身紅油漆的新課桌變成了一個(gè)奄奄一息的破課桌,我可真?zhèn)陌!想想從前的我,多飄亮多干凈呀,可我永遠(yuǎn)變不成從前的我了。人們年年砍伐樹木就是為了制造木制品(包括我們),而我的小主人,卻不知道愛護(hù)我們,破壞我們,我們將會(huì)壞掉,壞掉就要重做,就會(huì)浪費(fèi)。壞掉的越多,重做的也就越多,就需要大量的木材,就會(huì)砍樹,砍的越多,森林消失的越快,那時(shí)候,夏天沒地方乘涼,冬天沒有東西擋風(fēng),地球的環(huán)境將會(huì)遭到嚴(yán)重的破壞,那是多么可怕呀!
我希望有更多的人來(lái)保護(hù)我們,不要破壞我們,讓我們干干凈凈、整整潔潔的,也使我們生存的地球更加美麗。
如果我是一張課桌作文 篇19
“有口沒有面,有腳沒有手,雖有四條腿,可是不能走!蹦銈儾鲁鑫沂钦l(shuí)了嗎?對(duì),我就是一張課桌。
我的家鄉(xiāng)在小興安嶺。我本是一棵小樹苗,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,我成了一棵參天大樹。有一天,來(lái)了幾位伐木工人,把我砍下,放進(jìn)車?yán)铩N倚睦锟筛吲d了,終于可以告別故土,踏上征程,為人民服務(wù)了。我先來(lái)到了木材加工廠,木工師傅經(jīng)過(guò)加工,我變成了一張課桌。瞧,我有光滑平坦的背部,寬敞的胸膛,筆直的大腿,還披上了一件粉色的塑料外套。哎,那叫人見人愛呀!接著,我坐上了汽車,來(lái)到了新光小學(xué)。
我在新光小學(xué)里默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),像春蠶,似蠟燭。我的主人趴在我的背上讀書、寫字、畫畫,我們成了莫逆之交。每當(dāng)我的主人考試成績(jī)不理想時(shí),我安慰她道:失敗乃成功之母,一次失敗不氣餒,下次繼續(xù)努力;每當(dāng)我的主人因?yàn)樽魑牟粫?huì)寫時(shí),我告訴她:作文重在積累,你平時(shí)不是看了很多書嗎?……
我的主人對(duì)我可好了,她每天早早地來(lái)學(xué)校,用餐巾紙把我里里外外地擦一遍,每天晚上回家時(shí),她總會(huì)把我肚子的垃圾清理干凈。有一次,老師要她擦電扇,可她不夠高,便想起了我。她說(shuō):“課桌妹妹,你能讓我踩在你背上擦電扇嗎?”我毫不猶豫地說(shuō):“為你們服務(wù),是我的榮幸!敝魅嗣摿诵仍谖业谋成,快速地把電扇擦好,下來(lái)后對(duì)我說(shuō):“課桌妹妹,今天多虧了你啊!”一邊說(shuō),一邊把我擦干凈。我說(shuō):“不客氣!笨晌腋舯谀菑堊雷有值芫蛻K了,他的主人經(jīng)常在他身上亂涂亂畫,甚至拳打腳踢……
如果我是一張課桌作文 篇20
我是一張課桌,我最近的心情不好,有不少的苦惱,我現(xiàn)在就把我的苦惱告訴大家吧!
我本來(lái)非常的整潔,全身閃閃發(fā)光,身上沒有任何的傷痕?墒俏襾(lái)到這個(gè)教室后沒多久,全身傷痕累累,再也沒有以前那樣的整潔,全身也散發(fā)著異味。
我的小主人是個(gè)男孩,他平時(shí)不講衛(wèi)生,把吃完的雪糕袋、方便面袋和一些其它沒有用的垃圾都往桌子里扔,時(shí)間長(zhǎng)了那些東西發(fā)霉了,使我的全身散發(fā)著異味,有許多蒼蠅在我身上飛來(lái)飛去。有時(shí)候小主人生氣了,拿我出氣,他有時(shí)用腳踢我,還用石頭砸我,使我身上很快出現(xiàn)了幾個(gè)小洞。還有時(shí)候我的小主人閑著無(wú)聊沒事做,就拿著改正液或筆在課桌上亂涂亂畫,還用小刀在上面刻上了他的大名,使我身上出現(xiàn)了許許多多的傷痕,讓我痛苦極了。
嗨!我的同伴也和我一樣,有的比我傷的還嚴(yán)重,缺胳膊斷腿,我多么希望我的小主人們象愛護(hù)他心愛的玩具一樣愛護(hù)著我們。
聽了我的自述后,大家一定要愛護(hù)自己的課桌,不要讓自己的課桌和我的下場(chǎng)一樣哦!
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