精選暖優(yōu)秀作文三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的暖優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暖優(yōu)秀作文 篇1

　　如果你讓我給“暖”組詞，那我會毫不猶豫地組“溫暖”，正因為那次的溫暖，我感到了人世間心靈的美。

　　那一天周末，我寫完了作業(yè)，無聊地坐在沙發(fā)上，看著電視。爸爸媽媽都出門了。正當我看電視看得昏昏欲睡的時候，我的好朋友給我打來了電話，讓我去他們家玩耍。因為我和他十分要好，也不好拒絕，就答應了他，這說起來簡單，做起來可不簡單啊，因為爸媽都不在，我只能自己一個人走，步走?嗯――不行，太遠了。打車?嗯――不行，沒有零錢。正當我坐在沙發(fā)上不知道怎么走的時候，看到了桌子上前幾天剛辦的公交卡，好!就你了，我來到公交站牌前，看到一個大姐姐也在等公交，公交來了，我和她一起上去，由于我是第一次坐公交給司機叔叔看了一下公交卡，就坐下了，司機說，小孩，刷卡!我丈二和尚摸不著頭腦，心想卡里有50塊錢呢，坐一次公交這么坑人?“快點兒!”司機又說。我急了，紅著臉，大姐姐看到了，說:“我替他掃吧!”，火紅的臉終于變成了粉紅，大姐姐過來問我是不是第一次坐公交?我一個勁兒地點頭，說著就坐在了我的旁邊，大姐姐問了我很多事兒，媽媽原來對我說陌生人如果問你什么，你點頭就行了，問完了你趕快走。而我知道這個大姐姐一定不是壞人，我就敞開了和她說話，我們聊得很開心。她到了站，要下車了，就給我留了一袋糖果并對我說，如果無聊了，就吃一塊糖果，大姐姐對我微笑了一下，就走了，望著大姐姐的背影，我感受到了從未有過的.溫暖。

　　因為這位大姐姐，我感受到了人世間的心靈美，也感受到了從未有過的，來自陌生人的溫暖!

暖優(yōu)秀作文 篇2

　　一襲暖陽，一份春意，溫婉迷人

　　陽光正暖。

　　想，著一身薄衣，悠然走與田間，定然倍感愜意舒適。

　　想尋一份清靜，品一份安寧，想讓一份悠然與恬靜流于指尖，溢于眉眼，卻連一份心儀的信紙都尋不來，好笨，也不曉得如何去動手做，怎樣，才能做得和我慵懶的心情相得益彰的信紙？

　　不能信步于原野，至少還可以慢走與樹木花草間。

　　玉蘭的花苞似已蘇醒，要不了些天，得盛放了吧？又是一年！

　　一草一木，一地一景，一言一語，都似能與他相關聯(lián)，是我想太多，還是...

　　人說，看著看著就淡了，走著走著就散了，都市輕喜劇，常上演，不稀奇。我想，淡就淡了，散就散了，沒所謂，就怕舍不得。舍不得，便常追憶，舍不得，便選擇性忘記，當時光流經歲月，將過往模糊過濾，只留得他的好，深深埋于心底。

　　越來越覺得，在所謂的感情里，人的情緒是個可笑的東西。當感到被冷落，被忽視被忘記，或沉默或發(fā)瘋或哭泣，誰能沿襲她的情緒將她開解讓她忘記？誰能讓她聽得進去？她可能真不是個胡鬧的人，她也許真的不是不懂你說的.那些道理，可她也或許真不需要你提醒她如何被忽視，那個人如何不值得她如此，你若懂她，告訴她：相識相知的日子，真實美好，我理解你。

　　她不是不懂，只是需要安慰。

　　午后，陽光透過玻璃灑落，于手間一杯清茶，淺嘗

　　人長大了，便學會了將情緒掩藏，心里陰云密布，依然能笑靨如花；一個人獨處時，甚至能對自己說謊。

　　本以為，遇見了能讀懂心緒的人，本以為，有了懂得與陪伴，余生將暖

　　怎奈，他轉身，留給你無限悲涼，更覺寒！

　　若與此，你可否坦然？

　　對于明天，無任何期待，而與那過往，念及了，也不過是微微一笑吧！

　　人這一路走來，總會有很多相遇，相遇，與分離。能一路相伴走至終老者，寥寥幾人？

　　人說，相遇是緣，只是緣有深淺。有人匆匆于你的過往，不留痕跡；有人與你相伴一程，也終分離；只是時光老去，有人被你放逐于流年，再無印跡；而有人，被你鐫刻于內心深處，珍藏，回望。

　　看慣了離散，便以為心若止水，以為怎樣的離別，心都將不再泛起波瀾。原以為，他走，或留，你都能看淡，懂得隨緣。卻不想，這世間有很多事，不是你懂得，便可以完美解決的，那有些人，不是你想放，就能舍得的。你也許會私心，將他深藏，不曾相忘，卻不擾他一絲，一毫。

　　你也許也會想，能有這么個可以想的人，自顧自牽掛一生，也挺好。

　　自此，你會在一品茶之間想起他，會在一首旋律響起時想起他，會在一抹熟悉的風景映入眼時想起他，會在那些相伴的季節(jié)想起他....當他被你珍藏，也許，你再不會與他相知相望，但他卻是你心底的一抹暖陽，每每想起，那溫暖便溢在臉龐。

　　原來，能讓你安心的，也不過是：他值得。

暖優(yōu)秀作文 篇3

　　這場大雪，是今年冬天的第一雪。它來的毫無預兆，起初只是星星點點，從灰暗陰沉的天空中飄下，接著是一片一片地落下，像銀蝶飛舞，又是一團一團地落下，像棉花糖，給灰暗的天空折射出動人的光彩。

　　一會兒功夫，似能工巧匠刷白了天，洗凈了地，蒼松好像變成了童話里圣誕節(jié)的樣子，白雪給它們帶來的可愛的顏色，心靈也變成白雪一樣的純潔單純。

　　紛紛揚揚的雪繼續(xù)飄著，落在屋檐上，頭發(fā)上，又落在了誰吐著熱氣的舌頭上，鼻頭上。那邊矮樹上的雪蓋缺了一塊，是誰抓了它去打雪仗？把雪團成坑坑洼洼的團，塞到你的衣服里，砸到他的`頭上，有一種直擊骨髓的寒意，那個被捉弄的人也不惱，歡笑聲跳躍在教室里，操場上。

　　人人用"冷酷"形容冬天，它冰凍了空氣，凝固了世界。只在下雪時，打雪仗的孩子們才為冬添一些活氣。我卻覺得冬是一年的結束，是終點也是起點。經過了一個冬季的生命凍結，植物們將在春天醒來。這既是自然規(guī)律，也是勞逸結合之常情。

　　雪依舊在下。教室里有朗朗的讀書聲，思緒飄向窗外，想到家里殘留著余溫的被子，想到小飯館里熱浪翻滾的火鍋，還有溢出白沫的啤酒。萬丈豪情，舉杯暢飲，大有"對酒當歌，人生幾何"之韻。

　　及鈴聲響起，攜摯友共出校園，看著絨絨的雪花落在她同樣絨絨的帽子上隱沒不見，我猜想明天的天氣又會是怎樣呢？

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