- 我是一只螞蟻?zhàn)魑?/span> 推薦度：
- 變形記作文六年級(jí)螞蟻 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】螞蟻的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻的作文 篇1
一想起這件事我就覺得我很天真。小時(shí)候沒人和我玩，我就常常一個(gè)人在樹下觀看小螞蟻。
樹下很熱鬧，有很多大大小小的螞蟻，來來往往川流不息。它們有的在打架，有的`在搬東西吃�？吹竭@些我就覺得很新奇。螞蟻特別好戰(zhàn)，常常會(huì)為了一塊小面包而大動(dòng)干戈，成千上萬只螞蟻廝殺在一起，打得難分難解。戰(zhàn)后往往是尸橫遍野。
于是，我就想把螞蟻養(yǎng)起來。我把紅的、黑的螞蟻都養(yǎng)在一個(gè)杯子里。一開始它們跑這跑那，我想它們是不是想吃東西。于是，我又拿來了一些米飯給螞蟻吃，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它們還是什么也不吃。
我跑去問爸爸，爸爸說：“螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食。”我又去拿來一些糖放到杯子里，果然它們搶著吃。我想這下可好了，它們吃飽了就不會(huì)亂跑了。
第二天，我一早就起來去看螞蟻，可眼前的一幕讓我驚呆了。螞蟻們都死了，全都同歸于盡了。
我真想不通它們?yōu)槭裁匆韵鄽垰⒛�？于是我去查各種有關(guān)動(dòng)物的節(jié)，終于在科學(xué)本上找到了答案。原來是不是同一種族的螞蟻們，因?yàn)閾屖澄锊糯蚱饋怼Ｎ医K于明白了螞蟻的奧秘。
我發(fā)誓長(zhǎng)大以后一定要學(xué)好科學(xué)，發(fā)現(xiàn)更多的動(dòng)物奧秘。
螞蟻的作文 篇2
螞蟻是我們隨處可見的昆蟲，它的身子分為三節(jié)，每節(jié)長(zhǎng)著兩條腿，一對(duì)觸角。
有一天，我閑著無聊，就在院子里，仔細(xì)地看著它們忙忙碌碌。這時(shí)，走來一只螞蟻，它黑不溜秋的，挺討厭的，我就想把它踩扁，踩了一腳，只看它抖動(dòng)著觸角，六條腿在亂動(dòng)者，我感到它在掙扎這挽救自己的生命，我想：這只小螞蟻還很倔。
于是我補(bǔ)了一腳，它還在生死邊緣掙扎，我不由得升起憐憫之心，我蹲在它旁邊，直直地盯著這個(gè)可憐的小家伙兒，許久，我陷入了沉思：螞蟻是渴望生命的，哪怕有一絲活下去的機(jī)會(huì)也要抓住，這不跟人們的事業(yè)有所聯(lián)系嗎？一家公司倒閉，可以抓住一線希望東山再起，可螞蟻的生命又不如事業(yè)，事業(yè)失敗了可以再來，生命去了，那就是一去不復(fù)返了。
學(xué)學(xué)螞蟻吧，看中生命吧，向生物的'堅(jiān)強(qiáng)、看中生命的精神來彌補(bǔ)我們?nèi)祟惖牟蛔惆伞?/p>
螞蟻的作文 篇3
一說到螞蟻，大家肯定會(huì)不約而同地認(rèn)為螞蟻是弱小的動(dòng)物，輕輕一踩就沒命了。在校園的花壇里，草叢里，墻角里，常常會(huì)看到螞蟻在里面爬來爬去，在我家門口也有一個(gè)螞蟻洞。我兒時(shí)也認(rèn)為螞蟻是不堪一擊的小生命，但后來發(fā)生的一件事卻深深地震撼了我，使我改變了對(duì)螞蟻的看法。
記得那是正月里的`一天，我和妹妹兩家人在家門口放煙花，大家說說笑笑，整個(gè)小巷里充滿了歡聲笑語，一刻也沒停，空中那震耳欲聾的煙花聲也一刻沒停過……突然，有一股煙從我家門前的墻角里冒了出來。原來是爸爸在放鞭炮的時(shí)候，一簇鞭炮不小心落到了那里，把墻角的枯草引著了。幸好是小火苗，不礙事兒，但我看著那煙霧，突然想起來，那兒有一個(gè)螞蟻洞。糟糕！我連忙蹲下身來，觀察螞蟻們的安危。
這時(shí)，從那小火苗中我隱隱約約地看到一個(gè)“黑團(tuán)”從“火海”中滾出，很快散成一攤。�。∈俏浵�，許多螞蟻還活著。原來，螞蟻們見洞著火了，就互相擁簇著，你咬著我，我咬著你，憑著自己的力量逃了出來。我馬上勺了一碗水，澆在火苗上，火苗“嗖”一聲撲滅了。螞蟻們逃過了劫難，我也松了一口氣。
螞蟻那團(tuán)結(jié)的力量讓我們感動(dòng)，螞蟻在危難面前頑強(qiáng)不屈的精神更令我佩服。我們應(yīng)該想想：現(xiàn)實(shí)生活中，在自己遇到困難時(shí)是問父母，問老師，還是像螞蟻那樣不做屈服者，并戰(zhàn)勝一切困難。
螞蟻的作文 篇4
我們都知道螞蟻是很小的，但是有一只螞蟻，它非常想變大，比大象還大。有一天，它的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，它變成一只巨大的'螞蟻，個(gè)頭比樹還高，走起路來和地震一樣。
這只巨大的螞蟻再也不用到處找米粒、食物碎屑等作為食物了，森林里的猛獸都害怕它，蟻?zhàn)宓耐閭兏欠钏鼮橥��？墒撬灿袩⿶�，因�(yàn)樗鼪]有朋友，當(dāng)同伴們?cè)诓賵?chǎng)練隊(duì)形，它也想?yún)⒓�，可是它一腳就把操場(chǎng)踩腳下了，螞蟻?zhàn)寤锇槎疾缓退妗?/p>
很快冬天就要到了，螞蟻們忙著儲(chǔ)備糧食過冬，巨大的螞蟻卻不知所措，它沒有巢穴可以過冬，寒風(fēng)凜冽，最后餓死了，被人們送進(jìn)了博物館。
螞蟻的作文 篇5
在我們的家屬院后面，有一塊不大的平地，那里是螞蟻的天堂。一天下午，我和伙伴們?nèi)チ四抢�。我們的目光追隨著一隊(duì)又一隊(duì)螞蟻，做了一次奇異的游歷。
螞蟻們好像沒有食物了，一隊(duì)隊(duì)螞蟻在這無垠的平原上奔跑著，這個(gè)洞口進(jìn)進(jìn)，那個(gè)洞口出出，可就是找不到一點(diǎn)吃的。一個(gè)小朋友看它們太可憐了，便把手里的面包撕成一小塊一小塊的，扔在地上，等螞蟻來運(yùn)。不一會(huì)兒，一隊(duì)螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包，驚喜地得跳起舞來�？墒牵谖覀冄劾锬敲葱〉拿姘�，在它們眼里卻是龐然大物，它們圍著面包轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在思考著如何將這些面包運(yùn)回洞里。
這時(shí)，有一只螞蟻忽然離隊(duì)，轉(zhuǎn)身地朝洞穴奔去。朋友們都罵他沒義氣，關(guān)鍵時(shí)刻當(dāng)逃兵。我們的眼睛盯著那只奔回去的`螞蟻，看他到底要干什么。只見它跑到一個(gè)洞穴，和洞口的螞蟻碰碰頭，像是打招呼，我很想知道它們說什么，可惜我無法聽懂的它們的語言；然后它又匆匆趕到另一個(gè)蟻穴，又和洞口的螞蟻碰碰頭，打打招呼。就這樣它一連跑了好幾個(gè)蟻穴。
一隊(duì)隊(duì)螞蟻從蟻穴里爬出來，在剛才那只小螞蟻的帶領(lǐng)下來到了面包前。原來那隊(duì)螞蟻是偵察隊(duì)，那只小螞蟻是去找大部隊(duì)的。救兵都來了，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)看人手已夠，就下令開始搬運(yùn)面包。一時(shí)間，螞蟻一擁而上，面包旁密密麻麻全是螞蟻們黑色的身影：前面拉的、中間抬的、后面推的，真可謂浩浩蕩蕩的運(yùn)輸大軍��！
咦？面包上面怎么還有一只螞蟻呢？它揮舞著前肢，像是在玩似的，其實(shí)，它不是在玩，它是在喊號(hào)子給大家加油呢！伴隨著它那有節(jié)奏號(hào)子聲，螞蟻們“嘿喲嘿喲”地喊著、走著，走得可整齊了。
螞蟻們一塊一塊地運(yùn)面包，搬到最后一塊時(shí)，動(dòng)作遲緩，顯然有點(diǎn)力不從心了。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)見這情況，就下令停止前進(jìn)，休息一會(huì)再走，可是，一會(huì)兒哪休息得過來呢？一只螞蟻?zhàn)愿鎶^勇，回蟻穴搬救兵。不一會(huì)兒，救兵來了，在螞蟻勇士們的努力下，最后一小塊面包終于被運(yùn)到洞口了。
螞蟻勇士們都回去休息了。這時(shí)，一群工蟻出來，用上顎把面包咬碎，并運(yùn)進(jìn)洞里，這些面包屑，足夠他們享用一段時(shí)間了。在蟻穴中，也許他們還開了個(gè)慶功會(huì)吧！
我們還看見，有些工蟻在擴(kuò)建蟻穴，有些工蟻在觀測(cè)氣象，還有些兵蟻在來回地巡邏，保護(hù)著螞蟻們的安全。
螞蟻的故事還有很多，說也說不完。你倒不如自己來看看。到時(shí)，我可以給你當(dāng)導(dǎo)游哦！