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發(fā)現(xiàn)美的作文

時(shí)間:2023-05-31 12:06:08 作文 我要投稿

【熱門(mén)】發(fā)現(xiàn)美的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)美的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】發(fā)現(xiàn)美的作文4篇

發(fā)現(xiàn)美的作文 篇1

  語(yǔ)文,有它的語(yǔ)言美、表現(xiàn)美;物理,有它的簡(jiǎn)約美、對(duì)稱美;英語(yǔ),有它的發(fā)音美、句式美······各個(gè)學(xué)科都有其不同的美,而我終于發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的美。

  第一美·構(gòu)圖美

  數(shù)學(xué)當(dāng)中的旋轉(zhuǎn)、平移、對(duì)稱總能把一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形變得多樣,一個(gè)圖形就可能有幾十種不同的變化。甲秀樓是貴陽(yáng)乃至貴州的名樓,它的構(gòu)造是利用了軸對(duì)稱的數(shù)學(xué)知識(shí);北京故宮博物院中外聞名,氣勢(shì)宏偉,磅礴壯觀,可又有誰(shuí)想到它也是利用了軸對(duì)稱構(gòu)造而成的呢?

  第二美·邏輯美

  數(shù)學(xué)中的幾何證明題,雖然在生活中沒(méi)有廣泛的'使用,但當(dāng)你解出一道道證明題時(shí),當(dāng)你看著你寫(xiě)的一長(zhǎng)串證明過(guò)程時(shí),你內(nèi)心是自豪的,充斥著成就感。一道證明題可以有多種解法,有的稍簡(jiǎn)便,有的較復(fù)雜。在證一道證明題時(shí),也有多種切入點(diǎn)——從第一個(gè)條件開(kāi)始,從問(wèn)題來(lái)反推,從······

  第三美·計(jì)算美

  數(shù)學(xué)在開(kāi)始無(wú)非就是一個(gè)學(xué)計(jì)算而又多樣性的學(xué)科。它的計(jì)算由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,再到后來(lái)引進(jìn)的各種簡(jiǎn)便計(jì)算,平時(shí)要寫(xiě)好幾步又易錯(cuò)的題目,在利用交換律、結(jié)合律、分配律、平方差公式和完全平方公式等計(jì)算方法后,使計(jì)算效率高而準(zhǔn),還節(jié)省了不少學(xué)習(xí)時(shí)間分配到其他學(xué)科上。

  每個(gè)學(xué)科都有各自的特點(diǎn),各自的美。它們的美無(wú)處不在,或許在生活中,或許在學(xué)習(xí)上。但無(wú)論它們的美在哪,都可以確定一點(diǎn)——它們影響著你的一生。

發(fā)現(xiàn)美的作文 篇2

  在我們生活的這個(gè)大千世界中,美的事物有很多。比如一幅畫(huà)、一首詩(shī)、一種物品……可唯有心靈的美才最能打動(dòng)人心,最能引起我們的一番深思,最值得我們學(xué)習(xí)……

  記得那是四月份的野田上午,我自告奮勇跟媽媽去趕集。媽媽“體貼”地對(duì)我說(shuō):“今天是個(gè)打擊,人肯定特別多,咱倆就妻子形成去吧!薄鞍!那我這不是自討苦吃嗎?”我尖叫了起來(lái)

  不管怎樣,我還是和媽媽一起出發(fā)了。到了馬路上,看到奔流不息的車(chē)輛飛速奔馳著,我和媽媽只好下來(lái)推著自行車(chē),找尋合適的機(jī)會(huì)橫穿馬路。

  突然,所有的車(chē)子都停了下來(lái),將馬路從中間“截”斷,在扯一扯之間形成一條三四米寬的過(guò)道。我正疑惑大家這都是怎么了?忽然,身后傳來(lái)“篤”、“篤”的聲音,我馬上轉(zhuǎn)身,原來(lái)是一位盲人老奶奶正在過(guò)馬路。因?yàn)檠劬床坏降木壒,她用手中的拐杖很有?jié)奏的敲擊著地面,一步一步走過(guò)了馬路的1/3處。看到這兒,我覺(jué)得自己應(yīng)該做點(diǎn)兒什么。于是,我走上前,一步一步地在大家的掌聲中攙扶著老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶會(huì)心的'向我和車(chē)上的司機(jī)笑了笑。

  我正沉寂在扶老奶奶過(guò)馬路的快樂(lè)中,看到正在繼續(xù)前行的媽媽,忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)。我“拎”起自行車(chē),向前追。

  到了集市上,媽媽東挑挑,西撿撿,一共買(mǎi)了三四大兜東西,我懷疑家里是不是要破產(chǎn)了?“女兒,過(guò)來(lái)看看這邊的蘋(píng)果,長(zhǎng)得還不錯(cuò),不知道味兒怎樣,買(mǎi)幾個(gè)嘗嘗?”我拖著因走太多路而變的像灌了鉛似的腿和幾近殘廢的身子走過(guò)去,說(shuō)道:“蘋(píng)果嘛,您隨意,我不挑食。只是枕頭和小床想我了,咱快一點(diǎn)兒行嗎?”媽媽可能看到我這樣不太忍心,便匆匆忙忙的拎著蘋(píng)果,“打道回府!”

  剛走過(guò)了兩個(gè)路口,有人在后面喊我和媽媽,是賣(mài)蘋(píng)果的那個(gè)老爺爺。我心中浮現(xiàn)出的第一想法就是是不是少給人家錢(qián)了?于是,我賠著笑臉問(wèn):“爺爺,是不是少給您錢(qián)了?少了多少?剛剛走的太忙……”我邊問(wèn)邊從口袋里往外掏錢(qián)包。沒(méi)想到的是那位老爺爺卻說(shuō):“不是,是我少找給你們錢(qián)了,給,三元五角,剛好。”原來(lái),媽媽剛剛被我催得急,沒(méi)顧上數(shù)找回來(lái)的錢(qián)就扯著我往家里走。看著老爺爺那“溝壑縱橫”的臉喝一身樸素的衣裳以及沿著臉頰往下滴落的汗珠,我真覺(jué)得自己的手仿佛有千斤重,抬都抬不起來(lái)?墒抢蠣敔斠辉賵(zhí)意將錢(qián)給我們,并說(shuō)自己做的是誠(chéng)信買(mǎi)賣(mài),既然已經(jīng)追到這兒了,就一定要將錢(qián)還給我們。我們不好再推辭,只好將那三元五角錢(qián)收下,并謝謝老爺爺?shù)募?xì)心。

  我的心再次被美給融化了,嘴角也再次上揚(yáng),臉上再次浮現(xiàn)出天天的微笑。

  “世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!绷_丹的這句話早已被人們熟知。可我現(xiàn)在才對(duì)這句話有了一定的理解。讓我們瞪大眼睛,留心捕捉生活中的每個(gè)畫(huà)面,留心觀察生活中的每個(gè)角落,不放過(guò)任何蛛絲馬跡。讓我們?cè)趧?chuàng)造美,發(fā)現(xiàn)美的生活中成長(zhǎng)吧!

發(fā)現(xiàn)美的作文 篇3

  生活中,處處都存在著美,翠綠的青草是美,蔚藍(lán)的天空是美,花朵的芬芳是美。美而缺乏魅力是無(wú)餌的魚(yú)鉤。美,飄蕩在各處,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

  從小,看著電視頻道上母牛正在保護(hù)著自己的孩子的情況。一開(kāi)始,我心中認(rèn)為那是很正常的,所以對(duì)母親的愛(ài)不理不睬,由于正處于青春期的我,常常因?yàn)閷W(xué)校的事而經(jīng)常感到憤怒,對(duì)于母親細(xì)心的`叮嚀,我也歇斯底里的回應(yīng)著,而那時(shí),我和親人之間的關(guān)系,彷彿出現(xiàn)了一條無(wú)形的裂橫,在我和家人之間穿透著。而那時(shí),彷彿心靈正被惡魔吞噬著,只留下生氣、痛苦。

  直到某一天,我剛好經(jīng)過(guò)了母親上班的地方,便在窗口旁看到了她,但,我的身體卻有如被人控制般,被人拉到角落,雖然眼神往別處,但心中那雙無(wú)形的眼,正注視母親的一舉一動(dòng)。正當(dāng)我感到無(wú)聊,正有走人時(shí),我發(fā)現(xiàn),母親她工作那么的繁忙,感覺(jué)很累,但為了怕我們擔(dān)心,總是笑容滿面,用溫暖的笑容面對(duì)著我們,此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),那張臉雖然沒(méi)有別人美麗,但在我心中,那張臉最美!

  有人說(shuō):“美到處都有,但只是缺少發(fā)現(xiàn)!泵利惖氖挛锸怯篮愕目鞓(lè),它的可愛(ài)日有增加,不會(huì)消逝而去。而最美的事物,在我心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,而她是我人生中最美的事物。

發(fā)現(xiàn)美的作文 篇4

  相機(jī)電池早早用完了,我只好抱著它到處閑逛。不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)僻靜的角落。這兒該沒(méi)人吧,我靠著墻只想睡一下,卻感到一陣被注視的灼熱。一看,好一個(gè)粉嫩嫩的小男孩,帶著笨拙的金絲框眼鏡,西瓜頭,短手短腳。一看就不是競(jìng)技的料,難怪一個(gè)人在風(fēng)都不光顧的角落坐著。倒是有一雙澄亮亮的大眼睛,被我一下,縮緊脖子扭過(guò)頭去了。

  站了一會(huì)兒,操場(chǎng)那邊圓圓傳來(lái)鳴槍聲,我并沒(méi)被嚇著,他卻像是被猛扎了一下似的跳起來(lái),也不在意我正滿懷興趣地瞄著他。他粉嘟嘟的手網(wǎng)座位邊的紙板箱里掏了又掏,抓出一包一次性杯?偣膊拍昧5個(gè)杯,卻數(shù)了又?jǐn)?shù)。他又往箱里搜出一個(gè)大號(hào)保溫瓶,滾燙的水快速?zèng)_進(jìn)杯子......糟了,水要溢出,他的手還握著杯沿呢!“嗚。彼槐粻C著了,那么嫩的手。還好,不嚴(yán)重。我忍俊不禁:“真笨,大熱天的喝礦泉水好了嘛!”戴著紅領(lǐng)巾的他擦擦額頭的汗竟一本正經(jīng)地說(shuō) :“你不懂吧,天熱喝熱水才對(duì)。電視上說(shuō)了......”說(shuō)完他又往杯里加一點(diǎn)葡萄糖,用吸管慢慢攪勻,又用管子對(duì)著水吹。笨,5杯幾乎是100度的水吹到什么時(shí)候?心里卻漸漸地對(duì)這個(gè)笨笨的卻很細(xì)心的男孩有些許好感。

  時(shí)間在男孩對(duì)著熱氣騰騰的水吹氣的咝咝聲中流過(guò),我困下來(lái)。突然一陣哄鬧:4個(gè)受男生抬著一個(gè)大個(gè)子朝我們這兒走來(lái)。這個(gè)西瓜頭興奮地仰著頭張望,趕緊拉出桌下的椅子,擺好了座位退到一邊站著。笑盈盈的,天哪,我想到了柜臺(tái)的服務(wù)小姐。

  這幾個(gè)初一的一下就把葡萄糖水荷官了,趴在桌上大聲地打嗝。男孩仍是站著,笑著,嘴唇分明使勁抿了又抿,像揉過(guò)的紙團(tuán)一樣又干巴巴地張開(kāi)來(lái)。想起來(lái),他剛才一直在吹水,沒(méi)喝一口呢。心里又忍不住狠狠罵他一句:“笨蛋,對(duì)別人那么用心,熱水,還加糖,自己去卻沒(méi)留一口。真笨!”又看了眼他還紅紅的'手指頭......

  不一會(huì)兒,他們便走了,又是剩下小男孩孤零零地守著大摞的紙巾、一次性杯、水壺。當(dāng)然,還有他背后的我。(一等獎(jiǎng))

  男孩快速把杯子疊好扔掉,擦干桌上濺落的水珠,又開(kāi)始倒水、吹水、加糖、吹水......不一會(huì)兒笑臉紅撲撲起來(lái),背上滿是汗?jié)n!昂,你生活委員吧,干這么累的活”那金絲框后澄亮亮的眼睛有盯在我臉上:“喔,不,我是班長(zhǎng)!薄澳悄......”我不解地再次看著這個(gè)安靜、細(xì)心、嬌小的男孩!皝(lái)做領(lǐng)頭雁的,服務(wù)于為班級(jí)貢獻(xiàn)的人!闭f(shuō)到這,她又是那么單純地笑,笑到人心里去。不是到講臺(tái)上等著耀武揚(yáng)威,不是舉著大喇叭站在終點(diǎn)喊“加油”,而是到最無(wú)人捧場(chǎng)的服務(wù)站街上照顧好參賽選手及觀眾這個(gè)最終的任務(wù),放下所有名聲牌匾,勤勤勉勉地做好一個(gè)小服務(wù)員。這樣的小班長(zhǎng),多可愛(ài),多可敬。沒(méi)有賽場(chǎng)拼搏的刺激,沒(méi)有狂喊加油的暢爽,他依舊笑容燦爛,他享受于在后臺(tái)服務(wù)于他人的快樂(lè)。

  體育節(jié),當(dāng)所有的人的目光都聚焦在競(jìng)技場(chǎng)上時(shí),我卻無(wú)意在圈外發(fā)現(xiàn)了這個(gè)節(jié)日里最溫暖的角落,一個(gè)本二細(xì)心的男孩,執(zhí)著地受災(zāi)風(fēng)也不光顧的角落,等著戰(zhàn)士歸來(lái)。我舉起已經(jīng)沒(méi)電了的相機(jī)騙他說(shuō)拍張照,于是我心底的膠片上留下了一個(gè)甜美的笑容。