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櫻花的作文

時(shí)間:2023-05-31 11:29:53 作文 我要投稿

【實(shí)用】櫻花的作文三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的櫻花的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】櫻花的作文三篇

櫻花的作文 篇1

  櫻花鎮(zhèn)內(nèi),午夜十二點(diǎn)……

  一個(gè)黑影"嗖"的穿過(guò)街道,來(lái)到一戶人家前。又是"嗖"的一下跳上屋頂,又一個(gè)空翻到了陽(yáng)臺(tái)。屋內(nèi),一個(gè)小男孩,靜靜的躺在床上,似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人來(lái)了。烏云散開(kāi)了,月光照進(jìn)來(lái),照清了黑影。是個(gè)和床上的男孩年齡相仿的女孩,眉清目秀,水靈靈的大眼睛一閃一閃,櫻桃唇尤其可愛(ài),不過(guò)不知道為什么,她長(zhǎng)了一對(duì)貓耳和貓尾巴。正在她快拿到床邊的一顆綠瑩瑩的珠子時(shí),一個(gè)手抓住了她,“你是誰(shuí)?為什么在我房間?”是床上的男孩,原來(lái)他早就發(fā)現(xiàn)了,偷偷觀察著而已。“我……我……我是來(lái)拿我的東西的.!彼穆曇粲悬c(diǎn)顫,似乎是嚇到了!笆裁礀|西?你是不是找錯(cuò)了,我不認(rèn)識(shí)你,更不會(huì)拿你的東西!蹦泻⒄f(shuō)道。“不會(huì)錯(cuò)的,就是那個(gè)!迸㈨樍隧樞模f(shuō)!笆菃?你拿去吧,反正我也不要。”男孩說(shuō)了一句,就躺回床上了。“謝謝,你叫什么名字?我叫顧茗曦!迸⒆幽昧藮|西說(shuō)!啊蹦泻](méi)應(yīng),顧茗曦又問(wèn)了一遍!傲譂伞!卑腠懀艂鱽(lái)一聲。林澤,我記住了,下次再來(lái)找你玩。顧茗曦默念了幾遍,從陽(yáng)臺(tái)走了……

櫻花的作文 篇2

  一下課,就有許多同學(xué)圍著我,又要和我做朋友又問(wèn)我一些問(wèn)題,我就想:我有那么受歡迎嗎?而且,我都不認(rèn)識(shí)你們!我問(wèn)班長(zhǎng)—雨心:他們是誰(shuí)呀?雨心一一回答我:她是琪琴、她是蝶戀我又問(wèn):你怎么知道?他們也全知道嗎?雨心笑著說(shuō):他們也一定知道呀,至于是怎么知道的就是在這待長(zhǎng)了,就自然知道了。聽(tīng)完,我走向坐位,思考了一會(huì)。然后拿出語(yǔ)文書(shū)(下節(jié)是語(yǔ)文課),準(zhǔn)備好要用的東西,靜靜地等待老師來(lái),并讓他們回到坐位子上。

  第一節(jié)語(yǔ)文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個(gè)名字的由來(lái),我想了一會(huì)兒,說(shuō):我也不知道,可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說(shuō)完,老師就讓我坐下,讓別的人說(shuō)。直到下課的時(shí)候老師才準(zhǔn)我們停下,可一下課,同學(xué)們又來(lái)問(wèn)問(wèn)題了。哎呀,真的好煩!

  幸好上課了,不然我就要被淹沒(méi)了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書(shū)(這節(jié)是數(shù)學(xué)課),我又拿出數(shù)學(xué)本、補(bǔ)充習(xí)題、練習(xí)冊(cè)。

  這節(jié)數(shù)學(xué)課好好玩啊,數(shù)學(xué)老師—凌涵先在黑板上寫了89.8000,然后說(shuō):看!89.8,注意,這兒有一個(gè)蛋、兩個(gè)蛋、三個(gè)蛋!大家聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái)。注意,這有個(gè)小數(shù)點(diǎn)!他突然大吼一聲,把我們嚇了一跳,只見(jiàn)老師把小數(shù)點(diǎn)涂的無(wú)比巨大,然后說(shuō):后面的零都可以省略了!調(diào)皮大王鵬鳥(niǎo)跟著叫了一聲:哦!Yes!!,老師說(shuō):再不好好聽(tīng),考試就要考大零蛋了!調(diào)皮大王沒(méi)有作聲!忊忊彙窒抡n了,我猜想:這次肯定又有許多同學(xué)來(lái)了吧。不料,這次一個(gè)人也沒(méi)來(lái)。我驚訝極了!這時(shí),一個(gè)熟細(xì)的聲音響起:薄荷糖,在干嘛呢?!我一回頭,原來(lái)是雨心,我說(shuō):上一節(jié)課下課的時(shí)候還有許多的人來(lái)呢,這節(jié)課怎么就沒(méi)人了呢?雨心笑笑說(shuō):呵呵,是這樣的,每班一有新同學(xué)來(lái),其他同學(xué)就要問(wèn)他一些問(wèn)題,這樣才能多多了解他。接著,雨心拿了一本寫著關(guān)于全班同學(xué)的一些習(xí)慣的`本子,說(shuō):這個(gè)給你,以后,可能還會(huì)有新同學(xué)來(lái),要寫他的一些習(xí)慣。哦,那你用定要寫很多這樣的東西嘍?不用,我告訴你一個(gè)秘密,我們的校長(zhǎng)會(huì)魔法,可以知道下次有誰(shuí)會(huì)來(lái),了解后就用魔法寫這些東西,再給每個(gè)班的班長(zhǎng),這樣就好了,別告訴別人。哦。‘叮叮!险n了,雨心趕緊走到了位子上,拿出了書(shū)。

櫻花的作文 篇3

  進(jìn)了漫山遍野的櫻花園.在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的……雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛(ài).

  生長(zhǎng)在小石路北面的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過(guò)似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像是晨熹微露的'朝霞.在小石路南面的是白色的櫻花.白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好象白綢子上嵌著無(wú)數(shù)顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫(huà)卷呀!

  這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開(kāi),開(kāi)心地迎接春光的到來(lái).看著看著,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細(xì)觀賞起來(lái).只見(jiàn),紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界.那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的.奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽(tīng)媽媽說(shuō)這是"雌蕊",很是可愛(ài).靜靜地觀賞著,那一樹(shù)暈紅的花蕾,淡紅的花瓣,粉紅的花蕊,如一天的云錦,如盛裝的新娘,又如一群正隨著春天的旋律在舞臺(tái)上跳芭蕾的純情少女。一陣輕輕的春風(fēng)吹過(guò),那櫻花的花瓣如飛揚(yáng)的雪片兒,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落在賞花人肩上、頭上,一會(huì)兒樹(shù)間的草地上落滿了一層花瓣。

  櫻花,以白色或粉紅色為多,其色不濃艷,其形態(tài)也不豐腴,渾身卻又透著一種清新質(zhì)樸,雅而不俗的風(fēng)韻。