實(shí)用的小學(xué)生足球作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生足球作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生足球作文 篇1
一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的足球場上，它盡情地“奔跑”著，使隊(duì)員們時(shí)而高興，時(shí)而憂傷，時(shí)而激動，時(shí)而自豪。
今天是星期五，因?yàn)榉艑W(xué)早，我和潘衛(wèi)棟、倪力、梁凌峰、陳勵、夏爐琪、金文博，我們7個(gè)人一起來到了少年宮前面的空地足球比賽。我們一組3人，他們一組4人。分配好后，開始了比賽兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的.腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。潘衛(wèi)棟乘我不注意時(shí)，從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發(fā)覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。倪力卻乘機(jī)把球鏟飛了，并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區(qū)的陳勵。陳勵截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去�！昂茫 鼻蝻w似的進(jìn)了球門，我們一開始就得了一分，這真是開門紅�。�
這次進(jìn)球靠的是運(yùn)氣，后來因?yàn)樗麄儽任覀兌嘁粋�(gè)人，他們連連得分。踢了一會，余佳展和陳建新來了，他們加入我們隊(duì)，這樣我們就比他們多了一個(gè)人，我們后來連連得分。
后來我們又踢了一個(gè)多小時(shí)，可還是不相上下，我回到家已經(jīng)大汗淋漓，今天真高興。
小學(xué)生足球作文 篇2
頂著初冬早晨一貫的嚴(yán)寒，身批著剛搞到手的“戰(zhàn)袍”，于凌晨六點(diǎn)來到操場，只為和高一級的學(xué)長一比高下。
已經(jīng)好幾年沒觸球了，現(xiàn)在倍感生疏。高中時(shí)為了迎接命運(yùn)的考驗(yàn)，在老師的耳提面命下被迫從命放棄最愛。而在外流浪的時(shí)光又怎能提起自己的踢球興趣呢？現(xiàn)在一切不可能都化為虛有，終于能夠 又有機(jī)會收拾“舊山河”了，精神頭也隨之而來，滿場飛奔都沒覺得累。滿頭大汗怎一個(gè)“爽”字了得！
忽然有所悟。再熟悉的東西如果長時(shí)間不去接觸就會慢慢變的生疏。朋友之間也是如此！環(huán)境往往會改變一個(gè)人的品性，地處不同的環(huán)境人的思維往往會改變。所以，我們完全有必要與我們熟悉的老 朋友常聯(lián)系，不要認(rèn)為關(guān)系靠就能持續(xù)到永久，也許有一天再見面時(shí)會彼此無話，到那時(shí)豈不十分尷尬！有句老話說的好，結(jié)識新朋友不忘老朋友。衷心的'祝福我的每位朋友，無論是新的還是老的！
說來說去還是說跑題了。看來還的繼續(xù)回去踢球呀······！
小學(xué)生足球作文 篇3
小剛有一只神奇的足球，他和我們平常的足球不一樣，是一只正方形的足球，非常的神奇，特別是他中間的那個(gè)部位有一個(gè)能發(fā)射光芒的眼睛。小剛特別貪玩,不愛做作業(yè),是個(gè)懶惰的孩子。到了晚上,小剛跟神奇的足球說:“把我?guī)У讲恍枰獙懽鳂I(yè)的地方去吧。”于是神奇的足球的眼睛發(fā)出了綠光，小剛騎著他飛出了窗外，他們越飛越高，越飛越遠(yuǎn)......
他們來到了火星上,看到了火星人有一個(gè)壞習(xí)慣:愛放屁。這讓小剛怎么受得了呢。于是向他們提出了抗議，但遭到了火星人的群體攻擊。
小剛通過神奇的足球聯(lián)結(jié)上了互聯(lián)網(wǎng)，尋找火星人愛放屁的原因。原來那些火星人吃得太多了，因此才不斷的放屁�；鹦侨藦膩聿蛔鍪�，他們每天的`任務(wù)就是不停的吃、吃......他們長的非常的胖,走路都走不動了。因?yàn)榛鹦巧先魏螙|西都能長出來，他們根本不用勞動，這就形成了他們極為懶惰的習(xí)慣，也就形成了他們一個(gè)接一個(gè)放屁的壞習(xí)慣。小剛對火星人這種生活習(xí)慣和這種環(huán)境實(shí)在是受不了了，所以他毫不猶豫地騎上足球，離開了火星，返回了地球。
小學(xué)生足球作文 篇4
今天放學(xué)我不想回家，我和爺爺在院子里踢球，家輝是我的朋友，他當(dāng)裁判，規(guī)矩是：踢球時(shí)對方要用腳接球，如果用手接就輸了，接不住就扣一分，接住了就加一分。
第一局我贏了10分，爺爺贏了7分；第二局我贏了25分，爺爺贏了19分；第三局我贏了10分，爺爺贏了7分；最后是53：49，我勝了，我非常高興。
小學(xué)生足球作文 篇5
今天第四節(jié)課上體育課，我們剪刀、石頭、布，誰贏了誰選人，孫光琳贏了，他選的人有我、賈擇、馬豪成、李嘯塵、蓋超，蓋超是守門員，賈擇是正隊(duì)長，我是副隊(duì)長，馬豪成是小兵。
比賽開始了，我們發(fā)球，賈擇剛發(fā)球就被馬曉搶了過去，我沖了過去，搶了回來，向他們的地方?jīng)_去，用力一腳，“好！”，球進(jìn)了，又一次，又進(jìn)了……一直到11比0時(shí)候，一網(wǎng)打盡，“好！”我們贏了。
小學(xué)生足球作文 篇6
我家書柜上放著一個(gè)足球，每當(dāng)我看到它，就想起我的一個(gè)好朋友――李強(qiáng)。
在我六歲那年，我在足球班學(xué)習(xí)踢球。學(xué)期要結(jié)束時(shí)，老師對我們說：“分成兩組比賽一下，胡嘉文為火隊(duì)隊(duì)長，李強(qiáng)為水隊(duì)隊(duì)長，獎品為一個(gè)新足球，上面有所有小朋友的名字�！蔽覀兌己芘d奮，都想得到這個(gè)獎品。我們訓(xùn)練的比平時(shí)更積極、更認(rèn)真。比賽前一天，我召集隊(duì)員門過來商議：“李強(qiáng)球技比我們高，我們要贏他們，得想個(gè)好辦法，你們說怎么辦？”大家七嘴八舌的議論開來，突然我想到：“要是他的腳痛，不就跑不動了嗎？”我說有了：“誰弄得到沙子？”有個(gè)小朋友說他家有，我讓他第二天帶來。第二天，我隊(duì)隊(duì)員早早來了，乘李強(qiáng)沒來，我們把一些沙子放在他的.鞋里。李強(qiáng)跑跑就叫腳痛，我一直偷笑，后來他實(shí)在太痛了，脫鞋一倒，倒出一些沙子。李強(qiáng)就去告訴老師。老師問：“誰干的？”我小聲說：“是我�！崩蠋熍u了我們，直接宣布水隊(duì)獲勝，并把獎品給了李強(qiáng)。我認(rèn)識到自己的錯(cuò)，鼓起勇氣找到李強(qiáng)，向他承認(rèn)錯(cuò)誤，李強(qiáng)大氣地說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友，我不怪你，別在意，”并把球送給了我。
通過這件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真，不能投機(jī)取巧，更不能想不勞而獲。勝利的成果是靠自己努力獲得的。
小學(xué)生足球作文 篇7
他，我們班的足球小將，一個(gè)很活潑的男孩，你知道他是誰嗎？
他長著像咖啡顏色一樣的皮膚；輕輕一跳，頭發(fā)有點(diǎn)像爆炸頭，蓬蓬松松的開了花；笑笑啊，嘴角就往兩邊撇，眼睛瞇成一條縫，黑里有點(diǎn)帶紅的臉蛋上隱約有兩個(gè)酒窩；活潑好動的他，每天沒事做時(shí)，手動動、腳甩甩、嘴扭扭、每分每秒都在活動著，長得甚是活潑機(jī)靈，他還有一個(gè)最大的愛好——踢足球。
身為我們班的足球小將，他肯定得是會一兩門功夫的。這不，足球賽就是他的功勞哦。那一天，比賽的時(shí)候，他在操場上揮汗如雨，黑色的臉蛋上變成了嫩紅色，看見足球就像看見了自己的目標(biāo)，仿佛把他自己全部的精力都注射到了足球上，奮不顧身的去搶球，弄得腿上青一塊、紫一塊的，走出賽場，才想起疼痛，把球往球門里踢的時(shí)候，臉上露出了局促不安的'表情，皺起了眉頭，形成一個(gè)“倒八字眉”，生怕把球踢到其它地方或是被守門員攔住�？墒�，取得勝利時(shí)，他又那么高興，笑得像一朵美麗的花。
悄悄告訴你，他的作文也寫得很精彩哦！記得第一次寫作文時(shí)，老師就說他的作文頁面工整、作文精彩，上面不僅沒有劃掉一個(gè)字，而且每行每列都很整齊，再讀一下里面的內(nèi)容，更讓人感覺非常有趣。
你知道他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是陽光男孩、我們的足球小將，靳博宇！
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