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藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2023-06-02 12:37:14 作文 我要投稿

實(shí)用的藝術(shù)節(jié)作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的藝術(shù)節(jié)作文9篇

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  在5月20號(hào)的下午第一節(jié)課時(shí),我們興奮地來(lái)到了學(xué)校的多功能廳,參加二年級(jí)的藝術(shù)節(jié)。

  那里坐著校長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo),還有大隊(duì)輔導(dǎo)員,以及1到9班的老師和學(xué)生們,大廳里所有人都興高采烈的。會(huì)場(chǎng)的椅子擺得整整齊齊,同學(xué)們有的穿著新疆的衣服,有的穿著跆拳道的衣服,五顏六色的,真好看!表演開(kāi)始了,節(jié)目很豐富。有薩克斯演奏, 有大合唱“愛(ài)的人間”,“小紅帽”是我們班葛子瑜表演的,我們班全體還表演了手語(yǔ)操“感恩的心”。我最喜歡2。9班表演的`“大家一起喜洋洋”,他的動(dòng)作很豐富,神態(tài)活靈活現(xiàn),有很多小朋友都忍不住上去學(xué)動(dòng)作了呢,我們班的葛子瑜,馬家瑛也上去學(xué)了!

  藝術(shù)節(jié)真是太有意思了,我期待著下一次藝術(shù)節(jié)的到來(lái)!

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  貴池區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)就要開(kāi)始啦!晚上,我在床上興奮得輾轉(zhuǎn)反側(cè),第二天早上一起床,我就迫不及待地趕去學(xué)校。

  到了學(xué)校,雖然才七點(diǎn)半,可許多同學(xué)還是比我早到一步,看來(lái),同學(xué)們的興奮程度不亞于我呀!教室里人聲鼎沸,大家都在討論著藝術(shù)節(jié)的比賽。不一會(huì)兒,魯老師來(lái)了,她示意大家安靜下來(lái),然后讓大家排好隊(duì),來(lái)到操場(chǎng)上等待藝術(shù)節(jié)開(kāi)始。

  操場(chǎng)上彩帶飛舞,紅旗飄揚(yáng),看樣子,今年的藝術(shù)節(jié)一定會(huì)比上一屆辦得更精彩。校長(zhǎng)宣讀了一篇激情昂揚(yáng)的演講稿,同學(xué)們也被校長(zhǎng)鼓舞得摩拳擦掌,躍躍欲試。隨后,校長(zhǎng)宣布:“貴池區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí),操場(chǎng)上喧騰起來(lái),鼓號(hào)隊(duì)奏起了歡快的樂(lè)曲,大家臉上都洋溢著高興的笑容。

  上午的比賽主要有金色小舞臺(tái)、呼啦圈過(guò)山車(chē)、八字跳長(zhǎng)繩和雙龍戲珠。我最喜歡金色小舞臺(tái)。瞧!金色小舞臺(tái)上,同學(xué)們又唱又跳,有活力四射的拉丁舞,有古典優(yōu)美的古箏曲,有熱情奔放的《最炫民族風(fēng)》,還有幽默搞笑的相聲……臺(tái)下的觀眾們一會(huì)兒爆發(fā)出一陣大笑,一會(huì)兒發(fā)出一陣贊嘆,一會(huì)兒又傳來(lái)一陣掌聲……

  轉(zhuǎn)眼到了下午,下午的比賽有手工娛樂(lè)城、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)和友情購(gòu)物。我參加了手工娛樂(lè)城。來(lái)到比賽場(chǎng)地,我這組的'同學(xué)正向我招手呢!我趕緊向他們走過(guò)去。我們要做的是“西餐”,當(dāng)然啦,材料是橡皮泥。我向桌上看去,有橡皮泥模具、美工刀以及五顏六色的橡皮泥。我看見(jiàn)一個(gè)面包模具,便拿了一塊黃色橡皮泥,搓成圓形,往模具上一按,當(dāng)我拿出它時(shí),它已經(jīng)變成了一個(gè)胖乎乎的“面包”啦。我向四周看去,肖晴正在試著做“酒杯”,李沅澍正在用刀切“牛排”,周健正在做“漢堡”……三十分鐘后,一頓“大餐”擺在了我們的面前,我饞得直流口水,可惜它不能吃,我們將它交給了老師。

  貴池實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)徐徐落下了帷幕,同學(xué)們都相信:明年的藝術(shù)節(jié)一定會(huì)更加精彩!

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上,我當(dāng)上了演員,與其他小伙伴們一起為全校師生及家長(zhǎng)表演節(jié)目。

  趙詣那動(dòng)聽(tīng)的琴聲帶給他人無(wú)窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺(jué)帶領(lǐng)著我們來(lái)到了美麗的天鵝湖畔;從容那天真稚嫩的歌聲將大家又帶回了童年……

  我先與張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”,雖然不是第一次上舞臺(tái),但我依然忐忑不安,心想,如果我跳錯(cuò)了動(dòng)作,我的小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事,說(shuō):“李怡安,反正你與張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷動(dòng)作不一樣,即使跳錯(cuò)了,同學(xué)們也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn),上次魅力校園的比賽中我們的'動(dòng)作不統(tǒng)一,不也得了高分嗎?你一定行的,加油,OK!”聽(tīng)了陳波蓉的話,我心里的一塊石頭落了地。

  輪到我們?nèi)齻(gè)出場(chǎng)了,用眼神示意相互鼓勵(lì)了一下,隨著美妙的舞曲,我們微笑著、認(rèn)真地跳著,直到贏得老師與同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我心里的另一塊石頭也落了地。接著我與老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”與“鈴盒舞”,還出了一些小差錯(cuò),施欣容不小心摔了一跤,陳波蓉的手忘記放下來(lái)了,我不禁出了一身冷汗,后來(lái)同學(xué)們問(wèn)我:“那個(gè)跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳?怎么將領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽(tīng)了他們的話,我忍不住哈哈大笑……

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開(kāi)心。

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了,我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)也如火如荼地展開(kāi)了。

  這不,我們?nèi)嗤瑢W(xué)個(gè)個(gè)熱情高,都為了能在藝術(shù)節(jié)舉行的比賽中能取得好名次而努力呢?你看,那兒三個(gè)一群,五個(gè)一伙地討論著海報(bào)的排版,這兒幾位“智多星”正為咱們的“繪畫(huà)大師”出謀劃策……

  我該做些什么呢?海報(bào)?班上已經(jīng)有那么多人做了,沒(méi)新意,而且比起他們的,我未必做得出色。畫(huà)畫(huà)?可是說(shuō)實(shí)在的,我的畫(huà)技實(shí)在難登大雅之堂。工藝品?可是我又能做出些什么精美的'工藝品呢?

  我左思右想,也想不出個(gè)好主意,急得直跺腳。咦,這是什么?我從腳旁拾起來(lái)一看,原來(lái)是一顆紙疊的小星星,看上去十分精致。有了,我折些星星再拼貼成一個(gè)圖案,這不就成了?墒亲鍪裁磮D案呢?最近最熱門(mén)的話題應(yīng)該就是“奧運(yùn)”和“地震”了。那我就做一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)吧!

  說(shuō)干就干,我立刻買(mǎi)了折星星的紙?墒俏也粫(huì)折怎么辦呢?只好求救于俺的同桌蔡爽,請(qǐng)她傳授折星星的“不傳之密”——技術(shù)要領(lǐng)。也許因?yàn)槲姨熨Y聰穎,也許因?yàn)檎坌切堑拇_很簡(jiǎn)單,我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。為了能如期完成作品,我又請(qǐng)好朋友楊玉琴一起幫忙抽空折些星星。很快星星全折完了,我用卡紙剪出了五環(huán)的圖案,并在五環(huán)上寫(xiě)了“北京歡迎你”五個(gè)大字,再用雙面膠把一顆顆星星粘在五環(huán)邊緣,然后用兩條線串起了許多星星,最后粘在了五環(huán)的空隙。這樣,一個(gè)完整的手工制作品呈現(xiàn)在我的面前。

  對(duì)了,我告訴你一個(gè)密秘喲,五環(huán)邊緣的星星還有兩層特殊的含義呢!星星亦指“新星”,中國(guó)便是這顆新星,雖然現(xiàn)在光芒遠(yuǎn)不及別人,但終將成為“星空霸主”,光芒四射,而另一層含義是星星照亮奧運(yùn),北京將會(huì)成為世界囑目的地方。

  同學(xué)們的作品也快完工了,一幅幅美倫美奐的畫(huà)兒,一張張別出心裁的海報(bào),一件件做工精細(xì)的工藝品,樣樣都是精品。校園藝術(shù)節(jié),我們都在行動(dòng)。

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  六月,百花盛開(kāi)、陽(yáng)光燦爛。在孩子們的六月里,學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富有趣、形式多樣,舞臺(tái)上同學(xué)們盡情歌舞、展示自己,精彩的節(jié)目個(gè)個(gè)讓人難忘。最令我難忘的是,我有幸成為本次藝術(shù)節(jié)的小主持人!

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這次主持人選拔讓我更深刻地體會(huì)到了這句話。本來(lái)以為主持人不過(guò)就是讀一讀稿子,這有什么難的。要知道我可是學(xué)校朗誦大賽的冠軍呢!沒(méi)想到,指導(dǎo)老師讓我們一排練,我才知道原來(lái)主持人可不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>

  就說(shuō)記臺(tái)詞吧,你不僅要記住自己的,還要知道前后同學(xué)的內(nèi)容,這樣銜接才自然流暢;不同的節(jié)目形式,不同的表演對(duì)象,介紹還要有不同的`語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作……真是“處處皆學(xué)問(wèn)”!最難的是,排練中總會(huì)出現(xiàn)小插曲,大家就老是笑場(chǎng)。排練的活動(dòng)室里,不時(shí)傳來(lái)我們六個(gè)人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂(lè)”吧!

  大家經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,短短一周時(shí)間,我們就將臺(tái)詞練的滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了,腿也站麻了,但是聽(tīng)到指導(dǎo)老師的贊揚(yáng),我的心里比吃了蜜糖還甜。

  藝術(shù)節(jié)上,我們幾個(gè)齊心協(xié)力,圓滿完成了主持任務(wù)。聽(tīng)到大家熱烈的掌聲和贊揚(yáng)聲,我覺(jué)得再苦再累也值了。我期待,明年的藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)來(lái)到!

藝術(shù)節(jié)作文 篇6

  去年的一個(gè)星期五,是學(xué)校的.英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)。那天沒(méi)上課,可是學(xué)校里熱鬧極了:上午要舉行游園活動(dòng),下午還有文藝演出呢!

  那天上午,八點(diǎn)二十五分,游園活動(dòng)開(kāi)始了。林老師把入場(chǎng)券分給我們,我一看,內(nèi)容真豐富啊:有猜燈謎、做餃子、飛鏢奪寶、紙船運(yùn)蛋、搜寶大行動(dòng)、搖骰子說(shuō)單詞

  首先,林老師帶我們?nèi)ヒ虎前啵猴w鏢奪寶。我拿起飛鏢,心怦怦直跳,結(jié)果我打中了六環(huán)。

  接著,我們?nèi)ザ劝啵鹤鲲溩。我先把橡皮泥揉扁,再把餡兒搓圓,一眨眼,一個(gè)餃子包好啦。我覺(jué)得它像一只彎彎的小白船。

  然后,我們?nèi)ンw育館二樓:猜燈謎。我快步上樓,看一看有沒(méi)有我出的燈謎,結(jié)果讓我失望了。但是,我還是很快地猜到了一個(gè)燈謎。

  最后,我們?cè)谧约旱慕淌遗e行圣誕大餐,老師分給我們很多很多東西,有雞腿、餃子、粽子、月餅、牛奶這真是一頓美味、豐富又營(yíng)養(yǎng)的大餐!

  下午演出的節(jié)目很多,而且很精彩。我們?cè)诓賵?chǎng)上看了兩個(gè)小時(shí),也不覺(jué)得累。

  我覺(jué)得那天的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)真有意思!

藝術(shù)節(jié)作文 篇7

  在一陣陣掌聲過(guò)后,解放路小學(xué)第十六屆藝術(shù)節(jié)閉幕式正式開(kāi)始了!

  一首首動(dòng)聽(tīng)的歌,一只只優(yōu)美的舞蹈,一次次隆重地頒獎(jiǎng)儀式,都吸引著全場(chǎng)觀眾們的眼睛。這不,又一個(gè)精彩的表演即將映入我們的眼簾——幾位老師表演的`《光輝歲月》。

  整個(gè)電影院突然昏暗下來(lái),原本吵鬧地人們也跟著重安靜下來(lái)——表演要開(kāi)始了!又一次突然,電視院又亮了起來(lái),臺(tái)上站著幾位老師,站在各自應(yīng)有的位置,擺著各自應(yīng)有的姿勢(shì),等待著“命令”。歡快地音樂(lè)響起來(lái)了,老師們也跑了起來(lái),中間那位老師拿著黑板擦夸張地擦著黑板,旁邊有個(gè)“同學(xué)”背著書(shū)包,在“桌子”上寫(xiě)字,頭還搖搖擺擺地,逗得大家哈哈大笑。舞臺(tái)的那一頭,有兩個(gè)“小學(xué)生”在互相拍手,嘴巴里還念念有詞,好有童心!多么溫馨的畫(huà)面。

  我們那個(gè)時(shí)候是那樣的天真,可愛(ài),與老師共同相處的每一天原來(lái)是這么溫暖。現(xiàn)在,六年過(guò)去了,很多學(xué)生即將要離開(kāi)老師的懷抱,離開(kāi)了這個(gè)大家庭,也有老師退休了。老師對(duì)我們的感情很深,不忍心離開(kāi)我們,便重新拾起教鞭,繼續(xù)與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)?春⒆觽兲煺娴男θ,聽(tīng)孩子們悅了耳的聲音,老師對(duì)孩子們的感情更加濃厚。

  這時(shí),聲音由歡快變成了悲傷,一位老師在舞臺(tái)中央舞蹈,讓人感到一絲凄涼、孤獨(dú)。歡快的聲音再次響起,兩個(gè)“同學(xué)”跳著上來(lái),把黑板推開(kāi),讓人異想不到的“驚喜”呈現(xiàn)在我的眼前——校長(zhǎng)走出來(lái)了!只聽(tīng)說(shuō)了幾句話后竟唱起了歌!立馬,老師和“同學(xué)”們又變成了音樂(lè)演奏者,那個(gè)蓋著紅布的“桌子”,竟然是電子琴。后面,吳老師在打鼓,姜老師彈著吉他……

  閉幕式在鼓掌聲中結(jié)束了,但藝術(shù)之光卻永遠(yuǎn)在我們的心田……

藝術(shù)節(jié)作文 篇8

  今天下午,我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的藝術(shù)節(jié),下午是我們二年級(jí)的。我們一起床,薛老師就讓我們排隊(duì)站好,去四樓多功能廳看表演。我一進(jìn)去,里面就吵吵鬧鬧的.,后來(lái),二班的老師讓我們安靜,我們都閉上了小嘴巴。終于,藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是表演街舞,并且又朗誦了古詩(shī)。第二個(gè)是唱歌,第三個(gè)和第四個(gè)都是跳舞的節(jié)目。六班的同學(xué)還表演了BABY,終于到我們班來(lái)表演了《少年中國(guó)說(shuō)》。徐皓槿用葫蘆絲表演了兩首獨(dú)自曲,第一首是《金孔雀靜靜地跳》,第二首是《荷塘月色》,徐皓槿吹完就讓我們班站起來(lái)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

  今天下午我們真開(kāi)心。

藝術(shù)節(jié)作文 篇9

  五月十九日,學(xué)校一年一度的“金孔雀藝術(shù)節(jié)”在監(jiān)利劇場(chǎng)隆重舉行。全校師生傾城而出。上午低年級(jí)同學(xué)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下觀看演出。高年級(jí)下午參加,這是我們六年級(jí)小學(xué)階段的最后一次機(jī)會(huì),我們格外珍惜。很多同學(xué)都換上校服,早早來(lái)到劇場(chǎng),“莫道君行早,還有早行人!蔽覀冏哌M(jìn)劇場(chǎng)只見(jiàn)人山人海,人頭攢動(dòng),盛況空前,節(jié)目安排得十分精彩,略拾兩絲獻(xiàn)給讀者。

  “叮,叮鐺,鐺……”電鈴響處,幕布起動(dòng),開(kāi)幕了,藝術(shù)節(jié)在樂(lè)器合奏和大合唱中拉開(kāi)了序幕。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,會(huì)場(chǎng)上不斷地發(fā)出排山倒海般的掌聲。人們都稱(chēng)贊今年的節(jié)目比往年的水平都高。在人們的盼望中最吸引人的小品表演開(kāi)始了。在暴風(fēng)雨般的掌聲中四年級(jí)的十二個(gè)小演員登場(chǎng)亮相了。他們的露面引起全場(chǎng)哄堂大笑。一個(gè)矮瘦矮瘦的演員說(shuō):“我屬羊,你看神舟五號(hào)飛船航天英雄楊利偉就姓楊(羊),我們羊是多么偉大!币鹨黄β。還有個(gè)小演員說(shuō):“我屬雞,我們雞對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的'貢獻(xiàn)是多么偉大啊!你看,有計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)…….,哪一行少得了機(jī)(雞)呢?”說(shuō)得臺(tái)下哈哈大笑。他們真是天才。你看春節(jié)文藝晚會(huì)的節(jié)目就這么看了一遍,他們居然能逼真地模仿其動(dòng)作、聲音,繪聲繪色地表演,簡(jiǎn)直不差分毫。我為我們學(xué)校能產(chǎn)生出這些小笑星而驕傲、自豪。后來(lái)有個(gè)個(gè)頭不高的小胖子把自己一指說(shuō):“我是豬”,下面的觀眾看到他那神態(tài),那動(dòng)作活脫脫一只可愛(ài)的小豬模樣,那神態(tài)看得大家都捧腹大笑,這個(gè)節(jié)目贏得了臺(tái)下觀眾的一致好評(píng),也贏得了評(píng)委的肯定,評(píng)委給了高分9.75分,全場(chǎng)一片歡呼。

  “金孔雀藝術(shù)節(jié)”真是太成功了, 以后的節(jié)目是越來(lái)越精彩。整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛有如那大海的波濤一浪高過(guò)一浪。它充分顯示了同學(xué)們的藝術(shù)才華和高超的藝術(shù)水平。平時(shí)態(tài)度十分嚴(yán)肅的葉校長(zhǎng)也拿著二胡和以前教我們的音樂(lè)老師一起出現(xiàn)在臺(tái)上,表演樂(lè)器合奏“喜洋洋”,全場(chǎng)也是一喜洋洋,掌聲雷動(dòng),一片沸騰。他們表演得十分投入。尤其是葉校長(zhǎng),他拉二胡多么入神。他細(xì)膩地潤(rùn)味著那音樂(lè)的旋律,低頭按腦挨近二胡,在品味著曲譜的感情,隨著胡琴聲的高低起伏、抑揚(yáng)頓挫,他的身子也一起一伏,左右晃動(dòng)。伴著他們演奏,你可以感受出氣氛高昂、激烈、歡騰、喜氣洋洋的熱烈氣氛。此時(shí)此刻全場(chǎng)師生、觀眾也是喜氣洋洋。不時(shí)爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的掌聲。當(dāng)我們聽(tīng)得正入神時(shí)樂(lè)聲停止,演奏結(jié)束,給人留有余味。臺(tái)上臺(tái)下的掌聲也有如那奔流不息的滔滔江水,連綿不絕。

  這一次的金孔雀藝術(shù)節(jié)真是太精彩了,太成功了。在我們?nèi)熒蛥⒓拥念I(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)中留下了最美好的回憶。我們真想再多參加幾次,可惜已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。小學(xué)生活即將結(jié)束,人想留下天不留。小學(xué)生活給我留下了太多太多的美好回憶,“金孔雀藝術(shù)節(jié)”也留給我們不少的依依不舍的依戀之情。