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描寫(xiě)媽媽的作文

時(shí)間:2023-06-01 12:45:43 作文 我要投稿

【精華】描寫(xiě)媽媽的作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)媽媽的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】描寫(xiě)媽媽的作文4篇

描寫(xiě)媽媽的作文 篇1

  從小,媽媽因工作繁忙,所以我給奶媽帶到四歲。四歲時(shí),我還什么都不知道,也根本不了解媽媽的辛苦,直到我到了七歲,我才開(kāi)始漸漸了解媽媽的辛苦,她每天早上五點(diǎn)半起床,做早餐給我吃,然后我出門(mén)了,她在家里忙完后,她才要開(kāi)始它真正忙碌的一天,我下課回家,怕媽媽太累,會(huì)累出病來(lái),所以我會(huì)幫忙洗碗、倒垃圾,我才開(kāi)始安靜的坐在房間里。寫(xiě)功課,媽媽回來(lái)時(shí),也已經(jīng)六點(diǎn)多了,她還要炒菜,給我們?nèi)页,到了七點(diǎn)她才能開(kāi)始安然自在的看電視坐著休息。

  現(xiàn)在,我十二歲,要上初中了,爸爸說(shuō)要讓我讀好的學(xué)校,所以爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)壓力非常大,我想說(shuō)希望可以能上普通的初中,可以減輕爸爸媽媽的工作壓力,可是爸媽不肯,我只好想想其它可以勉勵(lì)爸媽的話(huà),或一些可以讓爸媽快樂(lè)的事,第一,我想拿前三名的.考試成績(jī),讓爸媽高興,第二,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@些日子辛苦了,為了我,而努力的辛苦工作,我非常感謝您!

  人們常說(shuō):“有媽媽的孩子是個(gè)寶,沒(méi)有媽媽的孩子是根草。”,這句話(huà),我非常認(rèn)同,現(xiàn)在,借此機(jī)會(huì)說(shuō)出我期待以久的一句話(huà):“五月是我感恩的日子,所以, 我在這里祝全天下偉大的母親母親節(jié)快樂(lè)!”,你是否也跟我一樣,在此刻說(shuō)出在你心里想說(shuō),又不好意思說(shuō)出來(lái)對(duì)偉大的母親說(shuō)的話(huà)呢?

描寫(xiě)媽媽的作文 篇2

  我的媽媽是一個(gè)小學(xué)教師,她的每一天都是在忙碌中度過(guò)的。

  早上七點(diǎn),“嘀、嘀、嘀……”手機(jī)鬧鈴響了,媽媽急急忙忙爬起來(lái),穿好衣服,提醒我別賴(lài)床,再跑到衛(wèi)生間梳洗一番。等我洗完了,我們母女倆就一起去學(xué)校吃早餐。然后,媽媽就急匆匆地往一年級(jí)教室走去。哎!媽媽的早上真忙碌呀!

  中午,媽媽留在教室里守著學(xué)生用餐。她一邊給學(xué)生發(fā)飯盒一邊說(shuō):“多吃點(diǎn),吃飽了才長(zhǎng)得高。”挑食的`要給他做思想工作,鼓勵(lì)他多吃菜;剩飯的要給他打打氣,哄著他把飯吃完。就拿他們班那個(gè)陶陶來(lái)說(shuō)吧,每次吃飯總是拖到最后,媽媽先是哄著她說(shuō):“你看,你長(zhǎng)得多高哇、多漂亮哇!多吃點(diǎn),營(yíng)養(yǎng)充足,就長(zhǎng)得更可愛(ài)了!”如果這一招還不湊效,媽媽偶爾也會(huì)喂她幾口,還笑著說(shuō):“寶貝兒乖,來(lái),再吃幾口!”逗得其他的孩子哈哈大笑。實(shí)在不行,媽媽偶爾也會(huì)讓她上前站著吃,免得她東張西望,太拖拉,飯涼了,吃下去會(huì)鬧肚子的。哎!媽媽真是用心良苦呀!

  下午,媽媽組織學(xué)生站隊(duì)放學(xué)以后,又得回到教室指導(dǎo)值日生打掃衛(wèi)生。掃地、拖地、擦桌椅、倒垃圾,一樣都不能馬虎,常常累得滿(mǎn)頭大汗,疲憊不堪。

  回到家,媽媽放下提包就要進(jìn)廚房,“唰、唰、唰……嗵、嗵、嗵…….”響起了鍋碗瓢盆交響曲。吃完晚飯,檢查完作業(yè),媽媽又得守著我練琴,看手形,聽(tīng)音準(zhǔn),還得指導(dǎo)節(jié)奏與旋律的變化。我的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,媽媽還得上網(wǎng)備課,常常一忙就是十點(diǎn)多鐘,洗漱一番,又得上床睡覺(jué)了,第二天又是如此。

  哎!媽媽的一天真忙碌呀!

描寫(xiě)媽媽的作文 篇3

  媽媽在燈下給我輔導(dǎo)作業(yè)。橙黃的燈光暖暖的,好溫馨。突然,我看到了媽媽頭上一根如雪的白發(fā)。

  記憶中,媽媽的頭發(fā)很美,黑亮黑亮的。小時(shí)候,我最喜歡趴在媽媽的背上,撥弄她的頭發(fā),柔柔的,軟軟的,好舒服。媽媽喜歡我留長(zhǎng)發(fā),喜歡為我梳頭,她常說(shuō),女孩子,一定要善待自己的'長(zhǎng)發(fā),因?yàn)槟鞘悄赣H送給她的禮物。

  可是現(xiàn)在,媽媽居然有白發(fā)了!我一直認(rèn)為年輕漂亮的媽媽不會(huì)有白發(fā),我再看看媽媽的臉,她的額頭也不再光潔,眼角也露出了皺紋,握筆的手還是十分粗糙,可能是握多了粉筆的緣故吧!

  媽媽發(fā)現(xiàn)我練字紙上的“承”的注音寫(xiě)成了前鼻音,就告訴我:“這個(gè)字是后鼻音,可能是你對(duì)前后鼻音的掌握還不夠好。”說(shuō)著,她拿出了一個(gè)本子,開(kāi)始摘錄本學(xué)期出現(xiàn)過(guò)的后鼻音的字。抄完后,媽媽讓我讀一讀,加深印象!昂昧,小魚(yú),今天就到這兒了,早點(diǎn)休息!”媽媽抬起頭,對(duì)我溫柔地笑著。

  我低頭應(yīng)了一聲,不想讓她看到我傷心的樣子。我明白,是日夜操勞讓媽媽早生華發(fā)。為了我,為了這個(gè)價(jià),媽媽付出得太多太多。每天忙完了學(xué)校里的工作,還要忙家務(wù)和我的作業(yè),有時(shí)我睡覺(jué)了,她終于有了自己的時(shí)間,可還有一大疊的卷子要改,面對(duì)這么多事情,媽媽也從不抱怨。

  媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,是我讓您忽略了自己,是我讓您操碎了心。媽媽?zhuān)畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大,請(qǐng)您相信,女兒會(huì)用成績(jī)報(bào)答您!

描寫(xiě)媽媽的作文 篇4

  媽媽有一雙勤勞的手。每天從早到晚忙個(gè)不停。洗菜做飯,給我和爸爸洗衣服。還手把手的交給我寫(xiě)字,穿衣服。

  媽媽有一雙靈巧的手。她開(kāi)了一家鮮花店,每天把鮮艷的花朵制成美麗的花束,還制成漂亮的花籃。媽媽用自己靈巧的雙手,把幸福和快樂(lè)送給大家。

  媽媽有一雙溫暖的手。我從小就是在媽媽溫暖的撫摸下長(zhǎng)大的.。我病了,媽媽會(huì)用溫暖的手撫摸著我的額頭,安慰我。平常媽媽還用他那雙溫暖的手給我洗臉,洗手,剪指甲。夜深了,媽媽就用那雙溫暖的手拍我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽的手。