觀察的作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的觀察的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察的作文1
前幾天，老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們回家泡豆子，觀察它的生長變化。于是，放學后我就讓媽媽幫我準備了一個裝滿水的瓶子，再找出幾十顆精神飽滿的豆子放在水里，然后就去寫作業(yè)了。3月15日，我給黃豆們換了一次水。發(fā)現它們的身子變高了，肚子也變瘦了。它們那可愛的樣子就像黃衣公主一樣的美麗。3月16日，它們的身上長滿了許多皺紋，像白發(fā)蒼蒼的老爺爺一樣，沒有生命力。3月17日，我又給黃豆們換了一次水。它們身上的黃豆皮掉了，那時就像一群孩子要脫光衣服洗澡時的情景。它們的樣子是多么天真、可愛呀！3月18日，它們的.“小嘴巴”裂開了。我覺得離成功只剩一步之遙了，于是又趕快地給它們換了水。3月19日，黃豆們終于迫不急待地探出了白白的“小尾巴”。它們的尾巴約有2—3厘米，模樣像老人下巴長胡子似的。晚上，媽媽用我泡好的黃豆芽做了一盤香噴噴的豆芽菜。我吃得狼吞虎咽，因為這是我自己做出的勞動成果呀！
觀察的作文2
你觀察過事物嗎？聽一聽我和我同學觀察事物吧！
有一次科學課，老師讓我們觀察蝸牛�？茖W老師說蝸牛有氣孔，大家都非常好奇，蝸牛的氣孔到底在哪里呢？它又是怎樣的呢？老師還告訴我們：“要看蝸牛氣孔，必須把蝸牛抓住，這樣它就會鉆出殼，這時你們就可以清楚地看到他的氣孔啦。不過它很快又會縮進去的，你們要抓緊時間看仔細哦。”老師說完，我和章余欣就觀察起來。
我抓住蝸牛的'殼，蝸牛卻一下子就縮進殼里，我想它應該是受驚嚇了吧？過了一會兒，蝸牛又鉆出殼來，這次我們倆睜大眼睛，可是，我怎么也找不到蝸牛的氣孔！我著急了，“蝸牛啊蝸牛，你的氣孔到底在哪里？”正在這時，章余欣驚叫起來：“在這，在這！”邊說邊指給我看，“蝸牛的氣孔也挺大的嗎！”此時此刻，我們不知有多高興，第一次做試驗，沒想到還挺成功的。
這真是一件有趣的事，以后我還要從這一次次的觀察中，了解更多的知識。
觀察的作文3
20xx年10月1日 星期一 晴 今天，我們家來了兩個新成員——兩只既可愛又有趣的小蝸牛。 這兩只小蝸牛的殼是螺旋的，不是寶塔形的。頭頂上有四根觸角，但最上面的兩根是它的眼睛，有顯微鏡和放大鏡才能看到它那黑溜溜的小眼珠。小蝸牛爬行時，它爬過的地方會出現一條銀色的痕跡，在地上閃閃發(fā)光。那是由它的粘液形成的。 小蝸牛爬的速度，那是比最最老的`烏龜還慢。它爬10厘米需要好幾分鐘，那是一個令人吃驚的數字。我們人類不到一秒鐘就能解決的距離，它們要爬好一會兒呢。
小蝸牛是一種害蟲，我把它們放在花盆邊上，它們卻爬上花盆，把盆里種的。芹菜葉子吃了個一干二凈，只把一張紙的葉脈留下。吃飽了以后還懶洋洋地開始睡大覺，一點兒也不會體諒主人的心思。我氣得想把它們扔到火上燒死，但還是克制住了自己的怒氣，放過了它們。 小蝸牛，下次你再把我種的植物吃掉的話，你可就慘了。我要讓你吃不了，兜著走。
觀察的作文4
工地東邊是一片放垃圾的地方，（垃圾指一些碎石頭，并不是生活中的垃圾）倒垃圾的車從那開過，地下的自來水管被壓坡了，水一直往外冒。久了，那里就成了一塊小水域，里面有許多蝌蚪和蜻蜓的幼蟲。
我和哥哥弟弟就去那兒抓蝌蚪。我穿著靴子在水里找蝌蚪，轉了半天，我發(fā)現蝌蚪喜歡待在渾水里。它的顏色很像水下的土。我蹲下要抓蝌蚪，可這小東西好幾次從我手掌心里溜走�？磥恚瑢π◎蝌揭膊荒艿粢暂p心�！昂�，抓到了，看你往哪里跑！”我望瓶里一看，沒想到哥哥弟弟這么厲害，一抓就抓到這么多……時間不早了，我洗洗靴子上的泥，回家了。
這幾天，通過觀察，我發(fā)現蝌蚪是先長后腿，再長前腿，同時頭和身體的形狀也隨之變化。我們養(yǎng)的.蝌蚪竟然是癩蛤蟆！小的時候，身體上的斑斑點點也不黑。
我忽然發(fā)現觀察是那么有趣，讓我對事物有了新的理解。
觀察的作文5
今天作文課的時候，老師給我們做了一個小實驗。
老師先叫兩位同學拿來了兩杯白開水，我們疑惑不解。老師把兩杯杯白開水放在桌上，拿起一杯喝了一口。接著老師拿出一盒回形針，說：“大家猜猜看，我能把幾枚回形針放進水里使水滿出杯子來呢？”老師剛說完，同學們便七嘴八舌的議論起來。有的同學說可以放三四枚，有的同學說可以放100枚……我心想：“回形針是有一定重量的，所以只可以放七八枚吧�！�
實驗開始了，老師把一枚回形針放了進去水沒有滿出來，接著放第二枚，第三枚，第四枚……回形針的數量已經是杯子的三分之二了，我百思不得其解，小小的一杯水，居然能裝下158枚回形針，超乎了我的想象。太不可思議了！
老師終于公布了答案，原來水有張力，杯口上出現了弧形，回形針的`體積也很小，所以杯子里才裝得下158枚的回形針。我豁然開朗，原來小小的一杯水有這么大的奧秘��！
觀察的作文6
運動會結束后我們班開始開展種植活動，老師把好幾種花種混亂后交給我們回家去種。我回到家里就迫不及待地拿出花種挑了些飽滿的，沒有受過損傷的，然后一一地把它們放在我精心用手指挖的小洞中。
小洞約深二厘米左右，放好種子后再用泥土蓋住洞口。特別提一點，泥土一定要比較潮濕的。經過了一個禮拜后，我發(fā)現花盆里已經長出了又細又嫩的幼苗。有些才露出一點點嫩芽，有些嫩芽還頂著種皮，還有一些已經長出了突破種皮的第一對子葉，綠油油的，非�？蓯�。我每天放學回家都會去觀察一下它們的`生長情況，還會適量地給它們澆一點水，保持泥土的濕潤，讓幼苗們有一個良好的生長環(huán)境。
又過了幾天，我發(fā)現我的那些幼苗的子葉已經能明顯看出了葉脈，它們的莖長的很挺，而且變得比較粗了，看上去真象一個個挺拔，精神飽滿的小衛(wèi)兵。我的花苗還在成長中，我還分辨不出它們的花名，我會繼續(xù)觀察下去，并會做一些紀錄。我期待我的花苗能開出最美麗的花朵。
觀察的作文7
20xx年10月10日 星期六 晴
今天，我在家門口無意中看到了一只小蝸牛。于是，我蹲下來慢慢觀察。
蝸牛身上有一個殼，我想那一定是它的房子。過了一會兒，我看見小蝸牛悄悄地伸出了它的腦袋，尖尖的腦袋上長了兩只小眼睛，還頂著兩只小觸角，像兩只魔棒。我用小木棍一碰它，它就縮回自己的房子里.這只蝸牛真是一只反應靈敏的小家伙。又過了一會兒，它又把頭伸出來，好像在東張西望，覺得沒有什么危險，便又伸出了自己的頭部然后又小心翼翼地伸出了它的“尾巴”.我目不轉睛地看著小蝸牛的“尾巴”。哦，原來是它胖乎乎的.后半截！小蝸牛舒展開自己的身體后，就慢吞吞地爬呀爬�？此粤Φ臉幼�，我真想幫它一吧！可我的手剛碰它，它又縮回自己的小房子里.
通過這次觀察，我體會到了大自然中的無窮樂趣!
觀察的作文8
高度：4.5厘米寬度：3厘米具體描述：我們七色花小分隊的花苗生長情況在全班領先，這使我們都很意外，我們組有一個大苗與一個中等苗、一個小小苗。我發(fā)現植物生長速度非常的.快，大小苗前一天還埋在土里，第二天就長出來了，大苗約有四五厘米，小苗約有二三厘米。
20xx年4月15日 七色化小分隊記錄人員：戴華一口號：綠化環(huán)境，人人有責高度：5厘米寬度：3.5厘米具體描述：花苗的生長速度已經在我們班暫時領先，這出乎所有組員的意料。大苗上面有一個個小洞洞，不知是怎么回事。
但我發(fā)現一個秘密：葉子的高度每過二天，就會增加0.5厘米。20xx年4月17日 七色花小分隊 記錄人員：戴華一口號：綠化環(huán)境，人人有責。
觀察的作文9
在生活中，有數之不盡的東西值得你細細留意和觀察，我呢，就以每天走過路過，在那兒學習的學校做為近距離觀察的目標。這也許是對你耐心的考驗，也許是對你觀察的`考驗，更可能是對你細心的考驗。
但無論如何，我必須要接受這個考驗，更何況，觀察也是一種樂趣。 一走進華師附小的大門，一股綠意迎面撲來。朦朦籠籠的綠色中，似乎漂蕩著一些云霧。上了階梯，綠化小花園里，呈現了風格各異的春色。
被修剪的整整齊齊的花園，是一種新穎的春色；帶有星星點點的小紫花叢中，是一種可愛的春色， 又高又大的木棉樹，脫下了大棉襖，穿上綠新裝，這便是一種宏偉的春色。
觀察的作文10
今天，是我們永遠不忘的日子——20xx年7月22日。
因為今天，我們可以觀測到幾百年一遇的日全食。上午8：40，太陽的一半被“天狗”吃了一小口，奶奶見了，趕緊拿出已經準備好了的鼓，咚咚地敲了起來，想讓“天狗”趕緊把太陽吐出來。到了9：40，月亮和太陽就好像幾百年不見的朋友，緊緊地擁抱起來。在歡呼聲中，在燈光閃爍的白天中的.黑夜，日夜為之顛倒。
過了5分鐘這對百年一遇的好朋友戀戀不舍地分離了，這標志著幾百年一遇的日全食結束了，奶奶這才停止敲鼓，因為“天狗”把太陽吐出來了今天真讓我大飽眼福，讓我領略了這一壯觀的天文奇觀。
今天，媽媽從菜市場買來了幾只螃蟹�；丶液�，都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面，仔細觀察起它們來。
觀察的作文11
星期六下午，我在操場上玩。突然，我發(fā)現一串黑色的小東西在我面前移動。我悄悄地走過去看看。哦，是一群小螞蟻在動！我蹲下來仔細觀察。
螞蟻搬家是多么有趣��！你看，他們中的一些人帶著螞蟻蛋，一些人帶著新生的`螞蟻，一些人可能已經把東西運到了新房子，然后搬運它們的團隊總是很整潔。突然，一只螞蟻在他們的隊伍旁邊發(fā)現了一條毛毛蟲。他看見它飛奔著去告訴他的同伴。很快，龍一樣的隊伍向毛毛蟲沖去。他們用鋒利的牙齒咬毛毛蟲，導致毛毛蟲痛苦地扭動，同時殺死幾只大螞蟻。螞蟻們不相信，又想出了幾個。大約20分鐘后，毛毛蟲被螞蟻帶回家，一動不動。
原來，螞蟻也知道團結。
觀察的作文12
20xx年7月22日
星期三
多云我們盼望已久三百年一次的日全食今天終于出現了。我要媽媽在昨天就把日全食眼鏡準備好。今天早上起了個大早找了一塊空廣的地方等日全食出現，這下我總算安心了。今天是多云天日食若隱若現，看得我心急如焚，人們都說：“今天日食不會來了，眼鏡白買了！”我想：運氣不會這么差吧！不知誰叫了一聲：“出來了！”我急忙戴上眼鏡向天空望去，天上不是火辣辣的太陽，而是皎潔的月亮。
不過它的`周邊是太陽的光芒。一眨眼太陽又被橫行霸道的烏云給遮住了，又一眨眼太陽突然出現了，不過比上一次更小了。太陽被遮住的次數越來越多，也越來越小，最后成了一條線。到最后天完全黑了，象晚上七八點鐘的樣子。人們都歡呼起來，太神奇了。我也跟著歡呼，太激動了。到生光時太陽猶如一顆璀璨的明珠。
觀察的作文13
今天，諸安有一樣奇怪的作業(yè)——觀察紙幣，我也跟著觀察起來。
我先用手在紙幣的右下角摸了一摸，發(fā)現紙幣有凹凸感，聽老師以前說過，那是為了方便盲人摸而設置的。左下角如果不仔細什么也看不出來，如果拿起來照一照，就會發(fā)現一個毛主席的頭像影子，下巴還有一顆痣呢！這個影子和右邊的頭像只有大小不同，別的一模一樣。我還看見了頭像后面有一座天安門城樓呢！阿姨告訴我們：“把紙幣放在白紙下，用鉛筆在中間的100上面涂色，就能印出來�！卑⒁踢呎f邊涂，果然一個100清楚地出現在我們的眼前。
��！原來100元的`紙幣上竟有那么多的奧秘。
觀察的作文14
觀察是作文的基礎。只有經過仔細觀察，才能抓住事物的特點，從而寫出有血有肉、生動形象的文章。 觀察要深入、細致、全面。這就要“多看”、“多聽”，有時還輔助以‘多問”。
對于靜止的事物要注意它的聲、形、色、味等;對于運動、變化著的事物，’要注意它們運動、變化的.特點，還要動腦分析，找出它和其它事物不同的地方。 欣賞一幅畫，或者看一場電影也需要觀察，對一個畫面或一個片斷要注意先觀察主體(即中心人物或主要景物)，然后再觀察陪襯的人物或周圍的景物，從而抓住特點。
堅持經常仔細觀察事物，記觀察日記，日積月累，作文的材料就會逐漸豐富起來，作文時也就有東西可寫了。
觀察的作文15
今天上午，洪老師叫我們每人都帶一個石榴，并且讓我們寫一篇讓人讀著讀著就流口水的作文。
遠遠地看，石榴的皮很光滑，其實石榴的皮有點粗糙。它的顏色是半紅半黃的，像一個個小燈籠。它的形狀是圓圓的，上下有一點點扁，上面有一個突出來的.東西，下面有個黑色的點，是連接樹枝的地方。
撥開石榴，發(fā)現石榴的皮并不厚，里面的果實像一顆顆紅色的瑪瑙，密密麻麻的、紅紅的、晶瑩剔透，中間的籽都清晰可見。果肉的顏色很特別，一面是白的，另一面卻是紅的，看上去十分誘人，忍不住去嘗嘗，咬破它的時候，有許多汁從里面噴出來，就像正在射水的水槍。 石榴的營養(yǎng)特別豐富，含有多種人體所需的營養(yǎng)成分，果實的汁含有多種氨基酸和微量元素，有助消化、抗胃潰瘍、軟化血管、降血脂和血糖，降低膽固醇等多種功能。
別看小小的石榴只是一種水果，可是很有用的哦！