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中學(xué)生作文集錦七篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，經(jīng)過中考，我們再次向前遞進(jìn)，步入了高中校園。陌生的校園環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一切都是陌生，軍訓(xùn)同樣是。
進(jìn)入高中的第一堂課，沒有在那安逸的教室里，而是在那滿懷‘熱情’的操場上。對于我們這些生活在父母羽翼下的人來說，這無疑一大考驗，逼迫我們從輕松自在的暑假生活中脫離開來，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，獨自去面對種種考驗。
軍訓(xùn)剛開始，同學(xué)們都神采飛揚，對于軍訓(xùn)充滿了好奇，也對于這個新的集體，充滿了期待。前兩天還有這新鮮感可言，抱怨聲也就不是很多，到了第三、第四天，每個人都開始抱怨，抱怨站軍姿很累，抱怨太陽很曬，每刻都期待著哨聲后的那句‘各連隊過來組織集合，準(zhǔn)備開飯’，每天休息時的歡聲笑語早就印在了每個人的心中，慢慢的，心在不覺中開始變化，無意中，也就少了些抱怨。
‘軍訓(xùn)’這個聽著都讓人毛骨悚然的詞，帶著我們開始了新一段的心路歷程。雖然軍訓(xùn)使我們感到疲憊不堪，但我們心里為自己感到驕傲，自豪。為我們在炎炎夏日中揮灑的汗水而驕傲，為我們在風(fēng)雨交加能夠堅持不懈戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)而自豪�；叵胲娪�(xùn)的每一天，我在不經(jīng)意中笑了，想著教官們各種有趣的口令聲，想著軍綠中各種燦爛的笑臉，想著我們連口號的霸氣，這所有的一切，都作為我人生中最美麗的記憶被我銘記于心。雖然在最后沒得到錦旗，但我想說，軍訓(xùn)帶給我的，比這面錦旗更重要，錦旗只代表了一時的榮譽，而真正讓我銘記的，將跟隨我一生，錦旗代表的'是學(xué)校的認(rèn)可，雖然我們連軍姿可能沒他們站得好，齊步可能沒他們整齊，正步也可能沒他們走得漂亮，但我可以自信的說，這次軍訓(xùn)我們感受到的、感悟到的，一定不會比他們少，甚至更多。敢于說這話，不在與勇氣，而在于我們連的團結(jié)一心吧，起碼在我看來我們五連是最棒的！
我們剛?cè)敫咧校娪?xùn)讓新同學(xué)們與老師彼此熟悉、信任；習(xí)慣被嬌生慣養(yǎng)的我們，在這里明白了絕對服從；本來埋頭在書桌上的我們，正好因此而學(xué)會堅持；而身體與思想，自然在這個過渡期中，受軍訓(xùn)的影響，日漸趨于成熟。實際上，語言上的描述頻頻顯得無力。是因為與實際效果的不可替代相比，文字很難訴說我們內(nèi)心因軍訓(xùn)而成長所帶來的激動。相信每一位同學(xué)，都將永遠(yuǎn)地銘記、感激這次軍訓(xùn)夏令營，以及它帶給我們的一切美好的改變。
中學(xué)生作文 篇2
“娘，我回來啦！” “呦 ， 小丫回來啦�！保ㄟ@么多年，叔一直親切的叫我小丫）應(yīng)聲從屋里出來一個七十多歲，佝僂著腰的老人。 “叔 ， 我娘呢？” “恁娘上茶園采茶去了，小丫快上屋哈水來�！北晃曳Q呼為叔的人， 是我的繼父，是比我親生父親還親的人！
這樣的稱呼，我一直覺得心中有愧，我五歲那年，生父就因病去世了，娘帶著我和兩個哥一個姐，我們姊妹四個，嫁給了現(xiàn)在被我稱作叔的人，叔那年36歲，因家中兄弟姊妹多，沒娶上媳婦，一直打光棍兒，我二姨就把娘介紹給了他，那個年代，誰家的生活都不寬裕，有人就勸叔：“老四啊 （叔在家排行第四）可不敢啊，寧愿打光棍兒也不能要啊，這么多孩子，你都弄來吃啥�。俊笔搴俸僖恍Γ骸� 沒事兒，我有手有腳，餓不著她娘們 ”。
就這樣，娘帶著我們來到了現(xiàn)在的家。叔是個忠厚老實的人，嘴笨，不善言辭，整天就知道默默地干活。那時 還沒包產(chǎn)到戶，靠叔和娘兩個人掙工分養(yǎng)活一大家子，生活還很艱苦，農(nóng)閑時叔就去山上采石場干活，鉆眼兒、放炮，都靠人工，那么累的活兒，他一直默默地干著，回家來面對我們的都是笑臉，從沒聽他在我們面前抱怨過苦和累。四個孩子上學(xué)，農(nóng)活一點兒幫不上，隨著年齡的增長，大哥快到娶媳婦的年齡了，叔就上山采石頭，一車一車的推回來，給大哥蓋起了三間玻璃門窗的大房子，沒過多久哥就和本村一個姑娘成了親，叔的臉上露出了滿足的笑容，緊接著是姐姐出嫁，二哥蓋房子、娶媳婦，花錢的事兒一件接著一件，叔從沒怨言，就這樣默默地為這個家付出著。
其實我早就該叫他一聲爹，這個稱呼他當(dāng)之無愧，姊妹四個我是最小的，叔疼我就多一點兒，冬天天冷，我和姐倆人蓋了一床棉被，每天晚上臨睡時，叔就給我沖上個熱水瓶，（那時候沒有暖水袋，就是用打完吊針的玻璃瓶灌上熱水），又把他唯一的一件棉大衣脫下來給我們蓋上。記憶中最深刻的：那時七八毛錢一斤的`黃煎子魚就是美味啦，每逢家里煎了魚，叔和娘誰都不肯先吃，總是讓來讓去的，最后叔推辭不過，把魚頭吃了，魚身子就到了我的碗里，家里偶爾買點兒點心，也總是留給我。
十六七歲的時候，我叛逆心極強，總是和娘頂嘴，一次吃晚飯時，娘說了我?guī)拙洌铱曜右涣叹团艹鋈チ�，農(nóng)村的夜好黑啊，我獨自坐在村后的大水庫旁掉眼淚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的誰打著燈籠走過來了，近了一看是叔，他知道我害怕，就來找我了：“小丫， 別和你娘治氣，她也不容易，說你都是為了你好，快回家吧�！蔽叶邭q才出嫁，在叔身邊呆了二十幾年，從小到大，他沒吵我一句。
我們都有了自己的家庭，按說叔該享享福了，我們也該孝敬他，可每次回家我買點兒東西，叔就吵我：“小丫， 你又花錢！你自己兩個孩子吶，別亂花錢，留著給孩子買點兒好吃的，我和你娘還能掙！”臨走時，叔又吩咐娘，把家里的雞蛋給我裝上，園子里的土豆、蕓豆、辣椒、黃瓜滿滿一大袋子，都給我裝到車上：“自家地里種的，吃著放心！”
看到兩鬢斑白，佝僂著腰的叔 ，在我車前忙來忙去，耳邊響起劉和剛唱的那首《父親》
……這輩子做你的兒女
我沒有做夠
央求您呀下輩子
還做我的父親
……
叔，下輩子我還做您的女兒！
中學(xué)生作文 篇3
隨著車子的晃動，我抬頭仰望著黃山的風(fēng)光。茫茫云海，縈繞山間，為黃山披上了一件神秘的.銀紗。
行進(jìn)到一大半，一股“仙氣”從天而降，頓時，四周云霧繚繞，四周白茫茫的一片，云霧迷了眼。些許調(diào)皮的云霧使出“水小彈”，這些水珠黏在舌尖上，濕潤潤，涼絲絲。我情不自禁地縮回舌頭，一股清香彌漫心田，別有一番“美味”。在霧氣中行走，常使人有飄飄欲仙之感，雪白的霧氣撲面而來，像是要把面部麻醉，我的觸覺仿佛在這一瞬間失去了，說不出的享受和快樂。
中學(xué)生作文 篇4
童心未泯，我想起童年的一種有意思的游戲：殺羊在我的童年時代，一起玩樂的伙伴成群結(jié)隊。一個農(nóng)家小院，居住著許多人家，只要站在公共大廳吆喝一聲，立刻就有七八位小鄰居呼啦啦跳到跟前，正好湊成一支殺羊游戲隊。
個子最高的哥哥或姐姐，自告奮勇，挺身而出，以錘子剪刀布來決定殺羊人和羊母。其余的小孩一律都做羊子，羊母站在最前頭，羊子則從高到矮地抓著前面一位小孩的后衣襟排成一支長隊。殺羊人挽著袖子，拿著一塊竹匾當(dāng)?shù)�，叉開兩腳，満臉殺氣地站在羊母幾步遠(yuǎn)的地方。
準(zhǔn)備就緒。一開場，殺羊人象審判官審判犯人一樣發(fā)問：“羊母羊咩咩，白天過河，晚上殺鴨，你的羊子多少頭？”羊母回頭一數(shù)報道：“六頭�！毖蚰笀笸陻�(shù)后，殺羊人就跑到磨刀石邊“唰唰唰”地磨起刀來。
到這個時候，排在羊母后頭的羊子早已亂哄哄，個個驚慌失措。有的結(jié)結(jié)巴巴地叫道：“不要殺我呀，我不是羊，我是雞呀。”然后裝起公雞叫起來；有的聲音發(fā)抖地說：“不要殺我呀，我不是羊，我是狗呀�！比缓髮W(xué)起狗叫起來；有的不喊也不動，嚇得面如土色地站在那里抖個不停。
磨完刀，殺羊人以手試試刀刃，然后大聲喊叫著沖向羊陣。這一方舉著屠刀勇猛沖殺，那一方張開雙臂奮力攔截。殺羊人向左邊跑去，羊母也向左邊跑去；殺羊人向右邊跑去，羊母也向右邊跑去；殺羊人跑多快，羊母也跑多快。緊隨其后的小羊也跟著忽進(jìn)忽退，忽左忽右，忽快忽慢，他們只顧嘻嘻哈哈地笑著，哪里受得了這前后左右快慢的變速跑動，只能像面粉袋一樣被懵懵懂懂地拖過來拖過去，殺身之禍的恐懼早已不翼而飛。幸好有羊母奮不顧身的保護，羊子的一根羊毛也沒碰到。
別得意，其實殺羊游戲每個人都不輕松。殺羊人可以輕裝上陣，但任務(wù)繁重，要在羊母的攔截下殺害五六只羊子；羊母盡管高大強壯，但她前面有殺羊人沖撞，后面有五六只羊子拖著拽著，要保護好這些羊子談何容易；羊子呢，盡管是受保護對象，但他們要緊隨羊母一會兒向左，一會兒向右地變向奔跑，同時還要警惕地提防殺羊人的.突然襲擊，同樣要靈活機智。
不信，你看：殺羊人喘著氣，雙腳跳動著，銳利的眼睛巡視著，逮住機會就沖過去，撲過去，鉆過去。而羊母也不甘示弱，兵來將擋，水來土淹，把殺羊人竭力地攔著，緊緊地抱著，狠狠地抓著，就是不讓對方有可乘之機。氣喘吁吁中，小羊不聽使喚了，有的精疲力盡，有的暈頭轉(zhuǎn)向，有的跌跌撞撞。衣服揪脫了，鞋子踩丟了，都沒有發(fā)覺。甚至有人連殺羊人和羊母都分不清，居然糊糊涂涂地跑到殺羊人的身邊去。至于誰勝誰負(fù)我們不在乎，我們要的是快樂和喧鬧。
一次次殺羊游戲中，我們漸漸長高長大，角色也在變換，從羊子到羊母再到殺羊人，從友愛到互助再到團結(jié)精神，我們潛移默化地用在交往和學(xué)習(xí)上了。
“殺羊”僅僅是一種兒童游戲嗎？不，它對我們的人生啟發(fā)多多。
中學(xué)生作文 篇5
有你，我更安心
喜歡鄉(xiāng)土的味道，那種潮潮的，勤勞樸實的味道；喜歡涼風(fēng)的味道，那種清清的，干凈利落的味道；喜歡你的味道，說不出的味道，讓我心安。
這兩種味道就像為你量身定做般。鄉(xiāng)土味。農(nóng)村特有的氣息，在你身上淋漓盡致。手上仿佛還殘留著最原始的泥息，一雙粗糙且不大的手，卻讓幾畝荒地開花結(jié)果。秉承著日出而作日落而息的你，在我記憶中，你就是面朝黃土背朝天，佝僂著身子，雙手游在田地間。一件藍(lán)色小衫，黑色寬褲，高高挽起的褲腳，一雙綠拖鞋，頭發(fā)一絲不茍的梳在腦后，后背背著籃子，手上拿著鐮刀，腦上布滿著皺紋，全是歲月留下的滄桑，你笑，我也笑，你抱著我的時候，撲面而來的'新鮮的黃土氣味，很踏實。那個時候讓我感覺你就是我的世界，我的全部。
涼風(fēng)味。絲絲柔柔，我喜歡你含笑的小眼睛，喜歡你塌塌的鼻子，喜歡你上揚的嘴角，喜歡你不拖泥帶水的氣度。就像一股微風(fēng)，很親切。還記得，你的話，一字一句深入我心，輕撫過，無形勝有形。雖然你文化不高，卻讓我受益匪淺，你用最樸實的語言教會了我做人的道理。我怕熱，而你剛好是涼風(fēng)，徐徐吹來，消散了我的熱勁。
眼看你愈來愈高齡，動作愈來愈笨拙，但你的鄉(xiāng)土氣息卻愈來愈濃烈，愈來愈深厚，愈讓我感到踏實親切安心，陪在你身邊的日子越來越少，所以時光慢點走吧，我和你才剛剛開始而已，每次想到你，我總會揚起淡淡的笑，想念你的特有的味道，心，這里，總會被填的滿滿的，那種充實感，讓我有了動力，只因是你，我的祖母。
有你，我更安心！
初三:陳
中學(xué)生作文 篇6
三年的初中生活就這樣沒了？再過兩個月就是一名高中生了，真是想不到啊，有時我會莫莫的想，奇特的高中生活會是什么樣的？
那時間啊，真是個神奇的東西，在你不關(guān)注某些東西時，到了后來又想珍惜它時，那一切都已經(jīng)太晚了！
回想過去的三年初中生活，那也是酸甜苦辣的，這就是我們美好青春的一大段剪影，在以后的漫漫人生中，我們也可以驕傲的說，我們也青春過，我們也有自己獨特的青春．我們的.青春是我們造就未來的基石！
在這個獨特時期，我們從中學(xué)到了許多東西！
在初中生涯的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上，“啊奶”交代給我們一些事后，我們用兩年來的感情來感謝她對我們深深的關(guān)愛與教悔，好多同學(xué)都哭了，我也想哭，雖然眼睛有點濕潤，可是說什么眼淚也滴不下來，因為那時我在想，我們要用自己優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹚龑ξ覀兯龅囊磺校抑溃覀兡苋〉煤贸煽兙褪菍λ淖畲蟀参浚?/p>
當(dāng)我們走出校門時，我們的心情都很沉重，說來也怪，初一初二時我們哪天不盼望著能夠早日離開學(xué)校，可現(xiàn)在卻怎么也高興不起來！
人啊，就是這樣的一種動物，擁有時不珍惜，失去時卻又傷感．可能這就是人的生命的獨特吧！
在我感嘆這事物的隱約間我的心里冒出了一句話：分久必和，和久必分！
中學(xué)生作文 篇7
萬物復(fù)蘇的春天，烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天，大雪紛飛的冬天。四季輪回，奇妙無比。春天，一個綠意盎然的季節(jié)；夏天，一個驕陽似火的季節(jié)；秋天，一個遍地金黃的季節(jié)；冬天，一個銀裝素裹的季節(jié)。每一個季節(jié)都有它自己的色彩和美麗。
——題記
一縷縷乍暖還寒的陽光，掠過窗臺，落下了一片斑駁的暖意。透過四方的窗戶，頭頂蔚藍(lán)色的天空隱隱地透著純真的為春天渲染出空靈雋妙的色彩。
踏著一路軟軟的輕風(fēng)，在小草和鮮花的簇?fù)硐拢衣皆趧倧?fù)蘇的田野，尋找著枝頭上許久未見的甘露和綠芒�！芭椤钡囊宦暎〔蓓斊仆恋�，穿過沉睡的雪花，在春冬交際之時，有了溶化的聲響。伴隨著春光，春意便由此悠悠地暈開了。臥在不遠(yuǎn)處的山坡脫下了厚重的冰凍了整個冬季的白白棉襖，伸了伸懶腰，睜開了惺忪的睡眼。春天吹來了一陣柔柔的輕飔，拂醒了沉睡的希望。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贬溽嘣诳~緲的詩境中，我感受到下過一陣小雨之后的濕潤靈動。雨的小腳丫輕快地走過大地，留下了一長串春的腳印。哦，那是青芽冒出頭來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泥土表面仿佛蕩漾著一圈圈極淡極淡的青色。春天的草色欣欣然在風(fēng)的懷抱里招搖，蕩起那絲絲縷縷暖人的清新。待到滿懷雀躍地走近細(xì)看時，地上卻只是稀稀疏疏地極為纖細(xì)的芽，潔白的根泛著晶瑩，如同春天惹人憐愛。原來“草色遙看近卻無”的詩意是如此美妙。再看看那星星點點的綠意，就像春姑娘的碎石裙一樣。這就是春天的唯美意境。
倏忽間，春天的氣息又繞到了田埂旁亭亭玉立的柳樹上。枝條間鉆出了點點鵝黃，像一顆顆還未熟透的'檸檬，掛滿春日的衣柜，綴著些許綠意的柳條在微風(fēng)的吹拂下輕舞，似有那“不勝蓮花的嬌羞”，“最是那一低頭的溫柔”，抒寫了春天里獨有的那份似水柔情。
農(nóng)民伯伯們手里揮舞著鋤頭，鋤去了冬天的抑郁，在田野里歡呼，帶來了小鳥的歌唱，。春天里乍現(xiàn)的生機，提醒著人們開始新一年的辛苦勞作，和著新翻的泥土氣息，種下一捧捧希望的種子。
輕飔吹來一片明媚的春光，春天的小紅傘托著夢一般的我，輕輕地降臨到百花爭艷的花園，多么美麗的春天�。�
春的美，美在她的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”
春的美，美在她的“好雨知是節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！�
春的美，美在她的“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！�