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有關(guān)幫助同學(xué)的作文4篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的幫助同學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
幫助同學(xué)的作文 篇1
星期天,我在家里的衣柜中,心急火燎的翻來翻去,我在找什么呢?我在找我心愛的短裙,!終于找到了。我穿上那漂亮的裙子,在穿衣鏡前臭美的舞動了、旋轉(zhuǎn)了幾圈,心情好極了。我背上了書包,獨自去美卓藝校上課了。40
上完舞蹈課后,當(dāng)我換衣服的時候,我找我的短裙,仿佛那短裙在跟我藏貓貓似的,怎么也找不到,不知道藏到哪里去了,我也問了在旁邊的.同學(xué)和家長,他們都說沒有看見。我只好去找老師,老師也幫我找了不少的地方,也沒有找到。No,no,我穿的可是褲襪呀,我怎么回家呀,我著急得哭了起來,我哭著哭著,忽然想起了我奶奶,不如讓我奶奶送一條裙子來救救我吧,好,就這樣,我快給奶奶打個電話吧,我急忙在我的書包里翻找我的手機(jī),唉,我這個馬大哈,手機(jī)也忘了帶,旁邊的一個同學(xué)看見我急得要發(fā)瘋的樣子,問道:“晏奕,你怎么啦?”,我哭著說:“我的短裙找不到了”,她說:“你再找一找吧,一定會找到的”,然后,她就走了。在旁邊的另一個同學(xué)說:“你真粗心哪”。說完她也走了。我的心情壞極了,加上她們的雪上加霜,我簡直快要崩潰。正在我無助的時候,我的好朋友劉一美來了,我心想,前兩位同學(xué)都沒有什么好話,她肯定也不會有什么好辦法的,可她的舉動真是令我出乎意料之外,只見她毫不猶豫的把她的風(fēng)衣脫了下來遞給我,讓我穿上。我不禁問道“你……你……?”我感動得不知道該說什么好,劉一美笑笑說:“我的風(fēng)衣長,可以當(dāng)裙子穿!蔽腋袆拥恼f:“你……不冷嗎?你感冒了怎么辦?”劉一美又笑笑說:“我的身體好,不會感冒的!蔽铱粗鞘萑醯纳碜,只穿了一件毛衣,沒有外衣,我還是有點擔(dān)心,正在我猶豫不決的時候,她果斷的將風(fēng)衣遞給了我,讓我穿上。我也不好再拒絕,只好不停的說:“謝謝,謝謝”。我含著眼淚,穿好了風(fēng)衣,便和劉一美一起離開了藝校。
關(guān)愛,這個詞對于我們來說并不陌生,在我們身邊無處不在。正因為有了它,我們的生活才豐富多彩。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿——愛!
幫助同學(xué)的作文 篇2
人生中會有許多好朋友,好朋友之間會互相幫助。有一件事我至今記憶猶新。
那是一次美術(shù)課,粗心的我又沒帶美工安全刀。當(dāng)時我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“今天又要挨老師的罵了!”
正想著,后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲,我回頭一看,哎呀,不好!老師來檢查了,手里還拿著一根小木尺,看來是要打那些兩樣?xùn)|西都沒帶的人的。還好,還好,我?guī)Я嗣拦げ眉埌宓?。為了保險,我把手伸進(jìn)書包,看看在不在。剛把手伸進(jìn)去,我就覺得不對勁了,在小包包里找找,沒有;在“本香滿房”里找找,沒有;在“書香童年”里找找,沒有;在“水泵房”里找找,還是沒有!這下糟了,我兩樣?xùn)|西都沒帶,今天一定要走進(jìn)那個被同學(xué)們稱為“學(xué)生終結(jié)地”的“人間地獄”了。
忽然,坐在我后面的劉寶蕊拍拍我的背,悄悄地說:“我這里有兩把美工刀,我借你一把,只不過裁紙板只有一張。這樣吧,老師檢查我的時候我用,老師檢查你時你用!薄昂!”我愉快地答應(yīng)了。
正在這時,老師過來了。他看了看劉寶蕊的美術(shù)用品,點點頭說:“很好!”又轉(zhuǎn)過身去看另一個人。就在這一剎那,劉寶蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動作做完了,老師也正好轉(zhuǎn)過身來,看了看我的美工用品,也點了點頭,說:“很好!”便轉(zhuǎn)身去檢查下一個的美工用品了。
劉寶蕊幫我度過了這次難關(guān),真是讓我感激不盡!
幫助同學(xué)的作文 篇3
周二吃過飯后,我的頭非常地暈,渾身不舒服。我向生活老師說了一下我身體的情況,生活老師讓我去醫(yī)務(wù)室看一下。我們班楊一凡毅然決然地舉起他那溫暖的手申請要同我一起去,生活老師毫不猶豫地答應(yīng)了。
到了醫(yī)務(wù)室,楊一凡幫我拿了一支體溫計遞給我讓我量一量體溫。他看了一下表對我說:“先夾著,我?guī)湍憧粗,五分鐘后再拿出來,你躺在床上休息一下吧!”我不好意思謝絕,所以就恭敬不如從命了。我忍著難受躺在床上,看到楊一凡坐在我身旁,正打著盹,看來他有點困了。但還是一會看看表,一會看看表,看到這一幕,我的心暖暖的。
五分鐘過去了,楊一凡幫我拿出體溫計看了一下:31°8,醫(yī)生聞聲馬上給我開了藥,我拿出醫(yī)?ê湾X遞給醫(yī)生。結(jié)賬后,楊一凡給我一瓶水讓我喝,抱著那瓶溫?zé)釤o比的水,我的心像太陽照在身上一樣暖融融的。
這就是奉獻(xiàn)愛心的楊一凡;這就是充滿愛心人士的六三班;這就是充滿愛心的雙語實驗學(xué)校!
陌生人幫助我小草會因春雨而蘇醒;楊柳會因春風(fēng)而更綠;花朵會因春天而盛開;而我們會因來自社會方方面面的'關(guān)愛而茁壯成長. 還記得那是在去年的冬天,一個寒冷的傍晚,天已漸漸黑了,我從汽車上跳了下來,這才剛
幫助同學(xué)的作文 篇4
當(dāng)你有題不會寫時,當(dāng)你沒帶飯費時,當(dāng)你需要我攙扶時,當(dāng)你需要幫助時,我總會出現(xiàn)在你身旁。當(dāng)你抬頭看我時,我就是那個天天穿格子衫黑褲子馬尾辮的小女孩——王泓力。
一天早晨,我來到學(xué)校,看到劉茜卓慌慌張張的,一會兒皺眉,一會兒撓頭,左問問右問問。我看她一定是遇到了困難。于是我問:“怎么啦?”
她撇著嘴說:“我忘帶錢啦!”我還沒等她說完我就從錢包里拿出了一份兒飯費。舉到了她身前,微笑著說:“喏,我?guī)Я藘煞,沒事你明天再還”說完,她接過錢,點了點頭說:“謝謝你!”說完我們就上課了。
還有一次實踐活動,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ巴馔卣。一向怕高的陳靖涵來到“爬輪胎”項目前眼睛大大的瞪著將近兩米高的架子前瑟瑟發(fā)抖。我在后面拍了她一下,說:“來別害怕,我來帶你上去,跟著我上來,咱們一起爬!闭f完我就拉著她的.手爬了上去,這時當(dāng)我剛把她拉到網(wǎng)子上時,她驚慌的叫了一聲:“太高啦!”
“沒事!沒事!咱們來這不就是挑戰(zhàn)自我的嗎?來我?guī)е。”她聽了之后,抿了一下嘴眼里一口唾沫,也下定決心跟著爬了上來。當(dāng)我爬過網(wǎng)子時,回頭看了一眼她,說:“上來了嗎?上來了以后跪著爬,手扶在輪胎邊上!
“好的,”她應(yīng)聲回答。說完她跟了上來。
過了一會兒,我快爬完輪胎了。我回頭一看,她已經(jīng)爬到了一
半,可是停住了,于是我說了一句:“加油!就快到了!眼睛別往下看,向前看!就這樣在我的幫助下她成功了!
當(dāng)她成功時,她高呼:“太好了!我成功了!謝謝你,要不是沒有你我才過不來呢!”
“哪里,哪里。”我撓了撓腦袋說。
這就是我,一個愛幫助同學(xué)的我。你喜歡嗎?