【精選】身邊發(fā)生的事作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的身邊發(fā)生的事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊發(fā)生的事作文 篇1
XX年06月30日 星期六 天氣：晴每次用茄汁做的菜，我都喜歡用大火烤，把茄汁燉得濃濃的，這樣才能把茄汁的酸甜融入菜中。
看著一大鍋充滿肉香和茄汁味的菜在鍋里咕嚕咕嚕地冒著泡。一看到這場景，我就想起媽媽的刻骨銘心的話……火鍋里的水沸騰了，水泡一個個升起，肉香和茄汁味布滿了整個屋子，讓人饞涎欲滴。媽媽幫我盛了一碗飯，而我卻只顧著夾鍋里的食物。吃了一塊還不夠過癮，就接著往下吃，直到吃飽了才停手。爸爸媽媽卻詫異地望著我，仔細(xì)一看，不是，他們是在看我碗里的飯。我只顧吃菜，飯都忘記吃了。
我卻不以為然，正要把飯倒進(jìn)垃圾桶，卻被一只手擋了回來。媽媽示意我坐下，語重心長地說：“我們設(shè)想一下，每人每天浪費(fèi)一兩米，那么按全國人口13億來計算，每天將浪費(fèi)1.3斤米。一年后將浪費(fèi)474.5億斤米�！甭牭竭@里，我的心好像被什么重重敲打了一下似的，充滿了震撼�！斑@些糧食足夠13億人吃上4個月的.時間，拾合人民幣1000億……13億人吃4個月、1000億……”聽到這些我被震驚了。也就是說，毫不起眼的一粒米，夠13億人吃4個月，浪費(fèi)1000億。
多少人因貧困而上不了學(xué)，如果用1000億來建學(xué)校，那能建大約XX間學(xué)校，那還有失學(xué)兒童嗎？或者拿給需要幫助的人，讓他們的生活好起來。想到這，我將飯一口一口扒到嘴里，我現(xiàn)在感受到了自己是多么幸福……媽媽此刻欣慰地笑了，爸爸正在埋頭吃飯，我也不知不覺地笑了，為自己、為他人……李紳的：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
不能讓我徹底覺悟，在餐桌上的一件事卻讓我懂得了珍惜糧食。那些貧窮可憐的人們，你們還在挨餓嗎？面對現(xiàn)在幸福的我們，我們是否應(yīng)該珍惜糧食呢？
身邊發(fā)生的事作文 篇2
在我那密密麻麻的記憶中，有許許多多件的新鮮事，但其中，一件新鮮事令我記憶猶新，打開記憶大門，讓我把這件新鮮事完完整整地告訴你。
就在上星期五的中午，一放學(xué)就活蹦亂跳地回到了家。當(dāng)我上樓時，立刻聞到了一股誘人的香味，我便匆匆忙忙地尋找它的來源。當(dāng)?shù)郊议T口時，這股香味更加濃郁了。我想：家里應(yīng)該只有爸爸，他那么懶，又不會炒菜，可媽媽沒有這么早到家呀！那究竟是誰呢？就在我迷惑不解的時候，我開了門，發(fā)現(xiàn)爸爸正在炒菜，我更加不解了：爸爸平時都懶得動，今天是不是吃錯了藥，他竟然變得勤快了，還是我看錯了？接著，我便到臥室開開心心地玩起了電腦。正當(dāng)我玩得起勁時，12點(diǎn)到了，我的肚子像鬧鐘一樣定時響起了獨(dú)特的吃飯曲。廚房里的香味不停地在臥室中竄來竄去。我情不自禁地走到了廚房，望著這五顏六色的菜，我垂涎三尺，不由自主地拿起了筷子，吃了起來，個個都好吃，當(dāng)我吃到牛肉時，爸爸端來了魚，這條魚已經(jīng)煮了很久了，味道香噴噴的，我立馬扔開手中的筷子，向這條魚走了過來，爸爸看我這個饞樣，說道：“你竟敢偷吃全世界優(yōu)秀大廚的菜，膽子還挺大的”。我聽了，哭笑不得，慌忙地把魚端到桌上，舉起手中的筷子就吃了起來，爸爸又說：“我要煮蝦了，你好好看著�！蔽夜忸欀裕刻⒁獍职值�'話，不過還是跟上去看了一看，爸爸熟練地放上老酒與配料，蝦慢慢變成了粉白相間的樣子，一煮完，我便用手拿起了蝦，狼吞虎咽地吃了下去，飯煮好了，我拿起飯碗就大口大口地吃了起來，像幾百年沒吃東西的樣子，媽媽回來了，我們一起把菜吃得一干二凈才肯罷休。
這件新鮮事可真有趣，它將使我終生難忘！
身邊發(fā)生的事作文 篇3
一個天氣不錯的日子，我獨(dú)自一人走去學(xué)校的路上，來到一個十字路口時，正遇上了紅燈，我站在人行道這邊，但我發(fā)現(xiàn)人行道那邊有一個孕婦推著嬰兒車，手上還提著東西，看上去挺沉得，等到紅燈一過，我便走了過去，這時人行道的半中央，孕婦哎呀一聲，手上的.東西全掉了，因?yàn)榇悠屏�，那些東西全漏了出來，我見到，立刻走過去幫她撿東西，等東西撿完了，綠燈時間已過，我拿著東西，幫著孕婦推著嬰兒車快速走過人行道，到了安全地帶，我?guī)驮袐D將東西裝好，然后送孕婦上了路邊，孕婦見我這么好心腸，順口就說道：你真是個好孩子，我聽后暗自高興了很久。
那天下午，上語文課，老師上課提問頻繁，而我接二連三積極的回答問題，老師當(dāng)場夸我是個好學(xué)生，這讓我很不好意思，我依然保持這種狀態(tài)，上完了那節(jié)課。
一個最滿意的事，我想當(dāng)然時那個人將一個人做到最好之后，他才會最滿意吧？而我做了，所以我最滿意！